實(shí)用的二年級(jí)作文范例[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　“朱嘉琪，快來(lái)和我包餃子。

　　媽媽慢條絲理的說(shuō)，一邊做示范。只見(jiàn)她一手著餃子皮，一手夾了一塊肉放在餃子皮中間，瞬間一個(gè)船一樣的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前。我不以為然的對(duì)媽媽說(shuō)：“不就是包個(gè)餃子嗎，這誰(shuí)都會(huì)��！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“要包得好看，才有食欲。”我試著拿著餃子皮，右手小心翼翼的用筷子夾起一塊肉放到皮中間，把皮對(duì)折，像折被子一樣，在餃子皮的邊折三朵小花瓣。我想我不按媽媽的包法，也會(huì)和媽媽包的`一樣有食欲，也一樣的好。正當(dāng)我想把剛包好的餃子向媽媽炫耀時(shí)，媽媽看了看，皺起眉頭說(shuō)：“這個(gè)餃子都沒(méi)有有包緊�！蔽抑缓冒岩粋�(gè)角捏緊后，餃子肉卻從另一邊探出了頭，好不容易才包成一個(gè)。后面幾個(gè)不是肉太多就是水太多，只好一個(gè)一個(gè)的拿給媽媽“搶救”。媽媽包的像軍港里的即將出發(fā)的一艘艘戰(zhàn)艦，而我的東倒西歪，老弱病殘的互相扶著。我問(wèn)媽媽可以再示范一次嗎，我按著媽媽的方法學(xué)，終于一個(gè)漂亮的餃子在我面前立了起來(lái)。慢慢的，我越包越快。

　　“媽媽，我們來(lái)比賽吧”？媽媽說(shuō)：“好啊”。我一邊包，一邊心想他是超不過(guò)我的，慢慢包吧！我剛包好一個(gè)，可轉(zhuǎn)頭一看，媽媽已經(jīng)包好子三個(gè)，我皺起眉頭，手用力的捏著餃子皮，心里想快點(diǎn)包，可越快越不像，我不服的說(shuō)：“怎么包這么快？”媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”

　　我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

　　回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來(lái)了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉(cāng)皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。

　　我這樣玩了一會(huì)兒，爸爸媽媽叫我去干別的'事，我依依不舍地離開(kāi)了魚缸。

二年級(jí)作文 篇3

　　校園的花壇里，太陽(yáng)花張開(kāi)笑臉，花瓣像金子一樣黃，那四季長(zhǎng)綠的青松像武士把守著整個(gè)花壇。牡丹花那紅色的花瓣像是晨時(shí)升起的太陽(yáng)。

　　連廊旁的桃花發(fā)出陣陣清香，那香味直撲心田，讓人沉浸在無(wú)比清香的'花海里，那紅楓開(kāi)的像人得手掌似的。那紫藤像一條青蛇纏繞在柱子上。

　　在公寓前的花壇里，山茶花在春姑娘的撫摩下漸漸長(zhǎng)大，發(fā)出陣陣清香感謝春姑娘哺育了它迎春花伸出嫩綠色的枝條，歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　花壇里的鮮花，招來(lái)成群的蜜蜂`蝴蝶來(lái)采美味香甜的花蜜，哇真香啊!

　　教室里，我們朗朗的讀書聲打破了晨霧，春姑娘飛進(jìn)教室里，聽(tīng)著我們讀書的聲音，還吹來(lái)幾陣涼涼的春風(fēng)。

　　春天的校園真美啊!

二年級(jí)作文 篇4

　　我們班的付景戈有很多優(yōu)點(diǎn)，他上課認(rèn)真聽(tīng)講、他寫作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)、還有很多很多，其中最值得大家學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。

　　付景戈長(zhǎng)著一張圓臉，上面還嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的.大眼睛。他的身子有點(diǎn)瘦，個(gè)子也不高，雖然他不夠強(qiáng)壯，但他還是樂(lè)于助人。

　　下來(lái)我來(lái)講講他助人為樂(lè)的故事。有一次，我的校服不見(jiàn)了，找來(lái)找去都找不到，可把我急壞了。這時(shí)付景戈問(wèn)我：“什么找不到了”，我難過(guò)地說(shuō)：“ 我校服不見(jiàn)了”。他就幫我找，找了很多地方，最后終于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要學(xué)習(xí)他。

二年級(jí)作文 篇5

　　昨天，在放學(xué)路上我遇到了一件事，深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　放學(xué)后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著。忽然，眼睛敏銳的我指著前頭的'人群說(shuō)：“那是怎么了？”愛(ài)湊熱鬧的我們飛奔過(guò)去，擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗�類的，結(jié)果是幾只鴨子在人群；里嘰嘰咕咕，我們失望地走出了人群。忽然，同學(xué)甲叫住了我，我又重新回歸人群，這才看清了事情的原委。原來(lái)事情是這樣的：鴨媽媽帶著它的幾個(gè)小鴨子過(guò)馬路，可是這幾天下水井正在施工，所以井蓋開(kāi)著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊(duì)，腳一滑掉到井里去了，可湊巧施工人員沒(méi)在，小鴨在下水道中浮著，又哭又鬧，而鴨媽媽在井邊有心無(wú)力。執(zhí)勤的交警路過(guò)，鴨媽媽仿佛看到了救星，用嘴叼著交警的褲邊不放，想把交警帶到井邊，不清楚事情經(jīng)過(guò)的交警被拉了過(guò)來(lái)。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子，交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身，費(fèi)勁九牛二虎之力，勇敢地把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽看著孩子得救了，拉著小鴨子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯離去，所以就有了剛才那一幕。

　　誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂感恩？才不是這樣呢！

二年級(jí)作文 篇6

　　早晨起來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼，望著我那個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，不禁開(kāi)心的笑了。

　　小鬧鐘的樣子可愛(ài)極了，一只小熊趴在小海豚的身上，海豚的肚子是鐘面，小熊的.手臂和尾巴分別是分針和時(shí)針，十二個(gè)數(shù)字有小花組成，五顏六色，真美��！

　　它不僅外觀美，而且用途大。鬧鐘的旁邊，還帶著一個(gè)“小妹妹”，這個(gè)小妹妹是個(gè)小夜燈，晚上，把小夜燈打開(kāi)，屋子里頓時(shí)五光十色，真是讓人贊不絕口！

　　有了這個(gè)小伙伴，我一定要好好愛(ài)惜它，保護(hù)它，讓他永遠(yuǎn)干凈、可愛(ài)，做我永遠(yuǎn)的好伙伴，一直陪在我身邊！