- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風吹來，好舒服啊！媽媽說：“出去逛逛？”我聽了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個色彩繽紛的長方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細一看，原來是一個垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個好干凈呀。我蹲下來認真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來垃圾箱升級了。做成了兩面的，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且還帶抽屜式樣的。正因為有了可回收和不可回收之分，人們在扔垃圾時會仔細分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的.現(xiàn)象就會減少了。
垃圾箱分為可回收與不可回收后，應(yīng)該清潔工在清理垃圾時就方便多了，而且對保護環(huán)境也有好處。可是有一次我到上海卻看到一位叔叔在扔垃圾時根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬不要向他學習。我們應(yīng)當學會把垃圾分類，然后再分別扔進垃圾箱，這樣這些升級了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！
二年級作文 篇2
我聽爸爸說，東孝街道敬老院里住著許多沒有兒女的老爺爺老奶奶，我感到很難過，真想為他們做些什么！所以今天我決定和爸爸一起去為他們包“愛心”餃子。
我們開始為包餃子做準備，你洗菜，我倒水；你切菜，我剁肉；一幅其樂融融的場景。一個個雪白又可愛的餃子在我手中誕生，把它們放在盤子里，就好像團團圓圓的一家人。白白胖胖的餃子放進水里，我們又到院子里跟老人們聊天，大家都等不及想要吃上“愛心”水餃了！
到了吃飯時間，大家端著熱乎乎的'餃子送到桌子上給老人們吃，老人們吃著餃子，臉上都露出了高興的笑臉。還有不方便的老人，叔叔阿姨們親自送到房間去。一陣忙碌之后，我和爸爸還有很多獻愛心的叔叔阿姨坐在一起吃著“愛心”餃子嗎，心里都是美滋滋的，覺得很滿足。
在餃子的香氣中我們的活動畫上一個完美的句號。尊老愛幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心是一件令人開心的事，我感到今天我所做的事好有意義。
二年級作文 篇3
前天，老師讓我們進行呼啦圈比賽。比賽開始了，但是我沒有帶呼啦圈，只好站在邊上看著，他們剛開始很著急怕被淘汰，結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快，有的轉(zhuǎn)的慢。比賽時，有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上，有的還在肚子上，有的用力大，有的用力小，正在這時已經(jīng)被淘汰了六個同學了。
我看到那六個同學他們在場外也在轉(zhuǎn)，這時我的心里很著急，因為別人都會轉(zhuǎn)，可是我就不會轉(zhuǎn)。
很多人被淘汰后，還剩五個人他們不分上下，最 后 老師宣布五個人都勝利了，我真羨慕他們呀！
最 后 老師讓我們玩攻擊賽，兩個人一組，每個組里都有勝負，有的'攻擊，有的防御，勝者有的只笑了笑，有的自豪的大喊：我贏了！
比賽結(jié)束了，老師讓我們排著隊走到教室，今天我雖然沒參加比賽，但是看到伙伴們的比賽，我非常開心！
二年級作文 篇4
森林里，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來參加比賽。比賽的時候，它們都使出了全身的'力氣。瞧——
小熊把木頭扛在肩膀上，不一會兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發(fā)現(xiàn)木頭是圓圓的，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動起來，不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見終點就在河對岸，于是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會就到終點了，他的方法課比小豬又快了許多倍。
小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說：“小猴，你真聰明，我們以后做事一定要多思考，這樣才能事半功倍��！”
二年級作文 篇5
一個風和日麗的日子，天空像寶石一樣湛藍透明，小白和小花一起到森林里去玩。他們走上了小河上的獨木橋，下面的河水清得見底。正當他們看得入神的時候，一條又肥又大的鯉魚，小花眼前一亮，高興地想：哈哈，午餐有著落了！
于是，他們倆想方設(shè)法的想把魚弄上岸。小白說：“我們趕快回家拿魚竿吧。”小花說：“不行，不行！等我們回來的時候，魚早就游走了�！毙』ǹ纯此闹�，又說：“那邊不是有一根樹枝嘛，我們可以用樹枝把魚插上來呀！”
于是，小花把樹枝一個勁地往河里伸，最后撲通一聲掉進了水里，水花濺起三尺高。小白心急如焚，大聲喊：“救命�。【让�！我的朋友掉進河里了！”
眼看水就是漫過小花的臉頰了，就在這千鈞一發(fā)的.時刻，大白鵝聞聲趕來，看見小花在水里撲騰，急忙背起小花，把他送上了岸。
小花非常感激大白鵝，就對她說：“謝謝你救了我的命！”大白鵝語重心長地說：“下次別再像這樣大意了！”從此，小花到這里玩耍的時候便知道很小心了。
二年級作文 篇6
狐貍借著老虎的威風在森林里走了一圈后，嘗到了甜頭，真把自己當作百獸之王了。它向小動物們宣告：“我是天帝派來的百獸之王！老虎就是我的.護衛(wèi)�！本瓦@樣，它到處招搖撞騙，騙吃騙喝。
一天清晨，狐貍走出家門，心里盤算著，今天到哪家去吃飯。一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一位身材魁梧的獵人正舉著槍向它瞄準。它馬上堆起了笑臉。可是還沒等它開口，獵人就果斷地扣動了扳機。只聽見“砰”的一聲，狐貍倒下了。
再狡猾的狐貍也斗不過好獵手�。�
二年級作文 篇7
青蛙還是不信，小鳥便說：“我去過大海，小河，森林，田地等，不信，你跳出井口看一看吧。”
青蛙聽從了小鳥的勸告，用力一跳，跳到井邊上，看見天無邊無際，白白的云朵，溫暖的陽光，近處有樹木，小草，還有一些花，在風中飄著淡淡的花香，好美！小鳥說：“還不止這些呢，我?guī)е泔w向藍天，看看遠方吧�！鼻嗤芨吲d的說：“好呀，我還沒有見過其它的`地方是什么樣子呢。”于是小鳥用繩子拴在自己的爪子上，青蛙咬著繩子的另一邊，就這樣小鳥帶著青蛙飛過大海，長江，森林，大山，原野，田地，小河等，青蛙看的目瞪口呆，嚇得心驚膽戰(zhàn)，更擔心一不小心掉下去，小鳥邊解說飛過的每一處風景邊告訴青蛙不要說話，不要害怕，我們很安全的，又飛了一段距離，它們在一個小湖邊停下來，休息一下，因為這次的飛行，小鳥和青蛙成了很好的朋友。
二年級作文 篇8
人類之所以在其他動物之上，是因為人類能思考，正因為人類有著超出其他動物的思考能力，所以人類之間存在這一種美，它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現(xiàn)溫暖的，它就是親情。
當母親十月懷胎生下我們時就注定了一種血緣至親，母子之情。是誰，引導(dǎo)我們從蹣跚學步到長大懂事。是誰，在我們遇到人生風浪的時為我們指航遠洋，又是誰在我們絕望時面帶微笑將我們扶起？他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛我們的人。當我們中午回家時一桌美味佳肴總會擺在面前。當衣服臟了母親總會熬夜去洗。當我生病時她可以一夜不合眼陪伴在我身邊，當我流下眼淚時她總會鼓勵我堅強。十五年來母親洗過多少衣服件衣服？十五年來父親又多少次在生病中陪伴過我們？十五年來母親又為我們做過多少頓美味的午餐？這些看似微小的愛在一次次的重復(fù)中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來他們?yōu)槲宜艿睦�？是什么讓他們對我的愛永增不減哪？只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關(guān)系上參雜著的感情。愛在它身上展現(xiàn)偉大，情在它身上體現(xiàn)價值，感恩付諸在它的身形上，華夏文化孔子精髓搭載著它源遠流長。在我心中親情永不會下崗哪怕只在我心中站立不倒。
如果有一天連親情都下崗了，那人類文明何談進步，人類科技在發(fā)達又有何用。一個人的心理什么都可以缺失唯獨親情卻永能不倒，這是作為人的準則，更是作為文明人的準則。在人類進步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情，丟失親情的人就不配去談進步，連最基本的`準則都沒有，連什么叫親情也不知道的人，又如何能成為國家的棟梁，更不可能成為推動社會進步的動力。
我呼吁人類要前進，要創(chuàng)新但決不能失去人一生下來就有的感情親情，在人類的進步中親情也應(yīng)當永遠樹立在心靈的最高峰。
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文05-24
二年級作文06-29
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文06-09
二年級作文04-04
【經(jīng)典】二年級作文07-27
[精選]二年級作文08-03
二年級作文[精選]07-29