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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過(guò)的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的情緒也格外的'燦爛。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向了操場(chǎng)，我下了臺(tái)階，看見(jiàn)同學(xué)們都玩著自我喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的臉蛋兒像兩個(gè)熟透的大蘋(píng)果，不一會(huì)兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的同學(xué)向她投來(lái)贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來(lái)一、二、三、四、五、六她聽(tīng)見(jiàn)了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來(lái)
七、八、九、十、十一、十二、十三哇！她好厲害吆！
叮鈴鈴上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后必須要超過(guò)她。
二年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
今天在操場(chǎng)里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)樹(shù)叢上面的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽?jī)�，真是可�?ài)！地上的小草也紛紛從土地里探出頭來(lái)，充分享受著與煦的春風(fēng)，還有那明媚的春光！
走在家門(mén)口，花園里的'觀賞桃樹(shù)長(zhǎng)出了美麗的，有一股淡淡的清香的桃花，我輕輕的摘下一朵，端詳著：只見(jiàn)其顏色潔白，略帶粉紅。花蕊自由的舒展開(kāi)，頂頭有一些嫩黃色的花粉。我將它夾在書(shū)里，想讓她的香味彌漫我的書(shū)本——想讓我的書(shū)本里永遠(yuǎn)是美麗的春天！
草地里，一只只小小的螞蟻不知在什么時(shí)候復(fù)活了——滿地都是螞蟻——有的在尋找食物，有的在搬家，有的小螞蟻還趴在草葉上觀賞風(fēng)景，真是可愛(ài)！螞蟻為什么復(fù)活了呢？——因?yàn)�，春天�?lái)了！
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
二年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只蝸牛。
它有著兩對(duì)觸角，大觸角上長(zhǎng)著兩只烏黑烏黑的眼睛。小觸角下長(zhǎng)著嘴巴，它還背著一個(gè)棕色的殼。
我發(fā)現(xiàn)它“懶”得不得了。一天，我去看蝸牛的狀況，它竟然還在殼里呼呼大睡。為了把蝸牛叫醒，我只能給它泡個(gè)澡，它才探出腦袋爬了出來(lái)。
我把它放進(jìn)我的飼養(yǎng)盒里，它在里面爬來(lái)爬去。突然，我發(fā)現(xiàn)它尾巴后面有著一種白色的液體。我滿肚子的'疑問(wèn)，第二天跑去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“那白色液體其實(shí)叫粘液，是幫助蝸牛爬墻上樹(shù)的秘密武器呢!”“原來(lái)如此呀!”我答道。
我把飼養(yǎng)盒拿出來(lái)，在里面放了些菜葉，它看見(jiàn)了，不理不睬，轉(zhuǎn)頭就走掉了。我火冒三丈，在飼養(yǎng)盒里放滿了菜葉，得意洋洋地說(shuō)：“看你還吃不吃?”蝸牛似乎聽(tīng)到了我的話，擺動(dòng)觸角，仿佛說(shuō)：“你再給我菜葉我也不會(huì)吃的，這是我的自由，用不著你管�！�
你看，我的蝸牛雖然“懶”卻惹人喜愛(ài)!
二年級(jí)作文300字 篇4
呼——，呼——”北風(fēng)吹來(lái)了，吹得好兇猛，教室里的同學(xué)們都把身子縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。
或許是太冷了吧，天空中突然飄起了雪花�！鞍�!下雪啦!好美啊……”同學(xué)們透著玻璃，看著窗戶外興奮地嚷嚷著。是啊，天上那晶瑩剔透的雪花，像白色的精靈一樣，在空中跳躍著。雪花落在房頂上，好似一個(gè)奶油大蛋糕，使你禁不住的想去咬上一口;雪花落在地上，好似一條白色的地毯，令人禁不住的想躺在上面仰望天空，無(wú)限遐想。
雪越下越大，同學(xué)們都很激動(dòng)，全都跑出去玩了。他們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。幾個(gè)男同學(xué)叫道“哎!我們來(lái)打雪仗吧”!“好啊，好啊!”另幾個(gè)同學(xué)說(shuō)。只見(jiàn)他們從地上抓起一把手掌大的雪，然后揉成一個(gè)好似蘋(píng)果大的雪球，做了一個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，迅速地向?qū)Ψ饺尤ァＧ�，�?duì)方也正埋頭做雪球呢!“啪”地一下，雪球砸到了他的頭上，他頓時(shí)傻眼了，馬上抖了抖頭發(fā)，然后拿起一個(gè)大雪球，想用力砸回去。沒(méi)想到就在對(duì)方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的那一瞬間，雪球剛好“親”到了他的臉上，惹得在場(chǎng)的.同學(xué)們都哈哈大笑。有的說(shuō)：“瞧這傻小子!”還有的說(shuō)：“他是不是反應(yīng)遲鈍啊?”我當(dāng)然也控制不住的跟著大笑起來(lái)。而他呢，一臉的尷尬，原本平平的眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)，變的好兇哦!
二年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)美麗的校園，它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字是金黃色的。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校道兩旁的大王椰子樹(shù)，它就像士兵一樣守衛(wèi)著自己的祖國(guó)；再向前走就是一座“希望之星”的雕像，這個(gè)“希望之星”有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩的手里拿著一個(gè)足球和一架模型飛機(jī)，而女孩的手里拿著幾本書(shū)，旁邊還有一條鎖匙，這個(gè)雕像就像是要我們像他們一樣打開(kāi)美好的`未來(lái)；再向前走一條干凈的校道就到了小廣場(chǎng)了，我們經(jīng)常在這個(gè)小廣場(chǎng)開(kāi)校會(huì)和表演節(jié)目；它的后邊是一棟教學(xué)樓，每天早上我們吃完早餐就回到課室開(kāi)始讀書(shū)，所以每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，它就像一艘船一樣載著我們?nèi)ッ篮玫奈磥?lái)；小廣場(chǎng)的右邊是六角亭，它是由六條柱子、四張椅子和六個(gè)翹起來(lái)的角，這六個(gè)翹起來(lái)的角就好像一根根的胡須，旁邊有很多花朵和樹(shù)木，在春天花開(kāi)得很燦爛，有桂花和薔薇花……
桂花在開(kāi)花時(shí)香飄十里，這些大王椰子樹(shù)和一些小樹(shù)，有時(shí)，有很多小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌。我們的學(xué)校真美麗�。∷俏覀兾覀儗W(xué)習(xí)的地方，又是我們玩耍的地方。
二年級(jí)作文300字 篇6
媽媽帶我去迪士尼樂(lè)園玩。我們一到檢票口，就嚇住了，有很多人排隊(duì)，真是人山人海��！
迪士尼樂(lè)園里的設(shè)施很多，有七個(gè)小矮人礦山車，可刺激啦！礦山車飛快地行駛著，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒俯沖，我們大聲地尖叫著。
我們還玩了飛越地平線。開(kāi)始的時(shí)候，椅子會(huì)飛到大屏幕那邊，我還有點(diǎn)怕，可是后來(lái)我不怕了，開(kāi)始盡情欣賞大屏幕上的景色，有非洲、沙漠、瀑布、長(zhǎng)城很多個(gè)地方，讓人身臨其境。
還有小飛俠，雖然排了一個(gè)多小時(shí)，但是也是值得的，因?yàn)楹苡腥ぁＰ★w俠這個(gè)游戲，是坐在一輛車?yán)�，在無(wú)邊無(wú)際的天上飛，小飛俠也會(huì)陪著我們一起飛�？粗鴿M天繁星，我感覺(jué)就在童話世界里一般。
我們還看了六個(gè)表演，有《人猿泰山叢林的`呼喚》、《冰雪奇緣》等。
在公主城堡里，不僅有各種各樣的迪士尼人物出現(xiàn)，還有五顏六色的煙花璀璨耀眼！隨著晚上煙花秀的結(jié)束，我們的旅程也接近尾聲。
迪士尼樂(lè)園真是一個(gè)歡樂(lè)的游戲世界。
二年級(jí)作文300字 篇7
“穿著一件綠衣裳，露著一塊白肚皮，在田野里生活，每天呱呱叫，專門(mén)吃害蟲(chóng)，非常可愛(ài)�！蹦悴率鞘裁�？那就是我——青蛙。我和我的同伴在田野里幸福地生活著，快樂(lè)地玩耍著，以吃害蟲(chóng)為主，可惜，好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在有許多人類都來(lái)捕捉我們，要么把我們煮了吃掉，要么就把我們拿來(lái)到菜市場(chǎng)去賣，如果碰上好心人的話，那個(gè)人肯定會(huì)買下我們?nèi)缓蟀盐覀兎帕�。但如果說(shuō)碰上貪吃的人的話，那就肯定會(huì)把我們煮了吃掉，那樣就有許多同伴犧牲了。
在河岸邊，有許多“寶寶”的尸體，干的、捏死的、踩死的、壓死的.不計(jì)其數(shù)。你們要知道，我們這做媽媽的是多么的辛苦呀，現(xiàn)在又有多么傷心呀！我不知道人類為什么對(duì)我們好此殘忍，我們這么可愛(ài)，不僅不會(huì)傷害人類，還能保護(hù)莊稼。我一個(gè)夏天就能消滅掉兩萬(wàn)五千只害蟲(chóng)呢！說(shuō)實(shí)話，你們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)我們，畢竟我們還幫助你們消滅過(guò)害蟲(chóng)呢！但你們現(xiàn)在不但不保護(hù)我們反而還傷害我們。真是太不應(yīng)該了！我們希望人類能夠保護(hù)我們，不要讓別人來(lái)傷害我們。因?yàn)槲覀儎?dòng)物是人類的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇8
"名雖叫魚(yú)卻不是魚(yú)，海洋里面它最大。"你知道它是誰(shuí)嗎?那就是我--鯨魚(yú)啊!
有人看過(guò)象說(shuō)象是很大的動(dòng)物，其實(shí)還有比象大的多的動(dòng)物，那就是我--鯨。我們族最大的有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤重。我們的一條舌頭就有十幾頭"大肥豬"那么重。你說(shuō)我們大吧?
我們生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管我們叫鯨魚(yú)。我們是哺乳動(dòng)物，在很遠(yuǎn)的`古代，我們的祖先生活在地上，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們就生活在淺海里，又過(guò)了許久，我們就成了魚(yú)的體形，適應(yīng)了海洋的生活。我是用肺呼吸的。
我們?cè)旧畹煤芸鞓?lè)，可是近幾年來(lái)，隨著環(huán)境的污染，和人們的捕殺，我們的伙伴越來(lái)越少，我呼喊：救救我們吧!
二年級(jí)作文300字 篇9
“我會(huì)飛啦，我能飛啦！”我在家里飛來(lái)飛去，而且，我并沒(méi)有翅膀，我只要跳幾下，我就飄了起來(lái)，如果在外面，我飛行的.速度比飛機(jī)快好幾倍，可以一眨眼飛到北京。我還要為自己圓夢(mèng)——-環(huán)游世界。我準(zhǔn)備好行李，里面裝滿生活用品。我馬跑到樓下，準(zhǔn)備出發(fā)，目的地——-肯尼亞察沃國(guó)家森林公園。
在空中，我穿過(guò)各種云層，沒(méi)多久，就來(lái)到了察沃國(guó)家公園，真是名不虛傳，天空上掛著火球似的太陽(yáng)，炎熱無(wú)比。突然，一陣吼聲讓我驚呆了，一頭獅子就在我后面。＂哇�。⑽壹饨幸宦暎R上逃跑，在危急中，我居然忘了飛行動(dòng)作，我只好拼命逃跑，幸好，前面有頭大象，我馬上跳了上去，居然飛了起來(lái)。下一個(gè)目的地——-撒哈拉沙漠。在沙漠里已經(jīng)熱得不行，像被烤焦一樣，只好馬上飛往下一個(gè)地方——-南極。來(lái)到了一個(gè)冰的世界，馬上穿上保暖衣服，趕緊生火取暖，這時(shí)，肚子有點(diǎn)餓了，拿了把小刀，馬上飛了起來(lái)了，追趕著一只野兔，我不費(fèi)一點(diǎn)力氣，很輕松地吃到了野兔。我看了看時(shí)間，該回家了，馬上收拾東西，平安地飛回了家里。
我會(huì)飛了，還給我圓夢(mèng)了，我十分開(kāi)心！
二年級(jí)作文300字 篇10
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的`世界，真漂亮!
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
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