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二年級(jí)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天爸爸對(duì)我說我們要去朱莊水庫(kù)，我聽到拉以后說：“不許騙人啊”爸爸說：“我干嘛騙你啊”我迫不及待的說：“現(xiàn)在就去吧”！爸爸說：“現(xiàn)在去不好吧”。我說：“去吧”。爸爸還是不。后來經(jīng)我再三懇求爸爸才答應(yīng)。
我們開車到了朱莊水庫(kù)，我就去爬山，往山上爬的時(shí)候害怕急拉。在這時(shí)我準(zhǔn)備下山去爸爸拉住我說:"男子漢大丈夫不能半途而廢”。聽了著句話我心里感到很羞愧。就又往上爬了.走著走著我看到啦一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。我好奇地走進(jìn)一看原來是一條蛇。嚇得我撒腿就跑，爸爸見啦就問我干什么。我說：“有 有蛇啊”！爸爸說:“哪里啊”。我說坑里面那。爸爸走近一瞧說：“��！死的蛇你也害怕嗎”？我說：“活著那”。爸爸說：“你別自己嚇自己。不信你看看�！蔽乙豢丛瓉硎菞l死蛇啊。嚇得我魂飛魄散。我說：“到山頂還有多長(zhǎng)啊”。爸爸說：“快到啦，你要有耐心啊”。我說：“啊”。
爸爸興奮的說：“快到山頂啦”。我說：“真的嗎”。爸爸說：“你看”。我說：唉真的`到啦啊，我說：“這不是幻覺吧”爸爸說：“哪能啊”。
我一看離山頂只有寸步之遠(yuǎn)啦，我說：“哈哈,終于快到啦只有寸步之遠(yuǎn)啦”。爸爸說：“要不是我鼓勵(lì)你你能爬上嗎”？我說：“這也有道理啊”。
終于到啦山頂，我的心砰砰直跳，想終于爬上啦。這是我往下一看，房子.山巒.水庫(kù).船。都縮小啦。還有那白云也在我的腳下。這是我心里頓時(shí)充滿了自豪。有種說不出的感覺。
這次給啦我一個(gè)啟示：世上無難事，只要肯登攀。只要有信心沒有做不到的事情。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
6月29日早上，我心里特別緊張，也特別害怕，因?yàn)榻裉煲脠?bào)告書了。吃飯的時(shí)候，老媽坐在我的對(duì)面，她問我：“你感覺你能考多少分呀？”我隨意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧�！崩蠇層悬c(diǎn)失望。
我在坐車的過程中，景色還是跟往常一樣，看見樹、花、草，車子來來往往。
我到了我們班的門口，天哪！幸好我沒叫出聲，只是在心里說。教室里真的'是太吵了！我來到座位上，上面放著報(bào)告書、電影票等等。
我不敢看報(bào)告書，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后還是看了，看完了，我默默地低下了頭。
放學(xué)了，媽媽來接我了，老媽問我，“考多少呀？”我答道：“數(shù)學(xué)考了91分，語(yǔ)文考了96分。”“還好吧�！崩蠇屨f。之后我們就回家了。
今天可真緊張呀，同時(shí)也很害怕！這拿報(bào)告書的日子，還真不好過呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雙休日，天氣晴朗，媽媽對(duì)我說‘我們?nèi)ヅ佬′仦车纳皆趺礃樱俊曳浅８吲d。連忙說‘好啊，好啊。'
大約走了半小時(shí)我們來到小蒲灣山腳下，我們沿著石級(jí)一步步往上走，一邊欣賞著美麗的秋色，我看見路邊的小草微微有點(diǎn)發(fā)黃，有幾棵大樹的樹葉慢慢落了下來像一頂頂降落傘一樣。松樹和樟樹的葉子還是綠油油，充滿了生命力。青崗樹和一些不知名的樹，它們的樹葉開始發(fā)黃了。樹下、路邊開著許多的.黃色的小花，媽媽告訴我這叫野菊花。野菊花開了，秋天就到了，路邊的小草不是綠的那么可愛……我在路邊看見不知名的小花，我摘了一些野花，做了美麗的花束。來到一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的樹旁，在樹葉間長(zhǎng)著一顆顆青色的果子，我爬上小樹，一手抓著樹桿一手摘果子。 到了山頂往下看，無數(shù)棵大樹在秋風(fēng)中沙沙地響，樹葉變得稀少，不像夏天的綠，房子像火柴盒，馬路上汽車像玩具汽車，彎彎曲曲的馬路像毛線一樣細(xì)，路上的行人像一顆顆豆子。
秋天讓我領(lǐng)略到大自然美麗的風(fēng)景。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的心愿是個(gè)秘密，誰也不說，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個(gè)。我從小到大一直沒有改變的心愿就是我長(zhǎng)大后的職業(yè)。
我上幼兒園的時(shí)候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。到了快上小學(xué)的年齡，我知道快要離開那個(gè)女老師，所以非常聽話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個(gè)活動(dòng)，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺(tái)表演了，但我的眼睛一直沒有離開那位善良的女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發(fā)出一種讓人覺的`特別親切的眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的說：“老師，別哭了�！崩蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向我，說道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長(zhǎng)大了，該上小學(xué)了，我可能再也沒有機(jī)會(huì)和你們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽話，上了小學(xué)，一定要乖，不要讓小學(xué)老師費(fèi)心，知道嗎？”雖然我有一點(diǎn)不懂，但我還是點(diǎn)頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我?guī)缀趺刻於紗枊寢專骸皨寢專裁磿r(shí)候上幼兒園？”媽媽總是回答說：“寶貝，現(xiàn)在是暑假，暑假過完，你就該上小學(xué)了，不去幼兒園了�！蔽业难劾飵е唤z失望回到房間。
上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個(gè)幼兒園時(shí)的朋友和我一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)人和我同班，雖然小學(xué)老師也很好，但也沒有幼兒園老師好，后來，我轉(zhuǎn)到了東關(guān)小學(xué)，我一直忘不了那位溫柔的老師。
我的心愿就是長(zhǎng)大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一年一度的紀(jì)念偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)就要來了，我們江海小記者聚集在學(xué)校食堂學(xué)了包粽子。
活動(dòng)開始了，只見教我們的老奶奶端來了個(gè)盆子，盆子里有米、紅棗、葦葉還有麻線繩兒。老奶奶先給我們完整地示范了一遍，只見葦葉在她手上上下翻飛,一眨眼功夫一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。
然后老奶奶給我們分步講解：首先，先拿出幾片葦葉，正面朝上依次疊好，然后用雙手把葦葉中段和基部抓握在虎口處，大拇指朝下，雙手內(nèi)翻，把葦葉扳出個(gè)圓錐體，就像底部嚴(yán)實(shí)的“漏斗”。然后左 拇指摁住，再把周圍的葦葉按下去，沿邊順勢(shì)繞圈折疊，掐掉多余的葦葉尖兒。最后拿一根細(xì)細(xì)的'麻繩，一頭咬在嘴里，另一頭用手先從頂部在粽子上緊緊地斜繞兩下，再打幾個(gè)結(jié)，一個(gè)三角形的“寶塔”粽就完成了。
老奶奶講起來輕輕松松，包起來靈巧快速，輪到自己動(dòng)手我才知道有多難。好不容易把粽葉挽成圓錐形，剛裝一點(diǎn)兒米，底部就漏起來了，我只得從頭再來。可怎么弄都不嚴(yán)實(shí)，老奶奶看見我手足無措、一臉苦惱的樣子就過來手把手地教了我一些技巧，我又嘗試了幾遍，終于包好了，那高興勁兒真比吃了粽子里的棗兒還要甜呢。
小朋友們，歡迎端午節(jié)你來我家做客，到時(shí)候請(qǐng)你嘗嘗我親手包的粽子喲!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夏天到了，大街小巷到處都能看見西瓜。
西瓜的形狀各不相同，有的是圓形的，有的是橢圓形的。有大有小，大的像一個(gè)籃球，抱在手上沉甸甸的；小的像一個(gè)皮球，小巧玲瓏，可愛極了。它穿著一件綠色的外衣，上面嵌有墨綠色的'花紋，好似在打扮自己呢！它頭上的瓜藤一圈繞著一圈，多像小豬那又短又小的尾巴啊！
切開西瓜，最先映入眼簾的是那紅通通的瓜瓤，里面布滿了烏黑發(fā)亮的小籽兒。我聞了一聞，淡淡的果香撲鼻而來，讓人饞得直流口水。我迫不及待的咬上一口，甜津津的，瓜汁充滿了我的口腔，一直流到了我的心里，別提我心里有種說不出的滿足和高興了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
放學(xué)了，小明去上廁所。他剛走進(jìn)廁所就聽見流水的聲音。于是她上前一看，原來水龍頭沒有擰緊。他想，我?guī)退P(guān)了吧！這樣實(shí)在太浪費(fèi)了。于是他就把水龍頭關(guān)緊了。
可是后來，他又一想，會(huì)不會(huì)這樣的'事情還會(huì)發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法。于是他從教室里拿出了一張紙，在紙上面寫下了四個(gè)大字，節(jié)約用水。然后趕緊跑到衛(wèi)生間把紙貼在了，水龍頭對(duì)面的墻上，這才露出了笑臉。