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二年級(jí)家作文(合集7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)家作文 篇1
我家里的每個(gè)人都代表一種圖形。不信,你看:我媽是三角形。三角形品種最多,我媽干的活最多,她一個(gè)人要干全家人的活:一要教學(xué),二要照顧我和爸爸,三要照顧店,這也很像三角形的.那三個(gè)角吧!
我爸是長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形有一個(gè)特點(diǎn)——它不穩(wěn)定。爸爸的工作也不穩(wěn)定,爸爸原來(lái)在糧食局上班,覺(jué)得工資太低,他自己開(kāi)了個(gè)鞋店,在他的精心打理下,鞋店的生意很紅火,可是爸爸又不干了,一下子把生意甩給了媽媽,要辦工廠。說(shuō)干就干,他一心撲在辦廠上,功夫不負(fù)有心人,爸爸的廠子終于辦起來(lái)了。爸爸說(shuō):“他要嘗試不同的工作。”他的工作不穩(wěn)定,使我和媽媽的心也不穩(wěn)定。
我是圓形。我有圓圓周的臉。圓沒(méi)有棱角,很圓滑。這也正好是我的特點(diǎn):不愛(ài)主動(dòng)打人、吵架。圓形是所有圖形中最難學(xué)的一種,而我也喜歡比較難的幾何題,所以我把自己比作圓形。
雖然三角形、長(zhǎng)方形和圓形不能組成一個(gè)規(guī)則的圖形,但我和我爸、我媽能組成一個(gè)幸福、穩(wěn)定的家庭。所以我不能讓這個(gè)家庭失去任何一個(gè)人。
二年級(jí)家作文 篇2
今天一早媽媽就為了我和妹妹搶衣服而氣得火冒三丈。整件事情就是這樣:因?yàn)榻裉煲ネ馄偶,所以我和妹妹起得特別早,這一開(kāi)始都是很和樂(lè)的,起爭(zhēng)執(zhí)的地方就要開(kāi)始了,我和妹妹特別“研究”今天的穿著,誰(shuí)知道平常默契很不好的我們,居然看上了同一件,這怎么辦呢?猜拳好呢?還是抽簽好呢?最后我們採(cǎi)用了徒手戰(zhàn)法——猜拳。本來(lái)就是“拳王”的我,想當(dāng)然耳,就贏得了戰(zhàn)利品,而洋洋得意。卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這背后隱藏著一股火山爆發(fā)的濃濃火藥味。
在回外婆家的車(chē)程上,我得意忘形,看到妹妹“愿賭不服輸”的'表情,讓我更開(kāi)心。沒(méi)想到妹妹不知哪里來(lái)的音量,朝我說(shuō)了一大串話,就好像參加演說(shuō)的同學(xué),把稿子背得滾瓜爛熟,一點(diǎn)都沒(méi)有中斷,妹妹那溫文爾雅的個(gè)性變得暴跳如雷,而她那笑容滿面的小臉蛋變成兇神惡煞,我面紅耳赤的呆坐一旁,連爸媽都不敢說(shuō)話。一路上原本充滿歡笑的車(chē)子,頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。幸好,聰明的哥哥,突發(fā)奇想的搞笑起來(lái),才恢復(fù)和樂(lè)融融的幸福家庭模樣。
經(jīng)過(guò)這次事件后,我才慢慢發(fā)覺(jué),再怎么和樂(lè)的家庭,也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。我和妹妹一向相處得非常好,沒(méi)想到今天居然也會(huì)吵架。所以我決定,在未來(lái)的人生路程中,要將“爭(zhēng)執(zhí)”化為“快樂(lè)”。這也讓自己和別人之間的誤會(huì)減少,更能拉近親朋好友之間的距離。
二年級(jí)家作文 篇3
一說(shuō)起射陽(yáng),我便情不自禁地想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō):很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),烤得人們喘不過(guò)氣來(lái),一位名叫后羿的神箭手,搭弓射箭,射下了九個(gè)太陽(yáng)。后來(lái),有人說(shuō),后異就是在射陽(yáng)這個(gè)地方射日的,射陽(yáng)這個(gè)地名就由此而來(lái)了。
美麗的射陽(yáng)正因?yàn)槭恰包S海之濱”,所以這里的`海鮮也多極了!肥美的螃蟹、各種鮮嫩的海魚(yú)、大蝦、貝類 …… 應(yīng)有盡有!如果您來(lái)到我的家鄉(xiāng),一定不要忘了品嘗鮮美無(wú)比的海鮮哦 !
二年級(jí)家作文 篇4
有一只小松鼠叫路路,它有一個(gè)圓圓的鼻子,小小的嘴巴,尾巴又大又蓬松,可愛(ài)極了!
一天,它正在津津有味地吃早飯,突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)來(lái)了一陣陣哭泣聲,于是,路路沿著聲音去尋找,想知道是誰(shuí)在哭泣。它來(lái)到一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)一只小燕子坐在樹(shù)上哭,路路問(wèn):“你叫什么名字?為什么哭呢?”小燕子告訴它:“我叫皮皮,我找找不到家了,怎么辦啊?”說(shuō)完又哭了起來(lái),淚水從眼睛里流出來(lái),像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈,路路見(jiàn)了也替皮皮難過(guò),路路對(duì)皮皮說(shuō):“你再仔細(xì)回憶一下你住在哪棵樹(shù)上?”皮皮回答:“我住在一棵又大又茂盛的大樹(shù)上,去年冬天我和家人飛到了南方,今年春天回來(lái)的時(shí)候被敵人襲擊,我就和家人走散了!薄芭!”路路明白了!叭ツ昴闳ツ戏綍r(shí),工人們把那棵樹(shù)砍走了,可能把你的.家也帶走了!逼てぢ(tīng)了急壞了:“怎么辦?我住哪?”路路安慰皮皮“沒(méi)事,我叫小動(dòng)物幫你建一個(gè)家!
皮皮在小動(dòng)物的幫助下,建好了一個(gè)家,皮皮可高興了!
這個(gè)故事讓我懂得了好朋友要互相幫助。
二年級(jí)家作文 篇5
盛夏真叫人熱的難受,我和哥哥到樓下去乘涼。突然發(fā)現(xiàn)墻角黑壓壓的一片,原來(lái)是"螞蟻王國(guó)"全部出動(dòng)了。
大批的螞蟻和幼蟻都往一棵湖桐樹(shù)上爬去。瞧,那邊還有一群螞蟻馱著一只大蝗蟲(chóng),兩邊"全副武裝"的兵蟻在護(hù)送。我感到很奇怪,就問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō):"螞蟻有一種天生的能力,能感到天要下雨,如果天要下雨它們的.巢穴就會(huì)被水淹沒(méi),所以當(dāng)他們感覺(jué)到時(shí),就會(huì)馬上往高處搬家。"哦,原來(lái)如此。我看著螞蟻搬完家,雨就從上到了下來(lái)。
我高興的叫到:“我又學(xué)到了一種新知識(shí)!
二年級(jí)家作文 篇6
從前,有一個(gè)很美的地方,那有高大的樹(shù)木,還有一條清澈的小河,小河里有許多小鴨,小鴨子嘎嘎叫著,好像在說(shuō):“這里的的風(fēng)景好美啊!這里的風(fēng)景好美。 毙『优赃叺牟莸亻L(zhǎng)得綠油油的,一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。
過(guò)了幾個(gè)月,一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò),綠油油的`草變得枯黃,茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了,小河足步小了,小朋友來(lái)釣魚(yú),一條魚(yú)也釣不著了。
又過(guò)了一久,還是不下雨,小河只有一小點(diǎn)兒了,小樹(shù)沒(méi)有了,小草足漸少了,天上打著雷,可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái),小朋友抬著魚(yú)桿,望著天空,可他們不知道,樹(shù)是他們砍的,他們就一直望著天空,很想吃魚(yú)。
二年級(jí)家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的山村,那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天,太陽(yáng)公公溫暖的照著大地,小草弟弟探出頭來(lái),小花妹妹露出了笑臉,柳樹(shù)姐姐正在梳理著自己剛發(fā)芽的頭發(fā),解凍的河水叮叮咚咚……
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的更加茂盛了,鮮艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放,青蛙在綠色的平臺(tái)上唱著美妙的歌曲。
秋天,書(shū)上的葉子黃了,放眼望去一片金黃,葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)就像美麗的蝴蝶,落在了地上為大地鋪上黃色的地毯。地里的莊稼熟了,玉米就像小黃人一樣露出笑臉,黃豆就像頑皮的.孩子跑出了屋子,谷穗累的彎下了腰。
碩果累累的秋天剛走,冬爺爺就悄悄的來(lái)了,帶來(lái)了滿天飛舞的雪花,大地白了,好像鋪了白色地毯,房子白了,就像蓋了棉被,大樹(shù)白了,風(fēng)中意氣風(fēng)發(fā)的閃著銀光。
這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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