實(shí)用的二年級(jí)作文(匯總5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
提示:咦,這是誰(shuí)的蛋?小兔子小心碰著但去了哪里?后來(lái)呢?請(qǐng)仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動(dòng)作、展開想象把這個(gè)故事寫完整。
撿鵝蛋
一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個(gè)蛋,它奇怪的想:“是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了?”
于是,它急匆匆的'找到雞媽媽,雞媽媽說(shuō):“這不是我的蛋,你看我的蛋比它小!苯又,小兔子捧著蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說(shuō):“這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重!
這時(shí),小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對(duì)面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋,高興的說(shuō):“這時(shí)我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。
我想:“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法!
二年級(jí)作文 篇2
今天中午我剛回到家一會(huì)兒,盧老師就給媽媽打電話,說(shuō):“讓劉晨方趕緊過(guò)來(lái)!眿寢尵团阄胰チ恕_M(jìn)了辦公室,老師說(shuō):“過(guò)來(lái)!你瞧瞧你這字,你瞧瞧!蔽乙磺,字太難看了。盧老師問 :“你怎麼寫這么亂。”我說(shuō):“黃老師說(shuō)就幾個(gè)人了,我就趕緊抄作文,抄完作文,已經(jīng)快下課了。然后我就快點(diǎn)寫語(yǔ)練,字就給寫亂了!薄澳憔褪菦]抓緊時(shí)間,才會(huì)這樣的。”
以后我一定要抓取時(shí)間,改掉這個(gè)毛病。
二年級(jí)作文 篇3
今天我和奶奶在包餛飩。一開始我看見奶奶包得這么快,只見她先把肉放進(jìn)皮子里,然后把餛飩皮的兩角對(duì)折,接著奶奶用手指沾了些清水,涂在餛飩皮的小角上。最后她又把兩個(gè)角疊在一起一捏,一個(gè)餛飩就包好了。我心想包餛飩原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
我大聲地叫了起來(lái):“我也要來(lái)試試包餛飩的滋味是怎樣的!”說(shuō)完,我拿起一張餛飩皮開始包起來(lái)了。沒想到事情沒那么容易,我認(rèn)認(rèn)真真地包,等到包完餛飩,我一看,哎呀!太可怕了,我的餛飩怎么像一只癩蛤蟆一樣,它的皮皺巴巴的,但有些地方又差點(diǎn)被肉撐破了。
奶奶一看見我包成這個(gè)樣子,趕緊對(duì)我說(shuō):“你要把肉放得均勻些,肉還有放少些!蹦棠逃纸塘宋野Q飩的步驟,接著我照著奶奶教的`方法,又包了一個(gè)。這次我包的餛飩,比上一個(gè)進(jìn)步了許多,至少像個(gè)餛飩。接著我繼續(xù)包,最后我包的和奶奶包的沒什么區(qū)別,我很高興!
我會(huì)包餛飩了,這件開心的事永遠(yuǎn)印在我的心里!
二年級(jí)作文 篇4
書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。
有一次,我去圖書館看到一本叫《三國(guó)志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來(lái),我看了一上午都沒有看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,像把所有知識(shí)都咽了下去。
在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的`智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事,《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找讀書的樂趣時(shí),你肯定會(huì)感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”
二年級(jí)作文 篇5
一天,媽媽對(duì)小紅說(shuō):“我們?nèi)コ邪!”小紅開心地說(shuō):“好!庇谑撬齻兙腿コ辛恕
她們買好了東西,在回家的路上,看見了一條流浪狗?粗浅5乜蓱z,它的身上都是傷,它看著很冷。于是小紅就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看這只小狗,好像是只流浪狗,看它好可憐,我們把它帶回家吧!”媽媽也贊同小紅的`建議。看著那只小狗的眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!
她們把這只小流浪狗帶回家之后,小紅幫它洗了澡,把小狗洗得干干凈凈,漂漂亮亮的。又把小狗身上的傷口給清洗干凈,小狗身上的傷也慢慢地恢復(fù)了,小狗心里想,她們可真是好人啊!
小紅每天訓(xùn)練小狗,小狗也很活潑亂跳。小紅和它每天都玩得很開心,想把它當(dāng)成自己的寵物。
可是有一天,小紅和小狗玩玩的正開心呢。媽媽突然來(lái)說(shuō):“我們應(yīng)該把小狗送入寵物收容所去!毙〖t傷心地說(shuō):“我不要把小狗送入寵物收容所去!眿寢屨f(shuō):“不行,我們太忙,沒時(shí)間照顧它!毙〖t也只好聽媽媽的話了。
她們把小狗送到寵物收容所了。那里的服務(wù)人員對(duì)她們說(shuō):“你們真善良!庇谑切〖t也就傷心地和小狗告別了,小狗也好像和小紅告別似的。
這個(gè)故事中,小紅和她的媽媽非常善良,告訴我們一定要善良,要友善,要積極的幫助他人。
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