二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
華佗是我國(guó)歷史上著名的醫(yī)學(xué)家，不管什么疑難雜癥，到了他的手里大都藥到病除。
有位太守病了，請(qǐng)了很多醫(yī)生也沒(méi)治好，他對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你請(qǐng)華佗來(lái)給我看病吧！”第二天華佗來(lái)到太守府，太守急忙說(shuō)：“華佗先生，您一定要救救我啊。”經(jīng)過(guò)仔細(xì)的'診斷，華佗知道了太守的病根。于是，踏青太守的兒子商量出了一個(gè)好主意：“咱們這么辦……”“好！”
華佗對(duì)太守說(shuō)：“大人，您必須先給我500兩銀子，我才給你看病�！碧貫榱酥尾�，只好服了銀兩。誰(shuí)知，華佗拿到銀兩后，留了張紙條，連夜偷偷的逃了，信上寫(xiě)著：你的病真是自作自受��！--華佗。太守氣得吹胡子瞪眼：“立刻派人去把華佗抓回來(lái)！”
第二天一早，太守的兒子兒子急匆匆地來(lái)到太守面前：“父親大人，華佗他太狡猾了，我們沒(méi)抓到他！”太守一聽(tīng)，一氣之下吐出幾口黑血：“哇呀呀！氣死我了！”等太守平靜下來(lái)，兒子笑著問(wèn)：“父親大人，您是否覺(jué)得舒服多了？”“是有點(diǎn)舒服多了……”這是華佗又現(xiàn)身了：“太守大人，恭喜你恢復(fù)了健康�！�
原來(lái)，這一切都是華佗故意安排的，目的是讓大人吐出黑血。身體才能恢復(fù)。
二年級(jí)作文 篇2
今天，老師帶我們來(lái)到黃河大橋，黃河大橋長(zhǎng)1350米，寬20。8米，是在黃河上建的最后一座橋。
在黃河大橋兩旁，有黃黃的河水。在橋上，車(chē)輛川流不息。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。我們走在路上，看到了許許多多的小鳥(niǎo)在天上翩翩飛舞著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”漸漸地，我們走過(guò)了黃河大橋，來(lái)到了黃河大壩，那里綠樹(shù)成蔭，小草翠綠翠綠的'。我們還在那里野炊呢。
同學(xué)們都拿出自己好吃的東西吃了起來(lái)。我們還在那里表演了節(jié)目。今天，我們真是太高興了！
二年級(jí)作文 篇3
彩虹鳥(niǎo)是彩虹的守護(hù)神，她喜歡在彩虹上仰望藍(lán)藍(lán)的天空。她的翅膀非常大，是波浪開(kāi)的，上面還有五顏六色的圓點(diǎn)，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛(ài)心，旁邊是彩色的，彩虹形狀，愛(ài)心中間還有許多小星星，愛(ài)心是紅色的，小星星是黃顏色的。背上繡天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥(niǎo)的叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛(ài)。只要誰(shuí)對(duì)她非常忠誠(chéng)，她每天晚上就會(huì)去給誰(shuí)講一個(gè)魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥(niǎo)去了一個(gè)小女孩的`家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非�？鞓�(lè)，所以彩虹鳥(niǎo)給小女孩的一家人，講了這樣的一個(gè)故事：
魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非�？鞓�(lè)，可它不想勞動(dòng)，它想：“如果我不勞動(dòng)，只玩，只要快樂(lè)，那可多好啊！想歸想，它沒(méi)有這么做。后來(lái)，它成了森林之王的一級(jí)助手。
小女孩聽(tīng)取了這個(gè)故事后，她更勤奮了，后來(lái)她也當(dāng)了大老板。
同學(xué)們，你們想“巧”遇彩虹鳥(niǎo)嗎？想的話，就趕緊來(lái)做一個(gè)善良的人吧！
二年級(jí)作文 篇4
星期一的早晨特別得冷，西北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)吹進(jìn)我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此時(shí)我正背著二胡往萬(wàn)安社區(qū)老年活動(dòng)中心的方向走去。因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熃o我們布置了一項(xiàng)寒假作業(yè)——“走進(jìn)我的城市”系列小隊(duì)活動(dòng)，我現(xiàn)在就是去參加由我們班龔詩(shī)涵同學(xué)組織的“我為社區(qū)老人送溫暖”活動(dòng)。
當(dāng)我一走進(jìn)老年活動(dòng)中心，就看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在了。等十個(gè)人全部到齊后，龔?fù)瑢W(xué)就給我們說(shuō)了一下今天的活動(dòng)安排以及節(jié)目表演的順序，我是第四個(gè)節(jié)目，和董紹甬同學(xué)一起表演二胡合奏《鳳陽(yáng)花鼓》。
等老人們都坐好后，活動(dòng)就正式開(kāi)始了。首先，我們給每一位老人送上了一杯溫暖的茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的.茶水，把它送到了一位穿著藍(lán)色衣服的奶奶手里，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，祝您身體健康！”奶奶和藹地跟我說(shuō)：“謝謝小朋友，你真乖，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)長(zhǎng)大！”我聽(tīng)了心里特別開(kāi)心，有點(diǎn)害羞地跟奶奶說(shuō)了聲：“謝謝！”接著，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了。
當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)開(kāi)始唱歌的時(shí)候，我就有些緊張了，好怕自己一會(huì)兒會(huì)拉不好啊！于是，我就趕緊把二胡從盒子里拿出來(lái)，做準(zhǔn)備工作……只聽(tīng)“接下來(lái)請(qǐng)戴戴萱和董紹甬兩位同學(xué)表演二胡合奏《鳳陽(yáng)花鼓》。”我就裝著很鎮(zhèn)定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位，坐下拉了起來(lái)……表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下來(lái)。等全部節(jié)目表演完后，我們和老人們互相送了禮物，并一起拍了一張大合照。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，不但鍛煉了我的膽量，而且還讓我懂得了一個(gè)道理：我們一定要學(xué)會(huì)尊敬老人、孝順老人，讓她們都能感受到家庭的溫暖，我們一定要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳下去。
二年級(jí)作文 篇5
星期天又來(lái)到了。貝貝約明明去小區(qū)花園跳橡皮筋。他們到小區(qū)把繩一頭綁在樹(shù)干上，一頭明明牽著。貝貝開(kāi)始跳了，他開(kāi)心地熟練地跳著、跳著。這時(shí)走來(lái)了一位高年級(jí)的大哥哥，他親切地 說(shuō)：“請(qǐng)不要把繩綁在樹(shù)枝上，這樣會(huì)傷害小樹(shù)的，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！必愗惣泵Π牙K取下來(lái)，臉有點(diǎn)紅。只見(jiàn)大哥哥搬來(lái)倆個(gè)小板凳，讓貝貝和明明把繩綁在板凳上跳繩。大哥哥又找來(lái)塑料袋，把小樹(shù)包 上，說(shuō)：“天氣冷了，小樹(shù)會(huì)感冒的'，他們和人一樣怕冷。”貝貝和明明看到大哥哥給小樹(shù)穿上保暖服，感動(dòng)極了，他們對(duì)大哥哥說(shuō)：“我們一定向你學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
二年級(jí)作文 篇6
今天真是開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煳覍W(xué)會(huì)了一首歌曲，我要唱給爸爸媽媽聽(tīng)，先把今天的事寫(xiě)在我的日記里吧！
今天下午我去少年宮學(xué)聲樂(lè)，學(xué)了一首歌叫《快樂(lè)的哆來(lái)咪》，我唱的.很認(rèn)真，老師說(shuō)我們唱的很不錯(cuò)，還教我們?cè)趺礃影l(fā)音使歌唱的好聽(tīng)，今天過(guò)的可真愉快呀！
二年級(jí)作文 篇7
今天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ッ藦V場(chǎng)參觀，我們一聽(tīng)到這個(gè)消息馬上高興得一蹦三尺高。
我們一進(jìn)入名人廣場(chǎng)，一個(gè)長(zhǎng)方形的小水池馬上映入我的眼簾。我們走進(jìn)水池一看，水里面有許多小蝌蚪在自由自在地玩耍，水池兩邊有一排高大挺拔的樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著名人廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上還有許多栩栩如生的名人雕像，不分日夜的在廣場(chǎng)上站崗。
接著，我們來(lái)到了一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有旋轉(zhuǎn)木馬、電動(dòng)車(chē)、彈彈床和電動(dòng)木馬等各種各樣有趣的游樂(lè)設(shè)施。每到晚飯過(guò)后，許多家長(zhǎng)就會(huì)帶著他們的孩子來(lái)到這里玩耍，頓時(shí)，整個(gè)名人廣場(chǎng)充滿了孩子的歡笑聲。
在這個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)的旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，球場(chǎng)的兩邊有一排石凳供游人休息。傍晚時(shí)分，球場(chǎng)上有許多哥哥在打籃球，旁邊的石凳上坐滿了觀眾，他們?cè)跒檫@場(chǎng)激烈的球場(chǎng)吶喊著，看，他們面紅耳赤的，多激動(dòng)��！
最后，我們來(lái)到了青少年宮的教學(xué)大樓，只見(jiàn)它的`外墻上鑲嵌著“新會(huì)青少年宮”這六個(gè)醒目的大字。走進(jìn)少年宮的大堂，我們可以看到許多保護(hù)地球的宣傳畫(huà)，還有很多漂亮的美術(shù)作品在展覽呢。每逢星期天，我也會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)金筆作文哦！
名人廣場(chǎng)真美麗，你們喜歡這美麗的名人廣場(chǎng)嗎？
二年級(jí)作文 篇8
星期六，媽媽帶我去福清的石竹山玩，到了石竹山的角去坐纜車(chē)，纜車(chē)慢慢的往高處開(kāi)去，我和媽媽在纜車(chē)?yán)锿驴矗旅娴娜嗽阶冊(cè)叫《伎熳兂砂藝?guó)了。到了山腰，我們下了纜車(chē)，我們延著石梯往山頂走去，石竹山的刑狀是三角型的`，山上有好幾棵百年古樹(shù)，山上還有好幾座廟，其中有一座叫狀元廟，狀元廟里的花像數(shù)字六美麗極了。站在山頂往下看，下面有一座湖，湖里有一座島這座島像一只烏龜在水了玩耍，石竹山真美�。�
二年級(jí)作文 篇9
為了豐富我們的寒假生活，讓我們了解大自然，小姑姑和奶奶帶著我和姐姐一起去了云南旅游。
今天已經(jīng)是我們?cè)谠颇系牡谒奶炝耍绯�，小姑姑把我叫醒，我們吃完早飯，乘�?chē)向洱海進(jìn)發(fā)了，在洱海我們乘船游覽洱海風(fēng)光，在船上，我們還看了白族三道茶表演，這三道茶是：一苦，二甜，三回味。接下來(lái)，我們又去了南昭風(fēng)情島，在南昭皇帝坐過(guò)的'地方拍了照。當(dāng)天我們還游覽了蝴蝶泉，那里還真漂亮。
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