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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
放暑假了，媽媽帶我正走在大街上。這一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。
突然，“嘭”的一聲，嚇了我一大跳。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小孩的氫氣球爆炸了。我想：為什么小孩手里的氫氣球會(huì)在空氣中爆炸呢？我便問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么氫氣球會(huì)在空氣中爆了呢？”媽媽想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“這是氫氧混合爆炸，氫氧混合爆炸是因?yàn)闅錃馐强扇嘉�，氧氣是助燃物，�?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點(diǎn)，氫氣會(huì)立刻燃燒，在有限的'空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸�！薄芭丁蔽一腥淮笪虻卮鸬�。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)：“媽媽，剛才你說(shuō)，是因?yàn)闅錃馐强扇嘉铮鯕馐侵嘉�，�?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點(diǎn)，氫氣會(huì)立刻燃燒，在有限的空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒(méi)有什么作用呢？”“當(dāng)然有作用啦！比如可以做煙花，也可以做割槍，還可以做焊槍。其實(shí)氫氧混合爆炸還有許多作用呢！所以說(shuō)，放煙花時(shí)，要到空曠的地方；使用割槍、焊槍的時(shí)候，不能在封閉的地方使用�！眿寢尨鸬��！霸瓉�(lái)氫氧混合爆炸，有這么多的學(xué)問(wèn)呀！”我深有感觸地說(shuō)。
生活中其實(shí)也是有許許多多的學(xué)問(wèn)。
二年級(jí)作文300字 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。每個(gè)小朋友在這一天都要和爸爸媽媽、爺爺奶奶等聚在一起吃團(tuán)圓飯，我家也不例外。今年的中秋節(jié)天氣并不好，天空陰沉沉的，還下著牛毛細(xì)雨，這雖然有點(diǎn)遺憾，但人們依然是那樣的喜氣洋洋。
我們?nèi)胰艘黄鸬健靶绿斓亍背詧F(tuán)圓飯：媽媽帶來(lái)一瓶香甜的紅酒，姥姥帶來(lái)一盒包精美的`的月餅，奶奶買了一串串晶瑩剔透的葡萄，爸爸點(diǎn)了一桌豐盛可口的飯菜，其中有我和多多最愛(ài)吃的炒湯圓，不一會(huì)兒的功夫，我們倆就把這個(gè)菜吃的精光。吃飽了，我和爸爸媽媽一起向奶奶和姥姥姥爺舉杯，祝他們“中秋節(jié)快樂(lè)”!
雖然今年的中秋節(jié)沒(méi)有胖胖的月兒，可我覺(jué)得我們?nèi)胰讼嗑墼谝黄�，就像月兒一樣圓。啊!今年的中秋節(jié)真快樂(lè)!
二年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)大千世界里，你最愛(ài)什么？是百花之王的牡丹？是醉人的茉莉？是啊娜多姿的柳樹(shù)？還是紅火的`木棉？而我卻喜歡那平凡的小草。
小草，你美化了大地。春天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，當(dāng)許許多多嬌貴的花都還在溫室里的時(shí)候，而你卻像一群活潑可愛(ài)的孩子早早地從芬芳的泥土中探出腦袋，把大地裝扮一新。盛夏，你們長(zhǎng)高了個(gè)兒，昂首挺胸，好不神氣！遠(yuǎn)看就像一張綠色的地毯，美極了！秋天，小草黃了，它把黃黃的身子鋪在大地上，軟綿綿的，躺在在它身上，就像躺在一張席夢(mèng)思床上，舒服極了。冬天，小草雖然枯萎了，但是，正如詩(shī)中寫(xiě)的：歷歷原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。到了春天，他們又會(huì)挺起腰板，再綠起來(lái)。
小草，你感染了人們的心情�？吹侥�，我就想歌唱；看到你，我就想舞蹈；看到你，我就忘記了煩惱！
小草，你是那么美麗、倔強(qiáng)、無(wú)私和頑強(qiáng)！
啊！小草，我愛(ài)你！愛(ài)你的品質(zhì)、愛(ài)你的風(fēng)格、更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我要高聲歌唱你！我愿做一顆顆小草，把祖國(guó)的大好江河裝扮得更加美麗、迷人！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時(shí)．樹(shù)枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個(gè)白色的世界。
下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個(gè)小伙伴寫(xiě)完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來(lái)。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個(gè)小雪球，再把小雪球在雪堆上來(lái)回滾動(dòng)。不一會(huì)兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個(gè)大雪球，這就是雪人的'身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個(gè)比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個(gè)圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹(shù)枝在雪人的頭上畫(huà)了個(gè)嘴巴，把樹(shù)枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人，覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，噢！原來(lái)忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來(lái)一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。
二年級(jí)作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期，開(kāi)展了許多好玩的活動(dòng)，其中，我最喜歡“換書(shū)樂(lè)”活動(dòng)了。
換書(shū)樂(lè)活動(dòng)還有30分鐘才開(kāi)始，我們以經(jīng)在下面準(zhǔn)備了。我們班先把桌子擺成一個(gè)圓形，桌子上放上書(shū)。再過(guò)20分鐘就要開(kāi)始活動(dòng)了，我手里有8張卷，可以換8本書(shū)（捐1本書(shū)換1張卷）。活動(dòng)還有15分鐘才開(kāi)始呢，就有好多人想買我們班的書(shū)了，因?yàn)槲覀儼嗟臅?shū)都是很好看的，于是，他們都這本翻一翻，那本翻一翻。劉老師見(jiàn)了，便說(shuō)到：“還有15分鐘呢，你們干什么呢�！�
他們只好把手收回來(lái)，有人。還嘟囔：“有的班級(jí)都可以換書(shū)了�！�
劉老師回答：“那是別的班不遵守規(guī)則，我們班遵守規(guī)則的，別的班先開(kāi)始，你們?nèi)ツ沁厯Q書(shū)呀，來(lái)我們這干嘛。”
過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)終于開(kāi)始了，因?yàn)槲沂前嗬锏娜�，所以我先搶到�?本我喜歡的'書(shū)，然后，拿著剩下的卷去其它班換書(shū)去了……
時(shí)間到了，活動(dòng)結(jié)束了，我看著自己懷里換來(lái)的8本書(shū)，開(kāi)心地和大家一起回教室了。你們有沒(méi)有這樣的事呢？
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