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        二年級作文300字

        時間:2024-06-26 08:23:34 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          在我外公家門前有一條小路,每當秋天來臨,這條小路就格外迷人。

          路兩旁的行道樹經(jīng)過了夏天的茂密蔥翠,慢慢長出淡黃色的小花,我走過那條小路,風兒微微一吹,就下起了黃花雨,輕輕飄到我的手上。

          漸漸地,像小餃子一樣的'果子長出來了。開始,果子小小的,還有點兒粉紅。后來,果子長大了,淡淡的紅色特別漂亮。到了深秋果子成熟了,棵棵樹上的果子通紅通紅的,遠看,樹上像有一團團火焰在燃燒。我來到樹下抬頭看,只見果子在綠葉的映襯下,顯得格外醒目。透過綠葉的縫隙,湛藍的天空上飄著輕盈的白云,陽光灑在我的臉上,我覺得我也成了秋天的一道風景。

          最后,葉子變成了金黃,果子也紛紛落下,我撿起一個果子,掏出躲在里面的種子種在土中,希望它發(fā)芽、長大,等到明年的秋天,它也一樣美麗。

          我喜歡這條美麗的小路,喜歡它的五彩斑斕;我更喜歡秋天,喜歡它的絢麗多彩!

        二年級作文300字 篇2

          我的爸爸是個足球迷,聽他講世界杯又叫大力神杯,每四年一屆,而今年則是20xx年以后的第一場世界杯,在巴西的'馬拉卡納球場內(nèi)決賽。

          今晚,媽媽問:“要不要看世界杯決賽?”“好耶!”我歡呼起來,又立刻問爸爸:“今天晚上誰會贏。俊卑职终f:“應該是德國!边呎f邊開了電視,我們一起看。一開始,球評說:“現(xiàn)在德國隊的傳球時相當?shù)目,而阿根廷隊在中場形成了一個籠子。”第四十分鐘,阿根廷隊小將羅霍跟另外幾個大將頂住了德國主力,前鋒梅西從側(cè)面弧形射球,一踢沒體準,只見球從網(wǎng)邊橫掃而過。

          后來,當加時賽到了113分鐘的時候,德國的替補前鋒格策踢進了關(guān)鍵的一球,接著他又風馳電掣地跑了回去,防止對方反攻。就這樣,德國隊以1:0的比分戰(zhàn)勝了阿根廷隊。

          足球讓我感受到了團隊精神,并且我也期待著下一屆世界杯的到來!

        二年級作文300字 篇3

          小朋友,你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了,不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>

          我的校園坐落在仁壽縣城中間,校園里有47個班,200多名老師,3000多名學生,校園里設備先進而且齊全。

          我們一走進校門,就看見寬闊的操場,操場右邊是新教學樓,新教學樓正中有一幅畫,畫下面是主席臺,主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹,好像士兵守衛(wèi)著新教學樓,新教學樓里是寬敞

          明亮的教室,教室外的窗臺上擺滿了盆花,同學們聞到花香就更有精神學習。

          新教學樓對面有四季常青的'大花壇,花壇里有鐵樹,有松柏,有草坪,還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了,里面就有好好學習,天天向上八個大字,勉勵同學們一天一天進步。

          花壇旁邊是就教學樓,別看它外表舊,可里面有許多設施,有電子琴室,有音樂室,有電腦室,有英語室,有美術(shù)室……

          我們的校園真是學習的好地方。

        二年級作文300字 篇4

          昨天晚上,我做了一個夢。夢見孫悟空來到我家做客,我求他傳授給我七十二變的功夫,他卻笑著說:“不用,不用!你身邊會七十二變的人多著呢!只要你用心,你也會七十二變的。”

          早上醒來,我一直在想,誰才是孫悟空說的那個人呢?想了好久,終于明白了,原來生活中關(guān)心我、愛護我及幫助我的人就是!

          就像我的爸媽,在我生病的時候,媽媽就會變身為一位貼心的護士,噓寒問暖,喂我吃藥;當我需要零花錢的時候,爸爸就會變成“提款機”,想提多少,就提多少;我的'老師,當我遇到難題,她就會變成學習機,為我解答疑惑;還有當我在生活中遇到那位叫“困難”的大妖怪,總會有一位或幾位“孫悟空”用他的“七十二變”把他降伏!

          我要感謝孫悟空對我的提醒,當別人遇到困難需要幫助的時候,我會伸出援助之手,獻出我的愛,做個會“七十二變”的人!

        二年級作文300字 篇5

          在一個風和日麗的早晨,小紅帶著小狗狗在公園里散步。正好遇見好朋友小明帶著風箏來公園放風箏。

          小紅也很想放風箏,小紅輕聲地對小明說:“小明,我很喜歡放風箏,但我不會放,你能教我嗎?”小明爽快地回答:“沒問題,跟我來吧!”

          小紅高興地跟著小明來到了空曠的草地上。小明先向小紅細心的講解了風箏的基本組成和放風箏的基本操作要領(lǐng)。小紅認真的聽著并在心里記下。

          接著,開始實踐操作了。小明拿著風箏線,讓小紅拿著風箏。小明大叫一聲:“跑!”小明帶著風箏快速的跑起來,突然,小明又大叫一聲:“放!”小紅馬上放掉風箏,小明拉著風箏線跑了起來,小紅也跟著小明跑著,小狗狗也跟在后面跑起來。隨著小明的一放一拉又一放一拉的熟練操作,風箏飛起來了,小紅高興的叫起來:“飛起來了,飛起來了,再高點,再高點,呵呵……”“再高點,好!”小明又是不斷的.拉放著,風箏真的就慢慢的飛高起來了。小紅高興地直拍手叫好。笑聲一片,多么活潑,多么開心的時光!

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