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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是xx年1月5日，星期天。馬上就要期末考試了，在這個(gè)學(xué)期里，老師每天都按照課程安排在教導(dǎo)著我們，每天都有同學(xué)舉手搶答，老師高興聽著同學(xué)們的回答，也有很多同學(xué)沒(méi)聽懂，老師說(shuō)：”沒(méi)聽懂的同學(xué)舉手讓老師來(lái)跟來(lái)跟你們解答。“
有一次，最后一節(jié)課，有一個(gè)題目我沒(méi)聽到，放學(xué)了我去找同學(xué)問(wèn)，他說(shuō)他要回家了，沒(méi)時(shí)間告訴我，他叫我去問(wèn)老師，可老師已經(jīng)下班了，這我可怎么辦呀!我站在教室外面著急的哭了，突然有一個(gè)人向我走來(lái)，他說(shuō)："你怎么啦，”我抬頭一看原來(lái)是我的老師，我把我不會(huì)做的`那道題拿給老師看了一下，老師拉著我進(jìn)了教室，跟我又重新講了一遍，啊!我終于懂了，可是當(dāng)我和老師走出教室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有了。
此時(shí)此刻我感覺(jué)到我拖了老師的后腿，如果不是我上課不認(rèn)真聽講，老師也不會(huì)這么晚還沒(méi)回家，最后我跟老師說(shuō)了謝謝，老師說(shuō)：“不用謝，今后上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)�！蓖ㄟ^(guò)了這件事情后我明白了，老師教育我們這么多學(xué)生是那么的辛苦，我決定以后上課時(shí)一定要認(rèn)認(rèn)真真的聽講，回家以后也要認(rèn)真的做作業(yè)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤教育。
二年級(jí)作文300字 篇2
我想為你……
我想為你梳梳頭,
你整天起早貪黑,
你的發(fā)梢沒(méi)有好好的梳過(guò)一回,
整天好亂、好亂,
請(qǐng)你坐下來(lái)讓我好好的為你梳梳頭,
好讓我明白你頭上的`白發(fā)是為誰(shuí)而生.
我想為你洗洗腳，
你整天起早貪黑，
你的腳沒(méi)有好好的洗過(guò)一回，
請(qǐng)你坐下來(lái)讓我仔細(xì)的為你洗洗腳，
好讓我明白你腳上的繭是為誰(shuí)而生。
我看你整天那么勞累、那樣辛苦的奔波，
我就想為你做一些什么，
可是，我明白，
即使我做了一些什么，
也沒(méi)有你為我們做得多。
我知道，你們整天那么勞累、
那么辛苦的奔波
就是為了我，
為了我能有好的未來(lái)，
好的生活。
我現(xiàn)在能做的，
只有好好學(xué)習(xí)，
來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的愛(ài)。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的姐姐叫鐘怡，長(zhǎng)得非常漂亮。
她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的'牙齒。一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起，甩動(dòng)起來(lái)像一條頑皮的小鯉魚。 姐姐和我的感情非常好，她上南城中學(xué)，她經(jīng)常照顧我。 有一次放學(xué)的時(shí)候，外面正下著大雨。我沒(méi)有帶傘，看著其他同學(xué)紛紛離開，心里非常著急。這時(shí)姐姐帶著傘來(lái)接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中，她老是把傘往我這邊推，而她自己的身上都淋濕了。
看到姐姐的樣子，我連忙把傘往姐姐那面推，可是姐姐又把傘推了過(guò)來(lái)，就這樣我跟著姐姐回到了家�？墒亲屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生：姐姐的腿破了。我問(wèn)姐姐：“姐姐，你的腿怎么破了呢？”姐姐只對(duì)我笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。我心里想：是不是姐姐說(shuō)出來(lái)怕我難過(guò)得哭��？ 以后，只要我碰見姐姐就問(wèn)這件事，可是她就是不說(shuō)。直到有一天她的腿好了才說(shuō)出原因。原來(lái)是那天姐姐給我打傘時(shí)一邊怕我淋著雨一邊看路，不小心把腿磕破了。聽了姐姐的話后，我感動(dòng)得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說(shuō)：“你小心點(diǎn)，可別把我撲倒了！”
這就是我的好姐姐，我愛(ài)我的姐姐。
二年級(jí)作文300字 篇4
我叫胡逸程，在向陽(yáng)小學(xué)上四年級(jí)，是一名中隊(duì)干部。我有許多興趣愛(ài)好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實(shí)我還很“野”呢，因?yàn)槲視?huì)和男同學(xué)一起打籃球、踢足球。
有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發(fā)球，只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過(guò)我，被我慧眼識(shí)破，輕松地?cái)嘞铝饲�，然后轉(zhuǎn)過(guò)身朝前一腳，球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個(gè)“外旋發(fā)球”，只見球騰空飛起，越過(guò)我的頭頂，進(jìn)了我的球門，第一局他勝利了。第二局我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)，朝他左腳一踢，他來(lái)不及提防，我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，再朝他球門里踢一腳，第二局我勝出了。他已經(jīng)知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時(shí)，只聽他大喊一聲：“老師來(lái)了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的.機(jī)會(huì)，凌空抽射，球應(yīng)聲入門。第三局他贏了�？粗页b牙咧嘴的樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對(duì)我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個(gè)能文能武的小女孩。
二年級(jí)作文300字 篇5
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，飄著淡淡的清香，眼睛不大，笑起來(lái)，眼睛就像雨絲一樣大小，每天都要在臉上涂一些粉，還要在劉海上夾幾個(gè)小發(fā)夾，你們猜一猜她是誰(shuí)？她就是我的朋友吳婷，她很愛(ài)臭美，每天都要穿花花綠綠的裙子，而且，她的臉雪白雪白的，像一層雪涂在上面，哦！我差點(diǎn)忘了，她怎么臭美的，那我就給你們講講吧！
一天，我們約好了去郊游，“走吧！”我高興地說(shuō)。她說(shuō)：“停！”我停住腳步奇怪地問(wèn)：“為什么��？”她說(shuō)：“我想回去換衣服�！薄澳悴皇钦f(shuō)要改掉這個(gè)毛病嗎？”我說(shuō)。她回答說(shuō)：“那里山也美樹也美，我為什么就不能美！我一定要比那些郊游的人還美，讓她們不再比美！”她自豪的說(shuō)。她換完衣服說(shuō)“美不美？”我心想：“我要是說(shuō)不美，她肯定不高興！”“美”我說(shuō)。她很愛(ài)臭美吧！
還有一次，我們倆在家里玩過(guò)家家，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)孩子，當(dāng)媽媽的她就說(shuō)：“我要出去買菜了�！敝�，她就穿上她媽媽的`裙子，戴上媽媽的發(fā)夾，提著手提包，假裝去買菜。
你們說(shuō)我的朋友愛(ài)臭美吧！
二年級(jí)作文300字 篇6
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，媽媽總會(huì)心痛的說(shuō)：“尚愿，是你不會(huì)做嗎?不是。是你不聰明嗎?不是。那為什么如此簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了呢?人不是天生就笨，也不是天生就聰明。天才在于積累，聰明在于勤奮。只要功夫深，鐵桿也能磨成針。”這時(shí)，媽媽給我講了《笨鳥先飛》的故事。
故事的內(nèi)容是這樣的：
古時(shí)候有個(gè)人叫章學(xué)誠(chéng)，他從小就笨頭笨腦的，反應(yīng)不快，老師讓他背書，他愣愣地站在那里，一句話也不說(shuō)，經(jīng)常挨老師的板子，同學(xué)們都笑話他�？伤f(shuō)：“雖然我的記性比較差，可是只要我用心背，笨鳥先飛，一定能學(xué)好。”別人讀幾遍就能讀書的文章，他就讀上百遍，上千遍，凡有不懂的地方，他就抄下來(lái)問(wèn)老師，或查資料，小伙伴都在玩兒的時(shí)候，而他卻在專心看書。功夫不負(fù)有心人，他的'學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)，還寫下不少著作流傳后世。
聽了媽媽給我講的這個(gè)故事，對(duì)我的啟發(fā)很大，我也要像章學(xué)誠(chéng)一樣，在學(xué)習(xí)上能吃苦，在別人玩兒的時(shí)候，能經(jīng)得起誘惑，進(jìn)下心來(lái)專心學(xué)習(xí)：對(duì)自己不懂的問(wèn)題，也要勤學(xué)好問(wèn)，向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)教，對(duì)自己感覺(jué)會(huì)了的題，也不能驕傲，爭(zhēng)取記得更牢，做得更好。
二年級(jí)作文300字 篇7
可能，人生中許多沒(méi)見過(guò)的東西有很多。但是，即使沒(méi)有真真正正見過(guò)就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年……
我和好朋友一如既往的`騎著單車回家，這時(shí)，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太陽(yáng)都還在，為什會(huì)下雨了，難道下太陽(yáng)雨了？好朋友就說(shuō)：如果下太陽(yáng)雨的話，就不用怕了，它下一下就停了。正如她說(shuō)的，過(guò)了沒(méi)多久邊停了。我望了望四周，忽然覺(jué)得好美哦！樹葉撐著點(diǎn)點(diǎn)露珠，花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一干二凈，天空是藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一朵云兒，正在觀察天空的我被一道美麗的彩虹給吸引住了，沒(méi)錯(cuò)，是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上，看似騰云駕霧般飄渺，卻如同輕紗般柔軟
至今，仍然覺(jué)得好不真實(shí)，不過(guò)我真真實(shí)實(shí)的看見了彩虹，這應(yīng)該是我美好的回憶吧！
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