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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)越來(lái)越差，亂折花木的人也越來(lái)越多。最近，就發(fā)生了一件事讓我更加要強(qiáng)烈呼吁人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。
一天，我和兩個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)明樓北區(qū)時(shí)，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是河邊的桃花開(kāi)了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂(yōu)愁。這美麗的桃花引來(lái)了我兩個(gè)同學(xué)的贊嘆。就在我細(xì)細(xì)的感受花香時(shí)，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個(gè)小女孩在摘花，她們把一大遍的桃花摘下來(lái)用手把花瓣幾片幾片摘下來(lái)灑在河面上，有時(shí)還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個(gè)小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場(chǎng)面，以此取樂(lè)。
我很為那些花兒們感到惋惜，還沒(méi)有聽(tīng)到人們的'稱(chēng)贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時(shí)，我也為這兩個(gè)小女孩感到憤怒。它們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)取樂(lè)而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰(shuí)都不能容忍。
我在此想對(duì)那些不愛(ài)護(hù)花木的人說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。讓那些不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的行為從此消失吧！”
二年級(jí)作文300字 篇2
最近，我聽(tīng)哥哥說(shuō)：如果把一支蠟燭點(diǎn)上火立在玻璃瓶里，然后再倒上半杯水，等蠟燭燒到水位的時(shí)候，蠟燭的或并不會(huì)熄滅。我當(dāng)然不會(huì)這么的.相信他，俗話(huà)說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”嘛，我便動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)上火，再往玻璃杯滴了幾滴蠟油，便把蠟燭立了上去，接著再把水小心翼翼地倒進(jìn)玻璃杯，在一旁等待，大約過(guò)了十幾分鐘，蠟燭的火燒到了水位，我全神貫注地盯著，一會(huì)兒，有火地方的水凹了下去，呈三角形狀，天啊!這下，古語(yǔ)“水火不相容”，應(yīng)該改成“水火相容”了。
咦?怎么回事呢?眨眼間，我腦子里除了問(wèn)號(hào)還是問(wèn)號(hào)。我去問(wèn)哥哥，哥哥告訴了我答案，可是，哥哥像是給我講哲學(xué)類(lèi)的東西似的，我完全聽(tīng)不懂，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。看來(lái)，這個(gè)原因?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是個(gè)天大的謎題了。
怎么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣吧?如果你不相信，那就自己動(dòng)動(dòng)手，照我說(shuō)的這樣去做做看吧!
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一位爺爺，他是我最敬愛(ài)的爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。我的.爺爺今天七十歲了。可是身體還很壯，一點(diǎn)也不像年邁的老人，真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田，所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來(lái)的。
我去過(guò)爺爺?shù)奶�，它位于一條小路旁，所以爺爺要運(yùn)送肥料和農(nóng)藥，都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝，不怕沒(méi)有水，排水非常方便。
我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。
爺爺非常疼我們，常常會(huì)給我們一些零用錢(qián)，讓我們?nèi)ベI(mǎi)吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風(fēng)刮的大，雨也呱呱地下，爺爺半夜
冒著雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因?yàn)樘脹](méi)下雨，爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒(méi)有水會(huì)枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛(ài)的爺爺，我希望他永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇4
今年暑假，我去四會(huì)參加了夏令營(yíng)，通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了什么是團(tuán)結(jié)就是力量，什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
在8月1號(hào)上午，我和幾個(gè)小伙伴乘車(chē)去到四會(huì)，正式展開(kāi)了我們的快樂(lè)之旅。去到那里后我們幾個(gè)男生分成一個(gè)宿舍，在相互認(rèn)識(shí)后，我們都成了好朋友。在早上，我們就各做各的，晚上，他們就會(huì)嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，我就睡覺(jué)，他們可機(jī)靈了，每當(dāng)一聽(tīng)到腳步聲，馬上閉嘴，有好幾次都逃過(guò)教官的偵查。
在一天晚上，我們舉行晚會(huì)，有一個(gè)活動(dòng)，是跳大繩。是要每個(gè)人輪流跳，計(jì)跳多少下，哪怕停一下，都要從頭計(jì)算。那是十幾個(gè)人輪流跳，要想不斷，是要很好的默契的啊!所以，在訓(xùn)練時(shí)，我們不斷的`跳兩下，就斷一下，而且，我們有一個(gè)隊(duì)友還是個(gè)“游戲盲人”每輪到他都會(huì)斷。但是，我們不甘心輸啊!最后，我們齊心協(xié)力，終于在比賽的時(shí)候跳到了十二個(gè)，拿到了第四名。
所以說(shuō)，團(tuán)體活動(dòng)是，團(tuán)結(jié)是最重要的。
二年級(jí)作文300字 篇5
加油！加油！咦，這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們班在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。 鄭老師選了三位同學(xué)上去比賽，首先，老師給他們每一個(gè)人發(fā)了一片香噴噴的餅干。拿到了餅干，只見(jiàn)他們聞了一下，大喊：“真香啊，口水直流了�！甭�(tīng)的我們哈哈大笑。隨后鄭老師宣布比賽規(guī)則：“必須先把餅干放在鼻子上，通過(guò)擠眉弄眼滑到嘴里才行，”說(shuō)完，行動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)陳煜欣自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)。”于是把餅干放在鼻子上，頭仰起來(lái)了。擠眉弄眼，餅干就像滑滑梯似的，不偏不倚地落到了他的口中，我們?yōu)橹炔省?/p>
另外二位參賽同學(xué)也不甘示弱，楊均翔立刻把餅干放在鼻子上，眼睛不停地張開(kāi)、合上，只見(jiàn)餅干就到了他的鼻尖上面，可是那餅干又開(kāi)始調(diào)皮了，在鼻尖上就是不肯下來(lái)，楊均翔著急了，張著嘴巴，變成O字形嘴，再鼻子一動(dòng)，哎呀，餅干掉到了地上，以失敗告終。最后到章粵了，只見(jiàn)他把餅干放在鼻子上面，頭仰了起來(lái)，他的`嘴巴一張開(kāi)，一合上，餅干就滑到了臉上。這時(shí)餅干好像用強(qiáng)力膠粘在了上面，我以為他的餅干掉在地上，沒(méi)想到他竟然一下子吃到餅干，我們?yōu)樗麣g呼。
今天的游戲真是太有趣了！也使我明白了凡事不可操之過(guò)急，欲速則不達(dá)。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們玩的游戲是“你說(shuō)我來(lái)猜�！�
游戲開(kāi)始了，我一上場(chǎng)，心里非常害怕，像十五個(gè)吊桶——七上八下，我心想：千萬(wàn)不能弄錯(cuò)，不然就不能得分，很可惜的。只見(jiàn)小唐神秘地拿出一樣?xùn)|西，還沒(méi)給小韓看就發(fā)出了“哈哈哈”的'冷笑聲，好像是很難的樣子，我們聽(tīng)著害怕極了，看來(lái)這次死定了。小韓看了以后就問(wèn)我們：“什么水果是紅色的，還有葉子？”我們想了很久還是想不到，我隨口猜了下：“火龍果！”“錯(cuò)！”小韓說(shuō)�！疤O(píng)果！”我大聲說(shuō)�！安粚�(duì)！”小韓搖搖頭說(shuō)。我連說(shuō)了兩個(gè)都不對(duì)，只好說(shuō)：“過(guò)！”
我們猜的第二個(gè)問(wèn)題是“什么水果是一串一串的，而且是綠色的”，我毫不猶豫地說(shuō)：“提子！”“對(duì)！”我想：哇！第二個(gè)好簡(jiǎn)單，但第一個(gè)真是太難了。游戲結(jié)束了，我們問(wèn)了同學(xué)才知道第一個(gè)問(wèn)題的答案居然是番茄，我們總共答對(duì)了兩道題，別人都說(shuō)這個(gè)游戲好難呀！我們做出來(lái)兩個(gè)，已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
“你說(shuō)我來(lái)猜”這個(gè)游戲，告訴我們一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，游戲才能玩成功，當(dāng)然享受游戲快樂(lè)的過(guò)程才是最重要的。
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