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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-19 15:18:30 二年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)選】二年級(jí)作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【優(yōu)選】二年級(jí)作文9篇

        二年級(jí)作文 篇1

          12月11日下午,我作為現(xiàn)代快報(bào)的一名小記者,來到吾悅廣場(chǎng)四樓的眾衡擊劍館,親身體驗(yàn)了一回當(dāng)劍客的感覺。

          等我們練完擊劍禮儀和實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)、步伐、基本動(dòng)作后,終于盼到我們最喜歡的環(huán)節(jié)——打?qū)崙?zhàn)了!我和同學(xué)吳泑萲分在一組,當(dāng)我穿起那帥氣的全白色服裝,戴上黑色的金屬面罩,手握亮亮的'“武器”——?jiǎng)r(shí),哈哈,頓時(shí)覺得自己仿佛就是一位英姿颯爽的女劍客,正準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗呢!

          我們倆穿戴完畢后,就走到白色的劍道上,面對(duì)面站著。隨著教練的一聲哨響,我們就開始交戰(zhàn)了!我先用剛學(xué)的擊劍前進(jìn)步伐,一步一步地向吳泑萲方向移動(dòng),眼看我快要把她逼到劍道末尾了,沒想到,吳泑萲趁我不注意,以迅雷不及掩耳之勢(shì)往我身上一刺。只聽”嗶”的一聲,計(jì)分器上顯示她得了一分。唉!要是我能一邊進(jìn)攻一邊注意防守,就不會(huì)被對(duì)方鉆到空子了呀!

          正當(dāng)我懊惱不已的時(shí)候,教練說比賽時(shí)間為3分鐘,看誰先得到5分,誰就算贏。太好了!我還有機(jī)會(huì)!在接下來的幾場(chǎng)比賽中,我除了有一場(chǎng)因?yàn)橐粋(gè)小失誤,被吳泑萲扳回一分。其余幾場(chǎng)我都以猛烈的進(jìn)攻和積極的防守,把她逼得無力還手。比賽最終的成績(jī)定格在了5:2。耶!我贏了!

          今天的劍客體驗(yàn)之旅可真有意思,下次有機(jī)會(huì),我還想再去擊劍館過把癮!

        二年級(jí)作文 篇2

          今天下午第一節(jié)課是美術(shù)課,在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)的題目是奇妙的腳印。

          老師教我們用人的或者是動(dòng)物們的腳印,拼合或者是加一些其它的東西拼合成一幅圖畫。我在彩紙上畫出馬的`腳印,然后剪下來,因?yàn)轳R的腳印像一顆愛心,我把它倒過來貼在了美術(shù)本上,還畫了一棵竹子,竹子上面貼滿了小雞的腳印。我把它們放到了一起,看著就像一幅美麗的圖畫。很漂亮的。

        二年級(jí)作文 篇3

          新學(xué)期開始了,第三小學(xué)迎來了很多小學(xué)生。他們有的背著新書包快快樂樂上學(xué)校,在校門口同學(xué)們很有禮貌地向老師問好;他們有的在足球場(chǎng)上踢比賽,比賽進(jìn)行的很激烈;有的在跑道上跑步,他們跑得汗流浹背;有的小朋友在操場(chǎng)邊上看報(bào)紙,有的`在教室里認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè);7點(diǎn)50分了,有的小朋友急急忙忙走進(jìn)教學(xué)樓,去教室寫作業(yè);有的小朋友在語文園地親切地交流。

          冬冬和丁丁在小樹旁相互介紹自己,丁丁說:“我叫丁丁,在一年級(jí)(1)班。你呢?”冬冬說:“我叫冬冬,也在一年級(jí)(1)班!彼麄兓ハ辔瘴帐,成了好朋友。

        二年級(jí)作文 篇4

          世上無難事,只要肯攀登,這是我在上學(xué)以后明白的一個(gè)道理。

          記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧,我只能跳幾下,就被拌住了,始終都是個(gè)位數(shù)。你看,不是手腳跟不上,就是繩子甩不起來。聽著女同學(xué)跳繩發(fā)出的連續(xù)不斷的”哧哧”聲,我的內(nèi)心就像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          晚飯后,我在院子里又練了起來,可還是老樣子。媽媽看到了走過來,安慰我說:“沫沫,別著急,慢慢來。做什么事都不會(huì)隨隨便便成功。來,媽媽教你。”媽媽雙手捏住繩子的兩端,站立在我的`面前,告訴我,人站直,手腳動(dòng)作要一致……時(shí)間在一分一分的過去,我按照媽媽的方法,果然有了提高。第一次,連續(xù)過了十下。我太高興了。媽媽告誡我:“別驕傲,繼續(xù)加油!”

          就這樣,每天放學(xué)完成作業(yè)后,我就拿起繩子,刻苦訓(xùn)練。媽媽做我的裁判,給我計(jì)時(shí)。一分鐘,17下,32下,65下……有一次,我終于跳過了一百下的大關(guān)。我相信只要堅(jiān)持,肯定會(huì)追上其他同學(xué)的步伐。

          經(jīng)過兩個(gè)多月的堅(jiān)持,我一分鐘基本上能跳到140下左右,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們開始也投來贊許的目光。在今年的學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跳繩成績(jī)達(dá)到了168下,超越了許多同學(xué),真令人太激動(dòng)了。

          跳繩看看簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。我知道:無論做什么事,碰到困難時(shí),不要輕言放棄,只要堅(jiān)持,努力付出,最終一定會(huì)取得成功!

        二年級(jí)作文 篇5

          我想像野馬一樣生活。

          我想像野馬一樣自由、奔放。在草地上無拘無束地奔跑、盡情地?fù)]灑汗水,欣賞著旭日映照在花草、湖水上,一閃即逝的光輝以及牛羊的叫聲組成的交響樂;與伙伴一起玩耍、比賽,偶爾開個(gè)玩笑,過這種安逸、自在的生活。

          當(dāng)然,我也要有野馬勇于嘗試、果決的精神,這對(duì)我來說非常重要。在跋涉中就算布滿荊棘、間隔著斷崖,也要盡全力拼搏,永不放棄!這就是野馬的精神,別嗤之以鼻,這是非常珍貴的精神,是許多人無法做到的,其實(shí),我們身邊有很多東西值得我們學(xué)習(xí),只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了,要是花下時(shí)間深思,便能夠感受到。我想要的,只要是對(duì)的`,就一定要做到,這是我的座右銘,所以我要想進(jìn)步,只有努力地學(xué)習(xí)。

          野馬,雖然只是動(dòng)物,可是也有人們所沒有的精神;野馬,雖然只是動(dòng)物,卻比人們更不受約制,追求自由。我喜歡野馬!我想像野馬一樣生活!

        二年級(jí)作文 篇6

          去年暑假,爸爸、媽媽和我一起去了寶雞的植物園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天。

          當(dāng)我們走進(jìn)公園。!這實(shí)在是太美了_____鳥語花香、人山人海,眼前,還有一個(gè)小小的小池塘。里面有可愛的小蝌蚪和小金魚。

          你看,那一座座低矮的小山上,是多么美麗,多么吸引游客!他被小樹哥哥和花兒姐姐以及可愛的生靈裝扮得是那樣誘人,那樣美麗。

          你看,那黃燦燦的迎春花,一叢叢、一簇簇,十幾朵連接在一起,開放在返青的枝條上。哪一位位漂亮的迎春花姐姐,用自己的淡雅清香和素雅所深深的.吸引住了正在翩翩起舞的生靈和人們呢!

          瞧!一朵朵美麗的玫瑰花像嬌羞嫵媚的少女,笑容滿面,臉都弄紅了,正喜迎外來游客呢!

          啊!植物園里的美景真多呀!我說都說不完,你們快來玩玩吧,享受吧!

        二年級(jí)作文 篇7

          今天,老師教我們做了有趣的小制作——照片花。

          老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀,一張彩色卡紙,一根吸管,一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢?我好期待呀!

          制作開始了,在老師的指導(dǎo)下,我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫一個(gè)圓。再在圓的周圍畫上大小相同的花瓣,并順著花瓣的弧度把它剪下來。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫一個(gè)圓,并把它小心翼翼地剪下來。接著把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的`背面,這一步聽起來容易,可做起來難,我把吸管按在花的背面,剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來,怎么辦呢?可是我不能放棄,我想到了一個(gè)好主意,我多用了些雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)地粘,用手稍用力一壓,便粘好了。

          哇!照片花做好了!我心滿意足地看著自己的“杰作”,自己都忍不住夸自己做得好,真的很漂亮!放學(xué)的時(shí)候,我把照片花拿給媽媽看,媽媽也夸我做得好看,媽媽把照片花掛在我書桌旁的墻壁上,有了它,我的小房間就更溫馨了,我和媽媽的臉上都露出了開心愉快的笑容。

          通過這次手工,我想告訴大家一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人”,遇到困難千萬不要半途而廢,要堅(jiān)持到底,只要用心就一定能做好每件事情。

        二年級(jí)作文 篇8

          我今年上初二,是一個(gè)男生,是一個(gè)自我矛盾的男生。

          我的愛好很多,我喜歡運(yùn)動(dòng),我喜歡打羽毛球,喜歡打籃球,喜歡玩乒乓球,我喜歡所有的運(yùn)動(dòng)。我喜歡在冬天的夜晚穿著單薄的衣服出去散步,我喜歡寒冷,寒冷可以使我清醒,可以排解我一天下來的不愉快,所以我愛冬天的.夜晚。

          我很貪吃,每次出去,我都要帶很多錢,我每天晚上都出去,所以我每天晚上都花錢,直到花光為止,我才肯罷休。

          我愛哭,我知道對(duì)于一個(gè)男子漢來說,哭很丟人,但我經(jīng)常抑制不住,我很害怕,我害怕在女同志面前哭,這樣很丟人,這對(duì)于一個(gè)愛在女同志面前出風(fēng)頭的我來說實(shí)在有些忍受不了,我哭,她們會(huì)安慰我,可越是這樣,我就越覺得丟人。很明顯,我是男生。

          我很自卑,所以我渴望成功,渴望一切都順順利利,但總有失敗,我會(huì)不堪一擊,會(huì)被失敗擊倒!澳愫茏詰佟边@是我的同學(xué)與筆友的共鳴,但我認(rèn)為我的自戀完全是裝出來的,因?yàn)槲遗率,失敗后的我?huì)吃不下飯,睡不著覺。我討厭餓肚子,更討厭失眠。

          說了這么多,但我覺得我一點(diǎn)都不像我,我?guī)缀鯖]有自己的思想,看到別人寫的字好看,就模仿他們寫的字。小時(shí)候,我很內(nèi)向,和女同志一樣,升了初中以后,我認(rèn)識(shí)了K,K很外向,和女同志說話一點(diǎn)也不拘束,我很羨慕他,于是便向他學(xué)習(xí),結(jié)果學(xué)的我不像我,我不是我,我討厭這樣的我。

          我很自卑,就是因?yàn)槲姨谝鈩e人的看法了,我打籃球時(shí),總是看看身邊有沒有女同志看我,如果有,我會(huì)不好意思,會(huì)不自在,我在女同志面前必須要像紳士一樣。

          我覺得我最快樂的事情就是一邊散步一邊做白日夢(mèng),這很有趣,我在夢(mèng)中沒有束縛,我可以盡情去想像,我經(jīng)常想像我是一個(gè)使者,神派來守護(hù)人間的,我擁有一座大別墅,有一輛超酷的跑車,時(shí)速500,經(jīng)常被警察追。我在夢(mèng)中也有我自己的愛情,我守護(hù)著她,守護(hù)著全人類。這太美妙了,美妙的我有時(shí)都不舍得從夢(mèng)中醒來,我怕面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的我一無所有。

          我最討厭星期天,每次放假,我都感覺我在家里喘不過氣來,極其壓抑,我討厭星期天,黑色的星期天。

          我討厭寫作文,討厭那該死的字?jǐn)?shù),因?yàn)樽魑哪芰τ邢薜奈覍?shí)在編不出太多的詞來,三四百字還可以,再多寫就跑題了,所以每次考試,我作文都得不了高分。

          這就是我。

        二年級(jí)作文 篇9

          天陰沉沉的,雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了,留下我一個(gè)人孤孤單單的。

          為了消除內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞,我連忙做作業(yè),作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來。玩了一會(huì),覺得沒意思,我便干脆打開電視看了起來。只見電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭,一個(gè)阿姨說:“現(xiàn)在的小孩,飯來張口,衣來伸手,有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗……這樣下去,這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢?”

          咦!奇怪,電視里說的小孩怎么和我一樣呢?我看了看屋子,地上到處是我的鞋子和玩具;茶幾上像開了個(gè)雜合鋪;沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去,我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎?于是,我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上,接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里,然后把沙發(fā)拉好,沙發(fā)巾鋪平,再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢?先掃地,再擦桌子,最后拖地。想好后,我連忙拿來笤帚,從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來毛巾、盆,把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后,再把拖把淋濕,從里到外認(rèn)真地拖,直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

          看著自己收拾干凈的'屋子,我的心里比吃了蜜還甜。

          雨還再下,爸爸媽媽也還沒有回來,可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

          簡(jiǎn)評(píng):小作者以“收拾房間”這一平凡的生活小事為題材,真實(shí)、具體地寫出了收拾房間的經(jīng)過。從字里行間可以看出小作者是個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。

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