二年級(jí)作文通用（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照著大地，大地一片生機(jī)勃勃的景象。今天，我們跟著老師在這美好的日子里去中山公園春游。
來(lái)到了中山公園，我們便來(lái)到了鴿子園。鴿子園里鴿子成群，我們每位同學(xué)還拿出了一點(diǎn)兒吃的給鴿子吃呢！出了鴿子園，我們又看到了火紅的“辣椒”，還看見(jiàn)了青翠欲滴的大樹(shù)和各種各樣的小花，它們都美麗極了。去了一會(huì)兒，我們終于到了盼望已久的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里的游戲可真多�。∮信雠鲕�，有越野車等等。我們先玩了越野車，又玩了碰碰車，還玩了很多好玩的.游戲，我們玩的開(kāi)心極了！之后，我們又看了中山公園的很多地方，才依依不舍地離開(kāi)了這美麗的中山公園，回學(xué)校等家長(zhǎng)接回家。
春游可真好玩�。∪绻芴焯齑河�，而且春游都是去中山公園，還要野餐，那就好了。
二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)的小金魚雖然都非常淘氣，但是“淘氣鬼”這個(gè)綽號(hào)還是屬于小金魚聰聰。它在我家鬧了許多趣事，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
每當(dāng)吃好飯，我就會(huì)去魚缸前調(diào)戲它。我用手?jǐn)[出一個(gè)“蜘蛛”，然后讓“蜘蛛”在魚缸上爬行著，聰聰立刻從“水草”后面游過(guò)來(lái)，緊追不舍地跟著“蜘蛛”，它的頭一伸一縮的，好像非常害怕，覺(jué)得“蜘蛛”要撲過(guò)來(lái)了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，它又理直氣壯地看著“蜘蛛”，好像在說(shuō)：“小蜘蛛，我現(xiàn)在不害怕了，我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)！”它又快速地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像要攻擊“蜘蛛”，把我弄得哭笑不得。
前幾天，媽媽買了一只“水母”，今天我決定把它放進(jìn)魚缸里，逗“淘氣鬼”玩。我剛把“水母”輕輕地放進(jìn)水里，聰聰就搖動(dòng)著尾巴游到“客人”面前，然后用自己的'小腦袋一個(gè)勁地頂著“水母”。它正玩得開(kāi)心呢!我突然用線拉了一下“水母”，“水母”動(dòng)了起來(lái)，把聰聰給嚇了一大跳。聰聰拼命地?fù)u擺著尾巴，把嘴巴張得很大很大，好像正生氣地對(duì)我說(shuō)：“真壞！真壞！小主人真壞！”
我家的“淘氣鬼”真的非常有趣，比我的弟弟“淘氣包”還要有趣呢！
二年級(jí)作文 篇3
“春天在那里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”今天，我就和爸爸媽媽去小區(qū)對(duì)面的鹽河路公園里找春天。
瞧，那一叢叢金黃金黃的迎春花，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著勁兒在吹呢！ 我們走著走著，忽然，一只黑綠相間的蝴蝶飛快地從我們眼前飛過(guò)，呼，這下可嚇壞了我！ 春姑娘飛過(guò)，河邊那挺拔的'柳樹(shù)爆青了，它那嫩綠的芽?jī)赫婵蓯?ài)。
咦，那兒還有許多人在放風(fēng)箏呢，五顏六色的風(fēng)箏在空中嬉戲，好看極了！ 我們終于找到春天了！
二年級(jí)作文 篇4
今天早晨媽媽讓我起床吃早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我有點(diǎn)頭疼。”媽媽走到我的床前，摸了摸我的額頭說(shuō)：“孩子，你怎么發(fā)燒了呀！”媽媽又說(shuō)：“你躺好睡會(huì)，我去給你找退燒藥�！笨吹綃寢屩钡�.樣子，心想：媽媽對(duì)我真好。
媽媽準(zhǔn)備給我吃藥，但是水太熱，媽媽就用兩個(gè)杯子來(lái)回倒來(lái)倒去，到了好長(zhǎng)時(shí)間水慢慢變涼了。只見(jiàn)媽媽左手端著杯子，右手拿著勺子一口一口地喂我吃藥。吃完藥媽媽說(shuō)：“睡會(huì)吧，睡一覺(jué)就好了�！蔽宜耍任倚褋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我的床前看著我呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不用擔(dān)心，我沒(méi)事啦�！眿寢屆嗣业念~頭說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，頭還有點(diǎn)燙，再好好休息一會(huì)�！�
在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病很快好了。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，我愛(ài)你！”
二年級(jí)作文 篇5
古人說(shuō)得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀完這句話，我覺(jué)得特別親切。
書，是我最親密的朋友，最忠實(shí)的朋友，因?yàn)闆](méi)有比書更能成為有求必應(yīng)，無(wú)私真誠(chéng)的朋友了。書，也是我的良師，每當(dāng)遇到難題時(shí)，是書給予了我啟示。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，只要一看見(jiàn)書就買屋亂跑，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸愛(ài)讀書了。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)和我的好朋友（書）有了深厚的感情，因?yàn)樽x書是快樂(lè)的。翻開(kāi)五彩的畫卷：白雪公主的'善良，壞皇后的惡毒，丑小鴨的自強(qiáng)不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書》，讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗
一次晚上睡覺(jué)前，我在書桌上看書，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，只聽(tīng)吱悠一聲，媽媽把門推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)。我慌了，手忙腳亂扔下書，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時(shí)，被媽媽提了起來(lái)，我見(jiàn)滿是瞞不住了，便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：你再繼續(xù)讀下去，就成書呆子了。趕快睡覺(jué)吧！
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中的故事，令人深��；書中的人物，感人至深；書中的情節(jié)，令人深思，令人暢想！
腹有讀書氣自華。我愛(ài)讀書，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中！
二年級(jí)作文 篇6
假期里的一天，我們一家早早起床，去爬齊山。
在去齊山的路上，我心里不斷地念叨著：什么時(shí)候才能到齊山��？過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒，忽然，目的`地--齊山竟然到了。
在景區(qū)入口處，我們看到了一份景區(qū)簡(jiǎn)介手冊(cè)，了解到齊山有許多景點(diǎn)：春秋湖、天水溪、沉魚譚、觀音瀑、蓮花池、齊門洞……但最讓我興奮的是里面有：滑草、漂流、水上樂(lè)園。
那天下著毛毛細(xì)雨，天氣涼爽，正適合爬山，我們一家和朋友們一邊爬山，一邊欣賞美景，還不時(shí)閱讀牌子上的成語(yǔ)：華而不實(shí)、志在四方、有恃無(wú)恐、畫蛇添足、因勢(shì)利導(dǎo)、智者千慮，必有一失、舍本逐末……知道了管鮑之交和老鷹巢的故事。齊山山青水秀，流水潺潺，空氣清新。我們爬了不一會(huì)兒，突然看到了水上樂(lè)園，我和朋友們奔跑著大喊：“水上樂(lè)園，我來(lái)了……”，之后，我們又去滑草，“嗖”地一下滑到底，太爽了！我們爬一會(huì)兒山，就休息一會(huì)兒，每次休息之后，爸爸總是帶著我“笨鳥(niǎo)先飛”，因此我總是第一名，也是第一個(gè)爬到了山頂。大家都夸我：“真棒”。大家都累了，我還一點(diǎn)也不累呢！
我真想再去齊山玩，我還沒(méi)玩夠呢！
二年級(jí)作文 篇7
五一黃金周的一天，我們一家到蘇州樂(lè)園游玩。
排了好長(zhǎng)一會(huì)隊(duì)，我和爸爸坐進(jìn)了有軌賽車?yán)�。開(kāi)動(dòng)起來(lái)，賽車象脫韁的野馬一樣疾馳起來(lái)，我害怕極了，覺(jué)得隨時(shí)有可能要墜入萬(wàn)丈深淵。但結(jié)束后，又覺(jué)得不過(guò)癮，還想再玩一次。
青蛙跳是小朋友玩的，七個(gè)小朋友分坐在五顏六色的青蛙嘴巴里。青蛙突然升高，忽上忽下。我感到坐不穩(wěn)了，馬上就要掉下去了，就緊緊抓住前面的欄桿。這時(shí)聽(tīng)到左面右面都有哭聲，有個(gè)坐在我旁邊的.大姐姐，哭成個(gè)淚人了�？偹阃Ａ�，我覺(jué)得太刺激了，不想玩了。
我還玩了遙控船，碰碰車，最后還釣了小金魚。
我們?cè)谔K州樂(lè)園度過(guò)了又快樂(lè)又驚險(xiǎn)的一天，最后意猶未盡，依依不舍地離開(kāi)了。
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