- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文【集合7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
“鈴鈴鈴”上課了，同學們都紛紛跑回自己的教室。不過，就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來。
小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手，小紅得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后，便沖著小芳嚷道：“為什么把我的新文具盒弄掉地？是不是你沒有新的，嫉妒我有新文具盒，所以把我的弄掉地�！毙》技泵Σ缓靡馑嫉卣f：“對不起，我不小心把你的.文具盒弄掉地了，我不是有意的�！薄澳氵�敢說，我告訴你，你今后不能，也不可以把我的文具盒弄掉地了，不然下課，我請幾位厲害的男生讓你吃拳頭。”小紅越來越生氣。小芳傷心地請求道：“小紅，你就不能原諒我嗎？我真的是不小心的。”“不，不，不可以。我不能原諒�！毙〖t非常生氣地說。這時，老師來了，小紅看見老師來了，立即坐在座位上。小芳看見老師來了，也飛速地把小紅的文具認真地放進文具盒里，然后又坐上座位。這時，老師開口了：“其實你們剛才的話我都聽見了。小紅，你就原諒小紅吧······，再說她也不是故意的，我敢保證，你原諒她吧！”小紅聽了老師的勸說，不生氣了，慚愧地低下頭說：“都是我不好，錯怪了你�！毙》奸_心說：“沒關(guān)系”。之后，老師健步走上講臺，開始上課······
后來，小紅和小芳不僅成為了朋友，還是最好的朋友。我想，讀了這篇文章，都會總結(jié)這樣的道理：只有原諒，只有互相謙讓，互相幫助，才能做彼此的知心朋友。
二年級作文 篇2
大家都知道恐龍吧，可是你們知道恐龍的種類和它們的樣子嗎？現(xiàn)在我就來給大家介紹一下恐龍。
鰻龍是蛇頸龍的一種，在日本發(fā)現(xiàn)過它們的化石，經(jīng)過測量，它們的'身長約7、8米。而且它們有鋒利的牙齒。
三角龍是角龍的一種。它的鼻子上有一只角，像犀牛，眼睛上有兩只角，又像牛。這三只角都有一米長，是它們打架的有力武器。
雷龍是恐龍中最大的一種。有的身高長達30米以上，有6層樓那么高。它們是食草或樹葉的動物。我們在博物館見到的一些恐龍化石，大多就是這種恐龍。
異特龍是一種兇猛可怕的食肉恐龍，它的大嘴可以一下子吞下一頭小豬。它的牙齒全都向里彎曲，獵物被它咬住就休想逃出來。
好了，現(xiàn)在大家都知道這些恐龍知識了吧。
二年級作文 篇3
它是一種食草的哺乳動物。它不僅外貌可愛，而且十分溫順。
它的耳朵長長的、眼睛紅紅的、尾巴短短的，前腿短、后退長，走起路來一蹦一跳的。它的毛白白的，像一個毛絨絨的小雪球。
它就是我們家曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小白兔。
小白兔是爸爸、媽媽和我在崇和門玩的時候買來的。一買回家，我就迫不及待地找來大堆的白菜喂給它吃。等它吃完了白菜，我又把它放到樓下的草地上隨心所欲地玩耍。然后，我又將它抱到陽臺上，和一個來我家玩的小哥哥逗它�？刹恢趺吹腵，第二天我發(fā)現(xiàn)它死了。
后來，別人告訴我，兔子是不能喂帶有露水的草或菜的，我因為不懂，所以害了它，我真?zhèn)陌。?/p>
你知道我為什么喜歡小白兔嗎？那就告訴你吧，因為我就是屬兔的哦！
現(xiàn)在，我真想養(yǎng)一只小白兔啊！
二年級作文 篇4
在公路上汽車總是速度超群，把其他車都甩在了身后，而自行車，卻慢悠悠地在大街小巷里自由自在地穿梭著，好像很悠閑。
有一天，汽車得意洋洋地對自行車說：“喂，自行車，你怎么開得那么慢呀？就像一只‘烏龜’你怎么還有臉出來呀！”自行車謙虛地說：“尊敬的汽車先生，我們的速度的確不能跟您比，但是我們自行車很環(huán)保，還幫助人們鍛煉身體呢！”汽車聽了，覺得他說的`還挺有道理，可是很不服氣，氣呼呼地走開了。從此，每次汽車遇到了自行車都會嘲笑他一番，汽車自言自語：“這些自行車怎么可以跟我相提并論呢？我才是道路的主角！”
一次，汽車送小人去上學，經(jīng)過超市停車場時，道路兩旁停滿了車，他怎么也開不過去，他急得團團轉(zhuǎn)，小主人更是著急，因為遲到是要被罰站的。這時自行車剛好經(jīng)過，他二話不說，就讓小主人坐到后坐上，飛快地向?qū)W校騎去，到了學校小主人夸獎自行車說：“今天可多虧了自行車，不然我就要被罰了�！�
當汽車再遇到自行車時，他羞愧萬分，他對自行車說：“上次是我錯了，我不應(yīng)該貶低你們抬高自己。”自行車說：“沒關(guān)系，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不過，不能用自己的長處去比別人的短處，應(yīng)該取長補短�！�
從此，自行車和汽車就和睦相處。
二年級作文 篇5
我的爸爸非常喜歡葫蘆，每天都拿個小葫蘆在手里玩。
爸爸也曾送給我一個小葫蘆，并告訴我：常拿著葫蘆，或者身上掛著葫蘆，人就會變得有福氣。爸爸給我的小葫蘆更小，我平時也學著爸爸的樣子把小葫蘆拿在手里，太有意思啦！
可是，葫蘆怎么會給人帶來福氣呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“葫蘆”的讀音和“福祿”很相近，所以人們就把葫蘆當成了福祿的象征。把玩葫蘆，葫蘆就會給人帶來福氣了。當然，這只是人們的一種美好的愿望。
哦，原來是這樣�。∥乙灿羞@方面的愿望啊，也想讓自己福氣多多。
后來，爸爸又給了我一個平安扣——玉石的，碧綠色，用紅繩拴著戴在脖子上。顧名思義，這寶貝的`寓意就是祝福它的主人平平安安。爸爸還給我看了他收藏的很多稀奇古怪的東西，其中有荷花掛件、貔貅、核桃等好玩的東西。他告訴我，這些小物件都富有咱們中國傳統(tǒng)文化色彩，有的象征吉祥，有的預示發(fā)財，有的代表健康……都是我們老百姓對美好生活的向往。
太有意思啦！這些小物件也能體現(xiàn)出大智慧！我要和爸爸媽媽多學學，以后也要收集各種各樣的好玩的小物件，研究它們的美好寓意。
二年級作文 篇6
一個早晨，小鴨子早早地起床了。它來到院子里，看見蜜蜂姐姐說：“蜜蜂姐姐，您起得真早啊！”蜜蜂姐姐說：“喇叭花已經(jīng)開了，她才起得早呢！”小鴨子聽到了跑去找喇叭花阿姨，它說：“喇叭花阿姨，您起得真早��！”喇叭花阿姨說：“每天都是大公雞叫醒我，它才起得早呢！”小鴨聽了又來到大公雞叔叔那，說：“大公雞叔叔您起得真早��！”大公雞叔叔說：“每天我吹起床號的時候，老狼早逮了好幾只老鼠了，它才起得早呢！”
小鴨子又來到老貓那，看見老貓正在睡覺。小鴨子沉思起來：“到底誰起得最早！”
二年級作文 篇7
今天，我們跟著老師來到了江南休博生態(tài)園采摘葡萄。我們興致勃勃地走進江南休博生態(tài)園，一片姹紫嫣紅的景象印入我眼簾，生態(tài)園的工作人員帶我們來到葡萄采摘園，一串串綠油油的葡萄掛在葡萄藤上，水靈靈的，像一個可愛的小娃娃，正睜著大眼睛看著我們。
管理人員讓我們挑一串最大最甜的葡萄，我們走進葡萄采摘園，挑了好長時間，也不見一串葡萄是非常大的，正在我灰心喪氣的時候，看到了一串很大的葡萄，我摘了一個葡萄嘗了一嘗，還不夠甜，于是我放棄了這一串，重新挑選。
正在這個時候，我又看到了一串很大的葡萄，用手掂了掂，還挺重的，于是，我又摘了一個嘗了嘗，也不甜。
我又開始了采葡萄之旅，終于，我在最后的關(guān)頭，找到了一串又大又甜的葡萄，我拿著剪刀，“喀嚓”一聲把葡萄剪了下來，裝在帶子里，沉甸甸的'，等我們都剪好了各自的葡萄，我們就隨著管理人員又參觀了梨園、桃園等，就乘著車回去了。
今天的采葡萄之旅，正所謂“三見葡萄”，一次不信，來第二次，兩次不信，來第三次，總會成功的，今天，我可真開心��！
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
[精選]二年級作文08-06
二年級作文[精選]08-06
二年級作文07-14
二年級作文07-14
二年級作文07-14
二年級作文07-18
二年級作文07-18
二年級作文07-20