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        初三作文

        時(shí)間:2021-12-01 08:13:58 九年級(jí) 我要投稿

        初三作文集合八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初三作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初三作文集合八篇

        初三作文 篇1

          孤獨(dú)的天空——淡藍(lán)

          小時(shí)侯,媽媽管我很?chē)?yán),而且我家住的樓層很高,沒(méi)有電梯,跑上跑下,很累,于是我沒(méi)有朋友。獨(dú)自坐在窗前,望著淡藍(lán)色的天空。我頓悟:我是在品味孤獨(dú)。 淡淡的黃棕色的窗臺(tái),我的小床靠在旁邊,我坐在床上,仰著頭,看天;淡淡的藍(lán)色的天空,白云臥在它的懷中,天不知多遠(yuǎn),低下頭,俯視。

          我在品味孤獨(dú)。我明白:孤獨(dú)的天空是淡藍(lán)色的。

          孤獨(dú)的深夜——純黑

          小學(xué)一年級(jí),父母的工作很忙,把我放在了姥姥家,只有放暑假才可以見(jiàn)到他們。每天平淡的上學(xué),放學(xué),我對(duì)父母的思念與日加深。每當(dāng)我想他們時(shí),我都會(huì)望著深夜的純黑色的天空,數(shù)著星星,回憶著父母與我在一起的時(shí)光。雖然姥姥對(duì)我很好,但我知道我走不進(jìn)她那迷信的心。獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,聽(tīng)著姥姥沉睡時(shí)的呼嚕聲,還有深夜的寂靜。我知道:我是在體會(huì)孤獨(dú)。

          天空顏色的搖椅,我輕輕的在上面搖來(lái)?yè)u去,臉上掛著每日快樂(lè)笑臉背后的露珠,望著夜空,回想父母與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盼望著假期的快點(diǎn)到來(lái);純黑顏色的天空,如紗的云在上面緩緩飄過(guò),夜空掛著稀少閃亮預(yù)示天氣的星星,望著大地,回想歷史長(zhǎng)河的星星點(diǎn)點(diǎn),盼望著星星的偶爾陪伴。

          我在體會(huì)孤獨(dú)。我明白:孤獨(dú)的夜空是純黑色的。

          孤獨(dú)的雨天——淡灰

          初三,父母給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,周末在趕場(chǎng)子中過(guò)去,雖然我不喜歡,但我不怪他們,我知道他們也是為我好。獨(dú)自站在車(chē)站,等著晚到的末班車(chē)。我懂了:我是在感傷孤獨(dú)。

          淅淅瀝瀝的小雨,拍打在我的身上,我的臉上帶著少許哀傷,大腦一片空白,望著雨中模糊的站牌,希望末班車(chē)快點(diǎn)到來(lái);周?chē)澎o的淡灰,映在我的眼中,我的臉上沒(méi)有恐懼,心中毫無(wú)雜念,望著雨中的手表,希望初三快點(diǎn)結(jié)束。

          我在感傷孤獨(dú)。我明白:孤獨(dú)的雨天是淡灰色的。

          孤獨(dú)有很多種顏色,淡藍(lán)代表寬廣與希望,純黑代表寂靜與思念,淡灰代表寂寞與哀傷,這些是我的孤獨(dú)的顏色,它們都是最美好的顏色,它們都代表我的情感與思想。感受自己的孤獨(dú),就會(huì)看到最美好的顏色。

        初三作文 篇2

          侃侃而談,談盡天下事,到頭來(lái)不也煙消云亦散。不斷的角逐,最后登高望遠(yuǎn),才知道,原來(lái)追求的背后還是追求!信心滿滿的揚(yáng)帆出海,手掌舵,任憑風(fēng)吹浪擊,一切是那么的無(wú)所謂,因?yàn)槌饲斑M(jìn),還是必須前進(jìn)!最終,當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪在臉上攆出轍時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)舵已不是舵了。此刻,突然覺(jué)得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟,無(wú)論什么風(fēng)吹來(lái)都能改變我的方向。

          有些時(shí)候總是笑著說(shuō)無(wú)所謂,可是當(dāng)臨窗眺遠(yuǎn)的時(shí)候,蒼涼之感猶然而生。不是放不下,不是不夠淡定,只是不知道掩藏了一切到底是為了什么?有時(shí)候真盼望做一只西飛的鴻雁,落巢于那美麗的巴山蜀水之中,這樣,俗世紛紛擾擾又于我何哉?

          人生路,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,有時(shí)候我一直在想,此刻的我們是不是就好比是獨(dú)步在沙漠中的一個(gè)疲憊的俠客,不斷的尋找著傳說(shuō)中的那一彎綠洲,孤獨(dú)而疲憊……曾經(jīng)的熱血變得凝固,激情已經(jīng)蕩然無(wú)存,是否會(huì)在時(shí)間的洪流中迷失了自我呢?

          我手寫(xiě)我心,事事出新,卻總是那不逆的一切,仔細(xì)回想一路曲直,到頭來(lái)不也是彷徨前進(jìn),索然無(wú)味。天涯路上本沒(méi)有終點(diǎn),何必苦苦追尋?出發(fā)了,那就風(fēng)雨兼程,一路向北,做一個(gè)真正的過(guò)客吧!

        初三作文 篇3

          “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài),今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國(guó),因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

          那是在初二的第一學(xué)期,媽媽生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽**醫(yī)藥費(fèi),實(shí)在拿不出多余的錢(qián)供我上學(xué)。最后,我淚流滿面依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心里著急,可愛(ài)莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉,想起了老師親切的教導(dǎo)、無(wú)私的關(guān)懷,我多想回到學(xué)校,多想回到老師同學(xué)們身邊,多想上學(xué)去啊!可面對(duì)現(xiàn)實(shí),這些都成了幻想。有一天,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)國(guó)家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí),我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她卻慘淡地一笑,說(shuō):“中國(guó)那么大,那么多人,什么時(shí)候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會(huì)的,總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望,我一天天地等,可時(shí)光飛快流逝,一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。漸漸的,我失去了信心。

          正當(dāng)我失望的時(shí)候,我收到了來(lái)自“希望工程”的一封信,我激動(dòng)地拿信的手不住地顫抖。

        初三作文 篇4

          今天,爸爸給我買(mǎi)了一大摞書(shū),我高高興興地把這些書(shū)抱回家,想把它們放進(jìn)書(shū)架里,可我一看書(shū)架,哎呀!書(shū)架太亂了!書(shū)亂七八糟的擺在書(shū)架上,我打算收拾書(shū)架。書(shū)架真是太亂了,我都不知道從哪下手,我就把書(shū)架上的書(shū)一本一本地拿下來(lái),放在床上,先挑出爸爸的書(shū),再挑出媽媽的書(shū),最后挑出我的書(shū)。因?yàn)榘职值膫(gè)子高,我決定把爸爸的書(shū)放在第一層,媽媽的個(gè)子第二高,我就把媽媽的書(shū)放在第二層,我的書(shū)很多,占兩層,分別是第三和第四層,我把我的書(shū)分成幾類(lèi),有文學(xué)類(lèi),小說(shuō)類(lèi)。

          還把成套的書(shū)放在一起,貼上標(biāo)簽。爸爸經(jīng)常教育我,讀書(shū)的人要愛(ài)護(hù)書(shū),我把撕壞的書(shū)和掉頁(yè)的書(shū)用膠水和膠布粘好。用了整整一個(gè)上午,我終于把書(shū)架收拾得干干凈凈的了,我也累得滿頭大汗,這時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)干凈的書(shū)架,夸我說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了!知道幫媽媽做事了!蔽译m然很累,聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

          可以幫媽媽做事了。

        初三作文 篇5

          父愛(ài)如山,從小時(shí)候起,我們總是覺(jué)得父親的背如此寬廣,好像只要在上面就什么困難也不會(huì)有,卻不知道父親也會(huì)累,會(huì)難受,會(huì)有心事,這些,都是小時(shí)的我們所不了解的,漸漸,我們長(zhǎng)大,開(kāi)始了解他的不易,了解到他的背其實(shí)并沒(méi)有我們想象的這么寬闊,了解到其實(shí)他也會(huì)有心事,只是一直在我們面前強(qiáng)顏歡笑罷了。

          《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》,這部電影使我深有感觸,更加的了解到為人父的不易,主人公是一位美國(guó)黑人,住在舊金山,那里是個(gè)就生活節(jié)奏十分快的城市,每個(gè)人都在為生活而忙碌,主人公也是如此,他和他的妻子兒子住在一間租的公寓里,每天都會(huì)被房東催債,甚至還有各種別的賬單,比如說(shuō),他經(jīng)常為了節(jié)省時(shí)間而把車(chē)停在違規(guī)的地方,這部影片取材于真實(shí)故事,講述了以為瀕臨破產(chǎn),把全部希望寄托在推銷(xiāo)一臺(tái)醫(yī)生們并不看好的掃描機(jī)器上面,他是一位推銷(xiāo)員,以推銷(xiāo)這部機(jī)器為生,他的妻子因?yàn)閷?duì)他極度失望而離開(kāi)了他,自此他們父子倆開(kāi)始了每天奔波忙碌的生活,盡管如此,他們的父子之情仍是感人肺腑。

          還記得影片里一段情節(jié)讓我印象挺深刻的,在一個(gè)等地鐵的晚上,兒子問(wèn)父親他們?nèi)ツ睦,而父親卻回答不知道,兒子看到父親手里的那部機(jī)器,皺了一下眉,說(shuō)那并不是時(shí)光機(jī)器,而父親卻在這時(shí)靈機(jī)一動(dòng),讓兒子閉上眼睛,等待幾秒后睜開(kāi),父親假裝他們穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代,故意說(shuō)附近有恐龍,最后兒子竟也認(rèn)同了,一個(gè)晚上,他們躲在一個(gè)角落里,兒子安然入睡,父親卻徹夜未眠,門(mén)外不斷的有人砸門(mén),生怕吵醒兒子的父親更加的摟著兒子,捂著兒子的耳朵,自己心里卻更加緊張,盡管如此,生活還是要繼續(xù)的。影片里我看到最多的場(chǎng)景大概就是父親摟著兒子,兒子安然入睡,以及每天不斷奔跑的場(chǎng)景,這時(shí)的我感覺(jué)他真的是一個(gè)偉大的父親,雖然并不是成功人士,生活雖然窮困潦倒,但無(wú)論多大的困難,總是無(wú)法把他們分開(kāi)。

          幸福,總是每個(gè)人想要得到的,但往往會(huì)在你不經(jīng)意間和你擦肩而過(guò),你不去主動(dòng)找它,它就不會(huì)來(lái)找你,所以說(shuō),幸福還是要靠自己來(lái)爭(zhēng)取的,因此,現(xiàn)實(shí)生活中,一旦有機(jī)會(huì)我們都要牢牢把握住,成功往往是給有準(zhǔn)備的人,如果你不準(zhǔn)備,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功,就像一個(gè)戰(zhàn)士到了戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)槍里沒(méi)有子彈一樣,到頭來(lái)還是功虧一簣,影片的題材很接近當(dāng)時(shí)美國(guó)當(dāng)時(shí)的情景,演員也更是盡力,無(wú)論演技還是內(nèi)容都十分到位,讓人身臨其境,會(huì)情不自禁的為這位偉大而倒霉的父親擔(dān)憂,整個(gè)影片好像并沒(méi)有透漏出多少幸福的感覺(jué),卻實(shí)在讓人感受到小小的溫馨,這部影片分為幾個(gè)部分,是這位父親的部分人生自述,就好像是一篇作文分為若干小節(jié)一樣,有條有理,影片的中文名起得極富詩(shī)意,“這是我人生的一部分”,“當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)”,它依然只是人生的一部分,盡力這么多的苦難,幸福終于來(lái)了,那么,一直在等待的人呢?他們總是在等待,等待......人總是貪婪的,當(dāng)他得到了一個(gè)東西,總是會(huì)去想要得到下一個(gè)東西,因此,每個(gè)人對(duì)幸福的定義總是不同的,就像乞丐在饑餓的時(shí)候認(rèn)為幸福就是一個(gè)饅頭這么簡(jiǎn)單,而身居高位的人則認(rèn)為幸福就是不斷地往上升,幸福,因人而異。

          從學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的過(guò)程中,我們懂得了量變產(chǎn)生質(zhì)變的道理,生活也是這樣,就是這樣的一部分,一部分,又一部分的積累中,幸福終于來(lái)了,Chris終于憑借他的不斷努力被錄用了,成為了真正的證券經(jīng)紀(jì)人,二十年后,他過(guò)上了最富足的生活,結(jié)局最終happy ending,我想,這也是我們每個(gè)人所希望看到的,同時(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活中所希望得到的,總之,努力不一定成功,不努力就一定不會(huì)成功!

          幼兒園的門(mén)口,這位父親多次強(qiáng)調(diào)幸福的幸寫(xiě)錯(cuò)了,希望幼兒園能夠改正,我想,這也是影片中的一條暗線吧,幸福不應(yīng)該是why,而是i,這是父親對(duì)幼兒園改正這個(gè)字的要求,同時(shí)也是這部影片中想要強(qiáng)調(diào)的東西,幸福,就應(yīng)該是肯定的。

        初三作文 篇6

          落葉枯了,又一個(gè)季節(jié)匆匆到來(lái),輪回了多少紅塵年華,我還在留戀著什么,過(guò)往的情懷嗎?還是相信著青春會(huì)有童話的色彩。我問(wèn):青春真的有色彩嗎?也許真的有的,是彌漫著陰沉的灰白色還是充滿著朝氣的青綠色呢?

          牽動(dòng)著懵懂的心弦,揮霍著青春的朝氣。還記得嗎,曾經(jīng),我們一起向天空高聲放飛著自己的夢(mèng)想;我們一起在校園里玩,一起瘋。在夕陽(yáng)余暉下,我們一起坐在草地上,看著落日黃昏走過(guò)地平線,然后留一份平靜給自己,獨(dú)自享受著彼此的那份沉寂。

          漸漸的,我們慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還有一點(diǎn)叛逆。還記得小時(shí)候,那一次我用很天真的語(yǔ)氣向母親承諾過(guò),說(shuō):“我長(zhǎng)大后一定要好好保護(hù)你,不讓你受到任何的傷害。”

          長(zhǎng)大后,我終于有了保護(hù)你的'能力,可是我卻沒(méi)有這樣做。因?yàn)椋乙矊W(xué)會(huì)了點(diǎn)點(diǎn)叛逆,第一次覺(jué)得你越來(lái)越嘮叨,第一次與你吵架,第一次的離家出走,第一次的后悔沖動(dòng)……。你知道么,當(dāng)我看到你臉上的皺紋越來(lái)越多了,心里的牽掛反而越來(lái)越重。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我錯(cuò)了。也許,我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。漸漸的,我才發(fā)現(xiàn)我有了保護(hù)你的能力,卻也失去了依賴你的理由。

          青春的色彩真的會(huì)褪色嗎?那是的記憶是否會(huì)被我們遺忘。突然覺(jué)得,一切都好像風(fēng)一樣,把一個(gè)幼稚的小孩吹大了。也許,長(zhǎng)大后我只殘留下一種關(guān)于遺憾的美。因?yàn),我一直都相信著世界上真的?huì)有一段至死不渝的愛(ài)情,相信瓊瑤筆下的凄美愛(ài)情真的存在。也始終相信著內(nèi)心世界里有一段古老的神話。我只能說(shuō),這些記憶離我已越來(lái)越遠(yuǎn)了。

          不知從什么時(shí)候起,我們懂得了沉默,感到一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。慢慢的,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了,我們學(xué)會(huì)了偽裝,讓別人看不透我們的心思。仿佛青春的我們顯得那么的神秘。

          逝水流年,一切都仿佛花開(kāi)花落,如一個(gè)做夢(mèng)的孩子慢慢地老去,夢(mèng),卻依稀停留在那個(gè)花樣年華里。當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分,感覺(jué)若有所失,發(fā)現(xiàn)青春已快要稍縱即逝了,才知道要好好珍惜。人生有如潮水一樣,總有潮起潮落的時(shí)候,青春亦如此。

          十六歲的青春,如詩(shī)一樣的年華。當(dāng)我走過(guò)歲月的每一步,我都留下了一個(gè)青春的腳印。也許,青春里有歡笑與悲傷,如一首交響曲。青春的容顏,青春的影子,也許從不曾離我而去。當(dāng)落葉飄落,它再也帶不走我的青春,因?yàn)榍啻阂琅f在某人的心里。直到結(jié)局我才發(fā)現(xiàn)青春,好美!

          后記:這一生,這一次,為自己,抬起頭,至少要,驕傲的,努力過(guò),再回首,留下了,那個(gè)過(guò)往,那段神話,那段愛(ài)情,一段年華——從未曾離去的青春。

        初三作文 篇7

          有人說(shuō),春最美麗,因?yàn)榇河写旱纳鷻C(jī)和朝氣;有人說(shuō),夏最美麗,因?yàn)橄挠邢牡幕顫娕c熱情;也有人說(shuō),秋最美麗,因?yàn)榍镉星锏某墒炫c深邃。而在我的眼中,冬才是那個(gè)最美麗的季節(jié)。

          在許多人眼里,冬,既寒冷又單調(diào),沒(méi)有什么美麗可言,而我卻認(rèn)為,僅僅用“美麗”這個(gè)詞來(lái)形容冬天,那真的太輕描淡寫(xiě)了,因?yàn)闊o(wú)數(shù)的美麗都藏在冬天厚厚的雪的掩埋之下了。

          冬,是孕育生命的時(shí)節(jié),河面凝結(jié),遙看晶瑩,冰下卻是一番熱鬧景象;落葉飄舞,伴著舞蹈,為來(lái)年的花草提供了給養(yǎng);動(dòng)物沉睡,呼吸均勻,為來(lái)年補(bǔ)充精神活力。在夜間,當(dāng)大地的一切事物都朦朧寧?kù)o時(shí),雪花緩緩飄落了下來(lái),在晶瑩閃亮的雪花在空中曼舞,一排排路燈像為她們點(diǎn)亮炫麗的舞臺(tái)燈光,一片片可愛(ài)的雪花在燈光的照耀下歡快地翩翩起舞。一些雪花飄落在樹(shù)上,點(diǎn)綴著色彩;一些雪花飄落在屋頂,裝點(diǎn)著美麗;還有一些雪花落入情人手中,見(jiàn)證他們的愛(ài)情。

          冬天的清晨,太陽(yáng)也顯得那么懶洋洋、那么愜意,睡足覺(jué)后,伸伸懶腰才從東方緩緩升起。微弱的陽(yáng)光也懶散地撒向大地,在雪上閃閃爍爍發(fā)著亮光,成了一個(gè)粉妝玉砌的世界了,到處都是白茫茫的一片,好似為大地披上了銀裝。孩子們?cè)谖堇镆?jiàn)到雪,興奮不已,拉著大人,穿得像一只只小熊在雪地上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,一起堆雪人、打雪仗,顯得無(wú)比愜意與歡樂(lè)。

          當(dāng)所有花朵因嚴(yán)寒而凋零,所有鳥(niǎo)兒因寒冷而蜷縮,所有樹(shù)葉因酷寒而凋落。只有松柏還堅(jiān)毅的屹立在雪中,獨(dú)顯他們獨(dú)特的個(gè)性,像一個(gè)個(gè)剛毅的哨兵,守衛(wèi)著這個(gè)銀色的世界。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!碑(dāng)百花爭(zhēng)艷時(shí),她默默生長(zhǎng),在這嚴(yán)寒時(shí)節(jié),她卻毅然綻放得那么艷麗,在雪中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

          美麗其實(shí)無(wú)處不在,只要我們善于觀察并發(fā)現(xiàn)美,任何事物都有美麗的一面。

        初三作文 篇8

          今天,妹妹來(lái)我家做客,媽媽問(wèn)我:“你開(kāi)心吧?好久沒(méi)見(jiàn)到妹妹了!薄昂!”我撅著嘴。我很討厭妹妹,他很煩,有很自私,還很傻。

          但是我一乖起來(lái),姑姑就會(huì)帶我去他家玩,她家就像城堡一樣豪華,可美了!他很有錢(qián)的。七層樓呢!妹妹來(lái)了,他馬上奔向魚(yú)缸,笑瞇瞇地說(shuō):“小魚(yú)小魚(yú)出來(lái)玩吧!”我想:傻子,魚(yú)根本不會(huì)出來(lái)的!可是為了讓姑姑覺(jué)得我乖,笑瞇瞇地說(shuō):“小雨不會(huì)出來(lái)玩的。他喜歡水,一出來(lái)就要死的。”“他就是會(huì)出來(lái),你真笨!不信看我把他抓出來(lái)!泵妹谜f(shuō)做就做,將手接近魚(yú)缸,“喂喂喂!咱們?nèi)タ带B(niǎo)籠吧!”可是他竟然想把小鳥(niǎo)放出來(lái),她說(shuō):“小鳥(niǎo)在籠子呆久了,要出來(lái)玩了!薄靶▲B(niǎo)會(huì)飛走!別開(kāi)!”我差點(diǎn)兇起來(lái)了,“不會(huì)的,你真傻,他很怕我一定!薄安徊徊!我們?nèi)ゴ螂娔X吧!”

          打電腦同時(shí),我在拼拼圖,他指著說(shuō):“應(yīng)該在這里!蔽耶(dāng)然知道,才不要他提示我,兇巴巴的盯著他,又好像想起了什么,馬上又換了張臉色:“真聰明!你長(zhǎng)大可以當(dāng)科學(xué)家了!不不不!你比科學(xué)家還聰明!泵妹镁托ξ遥骸澳悄闶遣皇潜壬倒线傻?”我氣得不得了,可是無(wú)奈!

          吃飯了,妹妹將我喜歡的菜全部歸于自己,他威武的宣布:“我是天才,你們應(yīng)該把美味送給天才我,讓我跟聰明!薄笆鞘鞘!來(lái),吃!蔽冶镏鴼,嘴都沒(méi)沾過(guò)鍋包肉。

          我們看電視去了,妹妹一定要看“天線寶寶”,我搖了搖頭:“好幼稚哦,看點(diǎn)別的吧,天才。”“不行!”妹妹不服氣了,我只好陪著看。后來(lái),干脆拿起圖畫(huà)書(shū)畫(huà)畫(huà),妹妹一把奪過(guò)我的書(shū):“讓天才畫(huà)一張給你看看什么叫藝術(shù)!你畫(huà)的真丑!”可是他畫(huà)的亂七八糟的幾乎可以參加“畫(huà)畫(huà)最丑”優(yōu)秀獎(jiǎng)了,“天才!你在畫(huà)畫(huà)!電視給我可不可以啊?”“不行!我一邊畫(huà)一邊看。”

          媽媽和姑姑出去了,我才一把把妹妹拉下沙發(fā),奪過(guò)圖畫(huà)紙,換了電視,生氣的說(shuō):“早就想罵你了,可是覺(jué)得你小,最好別惹‘老子’!薄拔铱墒翘觳,你干嘛!你是侮辱我的智商嗎?”“天才?哼哼,你只不過(guò)是一個(gè)又蠢又笨的大——笨——蛋!”“你自己說(shuō)的呀!”妹妹的眼淚流了下來(lái),“那是騙你的!”我氣呼呼地說(shuō),妹妹急的哇哇大哭:“我要告訴阿姨!蔽覈?biāo)懒,怎么辦呢?他要告訴媽媽,我的末日即將來(lái)臨,受害者;我。嫌疑:不能說(shuō)是媽媽,而是妹妹。

          哎!怎么辦呀怎么辦?

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