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        幸福記敘文的作文500字

        時(shí)間:2021-01-18 09:59:54 記敘文 我要投稿

        有關(guān)幸福記敘文的作文500字8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的幸福記敘文的作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)幸福記敘文的作文500字8篇

        幸福記敘文的作文500字 篇1

          雖然我擁有了很多東西,但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò),我到底擁有了什么?是誰(shuí)給了我親情、友情,或者更多的事物?我應(yīng)該感謝他們,但我卻常常對(duì)她們惡言相向,不知感恩。

          我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當(dāng)我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大!边@句話讓我很感動(dòng)也很羞愧,因?yàn)槲页3O影职帧寢尯車Z叨,其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,很多人三餐不繼,撿垃圾當(dāng)食物吃,而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟,那些廚余對(duì)非洲難民而言,簡(jiǎn)直是天大的禮物,以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。

          我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí),他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我;下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦,偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享,有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。

          我雖然也沒(méi)什么專長(zhǎng),但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷,和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比,我真的很幸運(yùn)。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書(shū)的人,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故,無(wú)法繼續(xù)升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書(shū)?我實(shí)在該好好反省,并珍惜有書(shū)可讀的機(jī)會(huì)。

          現(xiàn)在想想,我真的擁有很多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的,我應(yīng)該要知福、惜福,才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福!

        幸福記敘文的作文500字 篇2

          什么是幸福?花兒說(shuō),幸福就是讓蜜蜂蝴蝶為自己傳播花粉;小草說(shuō),幸福就是沐浴著春雨茁壯成長(zhǎng)……我說(shuō),擁有媽媽的嘮叨才是最大的幸福。

          三年級(jí)的時(shí)候,媽媽要到外地學(xué)習(xí)10天。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,開(kāi)心地想:太好了,終于可以擺脫媽媽的嘮叨,為所欲為了!哈哈哈!“砰”一聲,媽媽推著行李關(guān)上了家門。我隨即起了床,盡情地玩了起來(lái)。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)自由的雙休日。

          但好景不長(zhǎng),星期一,就遇到麻煩了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”這該死的鬧鐘,真是煩死人了,我摸索著把它一按。嗯,再睡一會(huì)兒,太累了!又迷迷糊糊睡了會(huì)兒后,我突然感到很奇怪:要是平時(shí),媽媽早就會(huì)把我叫醒,為什么……啊,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我下意識(shí)地睜開(kāi)眼睛,心里一陣慌張。一看鐘,我頓時(shí)“呀!”一聲叫了出來(lái):已經(jīng)7點(diǎn)了!“慘了慘了!”我迅速穿上衣服,背上書(shū)包,連早飯都沒(méi)吃,三步并作兩步奔向?qū)W校。“報(bào)告!”我上氣不接下氣地喊了一聲。只見(jiàn)老師陰黑的臉讓我心驚肉跳》我害怕得不敢抬頭,老師嚴(yán)肅地問(wèn):“今天為什么遲到?”我不敢說(shuō)自己睡懶覺(jué),支支吾吾地說(shuō):“鬧……鬧鐘壞了!崩蠋熞矝](méi)有多問(wèn),讓我回座位,但已在黑板上記下了我的學(xué)號(hào)。如果媽媽在家該多好啊,我就不會(huì)遲到不會(huì)被老師批評(píng),也不會(huì)像現(xiàn)在這樣餓得皮包骨頭了。唉,媽媽,我好想你。

          晚上放學(xué)回家,一打開(kāi)家門,面對(duì)我的是空蕩蕩的房間,而不是媽媽的那張笑臉,總感覺(jué)好不習(xí)慣。咦,媽媽怎么在廚房里燒菜?“媽媽!”我大喊一聲,跑過(guò)去一看,沒(méi)想到廚房里一個(gè)人也沒(méi)有,這只是我的幻覺(jué),我失落地回到了房間……我好難過(guò),好孤獨(dú),好憂傷……哦,我終于明白了,擁有媽媽的嘮叨,才是最大的幸福!

          媽媽的嘮叨,媽媽的愛(ài),化作蒼藍(lán)夜空里的幸福之星,照亮我前進(jìn)的路,讓我在人生的旅程中不斷奮進(jìn)——這就是幸福。

        幸福記敘文的作文500字 篇3

          一株含笑的花朵,就是生命里靜默枝頭的美麗心情。

          “梔子花開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海,像淡淡的青春純純的愛(ài)!睗嵃椎臈d子花用無(wú)華的守候,遙望著生命里美麗的一顧。

          青春從此絢麗。雖無(wú)語(yǔ),卻多情,走進(jìn)的一刻像走進(jìn)了季節(jié)深處,不離不棄的愛(ài)情。

          又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié),校園里的梔子花又盛開(kāi)了,梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香,是美麗人生里絢麗一顧,引來(lái)了校園里萬(wàn)千的驚奇目光與贊賞心情。

          人們圍著梔子樹(shù)大聲贊嘆,引得一群蜜蜂與蝴蝶,它們?cè)跇?shù)上翩翩起舞。為春,為校園增添了一份似水的柔情和無(wú)限的芳香。

          老師也逃不過(guò)梔子花的誘惑。每當(dāng)梔子花開(kāi),老師們紛紛前來(lái)觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無(wú)奇的梔子花裝扮了老師們無(wú)華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射,讓青春歲月變得絢麗無(wú)比。

          老師把摘來(lái)的梔子花放進(jìn)花瓶,就如同把心靈之花栽在生命原野,淡淡的清香隨風(fēng)飄過(guò)。

          也許老師想把梔子花占為己有,都不約而同地給學(xué)生們下了一道禁令,可我們禁不住梔子花的感染,它的芳香飄進(jìn)我們的心田,讓我無(wú)奇的童年變得燦爛。我們背負(fù)著“偷竊”的罪名去摘,我們的書(shū)包,課桌都成了梔子花的營(yíng)地。它們讓教室有著縷縷幽香,也讓我們的心里多了一份如水的柔情。

          媽媽也愛(ài)上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水,施肥,用真心去澆灌,用真情去滋養(yǎng)。時(shí)間如流水,快速飛過(guò)。一年,梔子花共開(kāi)了足足20朵,使我們充滿了幸福,充滿了喜悅,也充滿了縷縷幽香。

          慢慢把20朵梔子花輕輕摘下,送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。

          這圣潔的梔子花是春給人生最大的感動(dòng),它用一生點(diǎn)亮這個(gè)世界和沉睡的柔情。

          一萬(wàn)年如水的光明,帶不走一瞬間似花的>守望,我用落花的心情去品味開(kāi)花的人生。

        幸福記敘文的作文500字 篇4

          我曾經(jīng)以為,幸福離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          小的時(shí)候,我曾深深的恨過(guò)我的父親,因?yàn)樗亩嗖。尡緛?lái)艱難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑,我沒(méi)有她們那么漂亮的花裙子,沒(méi)有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里,我以為,擁有這些,便是幸福。

          就這樣,我把我不能滿足的這些幼稚的幻想歸罪到父親身上,我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以,這段恨曾陪我走過(guò)一段漫長(zhǎng)的歲月。

          可是,就在期末考前的一個(gè)晚上,這段恨意被抹滅了。

          那天晚上,我正在屋里復(fù)習(xí)功課,除了父親,其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我找,但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺(jué)到我的厭煩,便說(shuō):“剛才一些朋友約我出去喝酒,我走了,你一個(gè)人在家小心點(diǎn)!蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          不知過(guò)了多久,我放下筆休息了一會(huì)兒,打開(kāi)窗戶,天已不知什么時(shí)候飄起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)很大,一股寒氣激得我打了一個(gè)冷顫。猛然間,我看見(jiàn)對(duì)面的路燈下有一個(gè)人,那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的小石頭,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),我吃了一驚,那不是我父親嗎?他怎么會(huì)在那兒?他不是去朋友家喝酒了嗎?

          只見(jiàn)他時(shí)而用兩手不斷互相搓摩,時(shí)而放到嘴邊,寒風(fēng)吹得他搖搖晃晃的,細(xì)雨把他的衣裳都給淋濕了,可他仍然在那兒來(lái)來(lái)回回地走著,似乎沒(méi)有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了,他是想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才騙我說(shuō)要去朋友家,我的眼眶濕潤(rùn)了……

          我跑下樓去,抱住了父親。父親見(jiàn)到我,很驚訝,吞吞吐吐地說(shuō):“朋友太熱情了,硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”

          我已聽(tīng)不清他在講什么,只覺(jué)得那飄落的雨花好美,好美……

          那一刻,我感到了,幸福就在我的面前。

        幸福記敘文的作文500字 篇5

          時(shí)光消逝的很快,我漸漸從一個(gè)孩童走向成熟。在這個(gè)花樣年華的歲月中,我懂得了很多、很多……

          夏天來(lái)了,那些花兒小草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春的洗禮后,愈發(fā)顯得生意盎然。我靜靜的望著外面,看大自然的美,看歲月的痕跡。

          樹(shù)葉隨著風(fēng)緩緩地飄蕩,最終回到了土地。這也許讓人感到幾絲傷感,因?yàn)樗呀?jīng)失去了閃耀的機(jī)會(huì),但它卻是幸福的,因?yàn)樗氐搅怂罱K的歸宿。那里也許是它最向往、最思念的地方,就像人一樣,在外漂泊,心里總是在思念著什么,也許是那個(gè)曾經(jīng)充滿著歡樂(lè)的家,又或許是那個(gè)撫育他多年的'母親。

          思念由淡然轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈,游子的心情系故鄉(xiāng)和那個(gè)銀發(fā)增多的母親。越是思念,就越是渴望見(jiàn)到他們。。∷寄钍嵌嗝葱腋C罎M的一種情感!倘若有人從不思念過(guò)任何一個(gè)人、一件事物,那么他的人生該是多么的不幸!沒(méi)有思念,那人就會(huì)遺失一種最真摯的情感。他不懂得什么叫牽腸掛肚、望眼欲穿,他也體會(huì)不到思念的人出現(xiàn)在自己身邊,那時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的喜悅、快樂(lè)、幸福的感覺(jué)。我不敢說(shuō)沒(méi)有思念任何事物的人的一生是可悲的,我只能說(shuō)他們喪失了因思念而幸福的美麗。

          歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但我的思念卻可以如精神般永遠(yuǎn)陪伴著我。它不僅僅只是一種感情,同時(shí)它也是一筆巨大的財(cái)富。在不盡的思念中,我的感情得到了凈化與升華,在迢迢的路途中,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,讓我體會(huì)到因思念而幸福的美麗,讓我體會(huì)到思念中的溫馨。

          如果說(shuō)因?yàn)楦械綔剀岸腋,那么幸福則是因?yàn)樗寄疃@美麗。

        幸福記敘文的作文500字 篇6

          思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明,思念使女詞人瘦比黃花,思念使摩詰先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使太白先生陷入屹立玉階嘆長(zhǎng)亭短亭何日是歸程的惆悵,思念使邊塞詩(shī)人雙袖龍鐘遙望故園,思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

          思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬:“把酒黃昏后覺(jué)暗香盈袖,西風(fēng)簾起才知人比黃花瘦,”;思念是李白手中的酒:“庭院中舉杯邀得明月,院落里對(duì)影已成三人,”;思念是陶淵明的人間結(jié)廬:“南山種豆的快然恣意,東籬采菊的悠然自得,”;思念是李商隱門前的窗:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí),”;思念是蘇軾頭頂上的嬋娟:“陰晴圓缺總是月,悲歡離合才屬人,”;思念是杜甫的家書(shū):“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”。

          縱然思念是痛苦的,但痛苦之后何嘗不是幸福。

          在李清照眼中,痛苦是暫時(shí)的,雖然院落中已是殘花敗葉,但只要枝條還在,春風(fēng)一吹,院落中照樣是萬(wàn)花齊放、百花爭(zhēng)艷的繁榮景象。在李白的眼中,雖然自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),但詩(shī)文那豁達(dá)的胸懷,以天為瓦,以地為席,把月亮比作親人,舉杯邀月暢飲,這,不也是一種幸福嗎?在陶淵明眼中,自己雖然思念故鄉(xiāng),但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他每天以山為友,以水為伴,游玩于山水之間,其樂(lè)融融,這難道不是幸福的體現(xiàn)嗎?在李商隱眼中,自己遠(yuǎn)離妻兒,苦悶無(wú)比,但一想到不久的將來(lái)和妻兒秉燭夜談,共敘家常,便心中幸福無(wú)比。

          思念是人生的一個(gè)重要組成部分,因?yàn)橛辛怂寄,人們才?huì)有希望、有理想、有抱負(fù),所以,思念好比風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。

        幸福記敘文的作文500字 篇7

          幸福是什么呢?我認(rèn)為,駿馬擁有的是豪放的幸福,小鳥(niǎo)擁有的是拼搏的幸福,而我們的幸福是怎樣的呢?

          有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操,忽然我累得筋疲力盡,不小心摔了一跤,大家趕快扶我起來(lái),這時(shí),疼痛中也包含著幸福,快樂(lè)!在你需要關(guān)心時(shí),同學(xué)們關(guān)心你,在你需要溫暖,鼓勵(lì)時(shí),老師也給你鼓勵(lì),給你溫暖,作文 幸福在哪里。難道,你還不幸福嗎?

          我很膽小,不敢上課發(fā)言,怕我說(shuō)錯(cuò)了。但今年,我進(jìn)步了很多,字也寫(xiě)好了,發(fā)言也積極踴躍了,老師還在課堂上表?yè)P(yáng)我,這時(shí),我也感到的是幸福和這小小的榮耀。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,那一舉一動(dòng),一字一話,都是我莫大的幸福!

          小時(shí)候的我們,能吃到甜甜的糖果,能穿漂亮的衣服是幸福,現(xiàn)在的我們,能和知心朋友一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)、考出優(yōu)異的成績(jī)是幸福。這些就是幸福,平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻很充實(shí)。

          在我們快樂(lè)時(shí),會(huì)感到幸福,在我們悲傷時(shí),更會(huì)反思幸福。那么何嘗不讓自己的每一天過(guò)的幸福一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)呢?

          幸福,它是一個(gè)看不見(jiàn),也摸不到的物體。它來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,就像一陣風(fēng)一樣。多少人渴望幸福的感覺(jué),但是,你要去強(qiáng)求幸福的話,你將永遠(yuǎn)得不到幸福的感覺(jué)。你要用真心去抓緊幸福的話,幸福也會(huì)來(lái)到你的身邊。

          其實(shí),父母和老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)你,嘮嘮叨叨一大堆,甚至還會(huì)出手打你,但這何嘗不是一種出于關(guān)心的幸福。

          幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,很平淡,平淡得在它來(lái)到我們身邊時(shí),我們根本沒(méi)有察覺(jué),只是靜靜的享受這一刻,記住這一刻,我是最幸福的。幸福只是種感覺(jué),只要你用心去尋找,一定找得到。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人!

        幸福記敘文的作文500字 篇8

          那兩只老虎,如果在籠子里的安逸生活,那么它就不會(huì)死在野地里;如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活,那么它就不會(huì)困死于籠里。通過(guò)上面的故事,我們可以知道:每個(gè)人都有屬于自己的幸福,而且我們還需珍惜自己的幸福,不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。

          在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天,仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在,他們總是認(rèn)為自己得不到幸福,得不到關(guān)愛(ài),總是羨慕別人的美滿生活,于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學(xué)習(xí)而出手殺死自己的母新的慘戲,還有許多校園跳樓等事情,這都是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有幸福,父母總是逼迫他們學(xué)習(xí),而感到失去了關(guān)愛(ài)。所以才會(huì)有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因?yàn)樗麄儾欢眯腋,不懂得去珍惜幸福。其?shí)幸福就在他們的身邊。

          “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!备改笜訉(duì)我們所做的事都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福,父母的一聲話語(yǔ),問(wèn)候都無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該感受到這其中的幸福,不能與別人相對(duì),每個(gè)人都屬有不同的幸福。

          我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸,別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎,如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福,他們都會(huì)活得很快樂(lè)并健康地成長(zhǎng)。

          珍惜幸福,更需要于我們的付出,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母,還有要學(xué)會(huì)感恩父母,不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況,那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福,珍惜幸福。

          幸福就在我們的身邊,我們應(yīng)該把握自己的幸福,將父的愛(ài)融于收中,認(rèn)清自己的幸福,珍惜自己的幸福,安于自己,不要做過(guò)多的強(qiáng)求、認(rèn)真地對(duì)待別人的幸福。

          珍惜自己的幸福吧,做個(gè)聰明的老虎!

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