成長(zhǎng)的最美-初一-記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的最美-初一-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
——心底的太陽(yáng)花在怒放
怒放，是成長(zhǎng)的最美姿態(tài)；如太陽(yáng)般的太陽(yáng)花開，亦是成長(zhǎng)的最美風(fēng)景；心底的.太陽(yáng)花怒放，更是成長(zhǎng)的最美蛻變！我與這朵太陽(yáng)共同成長(zhǎng)，共同怒放，共同展現(xiàn)成長(zhǎng)的最美！
——題記
時(shí)間在一分一秒的離去，給我留下一個(gè)無(wú)奈的背影，我卻對(duì)此毫不珍惜；數(shù)學(xué)老師的長(zhǎng)篇大論，我也毫不在意。我是一個(gè)“理科白癡”，一上數(shù)學(xué)課就犯暈。“我何時(shí)才能長(zhǎng)大呀？漲到了，數(shù)學(xué)應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧�！蔽以谛睦镄÷曕止局�，讓目光愜意地在窗外“散步”，悅耳的蟲鳴，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)，這遠(yuǎn)比枯燥的數(shù)學(xué)有趣多了。
突然，一朵太陽(yáng)花捕獲了我的目光，它在群芳之中，顯得那么不起眼，那么暗淡無(wú)光，可我的目光還是被它捕獲了。它是一朵含苞待放的花骨朵，它在成長(zhǎng)，它在努力地成長(zhǎng)，即將欣然怒放，正如黎明時(shí)剛要突破云層的太陽(yáng)，即將灑下萬(wàn)丈光輝，展現(xiàn)成長(zhǎng)的最美；可是，它本應(yīng)高揚(yáng)的頭顱卻微微下垂，我隱隱感覺到有什么阻抑了它的怒放。
“10號(hào)”老師又點(diǎn)學(xué)號(hào)了，“你來(lái)回答著一道題�！蔽毅读艘幌拢従彽卣玖似饋�(lái)，我望著那道題時(shí)，窗外下雨了，我的腦子像窗外的世界一樣，被雨沖得干干凈凈，沒有半點(diǎn)思緒，我的臉微微發(fā)燙，耳根如火燒一般，幾個(gè)字從口中緩緩?fù)鲁觯骸拔�，我，我不�?huì)……”頓時(shí)，教室內(nèi)一陣哄堂大笑，我的心痛了，心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣，讓我坐下了。我的心久久不能平復(fù)，目光又不經(jīng)意掠過(guò)，太陽(yáng)花的頭顱高揚(yáng)，在風(fēng)雨的侵襲下挺直了自己的脊梁，他又成長(zhǎng)了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動(dòng)了，柔弱的太陽(yáng)花都能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我又有何不可？這一刻我明白了，原來(lái)一直阻抑它和我成長(zhǎng)的，是未經(jīng)風(fēng)雨的稚嫩。
至此之后，我比被人更刻苦地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更刻苦地攻克難題，不斷地讓自己成長(zhǎng)，我們都蓄足力量，即將怒放……
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍，我終于不是“理科白癡”了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多少努力，又成長(zhǎng)了多少。噢，不，窗外的太陽(yáng)花也知道。那朵太陽(yáng)花已欣然怒放，如艷陽(yáng)般的花瓣上帶著成長(zhǎng)的喜悅淚珠，對(duì)著光明的太陽(yáng)綻放了快樂(lè)的笑容，它展現(xiàn)出了成長(zhǎng)的最美。它，怒放了，我心底的太陽(yáng)花也怒放了。
努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，付出過(guò)，那心底的太陽(yáng)花就會(huì)怒放，就會(huì)展現(xiàn)出成長(zhǎng)的最美！
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