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        校園的一件事作文

        時(shí)間:2024-11-14 13:10:27 記敘文 我要投稿

        實(shí)用的校園的一件事作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的校園的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的校園的一件事作文4篇

        校園的一件事作文 篇1

          我的老師,她個(gè)子不高,看起來(lái)很嬌小,仿佛就是個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的小女孩,絕想不到她已經(jīng)是一個(gè)八歲孩子的媽了。她是教化學(xué)的,因?yàn)槔蠋熆雌饋?lái)很年輕,我們?cè)谒降紫露冀兴拿帧さ,以好朋友相稱。

          記得那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。正在午睡的我卻如同晴天霹靂,一通電話就把我罵的昏頭轉(zhuǎn)向!皨專l(shuí)跟你說(shuō)的,我在學(xué)校很好啊,上課也沒(méi)開(kāi)小差!薄拔衣(tīng)你們老師跟你爸爸說(shuō)的,說(shuō)你在學(xué)校沒(méi)心思學(xué)習(xí),整天玩,玩物喪志啊懂不懂!”“嗯,媽,我知道了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,您注意身體,現(xiàn)在午睡呢,掛了。”想著媽媽身體不太好還這么掛念我的學(xué)習(xí),我心里就不是滋味。更因?yàn)槟菦](méi)由頭的我沒(méi)好好學(xué)習(xí)而委屈,那天中午,我躲在被窩里,心里像打碎了五味瓶……

          下午我根本沒(méi)心思上課,我坐在第一排,丹丹看著我心不在焉,只是皺了皺眉頭,卻也沒(méi)有說(shuō)什么。這天下午的四節(jié)課我算是浪費(fèi)了,就因?yàn)閶寢尩囊痪湮以趯W(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

          我努力回想我在學(xué)校做過(guò)的.事情,沒(méi)有一件是不好好學(xué)習(xí)或者觸犯校規(guī)的,那為什么媽媽會(huì)這樣說(shuō)我?還說(shuō)是丹丹打電話告訴爸爸的。

          直到第二天課間活動(dòng)的時(shí)候,我實(shí)在是忍不住了,我就去了丹丹辦公室?吹竭有幾個(gè)同學(xué)也在找丹丹,我便在旁邊等了下。心里想著怎么跟丹丹說(shuō)。突然同學(xué)不知什么時(shí)候回去了,丹丹看著我,說(shuō):“靈靈,有什么事嗎?”我想過(guò)千萬(wàn)個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,現(xiàn)在卻一句也說(shuō)不出。我深吸一口氣,“老師,你也知道我直性子,那我就直說(shuō)吧。老師,是不是你昨天打電話跟我爸爸說(shuō)我沒(méi)在學(xué)校好好學(xué)習(xí),整天上課開(kāi)小差,我也反省過(guò)了,我沒(méi)有心不在焉,也沒(méi)有開(kāi)小差的!蔽乙豢跉庹f(shuō)完就看著丹丹,因?yàn)槲遗挛业皖^了就等于認(rèn)錯(cuò),但是媽媽確實(shí)是冤枉我了,我沒(méi)有錯(cuò)。“沒(méi)有啊,我打電話給你爸爸只是問(wèn)一下家庭情況與開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情,還說(shuō)了你在學(xué)校表現(xiàn)很好。”我聽(tīng)了愣了一下。“可能是你爸爸聽(tīng)錯(cuò)了吧,怪不得你昨天上課心不在焉的,原來(lái)是因?yàn)檫@事,回頭我跟你爸爸解釋清楚,你別想太多,回去好好上課!”我的到事情的經(jīng)過(guò)真的是萬(wàn)斤擔(dān)子心中卸,我跟老師謝謝了一番就回去上課了,第二天媽媽來(lái)電話也跟我道歉了。

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,其實(shí)所有的誤會(huì)都是可以解開(kāi)的,解不開(kāi)的誤會(huì)就不叫誤會(huì)了。

        校園的一件事作文 篇2

          今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響,我們便迫不及待地跑向了操場(chǎng)。

          “今天,男生女生都去踢足球!”聽(tīng)到老師渾厚的聲音,女生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,因?yàn)樽闱蚴撬齻兊摹翱诵恰保覀兡猩鷦t剛好相反:都把足球視為生命。開(kāi)始踢了,大家你追我趕,爭(zhēng)先恐后,“好球”,“好球”喝彩聲此起彼伏。

          正當(dāng)我們踢得熱火朝天的時(shí)候,突然走來(lái)了幾個(gè)大哥哥,一邊用手推人,一邊說(shuō)著粗話:“快給本大爺走開(kāi)!我們要在這里踢!”我是個(gè)愛(ài)打抱不平的人,勇敢地走了出來(lái),誠(chéng)懇地說(shuō):“你們這樣不管別人的'心情只為了自己的快樂(lè)是不對(duì)的,憑什么只能讓你們踢,而不能讓我們踢?”只見(jiàn)他吹了幾聲口哨,然后不可一世地說(shuō):“憑這個(gè)!”說(shuō)完晃了晃拳頭?粗麄儦鈩(shì)洶洶的樣子,我們只好走開(kāi)了。這時(shí)老師來(lái)了,那幾個(gè)大哥哥像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃去。

          看著他們遠(yuǎn)去的背景,我不由地想:“欺軟怕硬”這個(gè)詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,善待別人,難道他們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎?再過(guò)幾年我們也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹來(lái)踢球,我一定要給他們教幾個(gè)絕招,和他們一起分享快樂(lè)。

          篇四:校園里的一件事

          時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫(huà)面,讓我歷歷在目。

          那天,我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這情況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門(mén)口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái),老師才放心地回到學(xué)校。

          這件事雖然已過(guò)去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài),同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)-----是天下最偉大最高尚的愛(ài)。

        校園的一件事作文 篇3

          學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我那里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

          那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎樣回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎樣回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的'安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們就應(yīng)做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們這天的表現(xiàn)十分好,你們的互助精神要好好持續(xù)下去,此刻我們繼續(xù)上課了”。

        校園的一件事作文 篇4

          在我的記憶中,許多事已經(jīng)淡忘,可有一件事我還記憶猶新。

          記得那是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試時(shí)的前天下午,劉老師耐心地對(duì)我們說(shuō):“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想:我可是班上的數(shù)學(xué)尖子,難道這些常識(shí)我都不懂嗎?真是多費(fèi)口舌。于是,我回到家,沒(méi)做什么準(zhǔn)備就安心睡覺(jué)了。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項(xiàng),我又不耐煩地說(shuō):“真是的,又不是沒(méi)考過(guò)試,干嘛這么小心呢?”我又毫不在意地聽(tīng)著廣播。

          到考試的.時(shí)間了,我打開(kāi)文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見(jiàn)尺子的蹤影,我使勁回憶,。∈窃诓鑾咨,昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒(méi)有關(guān)于圖形的題?墒蔷碜右话l(fā)下來(lái),我的希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:吳峰呀吳峰,叫你不聽(tīng)廣播,叫你不聽(tīng)老師的話,這下完蛋了吧。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮,我拿起來(lái)一看,。∈浅咦,是尺子,對(duì)了,媽媽給我收拾過(guò)文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。

          通過(guò)這件事,我明白人不能驕傲,不能自以為是。

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