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【精品】一件事情的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊患虑榈淖魑�5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
我們從一年級(jí)開始，班主任就一直是肖老師，她是一個(gè)很好的老師，看起來二十多歲的樣子，應(yīng)該從大學(xué)畢業(yè)沒多久就來我們學(xué)校教書了。
肖老師不止是我們的班主任，她還是我們班的的語(yǔ)文老師。在肖老師的課堂上，我們大家都很開心，因?yàn)樾だ蠋煂?duì)待我們很親切，大家在課堂都可以暢所欲言，有什么不會(huì)的地方，可以及時(shí)的問老師，老師也會(huì)耐心的給我們解答。課下的時(shí)候，我們也能夠和肖老師一起玩耍。
但是我們前不久剛知道了一件令所有人都覺得憂傷的消息，那就是我們的肖老師在下個(gè)學(xué)期就不教我們了，她要重新去帶一年級(jí)的.新生了。聽到這個(gè)消息，我的心里十分的難受，原以為老師能夠把我們教到畢業(yè)，可是沒想到的是，才相處了短短的三年，我們就要分開了，我心里十分的不舍。
雖然我們和老師只能再相處短短的幾個(gè)月了，但是我們大家都一定會(huì)和以前一樣，認(rèn)真聽老師講課，給老師留下我們最好的印象。
一件事情的作文 篇2
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面是一個(gè)充滿快樂與溫馨的歌。童年，是一個(gè)個(gè)精彩的片段打造出來的；童年，也是父母的關(guān)愛與呵護(hù)中的快樂；童年，還像一條閃電在眼前劃過，可是我再也回不去了。但是，它們都給我的生命中留下一個(gè)美好、充滿生機(jī)勃勃的童年，最難忘的還是童年。
記得5歲時(shí)，我和小區(qū)里的朋友在樓下玩時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有5元錢，喧喊到：小伙伴們，這里有5塊錢。伙伴們一聽都來?yè)屃�，我趕緊把錢攥在手里說：這是我撿的，你們搶什么�；锇閭円宦牐笺蹲×�。過了一會(huì)，他們說：這又不是你的。就在這時(shí)，我想到幼兒園老師說過：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種錢也應(yīng)該得錢了吧！好奇心打動(dòng)了我，說干就干，我回家拿來一把小鏟、一桶水到小區(qū)樓下。先挖了一個(gè)小土坑，再把5元錢放進(jìn)去，最后添土把水澆上去了。看著自己的成果，臉到露出了滿意的笑容。
我悄悄地告訴他們：誰(shuí)也不可以告訴別人，誰(shuí)說了將來不給誰(shuí)分錢�；锇閭兗娂娡饬恕＿^了幾天，我們把這件事都忘記了，一次，我和媽媽去買東西，突然想起錢的事，飛快的'向種錢的地方奔跑過去，用手刨開土，發(fā)現(xiàn)什么也沒長(zhǎng)，那5塊錢還安安靜靜的躺在里面。這時(shí)，媽媽過來了，問道：這是干什么呀？我把事情的經(jīng)過一五一十的講給媽媽了，媽媽笑著對(duì)我說：孩子，錢是種不出來的，要靠自己的雙手努力奮斗而來的。聽到媽媽的話，我的臉馬上紅了起來。
一件事情的作文 篇3
今天下午，教室里傳來了一陣陣歡呼聲，我走進(jìn)教室一看，原來我們班的同學(xué)正在玩搶凳子的游戲。
這個(gè)游戲是這么玩的：先拿四張凳子，選五個(gè)人，請(qǐng)一個(gè)人唱歌，那五個(gè)人圍著這四個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈圈。那個(gè)人突然停止不唱了，說：“搶”的時(shí)候，那五個(gè)人開始搶著去坐凳子，沒坐到凳子的人就被淘汰；然后再拿掉一張凳子，繼續(xù)比賽，一直到?jīng)Q出冠軍為止。
選手是：王浩哲、王梓宇、呂鋒、沈海洋、何翔，裁判是我和戴永怡，崔鳴宇是唱歌的。我為什么會(huì)被老師選上呢？那是因?yàn)槲野褍芍皇指吒叩呐e在上面，像兩只大象的鼻子，后來我兩只腳恨不得也要舉起來，老師注意到了，才選我當(dāng)裁判的。
比賽開始了，選手們做好了充足的準(zhǔn)備。第一局開始了，在我的一聲令下，選手們聽著崔鳴宇的'歌聲，他們跑呀跑，最后崔鳴宇喊到“搶”的時(shí)候，有一名選手滑了下來被淘汰了；第二局的時(shí)候我一聲令下，崔鳴宇一直唱著歌，把選手們弄得頭昏腦脹，分不清東南西北了，崔鳴宇一聲令下，他們開始搶凳子了，王梓宇被淘汰了，為什么呢？因?yàn)樗屯鹾普茏谝黄�，王浩哲先坐的，他后坐的，所以才被淘汰。第三局了，我喊：“三、二、一，開始”，崔鳴宇唱得快，選手們就快，唱得慢，他們也慢，最后沈海洋被淘汰。
最后第四局是最緊張的一局，王浩哲和何翔死死的抓著凳子……最終是王浩哲取得了勝利。
搶凳子比賽真有趣！
一件事情的作文 篇4
我有一個(gè)拾金不昧，助人為樂的好哥哥。 那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號(hào)“611”的巴士來了，巴士上人比較多，但是剛好有兩個(gè)空位，于是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站，一下子涌上來了許多人，原本很寬敞的汽車變得十分擁擠。又到了下一站，一位頭發(fā)蒼白，身體瘦小的'老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人，就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說：“這時(shí)候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個(gè)站的時(shí)候，那位老人下車了，可他遺落下了他的錢包。我本來想視而不理，但只見哥哥拿著老人的錢包喊道：“司機(jī)叔叔停一下車。”然后飛奔下車向老人走的地方跑去，我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧，終于追上了老人的腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說：“老人家，你的錢包落在拉車上�！崩先苏f：“太感謝你們兩個(gè)小伙子了！” 噢！我真是太感動(dòng)了！我竟然有一個(gè)拾金不昧，助人為樂的好哥哥，他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
一件事情的作文 篇5
一天中午，媽媽接我放學(xué)回家。在回家的途中，我看見一個(gè)玻璃瓶子在太陽(yáng)照射下閃著藍(lán)光。瓶子里的水蕩來蕩去，當(dāng)我走近一看，原來是一條小金魚在瓶子里來回游動(dòng)，身上還閃著紅光。一定是那個(gè)冒失鬼把它遺失在這里了，多么可愛的小金魚呀！看見小金魚不停地游動(dòng)，我不解地問媽媽：“小金魚怎么啦，它看很起來很難受的樣子�！眿寢屜肓讼胝f：“寶貝，小金魚在瓶子里可能缺氫，聽了媽媽的話，我恍然大悟，哦，原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個(gè)瓶蓋打開把它帶回了家，養(yǎng)在家里的魚缸里。
我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它在我們家里的.魚缸里不愛動(dòng)，就只有我給他喂食的時(shí)候才動(dòng)，于是我不解地問爸爸：“為什么它在我們家的魚缸不愛動(dòng)呢？”爸爸說：“因?yàn)樗鼪]有伙伴，非常孤獨(dú)�！蔽蚁肓讼胝f：“那我們把它放生了吧�！卑职仲澩疫@個(gè)主意當(dāng)天下午他就帶著我去把小金魚放生在一個(gè)池塘里。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個(gè)小泡泡，然后游向了遠(yuǎn)處。
經(jīng)過這件事情，我明白了：不能奪去任何一個(gè)生命的自由，因?yàn)樗鼈冇袑儆谒鼈兊氖澜�，它們也需要同伴的陪伴�?/p>
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