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寫(xiě)一件事的作文集錦（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一件事的作文 篇1
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級(jí)的學(xué)生喝完飲料后，沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)把你的`瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“你壞壞的，我的事情用不著你來(lái)管！”小同學(xué)哭著說(shuō)：“我去告訴老師！”高年級(jí)的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔�，把它扔進(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺(jué)到原來(lái)他的形象是那么地高大。
對(duì)于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級(jí)的同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本的學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個(gè)多么明顯的對(duì)比啊！我認(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，不要和那位高年級(jí)的學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說(shuō)臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
寫(xiě)一件事的作文 篇2
在我的腦海中，常常一二件事在心中縈旋，令我不能抑制 . . . . . .
那我四年級(jí)的事了。一個(gè)晨曦，我和表哥騎著自騎車(chē)來(lái)到了海邊盡情呼吸著海邊上那無(wú)比清鮮的空氣。我偶然在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一只只蟹爬在沙上也和我們一起分享陽(yáng)光。我讓表哥和我走過(guò)去看看。
我們盯著蟹，它們好像沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們，它們搖動(dòng)著它那銳利的“刀子”，在走來(lái)走去。表哥告訴我，這蟹它們?cè)凇白鲈绮佟�。我驚訝極了，天��！它們也會(huì)“做早操”。我心生了個(gè)念頭，我小心翼翼地蹲下，用手一捉。結(jié)果被那可惡的傢伙了。我心想：好我包抄你！表哥耐不著閑,也跑來(lái)幫忙了。在我們齊心協(xié)力之下，那傢伙們己經(jīng)被我們捉得七七八八了。
這件事己經(jīng)過(guò)了二年的'時(shí)間了，但是它己在我心中烙了一個(gè)印。
寫(xiě)一件事的作文 篇3
人生道路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有煩心事，也有快樂(lè)事……今天，我就給大家說(shuō)一件最讓我難以忘懷的快樂(lè)的事。
事情發(fā)生在去年的9月份。三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)周末，爸爸要帶我和媽媽回他原來(lái)的部隊(duì)，看望他的老戰(zhàn)友。部隊(duì)在娘子關(guān)，聽(tīng)爸爸說(shuō)那兒有好吃的羅非魚(yú)，我高興極了。
部隊(duì)在山溝里，里面特別大，除了訓(xùn)練場(chǎng)，還有一大片菜地和魚(yú)塘。爸爸的戰(zhàn)友毛大爺對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)塘里都是部隊(duì)的叔叔們養(yǎng)的羅非魚(yú)，到時(shí)候帶你來(lái)釣魚(yú)。”我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。
第二天吃過(guò)早飯，毛大爺遞給我一根魚(yú)竿，我一看，魚(yú)竿只是用一根小木棍系上一條漁線，漁線末端拴了一個(gè)小彎鉤子。雖然魚(yú)竿很簡(jiǎn)單，但在我眼里很好玩。毛大爺又給了我一些魚(yú)餌，領(lǐng)著我去了魚(yú)塘。
魚(yú)塘里的`魚(yú)好多啊，除了羅非魚(yú)，還有紅色的金魚(yú)呢。可是它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，一下子都游走了。我拼命地把魚(yú)竿往遠(yuǎn)處甩，可惜總是釣不上。我沉思片刻后，踮起腳尖，悄悄地繞到魚(yú)群后面，可是我往下甩漁線的時(shí)候，它們又發(fā)現(xiàn)了，一下子四散開(kāi)來(lái)。毛大爺笑呵呵地說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你要安靜地多等一會(huì)，魚(yú)才可能上鉤。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又按照毛大爺說(shuō)的試了幾次，還是沒(méi)有釣上�？磥�(lái)這魚(yú)還真是機(jī)靈��！我的技術(shù)真要待提高呀，要多毛大爺學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這次釣魚(yú)，雖然沒(méi)有滿(mǎn)載而歸，但也讓我知道了有些看似簡(jiǎn)單、容易的事也是很難的，它并不像想象中簡(jiǎn)單，也還是需要用心去做。通過(guò)親身體驗(yàn)我了解了這些知識(shí)，還親身體驗(yàn)了釣魚(yú)的樂(lè)趣，我感到非常高興。
寫(xiě)一件事的作文 篇4
有一天放學(xué)，我校與其他學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽。我決定和我們班的男生留在學(xué)校觀看比賽。
我們正在觀看比賽，有一位同學(xué)去向足球老師要了一個(gè)足球。他叫我們?nèi)ヌ咦闱�。他像班長(zhǎng)一樣組織我們踢足球比賽，他與兩名同學(xué)是一隊(duì)，驕傲的說(shuō)“我們?nèi)齻�(gè)人可以打敗你們四個(gè)人！”我說(shuō):“我們?nèi)齻�(gè)人就可以，必須有個(gè)裁判，并且三對(duì)三公平�！本瓦@樣，比賽開(kāi)始了。
我們是藍(lán)隊(duì)，他們是紅隊(duì)。裁判員大聲喊:“藍(lán)隊(duì)發(fā)球，比賽開(kāi)始�！蔽覍�(duì)他們倆說(shuō)“我是一號(hào)，你是二號(hào)，他是三號(hào)�！闭f(shuō)了之后，就開(kāi)始了。我把球向后一踢，二號(hào)接了球。我一直與二號(hào)傳球。不幸的是，對(duì)方把二號(hào)腳下踢的.球搶了過(guò)去。他用勁一踢把二號(hào)踢中了。二號(hào)疼的不得了。所以裁判員讓二號(hào)下場(chǎng)了。我一氣之下，用腳把球搶來(lái)，把他們的隊(duì)長(zhǎng)踢下了場(chǎng)。比賽變成了2比2。比賽很激烈，我用勁一踢，他們的守門(mén)員沒(méi)注意，我踢進(jìn)球了！我們的二號(hào)在場(chǎng)下忍著痛，歡呼著。
現(xiàn)在的比分是1:0，我臉上開(kāi)心的笑著，對(duì)方悲傷的叫著。就在這時(shí)，我們聽(tīng)到很大的聲音。突然臺(tái)下一切都是掌聲。我們學(xué)校把其他學(xué)校打敗了。
臺(tái)上的比分與我們的比分一樣也是1:0。我們還了球開(kāi)心地走了，就是因?yàn)檫@一場(chǎng)不一樣的比賽，激發(fā)了我對(duì)足球的喜愛(ài)。
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