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吾師記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么問(wèn)題來(lái)了,記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的吾師記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
吾師記敘文1
同升湖有好女,其名為梅平,湘楚岳州人也。性溫和,博涉書(shū)記,尤善洋文。以傳道受業(yè)解惑為業(yè),吾師也。
時(shí)余初進(jìn)班,其謂眾弟子曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);欲成大事者,必先歷盡心志之苦,體膚之餓!庇嘁詾槠溲陨跎。數(shù)月間,余常詢洋文章法于其室,乃悉心訓(xùn)導(dǎo)之。余面露難色 ,則反復(fù)釋其意,以栩栩之例為證,唯恐吾不解。眾曰:“平易近人至此,師之賢者也!
言及女神之于校園,當(dāng)立者乃吾師梅平也。雖已為人母,其貌若二八女郎,面如挑花,皓腕凝雪,亭亭玉立。所著服飾極入時(shí),或西洋風(fēng),或民族風(fēng),或復(fù)古風(fēng),或大韓風(fēng),皆具閨秀名媛之范。每每觀其立于講臺(tái),風(fēng)姿綽約,賞心悅目,吾言之不能形容矣。
由是,余不禁嘆曰:“真乃才貌雙全之奇師也!”
吾師記敘文2
吾外語(yǔ)師姓張,名景良。景,風(fēng)光也。良,優(yōu)矣。景良,意風(fēng)光優(yōu)矣。世稱其張師。張師甚俊,口旁有一痣,顯其聰慧。
自古世人以為師者,不言茍笑者也,而其不然。張師常貽笑大方。嘗值課前,其曰:“吾欲繪一畫(huà)于汝等!彼煊诎謇L一絕倫之畫(huà),得眾鼓掌雷鳴。遂著眼于板,一樹(shù)于上,栩栩如生。張師立于旁,漫臉堆笑,眾咸笑矣。眾等則志于學(xué),樂(lè)于學(xué),喜之張師甚歡。
但使眾等喧嘩于課堂,張師遂微怒曰:“閉汝等廢物盆!笔且詮U物盆喻眾等口矣。眾必肅靜,針落地聲猶聞耳。然其笑乎,續(xù)傳課矣。
吾外語(yǔ)師學(xué)識(shí)淵,眾服之,欽之不已。嘗或論其曰:“其俊,其才,非吾等可比也,吾可細(xì)聽(tīng)其論,以學(xué)之精華!睆垘熤哪L(fēng)趣,使吾等期其課,喜其課,遂細(xì)聽(tīng)之,遂學(xué)識(shí)大有所進(jìn)。
吾有吾張師,必將成大才,吾愛(ài)吾師!
吾師記敘文3
七年級(jí)上冊(cè)的道德書(shū)上說(shuō):“教師在人類文明的發(fā)展中起著非常重要的作用;是人類主要文明的傳承者之一!
是啊!老師,這是一個(gè)多么值得尊敬的職業(yè)!大家都說(shuō)當(dāng)老師好,可你知道他們的付出與貢獻(xiàn)嗎?他們像杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,每天把知識(shí)傳授給學(xué)生;像龔自珍筆下“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”默默無(wú)聞的付出,操心著學(xué)生們的一切;像李商隱筆下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn),即使用盡自己的力量,也要為學(xué)生們加油鼓勁……
我的身邊就有一位詩(shī)中所描述的老師。她是湖南人,大學(xué)畢業(yè)于湖南師范大學(xué)。她是我的英語(yǔ)老師兼班主任—芬達(dá)
她長(zhǎng)得并不是很高,有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙能探究我們心底秘密的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她只有28歲,看她那青春熱情的'樣子,你怎么也想不到她已經(jīng)是一個(gè)小孩的媽媽了。
記得,在開(kāi)學(xué)初的三個(gè)月,身為班主任的她,每天忙得不可開(kāi)交。夜晚的星星躲進(jìn)云層,月亮已經(jīng)休息的時(shí)候,她還在不停的工作。到了早上,朝陽(yáng)還未升起,而她已經(jīng)來(lái)到學(xué)校,關(guān)注著同學(xué)們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中午,她也不像其他老師一樣回到家里睡午覺(jué)。而是自己一個(gè)人待在辦公室里又繼續(xù)忙著工作,累了,困了,也就趴在辦公桌上休息一會(huì)。甚至,忙到廢寢忘食,她也一聲不吭。
在一堂英語(yǔ)課上,她自豪的說(shuō):“我已經(jīng)是一個(gè)三個(gè)月小孩的媽媽了。”我聽(tīng)到這時(shí),十分震撼。我看到她眼睛滿是對(duì)孩子的愛(ài)意,身為母親的驕傲。沒(méi)想到,一個(gè)寶寶才三個(gè)月大的媽媽,一天24小時(shí),在學(xué)校為我們操心著,沒(méi)有時(shí)間與孩子相見(jiàn),有時(shí)候好不容易有點(diǎn)時(shí)間了,但孩子已經(jīng)睡著了,而她繼續(xù)拼命工作,努力想辦法提高我們的成績(jī)。
老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;您是夜空中最亮的星,指引著通往知識(shí)點(diǎn)殿堂;您是一盞蠟燭,照亮了他人,燃燒了自己。
“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!备兄x您,我親愛(ài)的老師!
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