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我的一件事作文9篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的一件事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一件事作文 篇1
讓我印象最深的一件事，發(fā)生在20xx年9月4號(hào)的這一天，我一生都不會(huì)忘記的日子。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，余一鳴的媽媽帶著我和余一鳴去人民公園玩，余一鳴騎著他最愛(ài)的自行車，我滑著我最愛(ài)的滑板。突然，一個(gè)滑板飛向了我正在滑行的滑板，我還沒(méi)注意到，就直接從滑板上摔了下來(lái)。我想我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)讓我從滑板上摔下來(lái)的人，他的名字叫陳揚(yáng)，一個(gè)讓我承受了那么多痛苦的男孩子，也就是我的“仇人”。
當(dāng)我從地上爬起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的.右手已經(jīng)不能動(dòng)了，而且彎曲得特別厲害，我立刻叫余一鳴媽媽打電話給我爸媽。經(jīng)醫(yī)院檢查，我的右手骨折了，需要立刻矯正，醫(yī)生說(shuō)會(huì)很痛的，我嚇出了一身冷汗。開(kāi)始矯正時(shí)，一個(gè)醫(yī)生固定我的手臂，另一個(gè)醫(yī)生使勁拉我骨折的右手進(jìn)行矯正，我淚流滿面、發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫聲。其實(shí)當(dāng)時(shí)我非常想忍住，讓自己不要哭出聲來(lái)，因?yàn)槲乙豢迺?huì)讓爸媽更加難受，可沒(méi)想到這種痛苦，就算身為男子漢的我也無(wú)法忍受，所以最后我還是哭了出來(lái)。
從那時(shí)起直到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了，我的右手還在上著夾板，我不能踢足球、玩滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等等體育活動(dòng)，就連穿衣服都需要媽媽幫忙；因?yàn)閭氖怯沂郑疫�必須用左手寫(xiě)字，左手速度慢，字寫(xiě)得很難看，我曾經(jīng)非常害怕上學(xué)；自從我手臂裝上石膏后，我還被同學(xué)們譏笑成“木乃伊”……
哎！要是世上真有后悔藥就好了，我一定聽(tīng)爸媽的勸說(shuō)，爸媽當(dāng)時(shí)不讓去，我不去就好了！
現(xiàn)在覺(jué)得大人們勸說(shuō)一般情況下還是可信的，我們不能一意孤行，否則就會(huì)像我一樣付出這么慘重的代價(jià)��！
我的一件事作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一朵小小的浪花，它雖然來(lái)得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地快冒起了煙。媽媽在舅舅家組織了一次“舞蹈基本功大比拼”，由我和妹妹參加。
說(shuō)實(shí)在的'，我根本不把這次比拼放在心上，本來(lái)嘛，我這個(gè)學(xué)了好幾年的大姐姐和一個(gè)才學(xué)舞蹈的小妹妹比拼，完全是“小菜一碟”，第一名的桂冠不正向我招手？完全是小瞧我。
只聽(tīng)當(dāng)“主持人”的舅舅一聲“開(kāi)始！”我和妹妹便躍躍欲試起來(lái)，希望媽媽快點(diǎn)兒出題，媽媽似乎看出了我們迫不及待的心情，出起了第一道題？“下腰”這可把我樂(lè)壞了，我不費(fèi)吹灰之力就做了出來(lái)，看著左顧右盼的妹妹笑著說(shuō)：“怎么樣？厲害吧！這可是我的‘一流’絕活兒！不愧是你的姐姐吧？哈哈哈哈哈！”媽媽看了看我，響亮而清脆地說(shuō)：“這次動(dòng)作萌萌勝，她做得非常標(biāo)準(zhǔn)！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，更加得意了！媽媽又出了第二道題？“劈豎岔”這可把剛才得意洋洋的我難住了，我現(xiàn)在可真是左右焦急呀！看見(jiàn)一旁的妹妹正要做，我又急又氣地說(shuō)：“你這個(gè)‘小人國(guó)’來(lái)的人不準(zhǔn)做，小心我揍你！”妹妹聽(tīng)了可憐而無(wú)辜地盯著我，好像有許多話憋著，但最后還是做了一個(gè)漂亮的動(dòng)作，得到了媽媽極高地贊許于鼓勵(lì)。我終于憋不住火氣了，像噴火龍一樣怒氣沖天：“媽媽你偏心，明知我不會(huì)，還故意出這種題，完全是想讓我丟臉嘛！”便一氣之下回到了房間。
忽然看到了一句格言——“自信是成功之樹(shù)的泉源，但過(guò)分自信和驕傲?xí)钩晒χ畼?shù)枯萎”，剛才的我不正像這句格言所說(shuō)的太過(guò)驕傲、自信了嗎？我這才知道了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)：驕傲，不敢于面對(duì)失敗！
這件事令我終身難忘！
我的一件事作文 篇3
今天，在放學(xué)回家的路上，我看到人行道上鋪著帶豎條的方磚，組成一條小路，爸爸告訴我，那是盲道，是方便盲人走路的。我沿著盲道走著，可是到路口時(shí)盲道消失了，沒(méi)有了前進(jìn)的標(biāo)記，這時(shí)我想：要是盲人怎么走呢？我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，但他說(shuō)：咱們做一個(gè)游戲吧，你模仿一回盲人。
吃完飯后，爸爸讓我閉上眼睛收拾盤(pán)子，我從屋里閉著眼睛走出來(lái)。剛走幾步，哎呦，被門(mén)框擋了一下，差點(diǎn)摔倒。我對(duì)門(mén)大聲埋怨：你居然伴我，走著瞧。我試著繼續(xù)向餐桌摸去。好不容易才到餐桌，正摸盤(pán)子時(shí)，被旁邊的椅子絆了一下，手一抖把一個(gè)鐵盤(pán)子碰到了地上，咣的一聲，嚇我一大跳。我蹲下來(lái)，用手在地上摸來(lái)摸去，找掉在地上的盤(pán)子，我把盤(pán)子小心地?fù)炱饋?lái)。我吸取了教訓(xùn)，慢慢地把幾個(gè)盤(pán)子和碗送到水池里。我的任務(wù)完成了，可睜眼一看，桌上怎么還這么亂��？當(dāng)盲人真不容易啊。
盲人與我們有許多的不同，他們看不到物品的樣子、位置，他們看不到美麗的'風(fēng)景，他們不能看電影電視，他們不能開(kāi)車騎車，但是他們生活并非黯淡無(wú)光，他們會(huì)用心靈去感受世界，努力地學(xué)習(xí)工作，體驗(yàn)生命的精彩，他們?cè)谠S多地方是我們的榜樣。我們這些五官健全的孩子，有時(shí)卻不懂珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，不刻苦地學(xué)習(xí)。我要更珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書(shū)的好時(shí)光了。
我的一件事作文 篇4
每當(dāng)我看到兩個(gè)玩具小熊時(shí)我就會(huì)想起8歲那年的一件事，我的心就像被鞭子一樣的抽打，它告訴我世界上是沒(méi)有后悔藥的，要珍惜每一天。
那是一個(gè)雙休日的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，隔壁樓的小麗來(lái)找我玩。我讓她等一下，然后就去拿吃的了。當(dāng)我過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小麗正在玩我的一個(gè)玩具小熊（5歲時(shí)過(guò)生日媽媽給我買(mǎi)的，我最喜歡。），小麗見(jiàn)我來(lái)了便放下玩具小熊和我一起出去了。等我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)玩具小熊不見(jiàn)了，我想：怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？明明走之前還在，一定時(shí)小麗拿走了。其實(shí)我并不相信，但是一想到小雙說(shuō)那次小麗在她家，她丟了兩塊錢(qián)的事我便相信了。我氣沖沖的跑出家門(mén)去敲小麗家的門(mén)，結(jié)果我沒(méi)人開(kāi)。我猜測(cè)一定是小麗怕我發(fā)現(xiàn)后找來(lái)，才不回家的，要不就是在家故意不開(kāi)門(mén)。我正準(zhǔn)備走的時(shí)候門(mén)開(kāi)了，是小麗！她見(jiàn)我來(lái)了忙讓我進(jìn)去，她說(shuō)：“我正在玩電腦呢！哈，不好意思，讓你久等了�！蔽铱戳丝此姆块g，發(fā)現(xiàn)她的鋼琴上擺放著一個(gè)玩具小熊，我走近鋼琴一看，天哪！這真的是我的，一模一樣��！我氣憤極了，說(shuō)：“小麗，你這個(gè)……”“哦，是我媽媽出差的時(shí)候給我買(mǎi)的！”小麗指了指那個(gè)小熊。我說(shuō)：“小麗，你沒(méi)撒謊吧，�。窟@明明是我的！”“沒(méi)有，這真是我媽媽給我買(mǎi)的�！薄澳恪�，我更加氣憤了，“你騙我！那你為什么在我家的時(shí)候要玩我的小熊？”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)你那個(gè)和我的一模一樣，所以就玩起來(lái)了�！彼f(shuō)道。怎么辦？信還是不信？我的腦子里全是一個(gè)聲音，“她是小偷！她是小偷……”最終我沒(méi)有相信她，“你太不誠(chéng)實(shí)了，這明明是我的，剛剛你在我家玩具還在，怎么一會(huì)就不見(jiàn)了？我媽要是知道了非吵我不可！”小麗哭了，她把玩具塞給了我說(shuō)：“原諒我，我偷了你的`玩具�！彼劾锍錆M了淚花，“原諒我，原諒我……”我頭也不回的走了，“哼！真是的非讓我說(shuō)才承認(rèn)！”
一進(jìn)家門(mén)媽媽就說(shuō)：“你這孩子，剛才跑什么�。窟�？你的玩具熊不是讓你妹妹拿去玩了么，怎么又回來(lái)拉？”“什么？叫妹妹拿去了？”“是啊，我剛就是要告訴你的，你怎么跑了啊？”“沒(méi)什么，恩，是妹妹拿去了，剛才碰見(jiàn)我又還給我了�！蔽倚睦锩軜O了，“��！我錯(cuò)怪了小麗，她是怕我被媽媽吵才承認(rèn)的，我……真不該。”我想向她道歉，但是怕她不原諒我，所以一直沒(méi)去，直到那一天我聽(tīng)說(shuō)她搬走了，我正想向她道歉可是已經(jīng)晚了。
這件事就像一座警鐘，告訴我不要再犯這樣的錯(cuò)。
我的一件事作文 篇5
我們經(jīng)歷過(guò)許多事，許多值得我們記憶，他們有些讓自己羞愧，有些讓自己感到溫暖，讓自己由心敬佩。
天氣晴朗，一片平靜。正是一年中最熱的時(shí)候，好想一直待在家里啊，可沒(méi)辦法，再熱也得去上素描，帶好物品，拿好水便出發(fā)了。太陽(yáng)底下，滾滾的熱浪壓得讓人喘不上氣來(lái)，可不一會(huì)，便來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，接著第二陣，第三陣。涼風(fēng)吹去了酷熱，可雨來(lái)的就是那么急，幾乎是幾秒內(nèi)，由剛剛的悶熱變?yōu)閮A盆大雨，雨粒比平常的更大，打在身上涼絲絲的，不一會(huì)便由涼絲絲變?yōu)闈皲蹁醯摹?/p>
路邊的行人小跑起來(lái)，我也加快了騎車的速度。忽然一個(gè)人在叫喊我，讓我進(jìn)屋避避，我看著路，雨水激烈打擊讓我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后他便又叫了幾句，我終于聽(tīng)到了，那不是傳達(dá)室門(mén)衛(wèi)大爺嗎？我連忙應(yīng)答，聽(tīng)懂了他的好意，我看著大樓上的鐘表，時(shí)間不多了，快上課了，我連忙答：“奧謝謝了我還有課就不在這兒停了”。他聽(tīng)后再勸了我一句，可看到了我的素描包，也明白了，便讓我小心點(diǎn)，不用那么急，雨大，安全第一。我答應(yīng)了一聲，便離開(kāi)了。雨打在身上，已經(jīng)毫無(wú)感覺(jué)了，唯一還有感動(dòng)的心。
雨中，一位素不相識(shí)的人的關(guān)心，夾雜著像熟悉朋友的邀請(qǐng)，雖然我沒(méi)有在那里避雨，我這顆被涼雨澆涼的.心，卻被他這個(gè)大火爐溫暖著。雨中的幾句對(duì)話，雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，可卻有人間溫情。
到了班里，雨便停了下來(lái)，像是特別為這場(chǎng)短暫的對(duì)話做鋪墊。太陽(yáng)從云里跳了出來(lái)，再次放出耀眼的光線，照在身上，消失了的是許多情緒的煩躁，多了的是一片“炙熱”的溫暖。
將要落下的夕陽(yáng)再次釋放溫暖，我的心也隨之溫暖起來(lái)。
我的一件事作文 篇6
光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級(jí)了。
這時(shí)候，我回想起來(lái)四年級(jí)的一件事，既覺(jué)得很好笑，又覺(jué)得非常不應(yīng)該，但讓我們對(duì)道德有了初步的認(rèn)識(shí)。
這事啊，還得從三年級(jí)說(shuō)起。三年級(jí)，我結(jié)識(shí)了兩位很鐵的“姐們”，說(shuō)起當(dāng)時(shí)好得啊，我們都認(rèn)為像鉆石一樣堅(jiān)不可摧。在學(xué)校的時(shí)間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學(xué)習(xí)是我們中間最好的。但當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)的年終講評(píng)都是優(yōu)秀少先隊(duì)員，人人平等。
三年級(jí)期末，我本來(lái)以為我們?nèi)齻�(gè)又是平平凡凡的優(yōu)秀少先隊(duì)員呢，可班主任劉老師認(rèn)為我各方面進(jìn)步很大，成績(jī)很好，在同學(xué)們中間威信很高，已經(jīng)達(dá)到了三好標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)。于是，我意外地得到了三好標(biāo)兵。發(fā)完獎(jiǎng)狀放學(xué)，我陶醉在喜悅當(dāng)中，無(wú)暇顧及其他事情。
我非常高興，盼著開(kāi)學(xué)，盼著能在好友面前炫耀一把，風(fēng)光一把。
但是，當(dāng)我盼星星盼月亮的盼到四年級(jí)開(kāi)學(xué)，一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心兒涼：好友們不理我了！
我很意外，也很納悶。為什么吶？我本以為過(guò)一段時(shí)間就好了�？梢欢螘r(shí)間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她們每天都雙進(jìn)雙出，笑逐顏開(kāi)，但每當(dāng)看到我走過(guò)來(lái)的時(shí)候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開(kāi)了，連一句話都不說(shuō)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，問(wèn)好友們，沒(méi)想到，我竟然得到了這么一個(gè)答案：我們不是同一級(jí)別的，你去找那三好標(biāo)兵去吧！
我很無(wú)奈，也很彷徨。后來(lái)，我想到找老師求助。
老師把我們叫到一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“好友進(jìn)步了，出色了，有榮譽(yù)了，自己就不高興了，該怎么辦？往高了說(shuō)，就牽涉到道德的范疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應(yīng)該有一個(gè)健康的.心態(tài)，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力；另一方面，給好友以鼓勵(lì)，希望好友繼續(xù)努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結(jié)果就是雙贏，使嫉妒變?yōu)樾蕾p，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂(lè)而不為呢？”
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。都是嫉妒惹的禍啊，我們應(yīng)該去欣賞別人，學(xué)習(xí)別人，而不是嫉妒。
我的一件事作文 篇7
我經(jīng)歷的事有快樂(lè)的、有悲傷的、有憤怒的、有后悔的'……我的每一天充滿快樂(lè)，要數(shù)數(shù)的話，恐怕連腳也算上，再得乘以十六，我認(rèn)為這件事值得一提：
每周日，我都格外珍惜三點(diǎn)半到五點(diǎn)半這個(gè)時(shí)間段。因?yàn)槲乙ド虾商m叔叔馬丁的外教課。
馬丁吉他彈得不錯(cuò)，歌唱得也不錯(cuò)，鋼琴會(huì)彈《致愛(ài)麗絲》。
吉他盒上貼有麥當(dāng)勞漢堡的圖片，好有食欲！好想知道一下厭食的人看到這個(gè)會(huì)怎樣？
外教很幽默，一次，我表演故事，近尾聲時(shí)，外教突然用中文說(shuō)“好！”聽(tīng)著馬丁那“半生不熟”的“英中交加”，我窘住了，竟“嘻嘻”笑起來(lái)。沒(méi)想到馬丁聽(tīng)成了“qiqi？哪里有？”妹妹笑瘋，我則暈！妹妹表演故事很是投入，這時(shí)，外教的一只貓竟跑了出來(lái)，妹妹喜歡小貓，貓明顯要妹妹抱，妹妹索性把貓兒抱起講故事，我在挑刺：“Teacher（老師），你怎么可以這樣講課。”我指了指貓，貓見(jiàn)我指著它，“嗖”的跑了，妹妹立刻對(duì)我咬牙切齒。
我覺(jué)得馬丁會(huì)魔術(shù)，一會(huì)兒手里有“蛋黃煎餅”，一會(huì)兒有“奧利奧”，一會(huì)兒有“夾心棉花糖”，一會(huì)兒又出來(lái)了個(gè)“德芙巧克力”。
你認(rèn)為好玩么？
我常想，一個(gè)不敢說(shuō)話的女孩子，上了他的課后敢說(shuō)話了。
這不是奇跡是什么？
我的一件事作文 篇8
有許多事讓我至今難忘，不過(guò)，提起那件事，使我至今都都十分慚愧，也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)和無(wú)聊。
那是我上三年級(jí)的一件事，那時(shí)我們都爭(zhēng)“老大”，所以每次上音樂(lè)、美術(shù)這些副科都要比賽。
有一次，我們從微機(jī)室里跑回教室時(shí)，我的好朋友金碩一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金碩想把我扶起來(lái)，我一手把他推開(kāi)了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你干什么呀！走路不長(zhǎng)眼睛嗎？
在之后的兩天中，我都不理他。他雖然來(lái)找我和他和好，但是都被我拒絕了，她傷心地回到座位上。
那幾天，我也不好過(guò)，感到十分孤獨(dú)。一節(jié)大課間，我在教室里無(wú)聊地坐著，他也靜靜地坐在教室里。我慢慢地覺(jué)得我也有不對(duì)的`地方，終于我忍不住了，主動(dòng)跑過(guò)去，不好意思地說(shuō)：“金碩，對(duì)不起了！那天我……”“我知道你的心思，讓我們重新和好吧！”金碩滿臉微笑地說(shuō)。“好！”我爽快地答應(yīng)了。心想：我和金碩永遠(yuǎn)都是好朋友，好朋友不該鬧矛盾，所以我們以后要和睦相處。從此，我們一定是好朋友哦！
這件事雖然普普通通，但是卻讓我至今難忘。
我的一件事作文 篇9
看到小學(xué)畢業(yè)照后，眼淚就像斷了線的珍珠，不停落下，我心里難受極了，腦海里還不停地閃現(xiàn)著一個(gè)人的身影，讓我回想起往昔。
四年前的我成績(jī)優(yōu)異，總是一副高高在上的姿態(tài)，驕傲的我不把任何人看在眼里，就連同學(xué)來(lái)問(wèn)我題，我也不屑一顧，還用別人的笨拙開(kāi)玩笑，同學(xué)們都挺怕我的。
一天，我修正帶用完了，準(zhǔn)備向同學(xué)借，那是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，坐在我旁邊安安靜靜地學(xué)習(xí)，但或許是因?yàn)槌煽?jī)差，他很少說(shuō)話也總是低著頭。我拍了拍他的肩膀，毫不客氣地說(shuō)道：“把你的修正帶借我�！彼仁菄樍艘惶�，后弱弱的回了我一句：“放學(xué)前還我�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。
到了放學(xué)，我早早地跑回了家，忘記了這件事，也忘記了我把它弄壞了。
第二天，他發(fā)現(xiàn)它壞了，木著一張臉對(duì)我說(shuō)：“明天你還我一個(gè)好的修正帶�！蔽掖饝�(yīng)了。
然而，又過(guò)了一天，我還是沒(méi)有還他�！拔乙嬖V你家長(zhǎng)！”他說(shuō)。我很生氣，便趁他不注意，把他往墻上一推，發(fā)狠地說(shuō)：“你還敢告訴我家長(zhǎng)！”突然我頓了頓，發(fā)現(xiàn)他手伸不直了，還出血了，鮮紅的血液纏繞在雪白的皮膚上，顯得異常恐怖。我松了手，呆呆地站在那里。
那天，我看著他走出教室，到了醫(yī)務(wù)室。
老師很快便知道了，急忙來(lái)追問(wèn)事情緣由，用懷疑的眼光看著我，他卻在一旁堅(jiān)定地說(shuō)：“是我自己撞到的`，”之后，老師便不再尋根問(wèn)底了。
我一直想向他道歉卻不知該怎么做，于是我經(jīng)常纏著他，給他講題，還陪他練題，和他一起吃飯，分享喜悅，還保護(hù)著他不受欺負(fù)。我們倆成了朋友，但有時(shí)候我仍能感到他對(duì)我的畏懼，當(dāng)我攬他的肩，他總會(huì)抖一下，然后緊繃身體。
放暑假的時(shí)候，我倆在校門(mén)口告別，但我沒(méi)想到，這竟是最后一次見(jiàn)到他。
假期眨眼間結(jié)束，我回到學(xué)校尋找他的時(shí)候，卻從同學(xué)處聽(tīng)聞他轉(zhuǎn)走了，只給我留了封信，我感到十分失落，但還是接過(guò)信，拆開(kāi)，死死地盯著信頁(yè)：“我知道你一直以來(lái)對(duì)我的好，也知道你想要我的原諒，但我從未生過(guò)你的氣，或許是我懦弱吧，不敢和你靠的太近，現(xiàn)在我父母要離開(kāi)了，我也要走了，你不必難過(guò)，記住，我們永遠(yuǎn)是朋友！”看著這封信，我的眼淚充滿了眼眶止不住地落下。我后悔極了，畢業(yè)照上也沒(méi)有了他的身影。
有時(shí)候，我在想，我究竟在后悔些什么？或許，是我心存虧欠，卻連和他道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有吧！
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