難忘一件事的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
謊，如裹著糖衣的毒藥，外表由如珍珠一般的絢麗，但嘗入口中的滋味，卻瞬間讓置身于天堂的你落入地獄。但，有時(shí)為了他人著想，而被迫說(shuō)出的謊言呢？蘇格拉底曾說(shuō)：“一個(gè)扯了一個(gè)謊的人，一定會(huì)被迫要再編造二十個(gè)以上的謊來(lái)掩飾他。”一個(gè)謊，要再由另一個(gè)謊來(lái)為它鋪路，就算是善意的謊言，到最后，誰(shuí)能知道到底是為了他人還是為了自己？就算要惡意循環(huán)下去，也要繼續(xù)說(shuō)謊，真的是為了他人著想嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不是如此。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，坐在我前面位置的人，是個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的小男孩，當(dāng)時(shí)，全班都對(duì)他沒(méi)什么好感，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我們，對(duì)于男生喜歡的事物，就僅限于好玩的東西，而我的思想也與大家一樣，不太喜歡與這個(gè)小男孩互動(dòng)。然而，當(dāng)時(shí)小男孩乖巧的言行，卻深得師長(zhǎng)們的喜愛(ài)，而這又令我們更討厭與他互動(dòng)，使的他在班上都沒(méi)甚么好友，當(dāng)班班主任察覺(jué)到這點(diǎn)時(shí)，便找上我，希望我可以與他做朋友，這對(duì)當(dāng)時(shí)希望得到老師們喜愛(ài)的我，立刻就答應(yīng)了。然而，我的這個(gè)決定，卻另他日后感到痛苦萬(wàn)分。
答應(yīng)了老師的請(qǐng)求，我便常常在他身邊繞來(lái)繞去，一開(kāi)始，看到他畫(huà)的圖畫(huà)，就算我真的很不喜歡，我也還是一直不斷的夸獎(jiǎng)他，但慢慢的，與他越來(lái)越熟識(shí)，當(dāng)看到不喜歡的畫(huà)，我還是不斷的稱(chēng)贊他時(shí)，心中就會(huì)有一股不安與煩躁感，當(dāng)時(shí)的我只能用“我是為了他，不讓他傷心，所以才說(shuō)謊”來(lái)安撫自己的煩躁感，直到有一天，他用真誠(chéng)的`大眼睛望著我，對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得這一張畫(huà)好看嗎？”從來(lái)沒(méi)有看過(guò)他那種真誠(chéng)眼神的我瞬間不知該如何開(kāi)口，只見(jiàn)他又說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話！”腦中完全一片空白的我，口中卻不受控制的接出：“難看�！碑�(dāng)實(shí)話一說(shuō)出口，所有曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的謊都藏不住了，我把所有實(shí)話一一脫口而出，看到他受傷的眼神，雖然我覺(jué)得很過(guò)意不去，但我卻覺(jué)得這陣子所有的不安瞬間如同水蒸氣一般蒸發(fā)了。
當(dāng)我憶起這段往事，我只覺(jué)得我內(nèi)心的感謝多于歉意，為什么？因?yàn)槎嗵澾@位小男孩，我才知道，就算是善意的謊言，對(duì)他人來(lái)說(shuō)，還不如一個(gè)痛苦的實(shí)話。
難忘一件事的作文 篇2
在一個(gè)大霧迷漫的清晨，我來(lái)到公園尋找靈感，好回去寫(xiě)作文。
我這人一向喜歡清澈的湖水，當(dāng)我來(lái)到湖邊時(shí)，就聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)不小的呼吸聲和腳步聲，我?guī)е闷嫘难又_步聲的地方走了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小屁孩正在湖邊上跑步，聽(tīng)他這樣的粗喉嚨發(fā)出的呼吸顯然已經(jīng)跑了很久。我走上前去問(wèn)道：“小弟弟，為什么跑這么長(zhǎng)的時(shí)間，如果要鍛煉身體也夠了，你已經(jīng)大汗淋漓了回家去吧！"他卻帶著微笑告訴我：“哥哥你看我肥胖的身體跟頭豬似的，要多跑一些才能把我這豬一樣的身體減下去，而且要堅(jiān)持每天跑，再說(shuō)了，軍人跑的比我多多了都不說(shuō)累，我這又算什么呢？多謝哥哥關(guān)心，再見(jiàn)！" 說(shuō)完，小弟弟又繼續(xù)跑了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)馬路上年齡已過(guò)花甲的老奶奶挑著菜到大老遠(yuǎn)的集市上去賣(mài)菜，剛才這位跑步的小弟弟看到了不忍心就過(guò)去幫助老奶奶，老奶奶問(wèn)：“孩子啊！集市太遠(yuǎn)了，你還是回家去吧！” 小弟弟又說(shuō)道：“老奶奶不用客氣，幫助您老人家是應(yīng)該的，正好可以鍛煉身體。" 這時(shí)，我想到這位胖弟弟跑步跑了這么久，還去幫助一位陌生老人，要知道，這位小弟弟的身材走過(guò)去都是個(gè)問(wèn)題，還幫別人挑菜，這份助人為樂(lè)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)他們走到集市時(shí)，太陽(yáng)也露出了笑臉，似乎是對(duì)他們的祝賀，早晨的`陽(yáng)光照在他們的臉上，老奶奶笑了，小弟弟笑了，笑得多么的燦爛，多么的和諧，我想我找到靈感了。
難忘一件事的作文 篇3
在我的記憶中，有許許多多難忘的.事，其中一件讓我鉻記于心。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我由于吃飯常挑食，又少煅練，營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當(dāng)時(shí)，媽媽向付老師請(qǐng)了一天假，付老師聽(tīng)說(shuō)我生病了，很擔(dān)心，付老師交代我好好安心治病，等我病好了，她會(huì)來(lái)把落下的課給我補(bǔ)上，聽(tīng)了付老師的話我感動(dòng)了。
第二天，我輸完液，在家等著付老師來(lái)給我補(bǔ)課，可窗外下起了小雨，老師會(huì)來(lái)給我補(bǔ)課嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“老師不會(huì)來(lái)了吧!”就在這時(shí)，我隱約看見(jiàn)雨中的付老師向我走來(lái)。付老師來(lái)給我補(bǔ)課啦!我感動(dòng)極了。下這么大的雨，付老師竟然還不忘記給我補(bǔ)課。
付老師一步步給我分析，一步步給我講解，使我每一個(gè)地方，每一個(gè)細(xì)節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動(dòng)了。
這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我以前不會(huì)忘記，現(xiàn)在不會(huì)忘記，以后也不會(huì)忘記。
難忘一件事的作文 篇4
讓我最難忘的一件事就是去年冬天下雪的時(shí)候，我和我的哥哥在我家樓下院子里一起堆雪人。
那天，我和哥哥來(lái)到雪地里，哥哥讓我滾個(gè)中雪球。我先捏出一個(gè)小小的雪球，再慢慢地在雪地上滾動(dòng)。滾呀滾，滾呀滾，雪球終于滾好了。哥哥則在旁邊滾了一個(gè)大雪球，我猜這個(gè)大雪球一定是身體，我滾的這個(gè)中雪球一定是腦袋。
哈哈，我猜對(duì)了!只見(jiàn)哥哥把中雪球抱起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地放在了他的大雪球上。我們又一起去找樹(shù)枝，我猜樹(shù)枝是用來(lái)當(dāng)手臂的`，果然我又猜對(duì)了。哥哥找來(lái)兩塊大小差不多的黑石頭，我問(wèn)他：“哥，你找石頭干嘛?”他說(shuō)：“你猜猜!”我看著未完成地雪人，說(shuō)：“是雪人的眼睛嗎?”哥哥一邊把石頭往雪人臉上一按，一邊說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了!”然后，我和哥哥一起給雪人安了個(gè)可愛(ài)的紅鼻子。同學(xué)們，你們知道雪人可愛(ài)的紅鼻子是什么嗎?對(duì)了，是胡蘿卜。等我們把哥哥的藍(lán)帽子給雪人戴上，我的紅圍巾給雪人圍好后，呵!一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)在我們眼前。
我們相視一笑，開(kāi)心地互擊一掌。
過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)看我們的雪人，卻只能傷心地回家了，因?yàn)槲覀兊难┤嘶恕?/p>
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