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        記敘文的作文

        時(shí)間:2024-02-04 07:54:36 記敘文 我要投稿

        記敘文的作文5篇(精選)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        記敘文的作文5篇(精選)

        記敘文的作文 篇1

          生命是什么?生命是螞蟻的團(tuán)結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長,不屈向上;生命就是懂得珍惜。

          我平時(shí)玩的時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架,這只蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳,螞蟻急忙躲,但也躲不過,其它的.螞蟻見了忙來幫忙,通常這只蟲子的下場就是死亡。此時(shí)我感到螞蟻的生命是弱小的,但是團(tuán)結(jié)起來是強(qiáng)大的。

          晚上,燈開了,有幾只白蛾飛了出來,我拿著蒼蠅拍子試圖打死它,可當(dāng)我把它拍到地面上時(shí),飛蛾可能被我打暈了,但是它還是奮力的掙扎,我想了一會(huì)兒:飛蛾也是生命,人也是生命,想著想著我就把它給放在窗外,讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動(dòng)雙翅,掙扎出人們的雙手,在天空中自由飛翔。

          我家的花盆里種了兩棵草莓,花盆里面有一些雜草,它們在花盆的比較偏僻的地方,我澆水的時(shí)候怕它們對草莓有害,就沒有把水澆到這些地方,又在上面壓了一張薄紙,過了幾天,那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗,把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時(shí),我覺得小草的生命是不屈,茁壯成長。

          生命是有限的,有人熱愛生命,有人放棄生命,不同的人在同樣的時(shí)間里可以做出不同的事,如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊,她雖在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺,放棄寶貴的生命,這是多么愚蠢的事情!我,是一個(gè)四肢健全的小孩子,身體健壯,我并沒有像杏林子一樣在苦痛中生活,我更應(yīng)該珍惜生命,做時(shí)間的主人,決不讓生命白白流失,為人類做自己的貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!

        記敘文的作文 篇2

          當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教育的時(shí)刻,書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書,幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友,因?yàn)槲也荒軟]有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長著。

          我愛讀書,這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群。每逢?jié)假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去書城了。因?yàn)槟抢镉泻枚辔蚁矚g的書了,簡直是愛不釋手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推車買回家后在有空的時(shí)候細(xì)細(xì)來品嘗書中的美味

          我讀小學(xué)的時(shí)候,除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外,回家做作業(yè)又有許多的輔導(dǎo)練習(xí)書。它們都是我必不可少的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻在幫助我,提高我的理解力,增強(qiáng)我的記憶力,讓我開闊眼界,踏上一個(gè)又一個(gè)新的知識階梯。

          雖然教科書,輔導(dǎo)書是十分重要的好朋友,而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學(xué)等課外讀物,都給我?guī)砹俗钚、最有趣的信息。我也喜歡英語報(bào),它能讓我把老師教給我的詞匯,單詞全都派上用場了,叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》,《紅樹林》,《我們愛科學(xué)》,《少年科學(xué)》等雜志,它們讓我及時(shí)知道了許多新鮮、有趣的'事。

          學(xué)海無涯苦作舟。我像一片小舟,剛剛起航漂泊在知識的大海中,在波濤洶涌的海洋,辯不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠,放射者五顏六色絢麗多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸開熱情,寬廣的雙臂歡迎我朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。怎么辦?我必須從書中找到指南針,千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航,乘風(fēng)破浪,一點(diǎn)一滴,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地駛向前方。不論天氣驟變,狂風(fēng)暴雨,我都永不停止使用我的雙臂,劃起雙槳在知識的大海里遨游,奔向遠(yuǎn)方。我將會(huì)在游泳中學(xué)會(huì)游泳,在大海里辨別方向,明察秋毫,避開暗礁。學(xué)會(huì)掌握知識,運(yùn)用知識,一直駛攀到大海彼岸。

          我深信:書是我最好的朋友,更是我的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無窮無盡的精神力量,武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達(dá)的頭腦,把我從一個(gè)剛剛懂事的孩子,小學(xué)生,成為今天的中學(xué)生,明天的大學(xué)校園里出色的高才生。

          古今中外,知識的海洋中,出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)哥倫布,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸,而且知識的

        記敘文的作文 篇3

          錯(cuò)過春天一場綿綿細(xì)雨,錯(cuò)過夏日最耀眼的朝陽,錯(cuò)過秋季第一片枯萎的落葉,錯(cuò)過今冬唯一的小雪。錯(cuò)過花園中難得一見的小鳥,錯(cuò)過天空中擠作一團(tuán)的`白云,錯(cuò)過一句溫馨的關(guān)切,錯(cuò)過一個(gè)動(dòng)人的眼神。一場誤會(huì),錯(cuò)過一場美麗的友誼,一次猶豫,錯(cuò)過一段真摯的感情。

          我們的一生,錯(cuò)過了許許多多的事,無法彌補(bǔ)。沒有人愿意錯(cuò)過,可是生命太短暫,為了不錯(cuò)過許多不能錯(cuò)過的事,我們選擇了一些錯(cuò)過。錯(cuò)過是無奈的,它包含了太多的遺憾,并且我們所錯(cuò)過的必定比得到的多得多。

          然而,我們不必為錯(cuò)過嘆息。錯(cuò)過漂亮,你擁有健康;錯(cuò)過健康,你擁有智慧;錯(cuò)過智慧,你擁有善良;錯(cuò)過財(cái)富,你擁有自由;錯(cuò)過自由,你擁有尊嚴(yán)……珍惜已擁有的一切,即使錯(cuò)過再多,我心亦無愿無悔。

          這世上,有無數(shù)流星,無數(shù)浪花,無數(shù)故事,我們錯(cuò)過不止一個(gè),這世上,無數(shù)流星,無數(shù)浪花,無數(shù)故事,無數(shù)人生,我們錯(cuò)過不止一個(gè),我們錯(cuò)過的不會(huì)是每一個(gè)。

        記敘文的作文 篇4

          天空灰得像剛經(jīng)歷過暴風(fēng)雨,但仰頭望望天卻沒有一滴雨水,為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚?諝庾兊脡阂郑崴岬奈兜,我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大,各自奔向自己的未來……

          小學(xué)校園里,其他班已經(jīng)人去樓空,我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺(tái)上靜靜地坐著,看著她叫了六年的“孩子們”,今天真的要就此一別了。平時(shí)里喧鬧的教育里,隱約能聽到的是抽噎,是大家強(qiáng)忍住情緒的咬牙聲,誰都不想哭,但是誰忍得住?

          “孩子們,今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們,只是在以往略帶嚴(yán)肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。

          她得聲音仍舊是啞啞的,畢老師一定是最先流淚的.那一個(gè)。她拿出她寫給我們的信,邊擦著淚邊讀著:“不知不覺六年過去,你們都長大了,要去奔向你們的未來了,雖然畢老師心中很不舍得,但卻依舊希望你們能長大,能有一番出息……”她哽咽著讀完了,淚水滴在了信紙上,也滴在班里每一個(gè)人的心里,在此一別,相見要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴,一起經(jīng)歷過成功,失敗的伙伴,卻要在此分離了。當(dāng)時(shí)的我們除了傷心,剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的,我們又能做什么呢?

          畢老師把信讀完后,她并沒有再說什么,只是看著我們每一個(gè)人。當(dāng)她的眼神停留在我身上時(shí),我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切,從原來的淘氣總受她罵的我,到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒,但在那不舍分離的眼神背后,還有的是對一個(gè)人的期望,她是那樣的堅(jiān)定與欣慰。

          再次打開同學(xué)錄,第一張就是我們班主任畢老師的照片,照片中的她笑得那么燦爛,那眼神又是那么熟悉,那種感覺是無法用一個(gè)字去概括的。

          這個(gè)眼神我一輩子也忘不了,她帶給了我太多太多……

        記敘文的作文 篇5

          母親,一個(gè)平凡樸素的字眼。母愛,亦是如此,古時(shí)候孟郊曾經(jīng)說過:“”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦敲茨笎鄣降资鞘裁?有人說:“母愛是冬日的陽光 ,溫暖赤子心靈,母愛是一團(tuán)儼火,將寒冷的心靈一點(diǎn)點(diǎn)熔化。”可我認(rèn)為:“母愛是沙漠中干涸的清水,為我們澆灌早已枯黃的土地!

          你是否還在埋怨媽媽給予你的太少?你是否還在怨恨媽媽沒替你買心儀的禮物?你是否還在為了一點(diǎn)分歧和媽媽開小叉。那么,朋友 ,其實(shí)你錯(cuò)了。她給了我們生命 ,正所謂:“十月懷胎,一朝分娩!彼列量嗫喟盐覀兝兜酱,為我們的成長浪費(fèi)了她的青春,她將她所有的精力都在為我們澆灌愛的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎活w感恩的心去回報(bào)她呢?為什么還要讓她替我們操心呢?你是否知道,她老了,她陪伴我們的日子一天比一天少了。

          曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一則故事:

          有一對母親,她生了一個(gè)女兒。女兒長的十分標(biāo)致?墒,不幸的是,女兒的左眼一出生就失明了,這對一個(gè)平凡的家庭來說是有多大的打擊?她的母親是一個(gè)寡婦,為了女兒長大后不被人嘲笑,她絕對不再結(jié)婚,終身著陪伴著女兒。母女倆相依為命,她們的生活過的十分貧窮,但是她們卻過的很開心很開心?墒怯幸惶欤膩砹,女兒突然發(fā)現(xiàn)自己的左眼是看不到的。

          當(dāng)女兒把消息告訴母親,母親第一反應(yīng)是:要治?墒菍τ谝粋(gè)普通家庭來說,這是一筆多大的開銷?母親把自己常年的積蓄全部拿出來,陪著女兒去大醫(yī)院去檢查。卻發(fā)現(xiàn)女兒左眼是屬于先天性失明,需要即使換眼角膜。母親毅然絕對要用自己的眼角膜換給女兒,其實(shí)女的不知道,母親,也有一直眼睛是失明的',母親一直保存著這個(gè)秘密,直到有一年……

          女兒成家立業(yè)了,多次叫母親跟她去享受美好的生活?墒牵赣H一直拒絕,她不想給女兒太多的負(fù)擔(dān)。直到有一天,母親直到女兒生病了,僅憑著自己的觸覺找到女兒,在路上,母親曾再地上爬著去,因?yàn)槟赣H已經(jīng)兩眼完全失明了。終于,漫長的等待最終使母親找到了女兒?墒桥畠簠s發(fā)現(xiàn)母親的眼睛好像有問題,追問之下才知道母親的雙眼完全失明了……

          為了治好女兒的眼睛,母親放棄了自己的眼角膜,讓女兒的左眼可以重見光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)……

          是的,母愛就是如此。 母愛是大海,深情而廣闊。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答她那無私的愛……

          啊,朋友,請閉上我們的雙眸,感受著這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念!