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        難忘的一件事作文作文

        時(shí)間:2024-02-26 09:19:08 記敘文 我要投稿

        難忘的一件事作文作文(集合4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的一件事作文作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘的一件事作文作文(集合4篇)

        難忘的一件事作文作文1

          生活是一首歌,今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫;描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)麻;交織著人生的快樂與煩惱!}記

          時(shí)光流逝,我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下午,我放學(xué)回到家里,看見爸爸媽媽沒回家,我想幫媽媽把飯做了,我淘好米,適當(dāng)放了些水,心想“過十五六分鐘,飯就該熟了”

          一切妥當(dāng)之后,我打開電視,坐在電視機(jī)前,這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招,我把它比喻劍法,我邊看邊練,正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候,突然聞到一股刺鼻的焦味,心想壞了,飯糊了,此時(shí)的我感覺像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。

          我慌慌張張跑進(jìn)廚房,迅速把煤氣關(guān)掉,掀開飯鍋,看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯,我心想這可怎么辦呀!

          就在這一剎那,我的腦海中好像有本書經(jīng)過,我想了想,是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容,飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。

          我心想,就這一棵小小的大蔥能管用嗎?轉(zhuǎn)念一想,老師教我們凡事要大膽嘗試,于是我就按照書上的說法做了,一會(huì)兒工夫,飯果然恢復(fù)了原味。通過這件事,我學(xué)到了不少的知識(shí),讓我明白了做什么事情都不能三心二意。

          當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候,我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的,這是我最難忘的一件事。

          人生是我們用知識(shí)的火花推動(dòng)思考的`風(fēng)帆,用智慧的火花去點(diǎn)燃理想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造這美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。

          品味人生,品味那些曾經(jīng)的往事,往事好像一道彩虹,出現(xiàn)在我的眼前,有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……

        難忘的一件事作文作文2

          6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘.

          那是六年級(jí)上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭.

          有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說:"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同,同時(shí),大家決定要"保密".準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著.11月26日,正好是個(gè)周末.我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題,纏著老師.同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂"四個(gè)大字.桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本.準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來.李老師剛走到門口,便聽見"祝你生日快樂"的歌聲,她一進(jìn)來教室,我們齊聲說:"祝李老師生日快樂.請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭."她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的`生日蠟燭.燭光中,李老師的眼睛濕潤(rùn)了,白的臉上/出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)的說:"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學(xué)們的好意.我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后,李老師有說:"同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧!""不!把它帶給嫦笛吧。⒗罹V大聲說.是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批.孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲得說:"帶給小嫦笛吧。⒄f著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

          這件事已經(jīng)過去很舊了.但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花.

        難忘的一件事作文作文3

          記的那天,是我最緊張,又最難忘的一天:那次,是我們學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)閉幕式,其中有一個(gè)《梳》的話劇,由三年級(jí)組的學(xué)生去參加演出,共有七人。其中就有我和我最好的朋友沈梓安。負(fù)責(zé)的.老師給了我們每人一張臺(tái)詞,要求大家認(rèn)真排演。我們?cè)诰毩?xí)中,為了表演逼真,從凳子上跳下去,可負(fù)了不少的傷,這都因?yàn)樗佣斐傻摹?/p>

          離演出還有一天的時(shí)間,老師叫我們重點(diǎn)排練了演出的表情,還叫我們上臺(tái)的時(shí)候,腳步一定要輕,不要讓觀眾聽到聲音,我們齊聲回答“明白了!”到演出的那天,在后臺(tái)的時(shí)候,我特別地緊張,想到臺(tái)下有那么多的觀眾要看我們表演的節(jié)目,其中還有我的爸爸媽媽,就緊張得腳直發(fā)抖,心里像揣了一只小兔子似的,但又想到卓別林五歲的時(shí)候就能演出,難道我還不能演好嗎?于是我就深呼了一口氣,努力地使自己平靜下來。當(dāng)報(bào)幕員說:“下一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《梳》!”燈暗了下來,我?guī)ь^領(lǐng)著大伙輕輕地走上臺(tái),站在自己規(guī)定的位置上。演出正式開始了,我完全投入了演出的劇情之中,生動(dòng)地表演了一個(gè)淘氣而又知錯(cuò)就改的小男孩。僅管心里很緊張,但是還是正確無誤地表演了每一個(gè)動(dòng)作和臺(tái)詞,聲音特別地響亮有力。表演完畢,我們獲得了熱烈的掌聲,在謝幕的那一刻,我用眼角的余光尋找著坐在臺(tái)下的爸爸媽媽,想告訴他們自己有多么的高興!

          當(dāng)主席臺(tái)宣布此次閉幕式的獲獎(jiǎng)名單時(shí),我竟意外地聽到了“此次獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目是《梳》!”我們都激動(dòng)得跳了起來!那一天真令我難忘。

        難忘的一件事作文作文4

          在五一小長(zhǎng)假這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,卻發(fā)生了一件悲慘的事,以前我都是在電視里見到過英雄,但這次,我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。

          那是五一小長(zhǎng)假的事,我原本是看望外婆后準(zhǔn)備回家的,可卻看見了一個(gè)小學(xué)生溺水,我媽媽看見后,使勁的呼喊救命,有一對(duì)夫妻開著車到了這里,停了下來,他們就是楊老師和他的妻子,楊老師二話不說,脫下外衣,就越過高高的橋梁,到岸邊試著抓住那個(gè)男孩的手,可因?yàn)槭直鄣拈L(zhǎng)度有限,沒有抓住,就在我媽媽和楊老師的愛人去找棍子的時(shí)候,楊老師跳下水去,準(zhǔn)備救那個(gè)男孩子,楊老師剛開始還握住了男孩子的手,把他背在背上,向岸上游去,可因?yàn)闂罾蠋煹?力氣有限,他已經(jīng)精疲力竭,可那個(gè)男孩子死死地抓住楊老師的脖子,一心想獲救,楊老師剛剛從水里冒出來,又被他摁了下去,那個(gè)男孩子求生心切,可楊老師已經(jīng)沒有力氣了,逐漸沉了下去,到了后來,有人在大街上喊,我和爸爸得知了這件事,趕快到了現(xiàn)場(chǎng),爸爸還參與了救人,成功的把人全都就上了岸,可最后到頭來,還是沒有救活。楊老師離我們而去的時(shí)候,蒼天哭泣了,他為楊老師英勇救人的行為感動(dòng)了,馬路上的一顆顆樹在為楊老師默哀,蒼天為楊老師哭泣,小鳥為楊老師送行……

          后來,爸爸告訴我,楊老師的后備廂里有備用胎,但是楊老師因?yàn)樘刖饶莻(gè)男孩子了,沒有想到,所以才有這樣的結(jié)果。

          最后,該說說這件事為什么使我難忘了,不但因?yàn)闂罾蠋煾呱械钠返,我們還要對(duì)這件事進(jìn)行反思,在我們遇到緊急情況時(shí),不能慌張,要及時(shí)想出最好把危險(xiǎn)降到最低的方法。最后,楊老師,您一路走好,我們會(huì)記住你的,雖然你走了,但有千千萬萬個(gè)“你”,在走你的路!

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