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（優(yōu)）一件事情的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一件事情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
回想一下，陪伴我們長(zhǎng)大的事是什么？是家。那么，家又是什么？
家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是生命的源泉，家是溫馨的搖籃，家是快樂(lè)的天堂……它承載的回憶太多了，如果沒(méi)有家哪來(lái)的你？
記得有一次，我發(fā)燒了，燒到39度，夜晚睡覺(jué)時(shí)，爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō)："心兒，蓋好被子，別凍著了。"我的心充滿(mǎn)了感激。爸爸把他的'被子給我，媽媽幫我把爸爸的被子給我蓋好，眼神充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。隨后，爸爸一聲不吭地爬上床歇息了
第二天，我睜開(kāi)眼睛，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，精神狀態(tài)好多了，沒(méi)像昨天頭腦昏昏沉沉地的，清醒多了。
燒已經(jīng)退了，可是，爸爸卻感冒了。
"咳咳，咳咳……"爸爸吃力地咳嗽著，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，是爸爸在深更半夜醒來(lái)為我蓋被子……
"咳咳，心兒，好點(diǎn)嗎？"爸爸一邊咳嗽一邊我溫柔問(wèn)我我。
"好，好多了，
爸爸有了這句話(huà)，放心了。
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，雖然爸爸在有時(shí)我們犯錯(cuò)的時(shí)候打你，你雖然有些委屈，但是爸爸是 想讓你吸取教訓(xùn)，但也不應(yīng)該。
我愛(ài)我的家。
一件事情的作文 篇2
今天晚上，發(fā)生了一件有趣的'事。就是今天中午，爸爸給我洗過(guò)頭之后，頭發(fā)很滑，媽媽給我捆過(guò)頭，頭花掉到了帽子里。到了晚上，媽媽讓我把頭花給她，我摸摸頭發(fā)，找不到頭花了，媽媽說(shuō)：“是不是我把頭花丟了，讓我在院子里好好找找�！蔽以谠鹤永锼奶幷遥B一塊小石頭都不放過(guò)，我找呀，找呀，怎么都找不到。
媽媽說(shuō)，讓她看看我的頭花是不是掉到我的帽子里了，媽媽一看，果然掉到了我的帽子里。我和媽媽都驚訝地笑了起來(lái)。
一件事情的作文 篇3
3月15號(hào)中午我在鄭州開(kāi)往深圳的火車(chē)上（1538次）睡午覺(jué)，一陣吵雜聲把我吵醒了，（13：36）睜眼一看，就在我鋪位前（7車(chē)17號(hào)中鋪）的過(guò)道上一位大約27、8歲的男子因?yàn)榇簧蟻?lái)氣無(wú)力的干嚎著，臉上的表情非常痛苦。乘務(wù)員一邊安慰他，一邊通過(guò)廣播尋找醫(yī)生，列車(chē)長(zhǎng)也通知前面的車(chē)站做好急救準(zhǔn)備。看著地上痛苦掙扎的那名旅客，大家都盼著有人能來(lái)解脫他的痛苦，這時(shí)從其他車(chē)廂趕過(guò)來(lái)一位醫(yī)生旅客，檢查了病人的病情，問(wèn)火車(chē)上有沒(méi)有急救藥“……”“……”，可惜列車(chē)上的急救箱里就只有一個(gè)聽(tīng)診器，醫(yī)生也只能無(wú)奈的安慰他再堅(jiān)持一下。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我們每個(gè)人都期盼著火車(chē)能早點(diǎn)到站，“我不想死，救救我”這是他拼著最后的力氣發(fā)出的哀求……火車(chē)離興國(guó)站還有不到20分鐘路程的時(shí)候，他的心臟停止了跳動(dòng)，前后不到30分鐘，不到30分鐘一條鮮活的生命就這樣消失了。他靜靜的躺在地上，可他的眼睛還是睜開(kāi)著的，我能感覺(jué)到他是多么不想離開(kāi)這個(gè)世界�？粗ぷ魅藛T把他抬下火車(chē)，我心里不免傷感起來(lái)，人的生命竟然如此的脆弱！
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。親眼目睹了人的生死，生活中痛苦還有什么不能面對(duì)的，對(duì)于那些失去生命的`人們，我們是否已經(jīng)是很幸運(yùn)了，為什么還要為昨天經(jīng)歷的挫折而浪費(fèi)生命。我想對(duì)那些還沒(méi)有從挫折中站起來(lái)的人說(shuō)：和我一起振作起來(lái)吧，讓我們忘記昨天的悲傷，開(kāi)始嶄新的生活，這個(gè)世界還有太多的事值得我們?nèi)テ床?/p>
一件事情的作文 篇4
在我的記憶中，好多事都像小船一樣漂走了……但有一件事早已深深地刻在了我的腦海中，烙下了深刻的印象。
記得我在上二年級(jí)的時(shí)候，我有一次數(shù)學(xué)考試考了98分，我高高興興地回到了家，當(dāng)我拿著試卷對(duì)正在廚房里做飯的'媽媽炫耀說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)考試考了98分，是全班最高分哎！”“嗯，考得不錯(cuò)，試卷發(fā)了嗎？”媽媽問(wèn)我�！岸�，發(fā)了，給你�！眿寢尩椭^看我的試卷，我昂著頭，美滋滋地望著媽媽?zhuān)Ｍ苈?tīng)到一些“賞賜”�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽的臉突然晴轉(zhuǎn)陰，看我的眼神從溫柔變?yōu)榱送䥽?yán)，她飛起一條腿在我的屁股上踹了一腳，媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我：“怎么又是計(jì)算題出錯(cuò)，這已經(jīng)不是第一次了吧？”其實(shí)我心里也明白，馬上就要期末考試了，可我的計(jì)算總是出錯(cuò)，不是把加號(hào)看成減號(hào)，就是把乘號(hào)看成除號(hào)，雖然我每次考試的時(shí)候，都告誡自己心要靜下來(lái)，可都總是不由自主地心不在焉起來(lái)，我心里也是很苦惱的嘛�，F(xiàn)在我被踹的那塊肉上火辣辣地疼，心里覺(jué)得十分委屈，眼淚嘩得一下流了下來(lái)。我就一直那么站在那里，那么站在那里……
通過(guò)這件事之后，每次考試我都會(huì)加倍細(xì)心。我知道媽媽也是為我好，想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后能有出息，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
一件事情的作文 篇5
· 因?yàn)橥返耐嗤瑢W(xué)都請(qǐng)假了，只有我自己去擠公交了去圖書(shū)館看書(shū)，下午依舊高溫，噪熱似乎沒(méi)有一點(diǎn)收容的意思。
在“合利”這一站我上車(chē)了，車(chē)上的人并不是箐多，可是座位也已經(jīng)沒(méi)空的了，車(chē)內(nèi)就像蒸籠一樣，很多人抱怨車(chē)內(nèi)的環(huán)境……到下一站上車(chē)的人較多，路上一輛接一輛的車(chē)帶著熱氣呼嘯遠(yuǎn)去�？墒俏宜⒁獾降牟⒉皇沁@些，我注意的是這一站上來(lái)的一個(gè)老太太。她又瘦又小，帶頭巾，穿白衫，小腳穿著一雙黑布鞋。很擠，我看到她拄著拐杖，顫顫地都站不穩(wěn)，或許她視力不好，或許她步伐太緩。正當(dāng)老人小心的.往過(guò)道中走時(shí)，一個(gè)大男生從她身旁大步往后擠，不偏不倚，正好擠在老人身上�！班邸币幌�，老人倒下了，肇事的男生環(huán)顧四周，滿(mǎn)面不耐煩的對(duì)老人喊：“起來(lái)！起來(lái)！”老太太伏在車(chē)底，頭垂得很低，好像聽(tīng)不見(jiàn)四周雜亂的聲音，她手在車(chē)底不停的摸索著，我看到她的手脈絡(luò)分明，仿佛枯樹(shù)枝似的。
忽然，人群里有人喊：“拐杖，拐杖�！蔽页沁呁艘幌拢忠粋�(gè)男生擠著往后門(mén)走，把拐杖踢出了一些距離，那男生頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)過(guò)去……我不顧眾人驚詫的的目光，過(guò)去扶老人起來(lái)，又把她攙到后面的小臺(tái)階邊。這進(jìn)好多人到站下車(chē)了，只留下一陣陣嘲諷的譏笑聲，肇事的人也若無(wú)其事的下車(chē)了。只有老人還在自語(yǔ)：“拐杖……”我到后面拾起拐杖交給她，她愣了一下后接過(guò)拐杖，我感受到她的表情很木然。過(guò)了一會(huì)，她輕輕推開(kāi)了我扶她的手。幸好，她摔得傷不太重，她慢慢地，艱難的下車(chē)了，她確實(shí)老了，老得無(wú)力氣了�？墒嵌紱](méi)有人幫助她，關(guān)心她。
在這持續(xù)高溫夏天的下午，我的心情很茫然。社會(huì)上現(xiàn)在處處猶存這種現(xiàn)象，為什么人與人之間不能多一點(diǎn)道德，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)愛(ài)呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腔的同情和滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，在終點(diǎn)站下車(chē)了……
一件事情的作文 篇6
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多事情。有令我愉快的、傷心的、難過(guò)的、痛苦的……在這些回憶之中，最令我驚心動(dòng)魄的一件事情就是那一次的“走失”事件。
放假了，爸爸帶著我們一家去海灘度過(guò)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于抵達(dá)了海灘。我迫不及待地奔向大海。啊！海的浪花拍打在我的腿上，真是舒服極了！我們基本分開(kāi)了，爸爸、弟弟和媽媽一隊(duì)，姐姐和妹妹一隊(duì)，至于我嘛，是串“門(mén)”的！我們玩的挺愉快的，可就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我玩著玩著，一回頭，誒？媽媽他（她）們呢？我又看了看，也不見(jiàn)姐姐她們�。∥一帕�，怎么辦？我一看周?chē)�，怎么，似乎這周?chē)际且粯拥�？我更慌了，怎么辦呀？怎么辦呀？我焦頭爛額，直冒冷汗。我往左邊跑跑，沒(méi)有家人們。我又往右邊跑跑，也沒(méi)有。我是多么希望得到幸運(yùn)女神的'眷顧啊！突然，在千鈞一發(fā)之時(shí)，我的腦海里蹦出一根救命稻草。有了，我記得媽媽把我們的鞋子放在這條線(xiàn)上，而姐姐她們那一隊(duì)在那。我順著那條線(xiàn)，終于找到了家人們。我老老實(shí)實(shí)地跟在姐姐后面，在也不敢亂走了。
這真是件令我驚心動(dòng)魄的事情，至今記憶猶新。
一件事情的作文 篇7
1、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
2、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
3、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
5、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象。
6、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
7、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的.描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
8、注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
9、文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
10、對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒。
11、全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
12、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成。
13、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
14、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心極富功底。
15、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
16、文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
17、詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
18、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
19、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
20、全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
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