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實(shí)用的發(fā)生的一件事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生的一件事作文 篇1
我的爺爺是一名老中醫(yī)，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，疼我愛(ài)我的爺爺卻不要我了，他安詳?shù)刈吡�，去了另一個(gè)世界。每當(dāng)我站在爺爺?shù)乃幖芮埃跔敔敵Ｗ哪疽巫由�，聞著那熟悉的氣味，我想到了和爺爺之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但最令我記憶深刻的一件事是爺爺教我寫(xiě)大字的那個(gè)夜晚。
那是前年正月初五晚上，吃過(guò)晚飯。您慈祥的對(duì)我說(shuō)：“寶寶（我的乳名），爺爺教你寫(xiě)大字吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好啊，學(xué)校正好剛開(kāi)大字課，正為寫(xiě)不好發(fā)愁呢�！� 爺爺說(shuō)：“那現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”您把一張白紙折成十二個(gè)小格，鋪在桌面上，打開(kāi)硯臺(tái)，沾好墨水，站在我身后，讓我握好筆，您用手握住我的小手，語(yǔ)重心常地說(shuō)：“寫(xiě)大字的時(shí)候，一定要用力握緊筆桿，筆桿要照著鼻尖，身子要坐正”。然后在紙上寫(xiě)道：“天地分上下，日月明今古”，十個(gè)蒼勁有力的大字。
您一筆一劃地教我，不知不覺(jué)中，我的手心里出了很多汗水，我說(shuō)：“爺爺，咱們歇一會(huì)吧！”您卻說(shuō)：“別急，還有一個(gè)字就寫(xiě)完啦，做什么事情一定要有耐心，持之一恒�！� 我在爺爺?shù)?引導(dǎo)下，寫(xiě)完了這十個(gè)大字�？删驮谖覍�(xiě)“古”字的最后一橫時(shí)，爺爺突然用手從上面把我的毛筆給拔了起來(lái)，我整個(gè)手心沾滿了墨水。我不解地問(wèn)爺爺，為什么要拔我的筆呢？爺爺笑容可掬地說(shuō)：“我試試你抓筆抓的緊不緊呀！”頓時(shí)，我明白了爺爺用意。我連忙去洗手間把手洗干凈。接下來(lái)，爺爺又給我講解“天地分上下，日月明今古”的涵義。我邊聽(tīng)邊按照爺爺教的握筆方法，比著爺爺教寫(xiě)的“天地分上下，日月明今古”十個(gè)大字寫(xiě)了起來(lái)。爺爺在一旁默默地注視著我，便露出欣慰的笑容！我知道，您工作了一天也十分勞累啦，可你還是不辭辛苦地陪我將這篇大字寫(xiě)完。
20xx年正月十三，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)日子，您因突發(fā)心臟病經(jīng)醫(yī)治無(wú)效，帶著對(duì)我們的愛(ài)去了天堂，那時(shí)我剛滿九歲。望著窗外飄下的落葉，我總忘不了，在一個(gè)星星滿天的夜晚，有位慈祥，和藹的老人正在教他的孫女寫(xiě)大字……
爺爺！如果有來(lái)世，我還要做您的好孫女。爺爺，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)您�。�！
輔導(dǎo)老師：李倩
發(fā)生的一件事作文 篇2
生活中，你一定有個(gè)最好的伙伴，也許是你的同學(xué)，也許是你的鄰居，也許是一本書(shū)、一個(gè)籃球……我也有一個(gè)最好的朋友，下面就讓我講講我和她之間的故事吧！
她和我同歲。她有一雙又黑又亮的`大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，看起�?lái)就像個(gè)小公主。這就是我的好朋友——金燕。
金燕是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次，我倆剛吃完午飯，正要進(jìn)教室，她看見(jiàn)了一位一年級(jí)的小朋友正在吃力地抬水，就急匆匆地趕過(guò)去，幫著小朋友把水抬進(jìn)教室，之后才趕來(lái)教室里做自己的作業(yè)。
還有一次，我上課時(shí)發(fā)起了高燒，金燕主動(dòng)向老師請(qǐng)求讓她陪我去看病，老師同意了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打吊針，金燕就說(shuō)：“讓我來(lái)照顧你吧！”看到我害怕的樣子，她就安慰我：“一點(diǎn)傷痛算得了什么呢？勇敢些，什么困難都可以克服的�！痹谒墓膭�(lì)下，我鼓起勇氣，堅(jiān)持打完了三瓶針?biāo)?/p>
我為有這樣的好朋友而感到高興！你有這樣的好朋友嗎？
發(fā)生的一件事作文 篇3
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰(shuí)也不說(shuō)話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問(wèn)一句�！昂�！
還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來(lái)芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋，我松了口氣，我說(shuō)嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說(shuō)清楚。
以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌
----李。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我?guī)椭瑳](méi)有她們，我會(huì)這樣開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開(kāi)友誼的“回憶冊(cè)”，翻開(kāi)那“一次友誼的感動(dòng)”。
那是一個(gè)難熬的`早晨，因?yàn)樵绯孔叩么颐Γ瑳](méi)來(lái)得及吃早飯，再加上上午三節(jié)課的考試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇，使勁忍著。到了第四節(jié)體育課，我的肚子好象和我作對(duì)似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺(jué)，我有些不知所措了，站都有些站不大穩(wěn)，站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問(wèn)了一句：“小璇，你不要緊吧？”我故做堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事的�！笨墒巧眢w不騙人，我一下子沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說(shuō)：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說(shuō)：“我頭好暈，肚子也好痛。”姚宸琳聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，馬上向?qū)O教師請(qǐng)了假，和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著我，一邊問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室，我說(shuō)不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定：“我不去。”她們拿我沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“那好吧！你就在桌子上趴會(huì)兒，我們?nèi)ソo你取藥片來(lái)�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她們出了班級(jí)門(mén)，我趴在桌子上想了許多，我落淚了�；蛟S這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過(guò)我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)�，我被友誼深深地打動(dòng)了……頭還是很暈，肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動(dòng)，止住了我的疼痛，此時(shí)，我真好幸福��！
姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，手中拿了一杯白開(kāi)水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問(wèn)：“要不要緊啊？快點(diǎn)把藥吃了！多喝點(diǎn)開(kāi)水！”“嗯�！蔽視�(huì)心地一笑說(shuō)，“沒(méi)事了，你們?nèi)ド象w育課吧！”“一定要注意哦，多喝點(diǎn)水，別著涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動(dòng)，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥(niǎo)啦！
當(dāng)我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，姚宸琳對(duì)我說(shuō)：“小璇啊，你總算沒(méi)事了！早上沒(méi)把我嚇壞！當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當(dāng)然啦！現(xiàn)在好啦！”“嗯！”
到現(xiàn)在，這件事我還記憶憂新。我想，我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。
發(fā)生的一件事作文 篇4
話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)東西，分開(kāi)久了，必然會(huì)合起來(lái)。合起久了，必然會(huì)分開(kāi)。這不，說(shuō)‘曹操曹操就到’啊，在我們家里，就發(fā)生過(guò)一件這樣的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在家里玩，媽媽在看電視。突然，媽媽丟給我一個(gè)‘炸彈’，讀英語(yǔ)去。我只好拿著英語(yǔ)書(shū)去讀了。可在半路上，媽媽又丟了一個(gè)‘炸彈’，先讀下你學(xué)的超越美語(yǔ)。我聽(tīng)了，‘勁’便泄了一半，但我也沒(méi)有辦法��！誰(shuí)叫她是‘司令’呢！唉！我就認(rèn)命了吧！可好景不長(zhǎng)��！媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便說(shuō)了我?guī)拙洌骸氵@樣還不如不讀了呢！……’天��！我怎么那么慘��！我都快瘋了！我再也受不了了！于是，我頂了一句嘴，可就是這頂了一句嘴，就好比打開(kāi)了一個(gè)機(jī)關(guān)，把媽媽瞬間變成了一個(gè)嘮叨不停的和尚，我只好‘享受’著唾沫攻擊。唉！這真是‘爆竹的脾氣------一點(diǎn)就著’�。】善\(yùn)就要和我做對(duì)，恰恰這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他見(jiàn)我們這樣，便問(wèn)怎么回事，媽媽還沒(méi)等我開(kāi)口，便搶著說(shuō)：‘我叫他讀英語(yǔ)，他就這樣啊……’天啊！我真是‘啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出’啊！唉！我只好忍受著父母的‘混合雙罵’，還有他們的‘混合唾沫攻擊’，想到自己竟然在這‘告一段落’，便‘懊悔莫及’……
怎么樣？這次‘分久必合，合久必分�！娜兆印眠^(guò)’吧？唉！經(jīng)過(guò)那次以后，我再也不敢‘小瞧’爸爸媽媽了，特別是媽媽，我再也不敢‘惹’她了。唉！估計(jì)以后做‘皇帝’的日子做不成了，還是聽(tīng)他們的話吧，不然弄不好要‘?dāng)仡^’的.，對(duì)了，你經(jīng)歷過(guò)這樣的日子嗎？如果經(jīng)歷過(guò)的話，就告訴我吧，我們可是‘同胞’啊！
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