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        記敘文的作文

        時(shí)間:2025-03-01 08:49:23 記敘文 我要投稿

        【推薦】記敘文的作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】記敘文的作文六篇

        記敘文的作文 篇1

          金子,在我們的世界中,可所謂是價(jià)值連城。

          但是,還有一種金子,它要比這種金子更值錢,更可貴。只不過它是以另一種方式來表現(xiàn)出來的罷了。這種金子就是”誠信“啊!

          如果一個(gè)人,他所擁有的只是金錢,但是他的周圍沒有一個(gè)人是信任他的,那么他有再多的錢也是無效,因?yàn)樗钪退懒瞬畈欢唷?/p>

          如果一個(gè)國家的總統(tǒng)沒有誠信,那么他的國家可能會隨時(shí)面臨滅亡。

          如果整個(gè)世界都沒有了誠信的話,那么世界末日就已經(jīng)來到了我們的身旁。

          我們的每一個(gè)承諾中,都有著我們誠信的分?jǐn)?shù)。每當(dāng)你做不到一個(gè)承諾時(shí),你誠信的分?jǐn)?shù)也就會減少一分。同時(shí)也減少了一顆你永遠(yuǎn)一買不到的金子。

          我們做的每一件事中,我們所說的每一句話中,誠信的金子都藏在其中。每做到一件答應(yīng)別人的事,我們誠信的金子就會再加一顆。

          有一次,我偷偷的在家里打游戲,作業(yè)也沒有寫完。一會,媽媽回來了。媽媽問我:”在家里干什么呢,小虎?“我搪塞了,說:”在寫作業(yè)呢!“媽媽似乎聽出了我聲音的顫抖,說:”真的.么?“”額嗯。“我答應(yīng)的十分不干脆。媽媽看見了我身后的電腦,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一摸,連主機(jī)的溫度也是熱的。媽媽生氣的說:”你明明打了,為什么要騙人?“一瞬間我的臉重的抬不起來。本來在過年的自行車也沒有了。

          還有一次,我又是玩了電腦,不過這次我沒有騙人,對媽媽說:”我確實(shí)打了電腦!翱蓩寢尣坏珱]有批評我,還高興地說:”我的好小虎又回來了。

          可以買到的金子是錢。

          買不到的金子是誠信。

        記敘文的作文 篇2

          在我生活世界的海洋中,有許許多多五彩斑斕的貝殼,每一枚貝殼上面都清楚的記載著我生活的點(diǎn)滴。在記憶的沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼,在心靈的陽光照耀下,總顯得格外美麗。

          曾幾何時(shí),與小伙伴們玩玩鬧鬧,小小的人騎在大大的自行車上看上去那么可愛。當(dāng)時(shí),我們什么也不懂,只是單純的喜歡那種蹬上自行車的自由自在的感覺。我童年生活的世界便是我們的鄉(xiāng)村,在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語。

          長大一些后,與兒時(shí)的.玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系,于是我生活的世界便是在上學(xué)的路上。幸好我們沒有分開,彼此對自行車還是那么喜愛,一起奔馳在上學(xué)的路上。從前的無憂無慮的生活在大家的期待下,依然繼續(xù)著。唯一不同的是,在自行車的后背上,多了一個(gè)個(gè)彩色的書包。不過,誰也沒有過多地去在一書包的重量,因?yàn)槟菚r(shí)每個(gè)人的嘴角都倔強(qiáng)地?fù)P著。在上學(xué)放學(xué)的路上,狂奔的自行車上我與好友們迎風(fēng)上前,總是爭先恐后地沖過某座橋,某一段路。下坡時(shí),張開雙臂,張揚(yáng)地狂叫著,和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊,那么叛逆,那么放肆。雙腿蹬著自行車,做那個(gè)會感到疲乏。下車后,我們沒人買一瓶礦泉水,讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里,清爽了整個(gè)身體。那時(shí)的我們都喜歡那種生活,生活的世界如水般清純,猶如火一般的熱情。

          什么事情都不可能一成不變,不知什么時(shí)候,我們悄悄地在風(fēng)中長大了。成長中我們有了煩惱,有了屬于自己的小秘密,也有了各種各樣的或倔強(qiáng)或軟弱的性格,也清楚地感到了后座書包無止境地越來越重,即使是中學(xué)生的我們,似乎也都會累得不堪。于是,大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車,為了能考上心中理想的大學(xué),為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學(xué)校陳舊的車庫里,將自己投身于題海的汪洋中,于是我生活的世界的世界又成了學(xué)校。

          開學(xué)后,我頑皮的習(xí)性收斂了許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸地和書交上了朋友在完成日常功課后,我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美,但文學(xué)作品可以陶怡性情,美化生活,是我生活的世界更美。在課余,偶爾會狂奔向車庫,透過學(xué)校車庫狹窄的縫隙中,我努力尋找著我過去的摯愛,看著那布滿塵埃的車子,我知道生活的世界已永遠(yuǎn)也回不到童年的時(shí)代了。

          我對未來的世界充滿憧憬,我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀,在未來生活的世界盡情翱翔,應(yīng)的屬于自己的美好人生!

        記敘文的作文 篇3

          每到過年時(shí),便是我們家的一個(gè)小型樂園。充滿歡聲和笑語。其中可謂是樂趣無窮,F(xiàn)在我就跟大家說一說,我家發(fā)生的諸多趣事吧!

          大年三十那一天,我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半,外公變戲法一般從口袋里掏出來一個(gè)大紅包,我和弟弟一看,趕快跑到外公面前,甜甜地說:“外公,愿你在新的一年中身體健康,財(cái)源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進(jìn)我的手中!鞍职,祝你在新的一年中工作順利,事業(yè)有成!”“舅媽,祝你在新的一年中越來越年輕漂亮!”……我和弟弟給大人一一拜年后,手中拿一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數(shù)起來:“一百,兩百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大豐收呀!要是天天過年就好。

          掀被子大戰(zhàn)

          冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺是多么舒服的事呀!可是媽媽非要我早起和她去跑步,我不愿意去,就把頭縮進(jìn)被窩里。媽媽見,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有準(zhǔn)備,用手緊緊的抓住被子,她拉啊拉,就是拉不開。過一會兒,我感覺到被窩外面沒有動靜,就放松警惕,誰知媽媽趁機(jī)用力一拉,就把我精心設(shè)計(jì)的被窩扯出一個(gè)大窟窿。我還沒反應(yīng)過來,媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩和我一決高下。我們一個(gè)拉,一個(gè)拽,一下子就把我的睡意拋到九霄云外去?晌疫是賴在床上不愿起來,媽媽沒辦法,就去叫爸爸,爸爸跟著媽媽來到“戰(zhàn)場”上,自信地說:“怎么,連李詩琪都都不過!讓我來!”媽媽不服氣地說:“我就不相信,你能把她從床上弄下來!蔽业氖职驯蛔映兜酶o,誰知爸爸一扯就把被子扯走。爸爸得意洋洋地說:“怎么樣?”媽媽頓時(shí)啞口無言。唉,都是剛才我和媽媽的戰(zhàn)斗太激烈,我已經(jīng)筋疲力盡,所以……

          “棋狂”老爸

          早上一起床,爸爸就打開電腦下起象棋來。媽媽燒好早飯就叫到:“李禮生,吃飯!卑职诸^也不抬地說:“哦,馬上就來!蔽液蛬寢尵烷_始吃早飯。過一陣子,爸爸從房間里出來不高興地說:“你們吃早飯?jiān)趺床唤形?”我和媽媽聽不由得哈哈大笑起來。爸爸奇怪地問:“有什么好笑??”我就把剛才爸爸媽媽的對話學(xué)一遍。爸爸聽,撓撓后腦勺,也笑起來。從那天起,我就開始叫他“棋狂”老爸。

          這就是我過年的趣事,大家有沒有遇到過我家發(fā)生的趣事?是不是也和我一樣覺得開心和快樂呢?那么現(xiàn)在,就讓我們一起期盼今年的過年能過的比去年更開心。

        記敘文的作文 篇4

          “年年都有全家歡,家家都有團(tuán)圓飯!”

          不錯,的確如此。今年過年時(shí),全家來了一次大團(tuán)圓,唯一遺憾的是三嬸沒來。過年晚上的紅火、熱鬧已將這唯一的遺憾消除了。

          過了年,該走的走,又留下了孤苦伶仃的兩個(gè)老人。

          二叔走的那天,天還是晴的,只不過那單調(diào)的顏色淡了不少,爺爺不讓二叔拎一點(diǎn)東西,什么都是他拿著,也許一個(gè)六十多歲的爹也就只能為臨走的兒子做這點(diǎn)簡單的事了(二叔小時(shí)并不是很聽話),二叔上出租車了,爺爺那滄桑的雙眼盯著自己的兒子,這兒看看,那兒看看,似乎有說不完的話,很快二叔的車就走了,爺爺還是那樣的看,盡管出租車早已遠(yuǎn)離了他的視線,爺爺還是愣愣地看著……

          第二天,三叔也走了,這是爺爺最疼愛的兒子了,爺爺還像那樣,幫著三叔拎東西,一句話也不說,默默地默默地……

          三叔進(jìn)車了,爺爺盯著三叔看,說:“老三,出來!”三叔不明白怎么回事,便打開車門,走了出來,爺爺便上去,幫三叔整理了一下衣服,系了系扣子,說:“三兒啊,到那兒頭好好干。 比妩c(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)車?yán)镎f:“爸,我走了。 睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭,三叔便開車緩緩地出了院,爺爺跟了出去,望著三叔離去的方向,流出了想兒的苦惱的眼淚……

          到了晚上十點(diǎn)左右時(shí),我餓了,去冰箱里拿東西車的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺在大廳里左手拿著表,右手拿著手機(jī),一動不動的直勾勾地盯著表說:“十點(diǎn)了,老二應(yīng)該到了……”剛說完,不一會手機(jī)響了,爺爺便像小孩似的高興地喊著:“手機(jī)響了!一定是海杰到了!”于是便接,果真是二叔,接完后爺爺又回到了剛才的樣子,一直等……

          早上起來時(shí),我看見爺爺坐在沙發(fā)上安詳?shù)厮,忽然電話響了,爺爺一個(gè)激靈,站了起來,接了電話,是我老姥爺打的電話,接完后我感到有一種濃濃的失落感。過了一會兒,來電話了,爺爺一接,是劉磊打的,爺爺又一次難過了,又有人打電話,結(jié)果都不是三叔,爺爺說:“老三咋還不打電話?到底到?jīng)]到呀?是不是出事了?”過了一會兒,遲遲未到的電話才到,爺爺睜起腥紅的眼睛,無精打采地接了電話:“喂…?”“爸,我海彬,我到地了。”爺爺頓時(shí)充滿了精神:“到了?一路上沒什么問題吧!”“嗯”三叔回答道,“那,爸,我先掛了啊!”“嗯,掛吧!好好工作!”爺爺說,“到了,都到了,都開始工作了!”于是爺爺開始給我做飯。也開始出去溜?……

          到了,都到了。都開始工作了……

          我也快開學(xué)了,爺,您和奶奶保重吧!

        記敘文的作文 篇5

          小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法一:寫熟悉的人和事

          指導(dǎo)學(xué)生寫作,我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪,都是自己了解透徹、認(rèn)識深刻、感受深切的,寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對象的個(gè)性特征,就能寫得真實(shí)自然,生動形象,具有感人的力量 。

          日常生活中,學(xué)生接觸最多的是父母、老師和同學(xué)。因此,學(xué)生對他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌,描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉,還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。

          寫熟悉的人和事指導(dǎo)學(xué)生寫作,我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪,都是自己了解透徹、認(rèn)識深刻、感受深切的,寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對象的個(gè)性特征,就能寫得真實(shí)自然,生動形象,具有感人的力量。日常生活中,學(xué)生接觸最多的是父母、老師和同學(xué)。因此,學(xué)生對他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌,描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉,還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。

          小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法二:片斷寫作訓(xùn)練

          寫整篇作文固然重要,但費(fèi)時(shí)較多。因此,在指導(dǎo)學(xué)生寫整篇作文的同時(shí),我還指導(dǎo)學(xué)生寫片斷練習(xí),以突出寫作訓(xùn)練的重點(diǎn),二者交叉進(jìn)行,不斷提高學(xué)生的寫作能力。

          所謂“片斷”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片斷組成。所以,寫好片斷對寫好整篇 文章是很有幫助的。

          小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法三:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察

          生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文,也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的,可是有相當(dāng)一部分學(xué)生,一提起寫作文就有畏懼心理,總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想,也寫不出好文章來,只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的,自然沒有感人的力量。可見,觀察生活是寫作的'前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活,才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材,為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情,寫好作文,而且對學(xué)生將來從事社會科學(xué)和自然科學(xué)的研究,以及從事其他工作,也是大有裨益的。

          怎樣觀察生活,對小學(xué)生來講,是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說:“要練習(xí)我們的眼睛,善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵,善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語!边@就是說,觀察生活,一是要看,二是要聽。

          指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文,也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的,可是有相當(dāng)一部分學(xué)生,一提起寫作文就有畏懼心理,總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想,也寫不出好文章來,只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的,自然沒有感人的力量?梢,觀察生活是寫作的前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活,才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材,為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情,寫好作文,而且對學(xué)生將來從事社會科學(xué)和自然科學(xué)的研究,以及從事其他工作,也是大有裨益的。

          怎樣觀察生活,對小學(xué)生來講,是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說:“要練習(xí)我們的眼睛,善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵,善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語!边@就是說,觀察生活,一是要看,二是要聽。

        記敘文的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間匆匆的走了,一去不復(fù)返,回首往事,一幕幕出現(xiàn)在眼前,曾經(jīng)錯過的時(shí)光,使我后悔不已。

          在初一的時(shí)候,我一直以為學(xué)習(xí)也不過如此,覺得讀書太無聊了,學(xué)的內(nèi)容只不過基礎(chǔ)罷了,可以不必如此認(rèn)真……我太聰明了,我竟然在課堂上睡覺。那本應(yīng)該好好認(rèn)真上課的時(shí)間,我卻沒完沒了的跟同學(xué)講話,一開始,我覺得這樣做是不對的,可是,聽著老師那乏味的話,我改變主意了,繼續(xù)錯下去。有一天,我在上課的時(shí)候看見旁邊的同學(xué)在玩手機(jī),聽著MP3很享受的樣子,便也學(xué)著他們的樣子,上課玩手機(jī),聽著MP3。于是,我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來,我一看試題,大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)的`知識沒學(xué)好,現(xiàn)在做起是如此吃力。

          上課睡覺,講話、玩手機(jī),騙了老師和父母,荒廢的功課,成績下降,讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導(dǎo)下,我終于看清了事實(shí),我后悔難當(dāng),我問自己,能否補(bǔ)救呢?

          暑假的時(shí)候,我報(bào)了興趣學(xué)習(xí)班,我便漸漸靜下心了,知道自己的目標(biāo)是什么?可是,有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學(xué),我雖然努力學(xué)習(xí),但是因?yàn)槌跻坏幕A(chǔ)不牢固,學(xué)起來地如此的困難,所以,我在學(xué)新內(nèi)容的同時(shí)拼命地復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,打好基礎(chǔ),我盡做“亡羊補(bǔ)牢”的傻事。

          希望借我曾經(jīng)錯過的時(shí)光教訓(xùn),給大家一個(gè)警戒,不要像我這樣,把青春美好時(shí)光浪費(fèi),經(jīng)過“走錯一步,滿盤皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”真正的含義。

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