書(shū)呆子六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的書(shū)呆子六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
書(shū)呆子六年級(jí)作文1
有人說(shuō)，我是個(gè)書(shū)呆子。整天捧著書(shū)，一有時(shí)間就看，好像書(shū)就是我身體的一部分。但是沒(méi)人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級(jí)時(shí)，我第一次看意林的小說(shuō)，就被它優(yōu)美的筆風(fēng)，搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級(jí)，已經(jīng)步入高年級(jí)的我，心思變的細(xì)膩起來(lái)。朋友的一句話，一個(gè)玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都讓我留心起來(lái)。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習(xí)慣，漸漸將自己封閉起來(lái)。自己和朋友的共同語(yǔ)言愈來(lái)愈少，我覺(jué)得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書(shū)時(shí)，我的心情會(huì)放松，會(huì)把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺(jué)就像一位不會(huì)說(shuō)話的長(zhǎng)者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺(jué)填滿了我孤獨(dú)的心。只有看書(shū)時(shí)，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書(shū)的教育下，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學(xué)會(huì)了替被人想，理解別人。再一個(gè)個(gè)故事的灌溉下，我感覺(jué)自己真正意識(shí)上成長(zhǎng)了起來(lái)。自己變得更樂(lè)觀，更開(kāi)朗，心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，不再為小事計(jì)較，目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)了，學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題。
在讀書(shū)時(shí)，我的一本書(shū)至少讀兩遍，因?yàn)樗鼤?huì)令我更加理解主人公的思想，感受她的無(wú)助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因?yàn)樵谥販貢?shū)的內(nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺(jué)，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺(jué)。而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺(jué)中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的'生命中譜寫(xiě)一道道美麗的詩(shī)篇！
我是個(gè)書(shū)呆子，名符其實(shí)的書(shū)呆子！
書(shū)呆子六年級(jí)作文2
在我的生活中，有一個(gè)人，她就是爸爸媽媽口中的“別人家的孩子”。
這個(gè)人就是我的姐姐。姐姐戴著一副圓眼鏡，有著平整的齊劉海，扎著高高的馬尾辮。平時(shí)是一個(gè)乖巧、安靜的女孩子。姐姐的成績(jī)十分優(yōu)異，年年都是三好學(xué)生，并且每科成績(jī)都是全優(yōu)。她還十分喜歡看書(shū)，只要有空，就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，不論發(fā)生了什么事她都“書(shū)不離手”，即使外面發(fā)生火災(zāi)她也絲毫不受影響，所以姐姐“書(shū)呆子”的形象深入人心。但是我知道姐姐并不只是一個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)她還是一個(gè)頑皮的孩子。
記得暑假的一天，天氣特別炎熱，我和姐姐很想吃冰棒，可是家里規(guī)定一人一天最多只能吃一根，沒(méi)想到姐姐居然策劃了一場(chǎng)“偷冰棒”秘密行動(dòng)。
姐姐假裝去上廁所，實(shí)則是去客廳察看“敵情”——外公外婆的動(dòng)態(tài)。我只好在房間里等她的好消息，不一會(huì)兒姐姐回到房間，她按捺住興奮的心情，小心翼翼對(duì)我說(shuō)：“元，他們都在午休，我們可以合作，我赤腳走進(jìn)廚房，到冰箱里拿冰棒，你呢，就在廚房門(mén)口 “望風(fēng)”！”隨后只見(jiàn)姐姐背貼著墻壁，光著腳丫躡手躡腳地在地板上走著。時(shí)不時(shí)地向四周看看有沒(méi)有人�？吹浇憬愕臉幼游胰滩蛔∥孀∽煨α�。姐姐就用眼睛瞪著我，不停地用手示意我安靜。
記得那次成功“偷”到冰棒后我和姐姐在房間里享用“勞動(dòng)成果”時(shí)，我十分激動(dòng)，不停地向姐姐分享這份喜悅，而姐姐則兩耳不聞窗外事，嘴里叼著棒冰，繼續(xù)津津有味地捧著《哈利·波特》看，似乎又變回了“書(shū)呆子”。
這就是我的姐姐，雖然表面上木訥文靜，如同一個(gè)“書(shū)呆子”，但她有時(shí)也很調(diào)皮，有著不為人知的一面，是一個(gè)不一樣的“書(shū)呆子”！
書(shū)呆子六年級(jí)作文3
他，是我們班赫赫有名的書(shū)呆子。他不管在什么場(chǎng)合，只要閑著，就會(huì)捧著一本書(shū)，靜靜地坐著看，仿佛全世界就他和一本書(shū)了。
專(zhuān)注看書(shū)上課時(shí)
他總會(huì)在數(shù)學(xué)課上看書(shū)，即便是許老師發(fā)現(xiàn)，他也只是先收一會(huì)，過(guò)了幾分鐘就又拿出來(lái)看了。今天的數(shù)學(xué)課上，他又在津津有味地看書(shū)了。他捧著書(shū)，眼睛緊盯著書(shū)不放，頭左右搖晃著，手抓這書(shū)頁(yè)，準(zhǔn)備翻到下一頁(yè)。許老師默默地走到他身邊，他似乎察覺(jué)到了，連忙用肚子一挺，椅子往前一拉，手往抽屜里一推，書(shū)就“躺”在抽屜里了。許老師走開(kāi)了，他連忙又取出書(shū)來(lái)看，哎，真是死性難改本性難移呀！
認(rèn)真竊讀眼操時(shí)
做眼操時(shí)，他又在看書(shū)了。我是點(diǎn)心員，在眼操時(shí)要發(fā)點(diǎn)心。當(dāng)我走到這一桌時(shí)，看見(jiàn)了他正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。我停在他的桌前，他卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我貼在他的耳朵旁，悄悄的說(shuō)：“看書(shū)看的好爽��！”他猛地一驚，手中的書(shū)“啪”地掉到了地板上。他俯下身子將書(shū)撿了起來(lái)，放進(jìn)抽屜，依依不舍地做起了眼操。
不舍棄書(shū)放學(xué)時(shí)
他在放學(xué)時(shí)總是晚晚地走，就靠著黑板看書(shū)。有一回我當(dāng)值日生，全班就留了幾個(gè)掃地的同學(xué)，唯獨(dú)他靠在那里看書(shū)。我們不管他，直到要走了。我們叫了他三聲，他才從“兩物世界“中走出來(lái)，依依不舍地放下書(shū)，背著書(shū)包，三步一回頭地走出了教室。
他就是我們班有名的“書(shū)呆子”——郭曄寧。
書(shū)呆子六年級(jí)作文4
有這么一個(gè)人，十二歲，中等個(gè)子，性格文靜，長(zhǎng)著一張娃娃臉，皮膚白凈的令人妒忌，可愛(ài)極了！她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，愛(ài)好看書(shū)。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友，我的好榜樣，我的好同學(xué)——覃甜。
說(shuō)她愛(ài)看書(shū)，那我還真不是吹的。有這么一次，我把作業(yè)做完了，閑的沒(méi)事干。于是，我準(zhǔn)備讓她陪我到操場(chǎng)上去跳繩。我走到她的課桌前，她正在聚精會(huì)神地看書(shū)，我說(shuō)：“覃甜，走，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去玩�！彼齾s沒(méi)有反應(yīng)，我又大聲的叫了一聲：“覃甜！”這時(shí)，幾乎全班的人都聽(tīng)見(jiàn)了，不過(guò)覃甜還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我生氣了，一把搶過(guò)她的書(shū)丟在了地上。她連忙站起來(lái)問(wèn)我：“你干什么呀？”我說(shuō)：“我叫了你半天，你卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有�！彼龁�(wèn)了大家是不是，大家都點(diǎn)頭說(shuō)是。她這才對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，你找我有什么事呀？”我說(shuō)：“算了，要上課了�！碑�(dāng)我回到座位上，望望她，她又拿起了那本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，我心想：我真是服了她了。
說(shuō)她喜歡看書(shū)是件好事。但有一次，她因?yàn)榭磿?shū)，還被罰站了。到底是怎么回事？原來(lái)事情是這樣的：那天，上課鈴打響了，她卻還在看書(shū)，同桌叫她幾遍了，她一遍都沒(méi)反應(yīng)，恰好又是數(shù)學(xué)課。老師走了進(jìn)來(lái)，看了看她，她的同桌又小聲叫了她一遍，她照樣沒(méi)反應(yīng)。老師煩了�；鹋某呷ィ阉话烟崃似饋�(lái)，她這才回過(guò)神來(lái)，老師說(shuō)：“去外面罰站一節(jié)課，并寫(xiě)五百字檢討�！彼臏I水從她眼睛里，爭(zhēng)先恐后的往外跑。
盡管通過(guò)了以上的兩個(gè)教訓(xùn)，她還是沒(méi)改掉老毛病。瞧！現(xiàn)在這個(gè)書(shū)呆子又在看書(shū)了。
書(shū)呆子六年級(jí)作文5
我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的書(shū)呆子。
記得有一次，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我剛進(jìn)圖書(shū)館，就看見(jiàn)了一本中意的書(shū)——《斗羅大陸》。《斗羅大陸》是一部小說(shuō)。我看著看著，竟然忘記了去找爸爸買(mǎi)這本書(shū)，我放下書(shū)，在圖書(shū)館里尋找爸爸，結(jié)果在圖書(shū)館的柜臺(tái)找到爸爸，我硬把爸爸拉到那本書(shū)前。叫爸爸買(mǎi)下那本書(shū)，我和爸爸買(mǎi)完書(shū)，回到了家。
回到了家，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿著這本書(shū)在看。我走路時(shí)看，吃飯時(shí)也在看，上廁所還在看�？�！我的確是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)呆子吧！
我為了看書(shū)可以不顧一切。我看書(shū)看的很快，所以我經(jīng)常向別人借書(shū)，比如：我的好朋友劉俊迪，我向他一共借了23本《查理九世》。有一次，我向我的朋友鴻達(dá)借書(shū)，他叫我?guī)退麑?xiě)作業(yè)才借我書(shū)。我心想：“幫他寫(xiě)作業(yè)，又怕被老師說(shuō)。算了，我為了那本也豁出去了。”于是，我?guī)退麑?xiě)完了作業(yè)，他也挺講信用，把書(shū)借給了我。
小讀者們，看了這兩件事，你們難道不覺(jué)得我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的書(shū)呆子嗎？