我沒有保持沉默六年級(jí)作文

　　七年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校里的活動(dòng)很多，其中也包括校園足球聯(lián)賽。

　　班級(jí)里進(jìn)行報(bào)名，八人制，六個(gè)男生，兩個(gè)女生和幾名替補(bǔ)。報(bào)名差不多快結(jié)束，可剩下幾個(gè)名額就空在那里，沒有人報(bào)名。

　　有同學(xué)從后面推了我一下，示意我報(bào)名，“你不在校本課里踢得還可以嗎？”他說道�！盃顟B(tài)好，運(yùn)氣好而已�！蔽一卮鸬馈Ｊ聦�(shí)上，我也學(xué)過一段時(shí)間的足球，但也就一兩個(gè)月，并且似乎都是最菜的。但是，別的人貌似連足球都沒有真正地接觸過，我起碼還學(xué)了幾個(gè)月吧。后面校隊(duì)同學(xué)小c走過來，拍了拍我的`肩膀說：“你雖然踢得比較菜，但也不至于是預(yù)備隊(duì)倒數(shù)第一的。”我轉(zhuǎn)頭給了他一個(gè)不屑的眼神，再看看周圍的人，似乎都對(duì)足球一臉茫然�！八懔耍�否則班級(jí)連比賽都參加不了。”于是我便報(bào)名了。

　　幾天后，分組分出來了，我們班c組，與八班、十一班同組。八班有兩個(gè)校隊(duì)的，并且都踢得不錯(cuò)。十一班足球校隊(duì)的沒有，但籃球校隊(duì)的倒有好幾個(gè)。而我們班只有一個(gè)校隊(duì)隊(duì)員，在校隊(duì)里還是屬于比較菜的。

　　班級(jí)開始自行組織訓(xùn)練，為了培養(yǎng)默契，我們連續(xù)好幾天放學(xué)后留下來訓(xùn)練，就算是剛下過雨，場地比較濕滑，我們也會(huì)留下來訓(xùn)練。有一次沒球還厚著臉皮向校隊(duì)借球。但在體育課上幾場比賽踢下來總覺得并沒有明顯的進(jìn)步。跟八班比，技術(shù)上輸，跟十一班比，他們耐力好，比賽輸定了。

　　經(jīng)過了幾周的等待，比賽正式開始，并沒有發(fā)生什么奇跡。十一班靠著一種猥瑣的戰(zhàn)術(shù)，1：0戰(zhàn)勝八班，和我們班踢平。我們班又和八班踢成0：3。最終在小組積分上排名倒數(shù)第一，并沒有出現(xiàn)在決賽。

　　這次比賽雖然輸了，但是如果我當(dāng)時(shí)選擇沉默，不參加比賽，或許我們班成績會(huì)更差。雖然最終沒有取得佳績，但在這次訓(xùn)練的過程中，激發(fā)了我們對(duì)足球的興趣。過程才是最重要的，結(jié)果并不是最重要的。

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