家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文1
“家長(zhǎng)會(huì)”這個(gè)詞總是令許多同學(xué)感到恐懼，每次老師一下達(dá)要開家長(zhǎng)會(huì)的通知時(shí)，班里就一片嘆息，就連我也不例外。
終于等到了5月18日的家長(zhǎng)開放日，上完音樂課之后，我們就迅速地收好東西前往圖書館，仿佛有一雙叫做“家長(zhǎng)”的眼睛無時(shí)無刻地盯著我們，同學(xué)們紛紛躲躲藏藏，生怕一時(shí)疏忽，被自個(gè)兒的爸爸媽媽抓住了小尾巴。
“唉，好擔(dān)心啊，我這次期中沒有發(fā)揮好�！焙貌蝗菀讈淼搅藞D書館，我把衣服和書包放了下來，坐在椅子上嘆了一口氣。
“你還說你考的不好，我可是比你差了不少，還好我爸媽沒來，不然肯定在學(xué)校就被劈頭蓋臉地罵一頓�！蔽遗赃叺耐蹩奢婺贸鲢U筆盒趴在我旁邊。
“我也死定了，回家又被口水吐死了……”一邊的潘云插了句嘴，假裝吐了吐舌頭。
“唉……”我們桌四人齊聲嘆了口氣，不約而同地望向一旁神態(tài)自若的潘奕呈。
“班長(zhǎng)大人就是牛，開家長(zhǎng)會(huì)完全不擔(dān)憂��！”我不禁吐槽道。
“就是啊，鎮(zhèn)定自若的！”其他三人說道。
就這樣，在你一言我一語之下，兩節(jié)課眨眼間就結(jié)束了。伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們拖拖拉拉地出去排隊(duì)，盡管一臉的不情愿，但仍然還是跟上了隊(duì)伍。
我懷著一顆忐忑不安的心來到了教室門口。門還未開，也不知里面說了些什么。
過了大約一分鐘后，“吱呀”一聲，門開了，家長(zhǎng)們紛紛走了出來，我?guī)е恰扳疋瘛眮y跳的小心臟來到了后門，等待著老媽的“降臨”。
突然一個(gè)身影走了出來，那正是我的媽媽。
“媽媽，怎么樣？我總分第幾？”我有些迫不及待。
“唉，不知道，老師沒有說分?jǐn)?shù)。不過就像今天老師給我們講的，你考前做的準(zhǔn)備決定了你考試的成績(jī)是什么樣的，就是種什么瓜，結(jié)什么瓜，種什么果，結(jié)什么果的道理……”媽媽又開始了她的“長(zhǎng)篇大論”，我看見她沒有生氣，心里的石頭也就落了地，開始耐心聽她講。
年年的家長(zhǎng)會(huì)都是這樣，幾家歡喜幾家愁，總結(jié)一句話，付出了就有收獲。其實(shí)吧，開家長(zhǎng)會(huì)也不是一件什么很可怕的事情，不要對(duì)它感到恐懼，每一天都做好你自己，還有什么怕的？
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文2
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議，如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心，相反，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳，害怕老師給家長(zhǎng)告狀，家長(zhǎng)給老師告狀，所以這次家長(zhǎng)會(huì)的感受是：
我學(xué)會(huì)了感恩父母，想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子關(guān)心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學(xué)到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數(shù)學(xué)老師；您那么年輕，就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了學(xué)生們，我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標(biāo)，馬上行動(dòng)，立刻，目標(biāo)不會(huì)等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會(huì)拋棄你，只有抓緊時(shí)間，才能完成自己的目標(biāo)。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)感受是三個(gè)：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時(shí)間。
我愛你們，love yours。
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文3
家長(zhǎng)會(huì)在大家看來是怎樣的呢？也許比較擔(dān)心，害怕，或是興奮呢？我則有不一樣的體驗(yàn)。
媽媽已經(jīng)四十多歲了，平時(shí)經(jīng)常上地里干活，每天一大清早，大家都還沒醒，就已經(jīng)早早起床干家務(wù)，忙上忙下的，發(fā)出各種聲響，經(jīng)常把睡得很香的我給吵醒了，因此我還時(shí)不時(shí)埋怨埋怨她。
還記得每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，爸爸每天都要上班，晚上才回家，沒有休息日，也挺忙的，所以爸爸去不了。老師說家長(zhǎng)必須要去，沒去的話，會(huì)有懲罰，我頓時(shí)倒吸了一口涼氣�；丶視r(shí)，一向記性極不好的我，馬上告訴了媽媽�？墒撬龐寢屢舱f沒有時(shí)間，她去不了，我很生氣，理解不了。于是我就和她理論，我認(rèn)為：她又不用天天上班，只是呆在家里，她有那么忙嗎？為什么就不能抽空去一下呢？分明就是不想去，不關(guān)心我，為自己找的借口來搪塞我。最重要的是，如果媽媽不去的話，老師問起來，我會(huì)比較為難，同學(xué)的家長(zhǎng)肯定都一起來了，而我要是一個(gè)人的話，也會(huì)比較尷尬。
但那一次，她竟然去了。她比我晚到學(xué)校，在那之前好多家長(zhǎng)都來了，個(gè)個(gè)雖然和媽媽年紀(jì)差不多，可是卻都穿得花枝招展的，有的還畫了妝，看上去年輕不少。媽媽來到學(xué)校，我頓時(shí)覺得對(duì)比反差是挺強(qiáng)烈的，媽媽穿得依舊樸素，鞋上還沾了很多泥，頭上還有些草，滿頭大汗的，估計(jì)是剛剛從地里回來吧！根本也沒有好好打扮一下，也從來不用什么護(hù)膚品和化妝品的�？赡苁墙�(jīng)常干活，皮膚黝黑黝黑的，手也很粗糙。我見了多少也不怎么高興，但是嫌棄也不至于，因?yàn)槲抑滥菢計(jì)寢寱?huì)傷心的，仔細(xì)想想，她能來，我也高興了不少。
媽媽一開始一直默默地站在教室門外，我往外邊看時(shí)，恰好碰上她的目光，她露出欣喜的笑容。我馬上走了出去：媽媽，你怎么不進(jìn)去呢？說著，我把媽媽帶到我的座位上。阿姨好！同桌說著，媽媽一邊笑呵呵地答應(yīng)著，媽媽一邊把桌上的瓜子和水推到我面前，讓我吃。我讓媽媽吃，媽媽還不肯。
家長(zhǎng)會(huì)正式開始了，老師站在講臺(tái)上，依次請(qǐng)教室代表，同學(xué)代表，家長(zhǎng)代表發(fā)言，然后在電腦上放映一些東西。媽媽不識(shí)幾個(gè)字，所以比較無聊，開始看照片時(shí)倒及其認(rèn)真，看到我的照片時(shí)，她就興奮地拍拍我的肩。我示意媽媽要保持安靜，她才又沉默不言。
結(jié)束之后，媽媽說讓我在學(xué)校要認(rèn)真，她就走了。我一回到家，她就跟我說，我的照片照得還可以，我僅表示我怎么覺得非常非常不滿意。她笑而不語，說她以后一定去。
這次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽能夠去，我很開心。雖然她沒有其他家長(zhǎng)那么年輕，那么貌美，但是我知道她關(guān)心我，愛護(hù)我，在我眼里她就是最好的。
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文4
家長(zhǎng)會(huì)開始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆娎蠋煹淖煸趧?dòng)，不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長(zhǎng)都坐在自己孩子的座位上，專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著她的頭，好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師，好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí)，我變得更加緊張了，生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說了出來，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長(zhǎng)會(huì)完了之后，我急忙跑去問媽媽老師說了些什么，媽媽說老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了，但沒有你。
聽了這一句話，我的心情變得十分傷心，但是我沒有哭。
家長(zhǎng)會(huì)后，我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好，整天只知道玩電腦游戲，我決定以后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得較大的進(jìn)步。
唉！一想到我的學(xué)習(xí)，我首先想到的就是我最討厭的'語文，六年級(jí)以來，我在“聽、說、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好，其他四個(gè)方面對(duì)我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽說讀寫考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告里說的那樣，那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了，雖然我的媽媽是英語老師，但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來，我還差得遠(yuǎn)呢，人家不僅英語好，語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗刑魬?zhàn)性，我還是數(shù)學(xué)課代表呢，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來說，我還需要多努力，爭(zhēng)取當(dāng)全班第一！
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文5
星期三放學(xué)以后，我們六年級(jí)段召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。
那天臨近下課的時(shí)候，老師一說傍晚要開家長(zhǎng)會(huì)，我的頭就“嗡”一下大了，心里像打翻了十五桶水——七上八下：爸爸會(huì)不會(huì)向老師“告狀”呢？老師會(huì)不會(huì)向爸爸揭我在學(xué)校的“老底”呢？唉，愁死人了！
下午上課的時(shí)候，老師在臺(tái)上講得津津有味，神采飛揚(yáng)，我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去，心里一頓亂念：“菩薩保佑，上帝保佑！上帝保佑，菩薩保佑！”
好容易捱到三節(jié)課結(jié)束，“可怕”的家長(zhǎng)會(huì)終于要開始了！
因?yàn)榻淌乙v出來開家長(zhǎng)會(huì)，所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的同學(xué)就被安排到另外一間空教室里做作業(yè)。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個(gè)不停，其實(shí)卻是“身在曹營(yíng)心在漢”，一會(huì)兒這個(gè)字寫錯(cuò)了，一會(huì)兒那道算式列錯(cuò)了，一會(huì)兒找橡皮，一會(huì)兒找修正帶，瞎忙成一團(tuán)。每過兩三分鐘，我就不由自主地往墻上的鐘掃上一眼：家長(zhǎng)會(huì)開得怎么樣了呢？老師有沒有在家長(zhǎng)會(huì)上……這么一想，心更靜不下來了，整個(gè)人如坐針氈。
漫長(zhǎng)的一小時(shí)總算熬過去了。許多家長(zhǎng)都到教室里來接孩子。我飛快地整好書包跑出去，一下子就看見了爸爸。“爸爸，老師和你說了什么啊？有沒有批評(píng)我��？你沒有向她告狀吧？”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得，故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭：“唉，唉！”看他這個(gè)表情，我急得直跺腳：“到底怎么樣�。俊�
爸爸看我真急了，樂了，從口袋里掏出一張小紙條交到我手中：“這是你期中考試的成績(jī)，老師說你進(jìn)步很大，在家長(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)你了呢！”
我迫不及待地接過紙條一看，上面果真寫著我的名字和這次期中考試數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的成績(jī)；再看爸爸一臉抑制不住的喜色，我心中那塊大石頭總算落地了。唉，真是虛驚一場(chǎng)��！
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文6
“又是一年家長(zhǎng)會(huì)了�！蔽姨稍诖采�，瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。
還不是給即將到來的家長(zhǎng)會(huì)鬧的！據(jù)班里的“知情人士”爆料，每次開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校都會(huì)將我們?cè)谛５乃斜憩F(xiàn)公開透明地告訴家長(zhǎng)。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支持，班主任會(huì)“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長(zhǎng)面前“如數(shù)家珍”般匯報(bào)我們的“光輝戰(zhàn)績(jī)”。
更有一些不知真假的小道消息稱：老師手中有我們的作業(yè)，那時(shí)作業(yè)本會(huì)成為老師的證據(jù)，證實(shí)老師們說某某人“做作業(yè)不認(rèn)真”的“無稽之談”。雖然家長(zhǎng)們見到了我們的作業(yè)，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑒于家長(zhǎng)們強(qiáng)大的思維聯(lián)想能力與推理力，很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯(cuò)誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯(lián)想到我們?cè)谛５姆N種“不良表現(xiàn)”！嘿，甭看我們平時(shí)在學(xué)校“八面威風(fēng)”，關(guān)鍵時(shí)刻還是得“認(rèn)慫”。
我繼續(xù)想著家長(zhǎng)會(huì)的事：如果開家長(zhǎng)會(huì)，我該如何面對(duì)老媽？根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，最好先躲進(jìn)被子，或者找個(gè)安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退后，再蹦出來認(rèn)錯(cuò)。注意，這認(rèn)錯(cuò)時(shí)，嘴皮子必須靈活，像機(jī)槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時(shí)間。說完后趕快溜走，對(duì)方就會(huì)覺得既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時(shí)失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會(huì)選擇悻悻離開（當(dāng)然，這是屬于比較明理的父母）。
我繼續(xù)想著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉，不干虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了！
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文7
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)我們掛云帆，濟(jì)滄海。掌聲是無言的，是友好的，更是熱情的，那一次掌聲讓我難忘，是因?yàn)樗屛覐氖≈姓酒饋�，從跌倒中爬起來�?/p>
今天是六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，到了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式都變了，還要加入學(xué)生代表講話，老師對(duì)我們說：“你們推選一名優(yōu)秀學(xué)生，讓他上臺(tái)發(fā)言�！蔽倚南耄何矣植皇鞘裁醇庾由�，一定不是我。老師話音剛落，下面就有人起哄：“讓xxx上吧！”天啊，怎么會(huì)是我！我無奈的想著。“好吧，xxx最近學(xué)習(xí)挺好的，就讓她上吧！”
到了放學(xué)，看著他們一個(gè)個(gè)興高采烈回家的背影，我心里又說不出來的羨慕，他們回家還可以玩，可我卻要在辦公室里練“臺(tái)詞”，“還有十分鐘就是家長(zhǎng)會(huì)了，好好發(fā)揮，別讓老師失望�！崩蠋熞贿厯崦业念^，一邊和藹的說�？粗粋�(gè)個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。
家長(zhǎng)會(huì)開始了，班主任說：“有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言！”啊，到我了，怎么辦啊！老師見我沒動(dòng)靜，有重復(fù)了一遍，我心想：算了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧！于是，我鼓足了勇氣邁向教室，一進(jìn)門，家長(zhǎng)就響起了一片掌聲，于是我不再心慌意亂，用抑揚(yáng)頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿，在那一瞬間，我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，我把頭埋的很深，臉憋得通紅，活像個(gè)關(guān)公，我剛剛被發(fā)掘出來的自信心被這尷尬的場(chǎng)面炸的蕩然無存，霎時(shí)間，教室里又響起一片掌聲，那掌聲熱烈而持久好似一團(tuán)巨火，在我心里劇烈地燃燒著，我又鼓起勇氣，念完了朗讀稿，家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功的結(jié)束了，我和老師在教室門口向家長(zhǎng)告別，許多家長(zhǎng)都說：“孩子念得不錯(cuò)，就是沒有自信心，你是最棒的！”這句話我聽了比吃了蜜還甜。
掌聲能激勵(lì)人們，使自己成功，讓人們從失敗中站起來，在跌倒之后爬起來，請(qǐng)向別人奉獻(xiàn)出你那友好又熱情的掌聲吧！也許你的掌聲會(huì)給他帶來成功！
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文8
將近期末了，學(xué)校居然要班主任召開家長(zhǎng)會(huì)，你說累人不累人��！不過，對(duì)我來說，不僅是個(gè)累人的活，還是一挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@是我第一次在中學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)，真怕開不好呢！果然不出所料，今天還真出了一點(diǎn)小問題，講的時(shí)候，同學(xué)們的名次我對(duì)號(hào)不準(zhǔn)，真是丟人。此次家長(zhǎng)會(huì)無疑是加強(qiáng)了家校聯(lián)系，達(dá)成保持聯(lián)系，不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識(shí)。
今天早上，在本班教室進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，流程分為三步：一是領(lǐng)導(dǎo)講話；二是匯報(bào)班級(jí)情況；三是個(gè)別交流，暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備，家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行得很順利。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)三箱水和勾名字；藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)簽名報(bào)到；呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單，請(qǐng)家長(zhǎng)就座；羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績(jī)條。而在此之前，各班干打掃好教室了，這一切的工作有條不紊。9點(diǎn)過后，家長(zhǎng)陸續(xù)到來，陸續(xù)簽到。不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始講話。差不多半小時(shí)后，接著我講話。有些家長(zhǎng)一邊聽，一邊記筆記，真是認(rèn)真啊。我班來了50多位家長(zhǎng)，可以看出家長(zhǎng)們盡管忙也抽出時(shí)間關(guān)心孩子，真是令人感動(dòng)。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流，家長(zhǎng)們將我團(tuán)團(tuán)圍住，不停地問關(guān)于學(xué)生的問題。于是，我得一一對(duì)講，講得我口干舌燥，還占用我大量時(shí)間，真是累人。
會(huì)后思考，拉近老師與家長(zhǎng)的距離，希望得到家長(zhǎng)們更多的支持，在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下，希望我們班的問題越來越少，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，班干部快點(diǎn)成長(zhǎng)起來，管好班級(jí)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng)，這樣，我也不用操心了。我期待你們的成長(zhǎng)和蛻變，愛你們66！
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文9
話說早會(huì)課時(shí)，班主任老師宣布：“六年級(jí)畢業(yè)班今天晚上開家長(zhǎng)會(huì)�！毕⒁怀�，那可謂“幾家歡喜幾家愁”��！自然地，整個(gè)上午的課間十分鐘大家一改往日的嘈雜場(chǎng)面，個(gè)個(gè)正襟危坐，心懷鬼胎——都在想著某人在家長(zhǎng)會(huì)上告狀后，家長(zhǎng)可能做出什么舉動(dòng)，怎樣應(yīng)付。別班的同學(xué)都超驚訝，認(rèn)為我們班的人都“中邪”了。
成績(jī)一般、體重特優(yōu)的“日斤”同學(xué)卻沒有成為我們那鍋糊粥里的“米�！�，反而成了那顆清醒的“老鼠屎”，他神態(tài)自若：“家長(zhǎng)會(huì)，神馬都是浮云……”此語一出，雷倒一片，夠“潮”的哈。
平常都掐著手表看，倒計(jì)時(shí)放學(xué)時(shí)間，今天可就例外啦，所有人都希望課長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，都覺得老師的聲音如天籟之音……有的同學(xué)甚至哼起了打油詩：“甭管美國(guó)有多匪，甭管拉登有多鬼，家長(zhǎng)會(huì)最不美……”但老師就不同了，她們對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)那可是相當(dāng)?shù)仄诖獢?shù)學(xué)陳老師：放心吧，同學(xué)們，一定說好話，一定說好話；語文黃老師：最近電話快欠費(fèi)了，可以省省話費(fèi)；英語楊老師：同學(xué)們有誰喜歡吃“竹筍炒肉”，晚上可以嘗嘗呢！Oh，my god！
“丁零……丁零……”平常大家都非常期盼的放學(xué)鈴卻把不少同學(xué)嚇得臉煞白煞白的，我們親愛的平時(shí)不拖課不罷休的英語Ms楊瞧了一眼手機(jī)，旋即喊道：“下課——”
書包似千斤重，腳如灌了鉛，今天才感到對(duì)校園是如此地依依不舍。同學(xué)們似乎已經(jīng)感覺到今晚家長(zhǎng)會(huì)——一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將來臨……
家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)作文10
我們學(xué)校從來沒有開過家長(zhǎng)會(huì)，可是，有一天，學(xué)校要突然開“畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)”，全年級(jí)的家長(zhǎng)都回來。我們也很奇怪，平時(shí)也沒有開過家長(zhǎng)會(huì)，怎么這次就突然開了呢？我?guī)е蓡柕搅思议L(zhǎng)會(huì)的那一天。
我們的家長(zhǎng)們先在多功能廳聽了一個(gè)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的演講，我們照常在教室里上課。明明在教室里上品德課，但是心已經(jīng)飛到媽媽的身邊。想想吧，聽教導(dǎo)主任說我們?nèi)咳说那闆r，如果哪個(gè)調(diào)皮學(xué)生得罪了教導(dǎo)主任，說了我們班，老師要生氣了，罵的可是全班啊，可能會(huì)有什么懲罰呢！
教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)的演講完畢，現(xiàn)在是使我們最激動(dòng)的時(shí)候，老師要讓家長(zhǎng)們?cè)诮淌依镎f全班人的情況和全年級(jí)的排名。我們則全在多功能廳里寫作業(yè)�？墒牵议L(zhǎng)哪里是那么激動(dòng)人心，寫作業(yè)？怎么寫得下去啊！我心里像踹了個(gè)兔子一樣在多功能廳里坐著發(fā)呆，雖然我知道這樣不對(duì)，但是心臟的跳動(dòng)不得不讓我這么做。旁邊的同學(xué)也被我感染了，一個(gè)個(gè)拋了筆，和左鄰右舍的同學(xué)聊著自己不好的情況會(huì)不會(huì)被老師發(fā)。
終于，激動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我慌慌忙忙地收拾了書包，去見媽媽。媽媽繃著臉，好像很生氣。我知道應(yīng)該是我的情況不怎么好吧！我心里已經(jīng)做好了被挨罵的準(zhǔn)備了。
回到家里，我對(duì)媽媽說：“是不是我的情況不怎么好啊？你罵我吧！”，我的聲音越來越小，小得連我自己都聽不見了。媽媽突然捂著肚子大笑了�！袄蠋熣f你的全年級(jí)的前十名，高興還來不及呢，怎么會(huì)罵你呢，我啊，剛剛是裝的，哈哈哈�！蔽彝蝗灰汇�，什么？“老媽，你又騙我”，我有高興又氣憤。高興我是全年級(jí)的前十名：氣憤我自己是那么笨，居然相信媽媽的謊言。說實(shí)話，老媽不當(dāng)演員真的很浪費(fèi)哦！呵呵！
緊張的家長(zhǎng)會(huì)到此為止，我希望下次別再開了，否則我心里的那個(gè)兔子早晚會(huì)蹦出來的。
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