傳承文化,絲竹悠揚六年級作文
今天下午的時候，我們參加了葫蘆絲比賽。葫蘆絲比賽上，幾乎每個班都是多才多藝，葫蘆絲吹得非常生動。輕快的輕快，悠久的悠久�？傊總�班都非同凡響。但是，在這一次比賽上。我們班也展示出了很少有過的耐力與實力……
我們的比賽是在地下操場進行的，從學(xué)校去到地下操場，有許多層樓梯，體力好的同學(xué)。到達后基本沒喘幾口氣，體力差的同學(xué)則是氣喘吁吁，而我就是其中的一個。來到大廳里，已經(jīng)有許多班都在等待著了。等到所有的班都到達站好后。比賽便開始了。首先是主持人們用沉穩(wěn)，不緊不慢的話語為我們做開端。然后便是常主任講話。完畢后，比賽便正式開始了。首先是由幾個社團同學(xué)為我們帶來的《木蘭辭》與《金孔雀》。《木蘭辭》這首曲子，葫蘆絲社團的同學(xué)吹的非常生動，即使是我旁邊愛說話的同學(xué)，也不由得安靜了下來細細吟聽。葫蘆絲社團的同學(xué)們表演完后，就開始了班級之間的大賽。首先我們整個六年級一起合吹了一曲《龍的傳人》雖說平常都僅是班級之間吹。但這次突如其來的何吹卻并沒有出現(xiàn)什么差錯。吹的很是自然與生動，仿佛已經(jīng)排練了無數(shù)遍似的。每一個節(jié)拍都沒有什么失誤，速度都非常的一致。吹奏完《龍的傳人》后，家長與同學(xué)們都發(fā)出了熱烈的掌聲。
接下來就是班級特曲了，有的班的曲子是《映山紅》，有的班的曲子是《編花籃》，還有的班是《打水姑娘》還有許多曲子我因為記憶不深，所以便不記得名字了。我們班的曲目也是《映山紅》等待前面的幾個班都吹奏完后，我們才知道原來這場比賽是不容小看的，許多班的葫蘆絲吹奏的都非常好聽。于是，還沒表演，我們便有了很大的'壓力。終于到了我們班了。首先是領(lǐng)頭人帶頭喊口號。然后便開始了吹奏。在吹奏的過程中，由于我太緊張，不小心記錯了鋪子，把《映山紅》給串到另一首曲目上去了。意識到錯誤時，我便趕緊改了過來。但是心里卻是很害怕。生怕因為我的錯誤導(dǎo)致班里的分數(shù)會太低。
吹完后，同學(xué)和家長們都為我們發(fā)出了掌聲。也讓我的心放松了下來。大賽結(jié)束后，已經(jīng)到了放學(xué)的時間。我們便趕緊跑出地下操場，由于站的太久。許多同學(xué)的腿都已是酸麻不已。就連我走的時候也差點摔了一跤。
這次大賽讓我們班的同學(xué)都經(jīng)歷了一次耐力的訓(xùn)練。所以，同學(xué)們，我們一定要加強鍛煉，強身健體。同時也要用心去做事情，不然可就會像我一樣出現(xiàn)出現(xiàn)致命的失誤了。
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