- 相關(guān)推薦
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 1
今天，我在我們語(yǔ)文課本上看見了一幅畫，上面畫的是一個(gè)大人在砍伐樹木的內(nèi)容，這個(gè)大人肩膀上落著一只啄木鳥，啄木鳥說：“這個(gè)木頭里面一定有蟲...."
我剛開始想，這個(gè)啄木鳥一定是以為這個(gè)大人是幫它去樹木里的蟲，我后來一想，其實(shí)這個(gè)啄木鳥是在說這個(gè)大人頭里面有蟲。大地是人類的母親，降臨在大地上的傷害終究會(huì)降臨在人類身上。
其實(shí)我們身邊有很多破壞環(huán)境的人。放學(xué)回家看見了很多人破換環(huán)境，例如，去飯店都用一次性筷子，還有一些人到處扔垃圾袋，有一些加工廠排出來的廢棄物，亂砍亂伐樹木造成土地沙漠化等等，其實(shí)這樣也是給大地的一種傷害。
看到我們生存的環(huán)境被破壞，我心里很難過。我有一個(gè)小小的'愿望，希望人類要保護(hù)我們的地球，要像愛護(hù)家人一樣愛護(hù)它。我們地球只有一個(gè)，如果這個(gè)地球被破壞了我們別無(wú)去處。
呼吁全人類保護(hù)地球、愛護(hù)地球，我們不想讓地球的最后一滴水變成人類的眼淚。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 2
時(shí)至今日，藍(lán)天白云已離我們遠(yuǎn)去，保護(hù)環(huán)境的口號(hào)呼聲越來越高，可是人們又有做出什么實(shí)際行動(dòng)呢？
在環(huán)境未被污染前，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，響在耳畔的鳥鳴聲，空氣中彌漫的芳香，清澈見底的河流，連綿不斷的青山，高挺蔥郁的.綠樹，這些在生活中是隨處可見的。當(dāng)工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)時(shí)，不僅給人們帶來了高速、便捷的生活，也為人們帶來了一系列的自然災(zāi)害。
全球氣候的變暖，冰川的融化，被污染得五顏六色的河流，令人反胃的空氣，黑色的天空，灰色的云，大氣層的變化，大量植被的凋謝、動(dòng)物的滅絕。當(dāng)海洋逐漸侵蝕陸地，當(dāng)世上沒有動(dòng)植物，當(dāng)空氣不能再呼吸，當(dāng)紫外線侵蝕你的肌膚，當(dāng)大地全部變成枯黃，當(dāng)最后的一滴水也消失，你是否再來悔過。但是為時(shí)已晚。親愛的人們，請(qǐng)好好保護(hù)我們的家園吧！地球是可愛的，同時(shí)也是脆弱的，她需要我們的保護(hù)，我們的呵護(hù)。當(dāng)她的最后一絲精力也支離破碎，我們將走投無(wú)路�；蛟S有人會(huì)說，地球還有多少億年的生命。但是人們，請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊淖訉O想一想吧。當(dāng)你們與世長(zhǎng)辭，把這個(gè)家園交給下一代的時(shí)候，你們會(huì)希望他們是在骯臟的環(huán)境中生活嗎？就算你們不顧及到你們的后代，你們繼續(xù)破壞地球，或許在你們的有生之年，地球也會(huì)是一片黑暗。
親愛的人們，地球只有一個(gè)，當(dāng)我們把這個(gè)唯一的家園破壞掉之后，我們將無(wú)路可走，請(qǐng)你們從現(xiàn)在這一刻起，好好保護(hù)地球，保護(hù)我們這個(gè)美麗而又可愛的家園吧！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 3
清晨，我來到樓下，走過小花園，看見草坪一塊黃一快綠的，被人踩得活象一個(gè)“大花臉”。還有一些人在樹上亂刻亂畫，吊樹、踢樹……看到這些，我仿佛聽見了小草的哭泣聲，小樹的呼喊聲，我心里難過極了，真想對(duì)破壞環(huán)境的人大聲說……
樹木花草也是有生命的，它們給我們帶來清新的空氣和美麗的環(huán)境，慷慨無(wú)私地向人類奉獻(xiàn)著一切�？墒�，有些人卻破壞著這一切：當(dāng)你的腳踩在草坪上的`時(shí)候；當(dāng)你摘下一支支鮮艷的花朵，去裝扮你家的時(shí)候；當(dāng)你正在吊樹健身的時(shí)候……你有沒有想到，你正在摧殘著花草樹木的生命，也將給自己帶來危害。請(qǐng)你們醒一醒吧！睜開眼睛看一看，我們生活在怎樣的環(huán)境中：天空變得灰暗，空氣變得渾濁，河水變得烏黑，洪水肆虐大地，沙塵暴侵占良田……
看到這些，你能不心痛嗎？來吧！讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，來共同保護(hù)好環(huán)境吧！愿天更藍(lán)、水更清、樹更綠、花更艷，愿我們的家園更加美麗！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 4
地球上的人們，當(dāng)你們看見一片片森林被亂砍濫伐；動(dòng)物被亂捕濫殺，使大量的動(dòng)物滅亡；工廠排放出的廢水，使本來清澈見底的小河變成一條又黑又臭的臭水溝……你們有什么想法？
記得去年放假的時(shí)候，媽媽帶我們?nèi)タ窗盐依洞蟮耐馄�。我高興極了，因?yàn)橥馄偶以谵r(nóng)村，我以為又可以看到那一望無(wú)際的田野，綠樹成蔭的樹林，青青的草地。又可以和兒時(shí)的伙伴在綠草的懷抱里打滾，在樹林里聆聽小鳥的啾啾……
一路上，我忍不住把頭伸出窗外，隱隱約約看見田野有幾分荒涼，咦？怎么少了往日濃濃的綠意呢？剛下車，就聞到了一陣陣怪味。往日清澈的小河變渾濁了，茂盛的`樹木也不見了只有幾棵枯黃的老樹……我記憶中那綠色的樂園呢？我禁不住問來接我們的舅舅：“舅舅，為什么這里的草地不見了，還有一陣怪味，你是村干部，怎么不管呢？”舅舅漫不經(jīng)心地說：“小孩子懂什么！那些樹木都砍來建工廠，建樓房了，人們都顧著掙錢，管那些樹木干嘛�！甭犃司司说脑�，我悵然若失。
，我們的家園——地球只有一個(gè)。樹木和小草從生根到發(fā)芽起，沒有不一刻不為人們做奉獻(xiàn)：吸收二氧化碳，造出新鮮的氧氣，抵擋風(fēng)沙，減少噪音，給人類帶來舒適的每一天。怎么能破壞它們呢？請(qǐng)你們和我都來保護(hù)我們的家園——地球。讓我們有一個(gè)綠色的潔凈
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 5
我們來到這個(gè)世界上最重要的任務(wù)是什么，對(duì)！那就是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的必須，也是我們能讓世界和平的希望。但是，還是有許多的人破壞環(huán)境。
在世界沒被破壞的時(shí)候，我們的家園是這樣的。蔚藍(lán)的天空上，有一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)照著我們向我們問好，清澈的小溪、小河‘叮叮咚咚’的在為我們伴奏音樂，花兒怒放，鳥兒站在樹上討論著今天的喜悅。大地身上增添了幾樣新花樣，大樹在搖著葉子飄擺、小草順著風(fēng)跳舞、花兒正在練著綻放的.舞蹈，��！多么美的一片景象��！
在不知不覺中，有人開始破壞環(huán)境。在天空上亂扔鞭炮，污染了天空的顏色，在小河里亂扔石子，把清澈的小河給染臟了，水都滿了出來。吃（liao）了東西的塑料袋不扔到垃圾桶里，隨意扔到地上......將來我們的世界會(huì)是這樣的，地球一片混亂，天空黑乎乎的，小河干枯、大樹倒下。發(fā)生了洪水、地震、海嘯等。都是你們這些破壞環(huán)境的人造成的。
希望破壞環(huán)境的人看了我的這封信后會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，讓我們的家園變得和平一些
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 6
我們有一個(gè)大家庭，就是地球，它讓我們?cè)谌f(wàn)物中生長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)，但如果你不好好愛護(hù)它，它就會(huì)拋棄我們，今天我想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說……希望你們認(rèn)真聽，好嗎？
現(xiàn)在，隨處可見垃圾紙屑，這影響了城市的環(huán)境，每天因環(huán)境差造成了霧霾，影響了我們的'健康。但如果你好好愛護(hù)它，也許環(huán)境就會(huì)多一張笑臉。
我現(xiàn)在想對(duì)破壞環(huán)境的人說：如果你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那么環(huán)境就會(huì)好一些；如果你不踩踏花草、不亂摘花朵，也許就會(huì)給城市添幾分美麗；如果你見到垃圾彎腰撿起，看見有人亂扔垃圾去制止，那么懂得講衛(wèi)生的人會(huì)更多，為城市衛(wèi)生做出支持的人也會(huì)更多……哪怕你就做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所有的生物都會(huì)對(duì)你感恩，對(duì)你笑。
每天，那些環(huán)衛(wèi)工人起的最早，來給城市做貢獻(xiàn)，可你們卻反復(fù)扔垃圾，如果你們少扔垃圾，也許環(huán)衛(wèi)工人會(huì)少一些辛苦，我想對(duì)你說：“破壞環(huán)境的人，清醒清醒吧，我們一起努力為城市衛(wèi)生做貢獻(xiàn)。”
大家也許都想看到整齊的街道，呼吸新鮮的空氣，那我們就一起創(chuàng)造美好城市吧！
希望破壞環(huán)境的人永遠(yuǎn)記住這句話：地球是我家，我要愛護(hù)它。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 7
假如人類不顧后果地濫用化學(xué)品，那么自然資源不能再生;假如人類一味砍伐樹木，就會(huì)導(dǎo)致今天的荒漠;假如人類不保護(hù)生物，生態(tài)平衡受到破壞。假如人類隨意毀壞自然資源，就會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難……那可是一件多么可悲的事情啊?!
假如人們不保護(hù)環(huán)境：工廠里的污水大量排進(jìn)地球的江河湖泊里，地球媽媽“貧血”了;人類不知疲倦地砍伐樹木，不僅會(huì)造成水土流失，首都北京等周邊的地方還會(huì)造成嚴(yán)重的沙塵暴，導(dǎo)致荒漠;礦物被無(wú)限制地濫采，破壞了耕地和水源;大氣層中的臭氧層也由于人類的原因，出現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的大洞;許多生物物種頻臨滅絕，華南虎、丹頂鶴和揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾;假如人類繼續(xù)這樣下去，就會(huì)給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。若是，人類就會(huì)把地球幾十億年來的積蓄全部用光，加快人類的滅亡。
假如人們?cè)趫?bào)刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視上都宣傳保護(hù)環(huán)境，讓所有人都意識(shí)到危害環(huán)境所造成的一系列生態(tài)災(zāi)難。工廠里的污水和廢氣都不排進(jìn)江河湖泊和天空，妥善處理，并建立污水、廢氣站，污水再利用：澆花、沖洗廁所、擦地……那么江河湖泊的水會(huì)又黑又臭嗎?不亂砍亂濫伐，都多舉行植樹活動(dòng)，每位老師、父母都教導(dǎo)學(xué)生及小朋友有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，到處綠樹成陰;不濫用化學(xué)品，盡量少用，使毀壞的資源再生;限制濫采礦物，使耕地和水源不受到破壞;只要從小養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物的`習(xí)慣，生物物種就不會(huì)滅絕。只要這樣做，生活就變得更美好。
假如人類都保護(hù)動(dòng)物、多植樹、妥善地處理好工廠的污水、廢氣……世界就會(huì)鳥語(yǔ)花香、氣候怡人、多姿多彩。生態(tài)災(zāi)難是由人類自已直接或間接制造的，所以我在此呼吁大家：我們一致行動(dòng)起來，保護(hù)我們?nèi)祟愘囉谏娴募覉@——地球!
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 8
輕輕地把煙花放在地上，小心地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，退到遠(yuǎn)處，仰望蒼穹，頃刻間從地上升騰起一串串彩色的光束，直升到夜空，綻放出美麗的花朵，紅的、綠的，大的、小的，如蘭、似菊……地上的孩子樂開了花，拍手叫好！我也看呆了，沉醉其中。
年三十年夜飯后，我也玩起了摔炮。我拿著圓柱形的摔炮有力地往地上摔去，炮口觸到地的一剎那，發(fā)出了巨大的.響聲，增添了新年的氣氛。同時(shí)，我看到摔炮外層包裹的紙張?jiān)谡ㄩ_時(shí)完全破碎，里面的白色粉末濺散開來，不知去向。我覺得特別好玩，一連摔了十幾盒。而后我還燃放了彩珠筒。我雙手緊緊抓住棒形彩珠筒的手柄處，爸爸幫我點(diǎn)燃導(dǎo)火線。一會(huì)就看到一顆顆火點(diǎn)飛了珠桶，在遠(yuǎn)處變成了五顏六色的珍珠劃破夜空，特別美麗。不過一支還沒放完，就聞到一股難聞的煙火味，特別刺鼻，讓人十分不舒服，于是我停止了燃放。
第二天，我起床后看到外公在掃地。大冬天，只見他掃得額頭沁出汗珠。外公看到我，連忙說：“我的小外孫啊，你昨天放的鞭炮炸得到處都是，我掃了一個(gè)多小時(shí)才掃干凈呢！”天哪，掃了一個(gè)多小時(shí)啊！又想到昨天聞到的刺鼻氣味，我不禁陷入了沉思。煙花爆竹雖然美麗，也能增添節(jié)日的喜慶氣氛，可是這美麗的外表下還帶著破壞環(huán)境的壞小子。因此在逢年過節(jié)燃放煙花爆竹一定要適量適度。聽說今年很多城市為了保護(hù)環(huán)境已經(jīng)規(guī)定了燃放的日子，其他的時(shí)間都禁止燃放煙花爆竹，這也算得是個(gè)好辦法哦！但是像我們余姚等地都還沒有相應(yīng)的規(guī)定，那么只能靠大家自覺去做了。我能做到，相信你也行。
我想我們每個(gè)市民都要共同努力，克己自律，為創(chuàng)造我們美麗的家園而盡力！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 9
現(xiàn)在的人類為了滿足自己對(duì)生活的更高要求，不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報(bào)我們的，只有對(duì)我們身體有害的東西，比如造成了“溫室效應(yīng)”。
“溫室效應(yīng)”，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字。太陽(yáng)通過短波輻射為地球提供熱量，地球以長(zhǎng)波輻射向外層空間放出熱量，這兩個(gè)過程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對(duì)輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽(yáng)的短波通過大氣進(jìn)入地球，卻把地球向外輻射的長(zhǎng)波輻射部分吸收。吸收的'熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導(dǎo)致地球的“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)，地球升溫。在20世紀(jì)，地球升溫了整整0.7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的中國(guó)，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人，數(shù)百萬(wàn)人中暑。
并且“溫室效應(yīng)”的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當(dāng)然還包括海平面上升。計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會(huì)明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí)，萬(wàn)年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒。
所以，我們現(xiàn)在要懂得保護(hù)地球，如果人類再如此執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的還是人類自己！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 10
電視里經(jīng)常播放著湖州的迷人風(fēng)光，古色古香的房屋,干凈整潔的街道,風(fēng)風(fēng)火火的商店,事實(shí)是不是這樣呢？
為了了解家鄉(xiāng)環(huán)境，我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境做了一下調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象主要是工廠、河流、公共場(chǎng)所等。
一、 空氣污染
在我的的家鄉(xiāng)，空氣污染已十分嚴(yán)重。例如：工廠排放的煙塵廢氣，汽 車、火車、輪船排放的煙塵廢氣，都含有許多對(duì)我的人體有害的物質(zhì)，是空氣的主要污染源。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，許多家庭中也有了各式的交通工具，如汽車、摩托車等，它們給我的的生活帶來了方便，但是排出的'廢氣卻污染了我的周圍的空氣。
二、 水污染
在我的家鄉(xiāng)的小河，幾乎全都受到了污染。家庭中的臟水，這些都會(huì)流進(jìn)附近的小河，給我的的生活帶來了影響。魚類難以生存，其他生物的繁殖生長(zhǎng)也受很大影響。比如奶奶家門前的小河吧！聽爸爸說以前的小河，河水清澈見底，他們常去捉小魚。而現(xiàn)在我來到了河附近，看到的卻是另一番景象，河水的兩邊堆滿了垃圾，甚至在河中也漂著一些白色垃圾。河水又黑又濁，哪里還有個(gè)小魚的影子呢？而且河中還發(fā)出臭味。這哪里還是清澈見底的小河，簡(jiǎn)直是個(gè)“臭水溝”。
三、噪音污染。
家鄉(xiāng)的噪音污染也十分的嚴(yán)重。噪音能影響人們的生活和工作，對(duì)聽覺和身心健康都有損害，還會(huì)影響少年兒童智力發(fā)展，影響我的的思考和學(xué)習(xí)。噪音的主要來源是工廠、街道、建筑工地、公共場(chǎng)所等。在大街上，汽車、摩托車?yán)鹊穆曇?
以上的三種污染，對(duì)我的的正常生活會(huì)有很大的影響，如果繼續(xù)這樣下去，還會(huì)威脅著我的的身體健康，以及造成其它方面的損失。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 11
家鄉(xiāng)紹興原來不但水多，而且名人也有很多，被毛澤東主席成為“鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)”。但是因?yàn)楝F(xiàn)在人們隨意破壞水資源，有些本來是清澈見底的水，現(xiàn)在已經(jīng)變成了污水、廢水。有些游客總是懷著好奇新來到紹興，他們好奇的是：紹興的水到底會(huì)有多清、多澄澈？但來到紹興后，那份好奇一下子全沒了，在他們眼前的竟然也是渾濁的河水，這就是隨意破壞水資源的后果，使游客對(duì)我們紹興的美好印象減少幾分。這只是我們的一個(gè)缺點(diǎn)。我們生活中需要水，并不說明我們可以大量的浪費(fèi)水，因?yàn)槭澜缟峡娠嬘盟徽剂税俜种畮锥选拇藭r(shí)此刻開始，我們要節(jié)約水，保護(hù)水。雖然我們的力量微小，但是如果全市人民都一起行動(dòng)，那么，這力量就會(huì)變得很大很大。當(dāng)我們看到有市民在破壞水資源時(shí)，我們要上前勸告，阻止。不止要保護(hù)水，我們還要一同來保護(hù)周圍的綠化，樹提供給了我們氧氣，讓周圍的空氣變得更加清新；花為周圍的環(huán)境變得更加美麗吸引人；小草，你可別看它微小，它不怕風(fēng)吹和雨打，總是堅(jiān)強(qiáng)的立在那，有句古詩(shī)提到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼欠N不屈的'精神，值得我們學(xué)習(xí)。植物是有靈性的，我們不要去破壞它，傷害它。當(dāng)我們?cè)诠珗@里的時(shí)候，不要為了一時(shí)的頑皮，去踩踏花草，也不要去砍伐樹木，他們都在默默的奉獻(xiàn)給人們生活環(huán)境的需要，我們以該感謝它們，不該去破壞它們。
我們只要做到了以上幾點(diǎn)“保護(hù)水資源，節(jié)約水，保護(hù)綠化”，那么，周圍的環(huán)境一定會(huì)慢慢的改善，變化。就讓我們市民一起呼吁：“熱愛周圍環(huán)境，珍惜周圍環(huán)境，改善周圍環(huán)境”吧！就讓我們一起加入“愛我紹興”的活動(dòng)中吧！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 12
在近半年來的時(shí)間里，在我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)恐懼，慘不忍睹的畫面。那就是今年夏季在甘肅省舟曲縣發(fā)生的特大泥石流災(zāi)害。
那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面讓人心驚膽戰(zhàn)。鮮活的生命，可愛的家園剎那間化為烏有。驚恐過后，面對(duì)的是失去親人與家園絕望的人們，他們的悲傷與難過是無(wú)法用語(yǔ)言來形容的。可是，這悲慘的結(jié)局又是誰(shuí)造成的呢?是人類，是人類破壞環(huán)境造成的。這正是我心中的吶喊，也是我想對(duì)那些破壞環(huán)境的人們想說的!
不是嗎?那些只為眼前利益的人們亂砍亂伐。嚴(yán)重的破壞了地質(zhì)，使山體松動(dòng)，遇到暴雨才使山體滑坡形成了泥石流。造成了今天的悲劇。近來，世界各地，不管是泥石流還是地震、海嘯等自然災(zāi)害頻繁的發(fā)生給人們帶來了巨大的災(zāi)害。這些都與環(huán)境的破壞，生態(tài)的不平衡有關(guān)。而更令人觸目驚心的是，有一些采掘地出現(xiàn)了房屋塌陷，出現(xiàn)了一處處“天坑”使睡夢(mèng)中的人們就這樣無(wú)聲無(wú)息的失去了自己的生命與家園。我的心中充滿了憤怒，向那些貪婪的人們提出一句忠告：“請(qǐng)不要， 為了利益自掘墳?zāi)?”
更另人擔(dān)心的是，我們的地球上已沒有幾條干凈的`河流了，亂排亂放使河流污染魚蝦死去�？墒沁@會(huì)不會(huì)又是人們自釀的毒藥呢?我想問一問，難道當(dāng)你們守著一座金山，卻不能買來一瓶干凈的水，干渴而死時(shí)你會(huì)有何感想呢?
面對(duì)這悲慘的一幕幕，面對(duì)著千瘡百孔的地球，我真摯的對(duì)那些破壞環(huán)境的人們說一句：“請(qǐng)為了你的子孫后代，為了我們?nèi)祟愖约海?qǐng)請(qǐng)您保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球上的萬(wàn)物生靈一草一木，還地球一片安寧，還世界一片祥和!”
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 13
當(dāng)你們?cè)谏掷餅E砍伐樹木的時(shí)候：當(dāng)你們?cè)谏掷镫S意捕殺動(dòng)物的時(shí)候……你們可曾知道，平均每小時(shí)就有1種動(dòng)物頻臨滅絕！平均每年就有幾千萬(wàn)畝植被變成了光禿禿的荒地！
我曾在書上看見過一幅十分耐人尋味的漫畫：一個(gè)人正拎著斧頭在森林里砍樹，嘴里還叼著一根煙，一只啄木鳥落在這個(gè)絲毫沒有保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人肩上，想：這個(gè)人的腦袋就跟木頭一樣，一定有一條蟲在這里面！不行，我要把它----這條該死的蟲叼出來！
的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么多長(zhǎng)有“榆木腦袋”的人，他們就像漫畫中的人一樣，根本就沒有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，一心只為了自己的私利！因此，才導(dǎo)致了平均每小時(shí)就有1種動(dòng)物頻臨滅絕；平均每年就有幾千萬(wàn)畝的植被變成了光禿禿的荒地……這一系列嚴(yán)重的后果！
寫到這里，我還想到了黃河斷流、羅布泊干涸、塞特凱達(dá)斯瀑布的`逐漸消失、黃果樹大瀑布要靠自來水來維持昔日的輝煌！……這么多往日我們引以為榮的自然景觀，如今卻失去了舊日的輝煌！造成這結(jié)果的，又是誰(shuí)？是人類！人類啊，該醒醒啦！這么多年了，我們對(duì)地球的傷害還不夠嗎？難道你們就忍心看著一種又一種的動(dòng)物走向滅亡嗎？難道你們就忍心看著一畝又一畝的碧綠的植被變成荒無(wú)人煙的沙漠嗎？難道你們就忍心看著一條又一條的河流斷流嗎？難道你們就忍心看著一條又一條舉世聞名的大瀑布漸漸地消失在你們的面前嗎？……
答案是：“no！”我們要為自己留下的爛攤子負(fù)責(zé)！我們要保護(hù)地球上的一草一木，一花一河……我們要保護(hù)我們這個(gè)唯一的地球！
那就讓我們“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”吧！對(duì)破壞環(huán)境說：“no！”
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 14
眾所周知，地球被一層大氣緊緊圍裹著，從地面算起，從下而上可分為五層：對(duì)流層、平流層、中間層、電離層和散逸層。離地面最近的對(duì)流層與人類最為密切，給人類帶來了云、雨、霧、風(fēng)、霜、雪等復(fù)雜的天氣現(xiàn)象；而對(duì)流層上方的平流層中有一臭氧層，其濃度為10％，厚度為30公里，能大量吸收來自宇宙的輻射，特別是可以吸收掉99％的太陽(yáng)輻射到地球的紫外線，從而使地球上的生物免受傷害。所以，臭氧層被譽(yù)為"人類的'保護(hù)傘"，如失去了這個(gè)"保護(hù)傘"，地球?qū)⑹艿阶贤饩�強(qiáng)烈輻射，物種將難以生存，人類的健康將受到極大的威脅。
這不是聳人聽聞，而是正在發(fā)生的活生生的事實(shí)，許多地方已經(jīng)出現(xiàn)了種種不祥的征兆。先看看南極臭氧洞之下的地面生物。在智利南端瀕臨麥哲倫海峽的地區(qū)，河里本來有許多歡蹦活躍的魚類，今天成了呆木亂撞的"盲魚"；喜歡游蕩的羊群因患了白內(nèi)障而變?yōu)?quot;盲羊"，整天悶悶不樂；連蹦帶跳的兔子變成了"盲兔"，獵人可輕而易舉地將它們抓獲；自由飛翔的野鳥因雙目失明而迷失方向，撞進(jìn)了居民的院宅......這是一種多么令人悲哀又發(fā)人深思的景象。
誰(shuí)能想到，臭氧空洞的罪魁禍?zhǔn)资窃诠I(yè)和生活中使用頻繁的制冷劑氯氟烴。夏天喝冰鎮(zhèn)飲料曾經(jīng)是古代帝王專享的權(quán)利，近半個(gè)世紀(jì)以來，由于工業(yè)的發(fā)展，人們?cè)絹碓綇V泛地使用性質(zhì)比較穩(wěn)定、不易燃燒、易于貯存、價(jià)格又比較便宜的氯氟烴類物質(zhì)來做致冷劑、噴霧劑、發(fā)泡劑及清洗劑。這些物質(zhì)可以在大氣中長(zhǎng)期存在并破壞臭氧層，從而危害人類的身體健康和影響生物生長(zhǎng)。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 15
曾經(jīng)，地球是美麗的：新鮮的空氣，清清的水，站在空曠的草地里，一抬頭就能看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云�？涩F(xiàn)在卻少有此感，究竟是怎么了呢？
現(xiàn)在，在金錢的誘惑下，許多人失去了，優(yōu)美的環(huán)境就是受害者。比如，有的工廠為了方便排污，就將工廠建設(shè)于河邊，于是將污垢廢水就排放到清澈的河水里。這樣，小河就改變了以前的模樣，河水里的生靈難逃一劫。魚兒的家園遭到了破壞，失去了稚嫩的生命。河水污濁發(fā)臭，岸邊的植物也枯枝敗葉。緩慢流淌的河水也發(fā)出低沉的抽泣聲，看上去是那樣悲慘、那樣凄涼，往日的生機(jī)蕩然無(wú)存。
見到如此惡劣的情況，少先隊(duì)員們?cè)僖膊荒苋萑滔氯チ�，走進(jìn)工廠，去與廠里的負(fù)責(zé)人辯論起來。大街上、在小河邊，隨處可見的有關(guān)環(huán)保的公益標(biāo)語(yǔ)……
前些年，我經(jīng)常去外婆家去玩，最想做的.事是和舅舅一起去釣魚。那條小河水清澈透明，有時(shí)能看見小魚在水里游來游去；小河的兩邊長(zhǎng)滿了各種各樣的小草和一些野花，經(jīng)常看見蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去……去年，我做完作業(yè)就趕去舅舅家。一到就鬧著要去釣魚，我和舅舅準(zhǔn)備好魚餌就蹦蹦跳跳來到河邊釣魚。我一邊張羅著魚桶，一邊看著；我等啊等，一直沒有動(dòng)靜，我好奇的向河里看，�。≡瓉砗铀芘K，還有很多垃圾；再仔細(xì)看看，河邊的小草都快枯死了！我問舅舅這是怎么回事？舅舅說在前面有幾家工廠，廢水就是從工廠方向那邊過來的。我只有嘆嘆氣，今天釣不到魚了。
社會(huì)上，雖然有人在保護(hù)環(huán)境，但也有人在破壞環(huán)境。我想給破壞環(huán)境的工廠頒個(gè)“最佳破壞環(huán)境獎(jiǎng)”！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 16
家鄉(xiāng)紹興原來不但水多，而且名人也有很多，被毛澤東主席成為“鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)”。但是因?yàn)楝F(xiàn)在人們隨意破壞水資源，有些本來是清澈見底的水，現(xiàn)在已經(jīng)變成了污水、廢水。有些游客總是懷著好奇新來到紹興，他們好奇的是：紹興的水到底會(huì)有多清、多澄澈？但來到紹興后，那份好奇一下子全沒了，在他們眼前的竟然也是渾濁的河水，這就是隨意破壞水資源的后果，使游客對(duì)我的紹興的美好印象減少幾分。這只是我的的一個(gè)缺點(diǎn)。我的生活中需要水，并不說明我的可以大量的浪費(fèi)水，因?yàn)槭澜缟峡娠嬘盟徽剂税俜种畮锥选拇藭r(shí)此刻開始，我的要節(jié)約水，保護(hù)水。雖然我的的力量微小，但是如果全市人民都一起行動(dòng)，那么，這力量就會(huì)變得很大很大。當(dāng)我的看到有市民在破壞水資源時(shí)，我的要上前勸告，阻止。不止要保護(hù)水，我的還要一同來保護(hù)周圍的'綠化，樹提供給了我的氧氣，讓周圍的空氣變得更加清新；花為周圍的環(huán)境變得更加美麗吸引人；小草，你可別看它微小，它不怕風(fēng)吹和雨打，總是堅(jiān)強(qiáng)的立在那，有句古詩(shī)提到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼欠N不屈的精神，值得我的學(xué)習(xí)。植物是有靈性的，我的不要去破壞它，傷害它。當(dāng)我的在公園里的時(shí)候，不要為了一時(shí)的頑皮，去踩踏花草，也不要去砍伐樹木，他們都在默默的奉獻(xiàn)給人們生活環(huán)境的需要，我的以該感謝它們，不該去破壞它們。
我的只要做到了以上幾點(diǎn)“保護(hù)水資源，節(jié)約水，保護(hù)綠化”，那么，周圍的環(huán)境一定會(huì)慢慢的改善，變化。就讓我的市民一起呼吁：“熱愛周圍環(huán)境，珍惜周圍環(huán)境，改善周圍環(huán)境”吧！就讓我的一起加入“愛我紹興”的活動(dòng)中吧！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 17
自從人類來到這個(gè)世界上，就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，卻還沒有意識(shí)到危害的征兆已經(jīng)降臨。
在人類這個(gè)賴以生存的地球上，“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如：人們上商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等購(gòu)物，都用白色的'塑料袋裝著。說是因?yàn)榘咨乃芰洗l(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及這會(huì)帶來多大的污染。還有大氣污染，許多有錢的大老板開著小汽車東奔西跑。在有些人看來，這是富有的表現(xiàn)。但是，在懂得這種污染危害之大的人看來，卻是不文明的表現(xiàn)。這些人把整個(gè)城市搞的烏煙瘴氣，卻不以為然自己在破壞環(huán)境。
在農(nóng)村里，有花草樹木，空氣當(dāng)然好，環(huán)境污染也就會(huì)相應(yīng)減少。但是人們不懂得去保護(hù)，反而去破壞。例如：人們?yōu)E砍濫伐，把一個(gè)充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，還有河水里沼澤遍地。
人類面臨著這么多的環(huán)境問題，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?為了人類不再受到環(huán)境污染的威脅，我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”、“關(guān)愛一草一木，就是關(guān)愛人類的生存”的號(hào)召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧!
難道人們就不想有一個(gè)天常藍(lán)、水常碧、鳥齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎?如果在這樣任意糟蹋下去，幾時(shí)百年以后，我們的生存環(huán)境將會(huì)變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙;河里到處流淌著工廠排除。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 18
叔叔阿姨們：
你們好！
最近幾天來，我從電視，報(bào)紙上得知：由于你們無(wú)止境地破壞我們生存的環(huán)境，它們已經(jīng)受到破壞。比如：你們把工廠的廢氣排放到地球母親的身上，臉上，致使全世界的大氣含量中，鉛，砷，汞和鎘的含量達(dá)到了上萬(wàn)噸之多，廢氣甚至還把我們的臭氧層撕開了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情地灼傷了大地母親的皮膚，嚴(yán)重危害了我們的.生存環(huán)境。僅歐洲15個(gè)國(guó)家，被酸雨破壞的森林就有700萬(wàn)公頃。如今，你們還在無(wú)節(jié)制地砍伐樹林植被，以致在中國(guó)，就連我們美麗的首都北京都面臨著被沙塵覆蓋的危險(xiǎn)。
由于大地母親綠色的衣服再也不能保護(hù)水份和土壤，洪水，冰雹，狂風(fēng)等自然災(zāi)害就不斷出現(xiàn)，給我們?nèi)祟愒斐珊艽蟮刂苯咏?jīng)濟(jì)損失，人們的生存面臨著巨大的威脅。
撫育了我們50多億人口的大地母親實(shí)在太累了，日漸虛弱，紅潤(rùn)的臉變成了蠟黃，明亮的眼睛也暗淡無(wú)光，眼圈深陷，臉上皺紋也多了。她越來越疲乏，越來越力不從心�？墒�，她的孩子卻在不斷增加，耕地面積反而越來越少。我們以后還有東西吃，有地方住嗎
因此，我想告訴所有的人們，救救地球，保護(hù)所有的樹木，不要過度開采了，不要制造過多的垃圾，請(qǐng)維護(hù)我們共有的家園！在這里，我呼吁所有的人們：請(qǐng)自覺保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的大地母親重新恢復(fù)以往的年輕美麗吧！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 19
破壞環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌！
如今，地球早已是“豐功偉績(jī)”、“科技發(fā)達(dá)”了，可是就在這享受著各種贊美之言時(shí)，地球母親卻是淚流連連，欲哭不止，傷痕累累��！這是為什么，這都是因?yàn)槿祟愗澋脽o(wú)厭造成的后果��！
人類想要改善自己的生活環(huán)境，可是他們卻靠著“損傷”地球母親來改善自己的生活，亂砍伐樹木、不節(jié)制用水、濫用化學(xué)物品等等，而且他們還從來不知悔過，于是她——地球母親生氣了，她憤怒起來了，發(fā)洪災(zāi)、地震、雪崩、泥石流，這些都是地球母親懲罰我們的.。
雖然人們嘗到了苦頭，但是他們依舊是我行我素，自個(gè)兒做自個(gè)兒的。而且人類現(xiàn)在是越來越惡劣，越來越“可惡”了，據(jù)專家計(jì)算，地球現(xiàn)在每天都在流失資源：
每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里；
每天地球上有160平方千米的土地稱為不毛之地；
每天地球上有55000公頃的森林因?yàn)榇蠡鸷涂撤в谝坏?/p>
每天有800萬(wàn)噸水土在悄然流失……
在資料的結(jié)尾為什么是“……”呢？因?yàn)楹竺孢�有許多許多我們?nèi)祟悓?duì)地球母親所做的一切壞事。
為了補(bǔ)償?shù)厍蚰赣H，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，開始植樹造林，節(jié)省水資源，不亂砍伐樹木，不濫用化學(xué)物品。
保護(hù)環(huán)境就要從現(xiàn)在開始，就讓我們小手牽大手，一起記�。骸捌茐沫h(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌”！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 20
自然，多么神圣的名字；大自然，多么美麗的名字；大自然，多么響亮的名字。多年來，大自然的恩賜，養(yǎng)活了無(wú)數(shù)生靈。
以前的地球，陽(yáng)光是燦爛的,森林是茂密的,空氣是清新的,溪水是清澈的。你問我如何知道，詩(shī)歌為證： “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”短短兩句詩(shī)，就已經(jīng)用了四種顏色來形容當(dāng)時(shí)的景色。這難道還不能形容當(dāng)時(shí)的景色很美好嗎？
但是我們卻在不斷的破壞大自然，二氧化碳的排放，亂砍亂伐，都破壞了大自然的生態(tài)環(huán)境，人類也為此付出了一定的代價(jià)。像倫敦?zé)熿F事件就是這樣的一個(gè)例子：1952年英國(guó)倫敦由于冬季燃煤排放的煙塵和二氧化硫在濃霧中積聚不散,共造成了1200多的人死亡。
難道人類就不能夠和大自然和平共處嗎？當(dāng)然是可以的，只是人類不能夠得寸進(jìn)尺，得到了一些還想得到更多。開礦是可以的，但是不能過度開采，因?yàn)榈厍虻馁Y源是有限的。
我曾經(jīng)看到過這樣的一句話：“一棵樹倒下，一個(gè)天使就停止了歌唱；一個(gè)工廠建成，一只鳥兒就不能再飛翔�！笔堑�'，現(xiàn)在的地球已經(jīng)不是原來的地球了，地球媽媽已經(jīng)受傷了。那如何保護(hù)大自然呢？第一，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 第二，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。其次，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。最后，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲，其中主要是害蟲。
如果要使地球恢復(fù)原貌，全世界就必須一起動(dòng)手，不再破壞地球，倡導(dǎo)環(huán)保。我相信，在我們的共同努力下，明天的地球?qū)?huì)變得更美好！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里的動(dòng)物們都在快樂地玩耍著。雨露滴落在地上，發(fā)出了特別清脆的響聲。
“嘟嘟嘟-----”一陣車?guó)Q聲打破了森林原有的平靜，濕潤(rùn)的泥土上留下了一道道車輒。動(dòng)物們害怕極了，最近一段時(shí)間，老是有人來砍樹，森林里的一大片樹都快被砍光了。
動(dòng)物們雙眼盯著車門，期待走下來的是植樹工人。然而，動(dòng)物們卻再一次失望了。從車上下來的還是它們熟悉的背影，那個(gè)可惡的伐木工人。
今天，伐木工人照常從車箱取出了斧頭和手套，只是在他身后有多了幾個(gè)年輕的小伙子。只見伐木工人給他們一人發(fā)了一把斧頭，并對(duì)他們說：“今天的任務(wù)非常重，每人至少給我砍50棵樹回來，中午之前完成，少一棵罰十元�！甭犃诉@話，小伙子們立即開始工作了�！斑旬�(dāng)-----哐當(dāng)”一陣陣刺耳的聲音響徹了整個(gè)大森林。伐木工人邊吸煙，邊砍樹。在他的眼里，這些都不是樹，而是滿眼的'金錢！動(dòng)物們看到他們瘋狂的舉動(dòng)，憤怒極了，一只啄木鳥實(shí)在受不了了，它飛了過去，用盡自己最大的力量，狠狠地在伐木工人酷似木頭的腦袋上啄了幾下，并大聲地說：“這段木頭里一定有蟲！”
對(duì)，這個(gè)人的腦袋里確實(shí)有蟲。但此蟲非彼蟲，而是一條貪婪蟲。就是這條蟲，讓動(dòng)物們無(wú)家可回；就是這條蟲，讓地球媽媽遍體鱗傷；就是這條蟲，讓我們賴以生存的環(huán)境遭到破壞。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常被貪婪蟲所控制，被金錢所迷惑。隨意開采礦物資源，不顧后果地濫用化學(xué)藥品，亂扔垃圾，排放污水這些現(xiàn)象還少嗎？為了多賺些錢就去破壞環(huán)境的人還少嗎？
現(xiàn)在，大自然已經(jīng)向我們發(fā)起了報(bào)復(fù)。從洪水到地震，從沙塵暴到酸雨，少數(shù)人了解到了保護(hù)環(huán)境的重要性，還有大多數(shù)人，卻被金錢蒙住了雙眼，無(wú)法自拔。
為了保護(hù)環(huán)境，我要對(duì)所有的人說：“為了我們的地球母親，請(qǐng)你們把腦中那只貪婪蟲滅掉，讓我們的地球母親成為宇宙中最閃耀的明星！”
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 22
鳥爸爸、鳥媽媽、鳥寶寶和其他的動(dòng)物們?cè)谝黄利惛荤t的森林里安靜詳和的生活著，它們過得非常的幸福！
可是有一天，一輛大卡車駛進(jìn)了這片大森林，動(dòng)物們都好奇的圍著看。只見從車上下來幾個(gè)彪壯的大漢，他們手里提著電動(dòng)伐木機(jī)器。在一片“吱吱”的噪音下，一棵棵參天大樹紛紛倒下了，小動(dòng)物們只好個(gè)個(gè)極其不舍的棄家而逃。
終于，那幾個(gè)彪壯的大漢，手拿著電動(dòng)伐木機(jī)器朝鳥媽媽居住的這棵大樹走過來了�？墒区B媽媽正在孵小鳥不能離開，可憐那幾只剛孵出來不久的鳥寶寶嚇得直打哆嗦，而鳥爸爸十分勇敢的繞著伐木工拼命的又是啄又是叫，對(duì)他們進(jìn)行百般的阻撓，希望這樣能阻止他們破壞自己的的家、傷害自己的鳥寶寶，好讓鳥媽媽把剩下的鳥蛋孵完。但是，無(wú)情的伐木工卻將鳥爸爸打死了，鳥媽媽十分的難過，傷心的帶著已經(jīng)孵出來的鳥寶寶逃離了這片大森林。
鳥媽媽帶著鳥寶寶四處尋找可以安家的地方，可是鳥媽媽這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，地球上的森林已經(jīng)被砍伐得越來越少了，已經(jīng)很難找到安家的地方了。在這種四處尋找安家的地方的同時(shí)，還有無(wú)數(shù)的槍口在對(duì)著它們，鳥寶寶們已經(jīng)越來越少了，它們的.日子已經(jīng)一天不如一天了，再也很難呼吸到清新的空氣了，更要時(shí)時(shí)提防“獵人”的襲擊。
一天晚上，鳥媽媽做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己和孩子們又回到了那片安靜詳和的大森林，森林里依然盛開著美麗的鮮花，綠樹成蔭、幽雅恬靜、清新涼爽，空氣里到處浮蕩著野草嫩枝的香味，鳥寶寶們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地歌唱，不時(shí)還引來無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞……“叭叭”幾聲槍響打斷了鳥媽媽的那甜甜的夢(mèng)。她真不知道它們還會(huì)不會(huì)再過上原來那種安靜詳和的幸福生活，她多想對(duì)人們大喊：“地球?qū)儆谀銈�，但也是屬于我們的，�?qǐng)不破壞地球的環(huán)境、破壞我們的家”！
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 23
每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有許多的螢火蟲聚集在一起，他們一起歡歌跳舞，一起分享自己所遇見的的趣事，過的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
可是，好景不長(zhǎng)，這些美麗的螢火蟲引來了人類的大肆抓捕，螢火蟲的數(shù)量急劇減少，森林也被破壞了，而那些可憐的，逃離出來的螢火蟲，卻再也無(wú)家可歸了。
它們看著自己的家園生靈涂炭，每一只小螢火蟲都在哭泣，它們?cè)诤啊鞍职?媽媽，你們?cè)谀膬�，我們的家又在哪兒？�?/p>
它們一起手牽著手，離開了這兒，尋找另外的居住地，在這些孩子中，有一只螢火蟲非常具有指揮能力，它安排大家排好隊(duì)，乘著白天，一個(gè)接一個(gè)的離開，如果是夜晚，它們發(fā)出的光亮，又會(huì)引來人類。
它是影，它有一個(gè)妹妹，叫做星，不過，它妹妹當(dāng)初為了救它，已經(jīng)被人類抓走了。
影痛恨人類，因?yàn)橛幸淮�，它看見一個(gè)男孩抓住了一只螢火蟲，先玩了一會(huì)兒，玩累了，就把螢火蟲開膛破肚，一點(diǎn)一點(diǎn)的玩死了，過后，小男孩將死去的螢火蟲狠狠的扔在地上，大喊“臟死了，媽媽，好臟。”它媽媽跑過來，說“媽媽給你擦擦，都是這只螢火蟲�！闭f完又狠狠的踩了幾腳。
影越想越氣憤，它決定要報(bào)復(fù)人類，所以，它準(zhǔn)備制造一場(chǎng)災(zāi)難，一場(chǎng)昆蟲災(zāi)難。
它們離開的不多久，就再次回來了，它們把每一個(gè)村莊都弄的.烏煙瘴氣，接著，便進(jìn)入了城市。
剛開始每一個(gè)人都很恐慌，到后來，人類努力反抗，還是戰(zhàn)勝了蟲災(zāi)，而這對(duì)螢火蟲來說，又是一次災(zāi)難，它們以為自己這次必死無(wú)疑。
可沒想到，這些人類竟然將它們放回了森林，并沒對(duì)他們做什么。這讓螢火蟲們很不解，這到底是為什么？
人類似乎看懂了螢火蟲的疑惑，輕聲告訴它們“以前是我們不對(duì)，大量的捕殺你們，讓你們流離失所，瀕臨滅絕，現(xiàn)在我們知道錯(cuò)了，不會(huì)再捕殺你們了，我們還給你們將原來的森林還原了，希望你們以后能在這兒好好居住，為我們的世界增添一份光亮�！�
螢火蟲們聽后，泣不成聲，跌跌撞撞的進(jìn)了森林，人類從此也過上了美好的生活。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 24
人們常說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”但是，全球環(huán)境不斷惡化的事實(shí)卻還不能改變，這到底是為什么？
近些年來，全世界人民所面臨的環(huán)境問題不計(jì)其數(shù)，氣候變暖、森林銳減、大氣污染、土地沙漠化……，人類和各類動(dòng)植物的生存環(huán)境都受到了極大的威脅。
先說說氣候變暖問題吧。全球的氣溫在不斷的升高，至使南極和北極的冰川消融，海水水平線不斷上升，海面這一上升，便可將一些小形島嶼淹沒，如此下去，還會(huì)有許多海拔低的地區(qū)先被淹沒，造成人類生存史上的大劫難。另外，冰川消融又會(huì)使南北極的一些在冰川上生活的動(dòng)物無(wú)法生活，最后遭到滅絕。
可怕的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，森林的銳減會(huì)使土地荒漠化，又會(huì)使許多動(dòng)物無(wú)家可歸，加速滅絕。唇寒齒亡，人類和動(dòng)物有著那么多千絲萬(wàn)縷的'聯(lián)系，所以這就是等于在破壞生物鏈，破壞我們自己的生存空間。
我國(guó)的生態(tài)環(huán)境也不容樂觀，全國(guó)已有2/3的河流被污染，1000多萬(wàn)公頃農(nóng)田被沙漠化，漁業(yè)和城市污染也在不斷加劇，工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)附近的水域受到的污染程度尤為突出，情形令人憂心。
所以，我們大家應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，一起來保護(hù)環(huán)境，一起來愛護(hù)地球。首先，我們要從小事做起，節(jié)約每一滴水，不要亂扔垃圾，停止制造白色污染，不能隨意排放污水，同時(shí)，還要多種樹木，停止破壞有限的森林資源，。不讓土地沙漠化或者減少土地沙漠化的速度及程度。只有這樣，地球才可能綠意蔥蘢，我們居住的環(huán)境才能越來越好。否則，日益惡化的環(huán)境將使用我們?nèi)祟愒谄渌I(lǐng)域所取得的一切成就全部黯然失色。
同學(xué)們，嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)迫使我們不得不做出選擇：是任其環(huán)境隨意被破環(huán)，還是從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境？毫無(wú)疑問，我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩的選擇后者。因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境也就是在保護(hù)我們的生命。
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 25
隨著科學(xué)的發(fā)展，人類隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
在一個(gè)村子里，有一個(gè)名叫張?zhí)祉樀哪贻p人，他沒有什么文化，不耕地，不盡心盡力地把果園管理好，但是手里總有一大把錢花。不知他致富的秘訣是什么。
同往常一樣，張?zhí)祉槾┲患咨囊r衫，黑色的牛仔褲，戴著一頂鴨舌帽，手里揮著一把鋒利的斧子興高采烈地上山了。
走到山頭，張?zhí)祉樋匆娨豢每弥Ψ比~茂、高大挺拔的樹木，嘴角露出了一絲奸笑。他向四周環(huán)視了一周，看見一棵茂盛的百年大樹，便笑嘻嘻地走了過去。
這棵樹上有一只非�？∏蔚淖哪绝B，它的羽毛是天藍(lán)色的，頭上的頭發(fā)飄飄然然，一雙銳利的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它在樹枝間竄來竄去，給樹木治病，它興致勃勃地干著，完全想不到一雙邪惡的手已伸向了它。
張?zhí)祉樐浅林氐哪_步聲越來越清晰，他不斷向那棵郁郁蔥蔥的'大樹走去。他停住腳步，振振有詞地說：這棵樹里一定有蟲，我把它砍了，防止別的樹木受到傳染，破壞了森林�！闭f完便弓下身子，掄起斧子，向樹木砍去。“吱”一聲，大樹上留下了一道不可磨滅的痕跡。樹上的啄木鳥怒目圓睜，尖利的嘴巴不停地顫抖著。它從樹上俯沖下來，停落在張?zhí)祉樀牟弊由希纱笱劬�，仿佛很生氣地說：“你這段木頭腦袋里才有蟲�！闭f罷，便飛到樹叢中，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。沒過多久，十幾棵大樹落入了張?zhí)祉樀摹盎⒖凇薄Ｋ麚艽蛄艘煌娫�，過來二十多分鐘，一輛大車滿載著一棵棵大樹遠(yuǎn)去了，二張?zhí)祉樖掷飫t換來了一大把錢。
張?zhí)祉樳@種人真可惡，為了一己私利破壞了大自然，就算拿再多的錢也抹不掉他在我們心中惡劣的形象，他這種人就應(yīng)該受到法律的制裁。我們應(yīng)該牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文 26
科學(xué)的進(jìn)步時(shí)刻影響著我們的生活，讓每個(gè)人都享受到了樂趣，提高了生活的效率，給人們帶來方便，所以人們都離不開科技。可人們卻忽略了這些工具給我們帶來的危害，不僅破壞了環(huán)境，而且讓我們的身體受到了損害，影響了身體健康。因此，我想頒個(gè)最佳破壞環(huán)境獎(jiǎng)。
汽車是最常見也是不可缺少的交通工具，可是汽車也給我們帶來了及嚴(yán)重的危害。汽車在行駛時(shí)，會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳，隨著人們生活水平的提高，車也越來越多，幾乎家家戶戶都有。因此，二氧化碳的數(shù)量就突飛猛進(jìn)，不僅使地球溫度升高，而且嚴(yán)重影響了人體健康。如果沒有樹木，我們的世界就不知變成了一個(gè)怎樣的世界。所以我們要多植樹，因?yàn)闃洳粌H可以釋放氧氣，而且可以吸收大量的二氧化碳。
電池也有著廣泛的運(yùn)用，可以給電器設(shè)備供電，保持設(shè)備的正常運(yùn)行。比如：遙控板、電筒、手表、手機(jī)、電動(dòng)玩具、相機(jī)……這些都離不開電池�？赏瑫r(shí)，電池也給我們帶來了很大的污染。一粒小小的紐扣電池竟然就能污染600立方米水。那一節(jié)一號(hào)電池扔在地里，能使1平方米土地失去利用價(jià)值。想一想：電池的危害可真大�。‰姵馗癄�后，其中的`重金屬會(huì)污染地下水和土，再滲透到魚、農(nóng)作物中，人吃了后，就會(huì)中毒，患中樞神經(jīng)疾病，死亡率達(dá)百分之四十。如果家里有廢電池，就拿給專門的回收中心或者直接賣給維修中心。
在平時(shí)的日常生活中，超市里，人們購(gòu)物用的都是塑料袋，這給人們帶來了很大的危害。塑料袋如果填埋在土里，會(huì)使占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)。如果被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。這可不是危言聳聽啊！更可怕的是，塑料袋如果用火燒會(huì)產(chǎn)生很多有毒氣體，如果填埋在土里，大約200年才能腐爛。一般超市用的都是分解的塑料袋，人們盡量少用塑料袋，減少對(duì)環(huán)境的污染。
汽車尾氣、電池和塑料袋對(duì)環(huán)境都有一定的危害，所以我要頒個(gè)最佳破壞環(huán)境獎(jiǎng)。我們一定要環(huán)保，這樣我們的家園才會(huì)變得更美好！
【破壞環(huán)境的人六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
破壞環(huán)境作文05-24
破壞環(huán)境作文03-02
關(guān)于破壞環(huán)境作文04-13
寫人類破壞環(huán)境的作文01-04
破壞環(huán)境作文15篇04-19
破壞共享單車的人作文03-25
關(guān)于破壞環(huán)境的作文（精選21篇）08-16
破壞環(huán)境的七年級(jí)作文03-04