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        往事的六年級作文

        時間:2021-02-01 15:16:33 六年級 我要投稿

        往事的六年級作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的往事的六年級作文,歡迎大家分享。

        往事的六年級作文

        往事的六年級作文1

          那天,我和阿姨去買菜,去的過程中,我無意間看見了一所幼兒園,墻上寫著“藍(lán)天幼兒園”這五個大字,這是我沉入了深深的回憶。

          記得三歲時候,我剛進入“藍(lán)天幼兒園”的大門,我就開始哭,至于我到底為什么哭,聽媽媽說是因為我不想上幼兒園,可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。

          那時我很淘氣,老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因為這件事批評了我,可我總是噘著小嘴不服氣,慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師,可沒有想到老師不怕,我垂頭喪氣的走了。

          我們幼兒園,有一件小黑屋,小黑屋的窗臺我正好可以摸到,窗臺下面有兩道凹進去的小槽,里面有很多蝸牛,我經(jīng)常把蝸牛弄下來玩……

          一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,我們上大班了,也已經(jīng)五歲半了。大班的時光真讓人回憶無窮啊!在幼兒園睡覺之前,老師要給我們將一些知識,那也是我最喜歡的時候,也是我最聽話的時候。老師講紅燈停,綠燈行,自然奧秘……

          最有意思的是圣誕節(jié),因為每一次都有一位同學(xué)當(dāng)圣誕老人,老師叫我們閉上眼睛,弄得怪神秘的,可我每次都不聽話,把眼睛都留一條縫,看見一個“圣誕老人”拿著一袋什么東西,我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了,老師讓我們睜開眼睛,我們睜開眼睛的同時那個“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把,往上面一拋,我激動得跑過去抓住兩顆,原來是糖啊。!一塊我吃,一塊留給老師。

          我們快要升入小學(xué)了,我們上最后一天有的時候是陰天,我的鼻子是酸的……到了中午,我實在忍不住了,眼淚從眼睛里嘩的留了出來。這時,我們一個班的同學(xué)們也哭了,外面也下起了蒙蒙細(xì)雨,這是的雨已經(jīng)不是雨了,這是老天的眼淚……

          晚上,雨停了,我們一個班的同學(xué)手拉手,一起走出了幼兒園。

          我媽媽來接我了,我不肯放開手,可是不分開已經(jīng)不行了,這是一只幼鳥從巢穴里飛走了,一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥,也該離開它們的巢了,去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍(lán)天幼兒園”是你讓我學(xué)會了如何去做人。再見了!

          “王梓,到了!币粋熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。

          再見了“藍(lán)天幼兒園!”

        往事的六年級作文2

          往事像一個個五彩繽紛的貝殼,閃爍著無比美麗的光彩;往事是一顆顆形態(tài)萬千的石子,千百年來它也不會化為塵埃,卻永存于我的大腦中。

          “怎么辦呀!”我正在為第一次月考的分?jǐn)?shù)發(fā)愁!安趴83分!單單作文就扣了8分。真是一個白癡!”我垂著頭,那個鮮紅的83分血一般逼視我,直拷著我。

          上課了,同學(xué)們迅速回到座位。我也暗下決心要“東山再起”。我看著黑板,望著老師。就在這時,那可惡的,鮮紅的83分卷子又蹦到了我的眼前,說“你就是個白癡,怎么會考好呢?”我頓時木了。老師說什么也聽不進去了啦。白癡怎么會考好呢?83分的卷子,時時驅(qū)使我上不進課。

          早讀,那個刺眼的83分又指使我拿出小汽車向同桌悄悄展現(xiàn)車技。老師走來,收了我的小汽車,說了很多話,那句“相信自己,你能行!”如晴天雷霆,一語驚醒夢中人。

          是呀!我是六年級的學(xué)生了,想起那句“命運即使讓我跌倒100次,但我也要在101次抗?fàn)幹姓酒饋恚 蔽以趺淳驮谝淮问≈械鼓?于是我下定決心:一定要為自己而戰(zhàn)。

          從那一刻開始,黑板上的積累我第一個搬進了積累本中;老師講的知識點我也全收進了我的耳朵中……功夫不負(fù)有心人!期中考試我問鼎第一!第一次語文考了97分。

          貝殼在陽光下閃爍,石子在江水沖擊中更堅實,我在失敗中奮起……

        往事的六年級作文3

          往事,是歲月的濃縮;是時間的記憶;是生命憂傷而甜美的一張張書簽。一路向前,一路回首,時光匆匆,歲月漫漫,存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過往,等到花飛雪落時,就可以用往事燃起一只爐子,依偎著取暖。

          記得有一個晚上,屋外傾盆大雨。我在奶奶家發(fā)了高燒,感到渾身上下被火烤一樣,難受極了!那時我還小,奶奶看到我發(fā)了高燒后,急忙給媽媽打電話:萌萌發(fā)了高燒……奶奶的話還沒有說完媽媽已經(jīng)掛了電話顧不上屋外的大雨跑去了奶奶家?吹酱采想y受的我,媽媽的心霎時酸透了。晶瑩剔透的淚水像斷了線的珍珠,接連的往下掉。媽媽抱起床上的我就向醫(yī)院狂奔。后來的事我不記得了,只清晰地記著媽媽為了我感冒了。

          這就是我的往事,一個美好的往事,一個能體現(xiàn)出愛的往事!

          作文四:往事

          人的一生總會經(jīng)歷很多的事,快樂、悲傷、激動、興奮,無時無刻不在發(fā)生。每當(dāng)你想起往事,翻看過去的日記,你總會覺得當(dāng)時的自己是多么傻,多么無知。不過在我的腦海里卻常常出現(xiàn)那件往事。

          記得小時候,老師有一次布置背誦古詩的作業(yè),我卻因為貪玩而忘記了。每次老師都不會查這種作業(yè),所以我也就沒去做,但是老師在第二天卻來了個“突然襲擊”,把我嚇得手忙腳亂的。

          上課了,語文老師一進教室就說:“現(xiàn)在,我要檢查昨天的背課文情況,我知道總會有人沒背的,沒背的現(xiàn)在起立。”這句話給我當(dāng)頭一棒,看到我們班的'差生稀稀拉拉的起立了,我卻沒敢。我一向都是老師看重的好學(xué)生,從來沒被老師批評過,也從來沒忘記過作業(yè),我就裝作鎮(zhèn)定的穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上。老師的聲音又響起來了“真的只有這些人嗎?希望真的只有這些哦。”老師的話像一個針,扎痛了我的心。我繼續(xù)裝作鎮(zhèn)定,但我內(nèi)心的恐慌已經(jīng)出賣了我自己。老師的眼睛透過鏡片好像能看穿我的內(nèi)心一樣,說:“肖桐,你來給我背一遍!卑嗬锏乃腥硕枷蛭疫@邊看過來,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,站起來,支支吾吾的,心里窘急了。最后的這節(jié)課我都不知道是怎么結(jié)束的。

          回憶起這件往事,我又想笑、又想哭,不知該如何是好。就算我現(xiàn)在再回到當(dāng)時,也無法做出正確的選擇吧。這件事雖然已經(jīng)過去了很久很久,但是這件小小的往事卻遲遲回蕩在我的心頭!

        往事的六年級作文4

          童年,我大部分的時間是在哈爾濱和山東度過的。

          說到哈爾濱,有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

          記得有一次,我大概5歲,和爸爸叔叔一起去松花江釣魚路上,我顯得特別滑稽,我一手提著肥大的褲子,一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開交。到了松花江畔,我興奮地拿起漁網(wǎng),在水里亂撈一陣,結(jié)果,只撈上了水草,中間唯一的一條水鰍,也被我當(dāng)做水草放掉了,我便失去了撈魚的興趣,便跑到爸爸旁邊的魚缸里玩起了水鰍,還有一條小金魚呢!我玩的正起勁,忽然間,發(fā)出一陣水聲,緊接著就是一聲慘叫,聞聲望去,只見叔叔落到水里,雙手緊抓著岸邊,大口喘粗氣,頭部以下的都浸在水里。爸爸一個箭步?jīng)_上去,分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸,又“撲通”一聲,原來是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑,爸爸叔叔也跟著笑了起來。

          滑稽,快樂,無憂無慮,令人捧腹的童年讓我眷戀無比。

        往事的六年級作文5

          正在一天一天長大的我們,都會留在腦海里一些往事,比如說:媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個感悟;天邊的一片云彩,黎時的一道曙光回憶往事,會讓生活感動,讓生活精彩

          我們每個人在考試或一些大型活動時,媽媽都會叮嚀我們,在小學(xué)時,我記得有一次期末考試,當(dāng)我出門時,媽媽一天沒有停嘴,總是在那里嘮嘮叨叨的,讓我心里很煩惱,但是沒有辦法只能聽著,當(dāng)我進入了考場,我沒有想任何東西,只想著考個好成績,我就抱著滿懷希望的去考試了,當(dāng)考完了一門功課以后,別人都在討論,而我卻在一旁思索著,怎樣才能不讓媽媽嘮叨呢?

          我考完了整個上午的學(xué)科,大家都回家去了,中午回到了家里,一進門媽媽就快去給我做飯去了;我在屋里看著弟弟,媽媽把飯做好了,我大口大口地吃著,吃完了飯之后,我就和弟弟玩了一會兒我就該去睡覺了,當(dāng)我睡覺起來時,還差五分鐘就該走了,我便裝了一些吃的東西,換裝上了一些筆芯就來到了學(xué)校,大家都在班里鬧,而我又困又累,我就趴在桌上躺著,不一會兒考試開始了,大家都從桌子上跳了下來,做到自己的位子上準(zhǔn)備考試了,我很快的做完了試卷,我在位子上憋得難受,我就在本子上畫畫,畫著畫著我想起了媽媽給我買的吃的了,我就拿起一塊糖扒開放入了我的嘴中,我嘗到了幸福的感覺,我直接無法用語言來形容我當(dāng)時的心情。

          下午,我考完了試,回到了家里,媽媽就問我考的怎么樣?我說:考得不錯。因為我小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一直在上游,所以我才說考得不錯。

          這些是媽媽每次都問,媽媽真是關(guān)心我。

        往事的六年級作文6

          回首往事,我不由得想起了那件帶給我快樂的難忘的事……

          記得四年級時的一個星期六,本來應(yīng)該是我可以隨便看電視的日子,可是因為一場突如其來的暴風(fēng)雨,我只能坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。

          沒有電視,家里就出現(xiàn)了前所未有的安靜。突然,我跳了起來,笑著對爸爸和表姐說:“咱們玩成語接龍吧!”“好主意!”爸爸積極地響應(yīng)!斑@個龍頭由我來開,我就來一個姐姐的口頭禪‘樂不思蜀’吧!”我這招叫“拋磚引玉”,把表姐也拉入游戲中!昂,這個姐來接,‘鼠目寸光’!“

          你方唱罷我登場,爸爸張口就道:“本人嘛,一向干事‘光明磊落’!”我?guī)еS刺的語氣慢慢說道:“老爸,我看你倒像是‘落井下石’!”“要爭冠軍,我是‘十拿九穩(wěn)’”,姐姐不等我說完就插了一嘴。爸爸又高傲地說:“我怎么樣呀?本人學(xué)富五車,才高八斗,這場游戲我可謂‘穩(wěn)操勝券’!

          全心全意—一絲不茍—茍且偷生—生機勃勃—博學(xué)多才,“才……才,才什么呢?”這下可難住了老爸,我興奮得一蹦三尺,大叫“go!go!go!”心想:哈哈,終于可以將這一勁敵哄下臺去了!我開始倒計時:“10!9!8!7!……”誰料,關(guān)鍵時刻爸爸一個‘才子佳人’脫口而出。

          爸爸雖然沒有被哄下臺去,但我依然興奮不減,掩住臉上的笑意,假裝掃興地說:“我看目前‘人滿為患’,你們兩位快點戰(zhàn)敗一位好嗎?”表姐聽后笑呵呵地說:“妹子,‘患’這一字你不擺明要引我入陷阱嗎!咱姐妹倆可要‘患難與共’啊!”聽了姐姐這么一說,我又哈哈大笑起來,竟然忘了該爸爸接,自己接道:“姐姐,你也太‘患得患失’了吧!”可誰知卻被老爸扯了后腿:“丫頭,你犯規(guī)了,應(yīng)該淘汰出局!”我一聽,連忙“跪地求饒”,對老爸又是撒嬌又是耍賴,爸爸實在煩不過了,就揮揮手,說:“好了好了,算我們饒你一回!”我一聽抱住姐姐跳了起來,嘴里只是笑。

          比賽就這樣激烈地進行著。突然,一個詞難住了我。我可不能讓爸爸或姐姐贏,我心里想。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),一個“goodidea”跳入腦海,“今天由于時間關(guān)系,比賽改到明天繼續(xù)進行!”我鄭重宣布。

          雨不知什么時候停了,而我倒希望它能接著下,再下大一點兒,我喜歡家人一起愉快地做游戲。這件事過去很長時間了,我卻無法忘懷,因為它帶給了我無限的歡樂。

        往事的六年級作文7

          “翰墨育才書香育才陽光育才”從我踏進育才小學(xué)的那一刻起,我就立志要成為一名優(yōu)秀的育才學(xué)子。轉(zhuǎn)眼間,我在育才已經(jīng)度過六個春秋,但與同學(xué)、老師間的歡樂時光卻歷歷在目。

          我們育才雖然不大,書法卻是一流。我們每年的元旦,六一都會舉行現(xiàn)場書法展示活動。

          在上個學(xué)期,我校舉行了“慶元旦文藝匯演”和現(xiàn)場書法展。在同學(xué)們的努力下,文藝匯演十分順利圓滿。但我最期待的,是現(xiàn)場書法展。

          首先是由校長開筆。只見校長手捏一支毛筆,蘸了墨,在紅紅的對聯(lián)紙上,揮揮揚揚,忽左忽右,起筆收筆,每一畫都那么有節(jié)奏,不一會兒,一副對聯(lián)就誕生了。我湊近仔細(xì)瞧瞧,那字狂草奔放,龍飛鳳舞,一下就把我?guī)нM了字的美妙境界里,久久不能回神。

          接下來是學(xué)生展示時間。每個同學(xué)寫的字體都不一樣,有的寫端莊優(yōu)美的隸書;有的寫筆走龍蛇的行書;有的寫剛勁有力的篆書;還有的寫大氣渾厚的楷書。各有各的韻味,各有各的特色,讓我沉浸在一片墨香之中,無法自拔。抬頭望去,映入眼簾的就是那掛在教學(xué)樓上的豎幅“書山有路勤為徑,墨海無涯苦作舟”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”……都是各種各樣勉勵我們育才學(xué)子的標(biāo)語。還有,每個班門前和走廊上都掛滿了書畫作品,至今讓我回味無窮的是項校長畫的一幅紫藤圖。那細(xì)膩的技術(shù),嫻熟的手法,讓我不由得浮想聯(lián)翩。我好似在幽靜的小路上散步,兩邊的墻上攀著一簇簇紫藤,緊緊“擠”在一塊兒,爭奇斗艷,向我展示著自己的美。還有鳥兒與我作伴,樂享著這靜謐清幽的時光。

          ……

          “翰墨育才”讓我在墨香中成長:“書香育才”讓我在書籍中遨游:“陽光育才”讓我在運動中進步。

          育才的操場上,走廊上,沒有一處不充滿著“墨香”“書香”“陽光”。育才的記憶,育才的往事,已深深烙印在我心上。就算時間更迭過往,但永遠(yuǎn)帶不走育才的“翰墨”“書香”“陽光”!

        往事的六年級作文8

          童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

          記得有一次,我背著書包去上學(xué)。早晨,天氣有點陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時候,看到一位老奶奶正在賣手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長了翅膀一樣,飛到了馬路對面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的螞蟻一樣?吹竭@個情景,我連忙跑過去撿起袋子,飛快的跑了過來,交給了那位老奶奶,老奶奶接過袋子,非常激動,連忙打開袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過神來對我柔和地說:“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來的錢!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

          童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

        往事的六年級作文9

          淚水悄然而落,我覺得整個世界仿佛都變得黯淡起來,手中緊緊地捏著那張黑白照片,照片上照的是一位年過花甲的老人,老人精瘦如柴,面容略顯憔悴卻依舊揚著親切燦爛的笑容,他的眸中蘊藏著濃濃的思念與淡淡的哀傷。想起與爺爺相伴的時光我的嘴角總會不經(jīng)意間輕輕揚起,心中百般雜味,一半甜蜜,一半苦澀。

          小時候,由于家中經(jīng)濟條件不太好,父母便去外地打工賺錢,我則跟著爺爺過日子。父母走的時候,我哭得很厲害,死命的拉著他們的衣服,求著他們不要走,那時還小,完全不知道他們,只知道他們要離開我,現(xiàn)在想來,與自己的骨肉相離別,那滋味也并不好受吧。

          父母離開一年后,爸爸忽然過來把我從爺爺?shù)纳磉吔幼吡耍抑幸簿椭皇O聽敔敽湍棠虄扇肆。因為那時尚未成熟,理解不了爺爺奶奶的心情,于是我滿懷著好心情跟著爸爸走了。我想,如果當(dāng)時我沒走的話,爺爺是不是就不會離開了,只是……沒有如果。

          我一直跟著爸爸入住賓館,白天爸爸出去打工,晚上才會回來,我就自己在房間里玩耍,等待著爸爸。

          一天夜里,一個不幸的消息忽然降臨,賓館的老板娘說父親出了車禍現(xiàn)在正在急救車上,叫我立馬跟過去一起去醫(yī)院,我全身都在微微顫抖著,恐慌的情緒像狂瀾一般涌上我心頭,使我感到渾身冰涼。

          急救手術(shù)過后,我才知道爸爸是左腿嚴(yán)重骨折了,還需要住院繼續(xù)進行治療,我則天天陪在爸爸的身邊照顧著他。沒幾天,媽媽立刻趕了過來,媽媽和爸爸打工的地方不同,相隔甚遠(yuǎn),所以才耽擱了幾天時間。

          我以為媽媽來是過來看望爸爸的,但卻不是……媽媽說爺爺去世了。

          那一刻,我腦子瞬間懵了,完全不知道媽媽剛剛說了什么,次日,媽媽就立刻帶著我回了爺爺家。

          媽媽一到家門口就直奔進爺爺?shù)呐P房里,我渾然不知里面是什么情況,只是直愣愣的站在大門前,往里面看著,許多親戚朋友都來了,從這里可以清楚的聽見爺爺臥房里的哭泣聲。

          媽媽將爺爺扶了出來,放在椅子上,那椅子正對著大門,我看著爺爺緊閉著的雙眼以及蒼白憔悴的面容,心中不由泛起刀剜般的疼痛。

          奶奶拭著淚說,爺爺日思夜想著我和爸爸媽媽,每天都愁悶著,昨天晚上還好好的,今天早上就不知道怎么突然就……

          耳邊久久回蕩著眾人的哭泣聲與奶奶說的話……

          如今,我長大了,才明白了當(dāng)時爺爺那濃濃的思念之情,這件事一直在我心中耿耿于懷,每次一回憶起,心總會揪痛揪痛的,隨著時光的流失,這疼痛也一天天變淡,正如一句話:時光沖淡的疼痛,塵封了記憶。

        往事的六年級作文10

          時光無影,無蹤,卻是時刻地提醒著我們的警鐘;時光如輕流的溪川,在歲月的山澗里奔騰,永不停息;時光荏苒,彈指間,尚未綻開的花已經(jīng)枯萎,樹苗已經(jīng)開花、結(jié)果。

          ——題記

          時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是留下了美好的回憶,一眨眼,半個學(xué)期悄悄的溜走了,毫無聲息地走了,不過也有了不錯的收獲——我的“知識之!庇纸蛹{了從四面八方涌來的“溪川”。

          有時候我會跟班里的幾個同學(xué)三五成群地到寬廣的操場上練習(xí)跑步,經(jīng)過長期的鍛煉,我跑步的速度也有所提高了,常常在短跑的奮力沖刺中可以更勝一籌,不過如果遇到長跑這個大障礙,我可就束手無策了,因為我的體力可謂是微不足道、少之又少、微乎其微,時常跑到一半多就被別人“無情”的拋棄在后面,我真是望塵莫及呀!

          經(jīng)過長時間大量的閱讀,我的知識面也愈發(fā)廣泛了。高爾基說過,書是人類進步的階梯。對呀,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!如果不經(jīng)過長時間的閱讀,你就只知道學(xué)校里語文的知識,死讀書不如讀死書。不過,我與同學(xué)比起來又可以說是小巫見大巫了?粗且浑p雙求知的眼睛,那一個個黑色邊框的眼鏡,那一堆堆積成小山般的書,我的汗都會從頭上滴落下來,真是望而生畏,如果不加大閱讀量,我與同學(xué)們的距離只會是越來越遙不可及。

          從前,我穩(wěn)坐在班級前三名的寶座,不過,同學(xué)們仿佛意識到了小升初的艱辛、困苦,奮筆疾書。綠茵場上躍猛虎,碧水池中騰蛟龍。從上課鈴聲響起的那一刻,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就打響了,考場如戰(zhàn)場,空氣中隱隱約約彌漫著一股火藥味兒。成績出來后,我一下子落到了萬丈深淵中,一道閃電在我腦中掠過,“暴風(fēng)雨”來臨了,回家的路上,那道美麗的彩虹消失了,它被烏云給頂替了,一陣風(fēng)吹來,我冷得直發(fā)抖?磥恚瑢W(xué)們都只是把那真實的實力隱藏了起來,如果一經(jīng)挖掘,那必將是校園中的一個奇跡!不過,風(fēng)雨過后能見彩虹,總有一天我會重新掀起一陣熱流的!

          時光荏苒,荏苒時光,那悠悠的往事就是刻在時光年輪的一個印記,有了它,我們將不再空虛;有了它,我們便會更上一層樓!

          暮然回首,那一件件事情是多么美好,那一張張憨直淳樸的臉,便是人生路上一道永遠(yuǎn)不會被抹去的閃光點。

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