六年級(jí)作文：誠(chéng)信無(wú)價(jià)
六年級(jí)作文：誠(chéng)信無(wú)價(jià)1
還記得有一次考試，拿到老師發(fā)下的試卷，我心里樂(lè)呵呵：昨天就料到要考試，復(fù)習(xí)得十分到位呢！
很快，老師批好的卷子發(fā)下來(lái)了�？吹皆嚲恚议_(kāi)心得手舞足蹈，情不自禁大叫：“我是100分。”過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)計(jì)算題和同桌答案不一樣，但打的都是“√”。我演算了一遍，發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。我心里有些忐忑：到底上不上去給老師改分?jǐn)?shù)呢？如果上去了，100分就會(huì)與我失之交臂，可如果我不上去就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……我的心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，思來(lái)想去卷子還是被我塞進(jìn)了書(shū)包。
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了同學(xué)氣憤地斥責(zé)我，夢(mèng)見(jiàn)了老師失望的表情。愧疚像蠶吞吃桑葉一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)我的心靈。
第二天，趁著老師喝水的時(shí)候，我低著頭慢吞吞地走到她的身邊，低聲跟她說(shuō)明了問(wèn)題。老師在我的試卷上批了“×”，但是沒(méi)有改分?jǐn)?shù)。不等我開(kāi)口，她說(shuō)：“你敢于上來(lái)改正錯(cuò)誤，這很好，這要勇氣。雖然你的試卷沒(méi)有達(dá)到100分，但是你的誠(chéng)信達(dá)到了100分，誠(chéng)信比任何東西都重要。”
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，這個(gè)100分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年級(jí)作文：誠(chéng)信無(wú)價(jià)2
誠(chéng)信——永不凋謝的心靈之花，誠(chéng)信是守住心靈的契約。我國(guó)古代大思家，被稱為亞圣的孟子曾說(shuō)：車無(wú)轅不行，人無(wú)信不立。誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)被視為為人之本。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的！
有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試結(jié)束，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：這次考試，作文與較難的地方我已經(jīng)改好了，其他的按照我的標(biāo)準(zhǔn)答案批改就好了。由于我急著想知道自己的成績(jī)，就先翻出自己的卷子先批改，最后總分一加，91分。我心里沾沾自喜，千萬(wàn)不要有人比我高，不然多沒(méi)面子呀！
我一邊哼著歌，一邊繼續(xù)批改，改著改著，有一張卷子得了92。5，一看名字，我愣住了，神乎其跡，竟然是數(shù)學(xué)課代表，雷軻宇，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他的數(shù)學(xué)是比我好，可語(yǔ)文，他比我差了一大截，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大了眼睛，打起十二分精神，一字一句對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)，想從雞蛋里挑骨頭，可實(shí)在找不出可以再扣分的地方，心里暗暗盤(pán)算著：我竟然考不過(guò)他，我這個(gè)班長(zhǎng)的面子往那擱，正是有失顏面呀，此時(shí)同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)備，從我腦海里呈現(xiàn)。一個(gè)壞壞的想法從我心里萌發(fā)了，我小心翼翼地拿起筆，一板一眼地模仿著雷軻宇的筆跡，神不知鬼不覺(jué)地在他的考卷上寫(xiě)上了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，這一題起碼也得扣上兩分，看你怎么超過(guò)我，哈哈哈，這件事天知，地知，我知還會(huì)有誰(shuí)知，我心里美滋滋的，第一的頭銜非我莫屬。
可靜下心來(lái)，又想了想，這是老師教給我的任務(wù)，就是信任我，可我，不知怎的，我心怦怦地猛跳起來(lái)，臉燒得通紅，頭上也直冒冷汗，心里火辣辣的，就連握筆的手也顫抖起來(lái)。我堅(jiān)定地拿起筆，使勁的把錯(cuò)誤的答案涂去舒了一口長(zhǎng)氣，心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
事后，我把整件事的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。你做的很對(duì)。老師的這句話，我銘記在心上，在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常勉勵(lì)自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)信真的無(wú)價(jià)！
六年級(jí)作文：誠(chéng)信無(wú)價(jià)3
今天，媽媽推薦我看一篇文章：《九年拾荒還債，七旬老母為“誠(chéng)信”打工》，它講述了這樣一個(gè)故事：
一位六七十歲的老母親，2年間，丈夫、長(zhǎng)子相繼病逝，背著喪親之痛與5萬(wàn)多元債務(wù)，9年來(lái)拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食，終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病，30多個(gè)老姐妹背著家人把積攢了一輩子的`“私房錢(qián)”借給她，沒(méi)有一個(gè)要她打借條，她們明確表示，吳蘭玉能還多少是多少，實(shí)在還不了就算了。因?yàn)槔辖忝脗兦宄�，吳蘭玉這位沒(méi)有退休金的老太太，自己生活都成問(wèn)題，怎么可能指望她還清5萬(wàn)多元的巨債呢？但吳蘭玉認(rèn)為要是不還的話，一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時(shí)間，9年間從不吃早餐，常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋，撿廢紙箱。9年間，她從未買(mǎi)過(guò)一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開(kāi)支，她盡量不用燈，2個(gè)月才1度電，1年只用2立方自來(lái)水。雙手撿，牙縫省、賣(mài)雞兔……歷經(jīng)九年，她終于兌現(xiàn)誓言，還清了5萬(wàn)多元債務(wù)。
讀完這感人的故事，合上書(shū)本，我想了許久：誠(chéng)信的價(jià)值貴如黃金�。≈灰粋�(gè)人做到了誠(chéng)信，就可以得到稱贊。相反，沒(méi)做到誠(chéng)信，心里是多么矛盾！
曾經(jīng)有一次，我只顧玩，沒(méi)把作業(yè)完成�；丶液螅职謫�(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)，我為了不想被挨罵，撒慌道：“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問(wèn)我去哪了，我一錯(cuò)再錯(cuò)，撒謊說(shuō)：“去同學(xué)家做作業(yè)了。”如今，回想起這件事，心里就難受。
同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，拾金不昧，去踐行陶行知先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧！
六年級(jí)作文：誠(chéng)信無(wú)價(jià)4
說(shuō)起誠(chéng)信，當(dāng)然要提起邵炳程。在朋友們的眼中，我是一個(gè)非常講誠(chéng)信的人，大多數(shù)都是親眼所見(jiàn)。我來(lái)給你們講幾件吧！
在一個(gè)星期四下午，我來(lái)到學(xué)校，看到葉凱手中有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就跑過(guò)去，說(shuō)道：“葉凱，能不能把你的書(shū)借給我看幾天，星期六還你？”“可以��！”葉凱非常爽快地答應(yīng)了。到了星期六，天上下著傾盆大雨。就算打上雨傘，穿上雨衣也很難擋雨，我心想：“今天是要還書(shū)的，我一定要給葉凱送過(guò)去�！毕胫胫�，我便走出家門(mén)。風(fēng)吹來(lái)，雨落下，每一次都透心涼。到了葉凱家，我已經(jīng)變成了落湯雞。葉凱看了看我，說(shuō)：“我把書(shū)送給你了，什么都不要說(shuō)，我已經(jīng)被你的守信感動(dòng)了”。
在一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我給大家布置一篇日記，日記內(nèi)容必須寫(xiě)真實(shí)的人和事。”晚上，我來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)何博洋也在，我沒(méi)理他。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在哭著對(duì)何博洋說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了，能幫我找找嗎？”河博洋卻袖手旁觀，說(shuō)：“你媽丟了，關(guān)我什么事？”說(shuō)完便走了。第二天，老師讓何博洋讀他寫(xiě)的日記，他正好寫(xiě)了昨晚那件事，但他寫(xiě)的正好相反。我反駁他，說(shuō)出了事情的原委，老師把他訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我改掉這個(gè)毛病，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”“不用謝！哈哈……”我自豪地說(shuō)道。
誠(chéng)信是一種美德，有了誠(chéng)信，朋友就會(huì)對(duì)你更好一點(diǎn)。加油！
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這是考前的幾分鐘，其他人都在安靜的看書(shū)或者是討論此刻緊張的心情，單單小明一個(gè)，一直在默默祈禱，懇求上蒼保佑他順利通過(guò)這次期末考試。他雙手合十，緊閉著雙眼，嘴里一遍遍的念叨著那句話"考試通過(guò)，考試通過(guò)，考試通過(guò)......”好似一個(gè)奔赴刑場(chǎng)的犯人。
鈴聲終于響起了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他的心跳的特別厲害，自己也不知道怎么回事，大大小小的考試自己已經(jīng)經(jīng)歷了很多了，為什么這么一次期末考試就能讓自己緊張成這樣？是因?yàn)樯洗蔚氖。�是因?yàn)樽约旱牟蛔孕�？他告訴自己不要多想了，開(kāi)始答題吧！
起初題目答得很順，但現(xiàn)在遇到了幾難題，無(wú)法從腦中提取他們的答案來(lái)，而大腦還在提醒他，自己考試前枉費(fèi)心機(jī)的筆記就在書(shū)桌里面，看不看......他沒(méi)有動(dòng)手，而是將自己的手插在自己的發(fā)絲中，大腦在快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，但絞盡腦汁也還是沒(méi)有想到答案是什么，他開(kāi)始心慌意亂，手無(wú)足措，心想:看看吧，沒(méi)事的。心中的這個(gè)聲音像是天使的聲音，但是觸碰了這個(gè)本子就會(huì)變成魔鬼。正在準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，他的目光看到了試卷上一道小字——誠(chéng)信答題，字很小，但卻格外晃眼，他有過(guò)一瞬間的猶豫，但他心中幾乎說(shuō)服不了自己的心了，因?yàn)殡p手正在付諸行動(dòng)，在顫抖，嗓子發(fā)干，心跳打擊著心腔一次又一次，他抬起頭來(lái)看見(jiàn)監(jiān)考老師正在看窗外，一副漫不經(jīng)心的樣子，手，離書(shū)桌近了，又近了......他咬著牙，用手指頂著突突亂跳的太陽(yáng)穴，手心冒出了汗，他把凳子往后靠了一點(diǎn)，又一點(diǎn)，他又環(huán)顧四周，同學(xué)們都在沙沙的寫(xiě)著試卷，雖然已經(jīng)到了冬天，但他的額頭上卻有了許多汗珠，筆在手里拿起又放下，他在這時(shí)候做出了決定。
“看一次，就看一次，肯定沒(méi)事的�！彼咽稚烊霑�(shū)桌時(shí)這樣想著，他的手在書(shū)桌來(lái)回地摸索著，終于摸到了，冰冷而又贏的封面，用手輕輕的翻開(kāi)著，同時(shí)又慢慢的往外拉著，看到了，看到了......正在欣喜的時(shí)候，一只手往他的書(shū)桌前一伸，說(shuō):“拿出來(lái)吧。”小明嚇的把本子往桌子里一推，抬起頭來(lái)，“嗡——”的一下，腦袋空白了，他用祈求的眼光看著老師，仿佛在說(shuō):“原諒我吧！”隨著老師的這句話，同學(xué)們把目光投到了
小明的身上......
在這時(shí)候，他想起了他的母親對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話:“無(wú)論如何都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。”他無(wú)奈了，絕望了，抽出了本子遞給了老師，閉上了眼睛。他感覺(jué)自己的身體在不斷的下墜，墜入那無(wú)底的黑色深淵，他想呼喊卻怎么也喊不出聲音，他努力伸出手想抓住卻什么也抓不到，周圍還伴隨著一個(gè)聲音:“誠(chéng)信無(wú)價(jià)�！彼谝徊讲降叵鲁粒鲁�......
六年級(jí)作文：誠(chéng)信無(wú)價(jià)6
孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”，巴爾扎克也說(shuō)過(guò)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。可想而知，誠(chéng)信是多么重要。
五年級(jí)，我的同桌叫曉純，她是我最好的朋友。一天，曉純拿著一支很漂亮，功能很多的筆，她說(shuō)，那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，曉純也出去了，我正想出去時(shí)，不小心把曉純的筆碰掉了，正當(dāng)我俯下身子去撿起來(lái)時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭閃過(guò)我的腦海：“這支筆既好看，功能又多，趁著現(xiàn)在沒(méi)人趕緊把它據(jù)為己有吧！”我又想：“曉純可是我的好朋友啊，我怎么能拿她的東西啊，再說(shuō)，這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶�！庇殖霈F(xiàn)了一個(gè)念頭：“曉純可以再叫他姑姑給她再買(mǎi)一支嘛，沒(méi)關(guān)系的�！庇麘�(zhàn)勝了我的理智，我把筆偷偷地藏在了書(shū)包里，就出去玩了。曉純回來(lái)時(shí)，東翻西找地，找不到她的筆，急得哭了起來(lái)，看著曉純哭的樣子，我心里很不是滋味。
一個(gè)星期后，曉純買(mǎi)了一本故事書(shū)，我問(wèn)曉純能不能在放學(xué)后把書(shū)送到我家，借我看兩天。曉純答應(yīng)了。放學(xué)后，我一到家，外面的雨就傾盆而下，我想，這么大的雨，曉純應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。“叮咚~叮咚~”門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，是曉純！她從懷里拿出我向她借的那本故事書(shū)，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，因?yàn)橛晏�，�?lái)晚了�！彼挥晁艿脻皲蹁醯�，但那本書(shū)卻連一點(diǎn)水都沒(méi)沾，看著曉純狼狽的樣子，淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書(shū)送到我家，但我卻偷了她的筆，我愧疚極了。
每時(shí)每刻，我跟曉純坐在一起時(shí)，我望著她，仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。
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