有關(guān)六年級(jí)小學(xué)作文1300字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)作文1300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇1
飛是一個(gè)三年級(jí)的小男孩，他很孤獨(dú)，也很寂寞，在班上除了爍沒(méi)有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書(shū)，其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書(shū)，他常常認(rèn)為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后，更加不理他了，他們都認(rèn)為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對(duì)星空有一種莫名其秒的向往，他認(rèn)為那星空才是他真正的歸宿。有一次，飛和爍一起坐在草地上，仰望著星空。飛靜靜地看著，他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過(guò)一道光，一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊，雷聲越來(lái)越大，閃電越來(lái)越亮，“啊，雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼，拍了拍飛的肩膀，飛一下子從幻想中驚醒過(guò)來(lái)，眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了。飛愣住了，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“哼，我不理你了�！睜q假裝說(shuō)，然后一下子跑開(kāi)了。
一天放學(xué)，爍跑到飛面前，說(shuō)“那天的事，跟我道歉�！憋w沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的舉起那張76分的卷子，爍見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)轱w的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當(dāng)飛考試差了，都少不了一頓批評(píng)。于是，飛和爍一起默默地朝家里走去�；丶衣飞希w看見(jiàn)了枝頭上的小鳥(niǎo)，他羨慕枝頭上的它。
回家后，飛理所當(dāng)然地挨了一頓罵。從此，他更消沉了。
幾個(gè)月后，市里來(lái)了一群科學(xué)家，他們招集了所有的孩子，用目光掃過(guò)所有的孩子，最后停留在飛和爍的身上，然后轉(zhuǎn)身對(duì)其他科學(xué)家耳語(yǔ)了一番，最后把飛和爍帶走了。
雷族，古時(shí)候統(tǒng)制著天空，它們?cè)臼侨祟?lèi)，但是在8歲時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化成雷族的人，而完成這次轉(zhuǎn)化，需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調(diào)體融合。而雷族的人在人類(lèi)狀態(tài)時(shí)會(huì)很孤獨(dú)，但會(huì)有一個(gè)朋友，而這個(gè)朋友才是他的同調(diào)體。
經(jīng)研究表明，飛就是雷族的人，而爍則是同調(diào)體。當(dāng)科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí)，他們都很高興，飛露出了難得的笑容，于是，飛和爍天天在一起，等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個(gè)不平常的星期天，溫度高的出奇，火球般的被烈焰包圍的太陽(yáng)，像發(fā)瘋一樣，瘋狂的烤著大地，空中散發(fā)著只有太陽(yáng)才具有的味道，一絲風(fēng)也沒(méi)有。街道上安靜得出奇，偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺(tái)前，表情凝重，托腮沉思，好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白，在那一瞬間，爍為什么倒下了，他之前不是好好的嗎?為什么，就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)瞬間，他都挺過(guò)來(lái)了，而就在那一個(gè)瞬間，他疲憊了，他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無(wú)數(shù)的碎片，每一個(gè)碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前，飛伸起手，想抓住這一幕，可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來(lái)，抖掉頭上的汗珠，洗一把臉，清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現(xiàn)在他的耳邊，飛打了自己一個(gè)嘴巴，然后向爍那邊走去，飛拖動(dòng)自己的腿，讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想，只想把爍奪回來(lái)，因?yàn)�，有一個(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣，爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著，這分明是死神的微笑。
爍還在病中，飛每天都去看望他，飛每次都會(huì)在他耳邊耳語(yǔ)一番，似乎在向爍傾吐著什么，又像在承諾著什么，不管什么時(shí)候，飛都去看他，不，是去奪他!把他從昏迷中奪后來(lái)。因?yàn)轱w堅(jiān)信，有了這熾熱的友情，爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺(tái)前，表情凝重，像上帝。
他很沮喪，因?yàn)�，如果沒(méi)有同調(diào)體，他是不能轉(zhuǎn)化的，就在這時(shí)，科學(xué)家來(lái)了，他告訴飛，最新研究表明，爍不是你的同調(diào)體，你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng)，可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，他的臉上出現(xiàn)了前所未有的，嚴(yán)肅的表情，他說(shuō)：“爍是我的好朋友，他讓我感到了溫暖，所以，我不能因?yàn)樽约旱脑竿钾?fù)了我的朋友�！闭f(shuō)完，他就走了。
從此，再?zèng)]有人見(jiàn)過(guò)他，也許，他只是一個(gè)傳說(shuō)。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇2
街旁的路燈已經(jīng)亮了起來(lái)，街上也比原來(lái)安靜了許多，做在電腦前的我，聽(tīng)著車(chē)子開(kāi)過(guò)的聲音，對(duì)著電腦發(fā)呆. 此刻的我真的不知道該干些什么,"萍萍,今天你難得放一天假,和媽媽一起去逛逛街吧!"媽媽不知何時(shí)走了過(guò)來(lái)" 哦-.-"其實(shí)所實(shí)話(huà)，我這人最討厭逛街了，由其是和媽媽..... 每次我都會(huì)被媽媽的甜言蜜語(yǔ)騙去逛街,說(shuō)什么只是去看看，一個(gè)小時(shí)就回家,可是每次去了，別說(shuō)一個(gè)小時(shí)了，5個(gè)小時(shí)你都別想!
我被媽媽糊里糊涂地拽到了商店上面還掛著大減價(jià)的商標(biāo),我有種不祥的預(yù)感......果然,媽媽已經(jīng)擠進(jìn)人群,早以古不得我了......我無(wú)趣地站在外面，靠著柱子,無(wú)聊地?cái)[弄著手表.
這時(shí),我突然感覺(jué)到好象有個(gè)人正在盯著我看，看的我好不舒服,我轉(zhuǎn)頭一看，旁邊的一根柱子上，一個(gè)高個(gè)子的人也倚在柱子上，正看著我，他看見(jiàn)我看到他了，似乎有些不好意思似的,低下頭扯扯衣服 真是倒霉，媽媽還在里面，而我卻又被人盯著看，什么鬼日子啊!我心里一陣陣煩! 過(guò)了好久好久,媽媽才興奮地從人群中出來(lái)，手上拿了很多很多東西，哎~~~~~~看來(lái)我又要做苦力了!~~ 這時(shí),旁邊那個(gè)人的媽也出來(lái)了，跟我媽完全一樣,哎~~!!真搞不懂麻煩的女人~!@-@
那人的媽看見(jiàn)我媽,臉神突然改變了，我媽也看到了他，她們兩個(gè)同時(shí)扔掉手中的東西，走到彼此面前,大聲說(shuō)道:"剛才就是你,你干嗎跟我搶東西，那東西我很喜歡，你還腔!!""我也是的啊，我也喜歡的啊,憑什么我不能有啊!"她們兩個(gè)就這樣吵開(kāi)來(lái)了，我們各自把自己媽拉開(kāi)，"媽,該回家了吧,都什么時(shí)候了，我明天還要上學(xué)呢!"我對(duì)媽媽沒(méi)好氣的"提醒""48婆,今天看見(jiàn)我女兒的份上就不計(jì)較了,哼!"說(shuō)著，媽媽就拿的一大一小的包，走了，丟下那個(gè)女人那邊翻白眼>
第二天,我被老媽的高分貝叫醒,昨晚她因?yàn)槟莻�(gè)翹東西的事情整整說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)的我和老爸都差點(diǎn)沒(méi)把警察叫來(lái). 拖著身子,我疲憊地來(lái)到了教室,一坐下，趴下呼呼睡了起來(lái).也不知到什么時(shí)候上的課,總之我醒來(lái)之后，老師已經(jīng)在了. 上了半節(jié)課,教導(dǎo)主任來(lái)了，看來(lái)我們班又要多一個(gè)同學(xué)了.哼,來(lái)我們班可不是那么好混的,又是哪個(gè)倒霉蛋近來(lái)了? 忘記說(shuō)明，之前來(lái)我們班的轉(zhuǎn)校生,呆我們班的最高期限也就1個(gè)月兩個(gè)星期,13小時(shí),之后就滾蛋了,最短的當(dāng)天就走了.不知道這個(gè)新同學(xué)的命運(yùn)怪是怎樣啊!~~~
教導(dǎo)主任把一個(gè)高個(gè)子,頭發(fā)亂的跟草堆似的一個(gè)黑不拉肌的一個(gè)男的,等等,我怎么覺(jué)得這個(gè)怎么那么眼熟啊?!天吶!想起來(lái)了，就是那個(gè)，昨天那個(gè)，他媽媽和我媽媽吵架的,盯著我看的T!!對(duì)他的第一印象就不好的我，對(duì)他的到來(lái)，簡(jiǎn)直沖滿(mǎn)了.....哼哼..充滿(mǎn)了鬼注意，包準(zhǔn)1個(gè)星期后滾蛋!!
我們班的一些花癡近視的近視,省美觀垃圾到級(jí)點(diǎn)的花癡都叫到:"酷哦!~""帥~~!!"暈~~~搞不清楚..我還是繼續(xù)稅我的覺(jué)吧."恩....你坐到..""蘇萍萍!"我立刻精神飽滿(mǎn)地站了起來(lái)響亮地喊了一聲:"有!"主任對(duì)那個(gè)高個(gè)子說(shuō):”你就坐到她的旁邊那個(gè)位子上去!""啊?!"我出于高度的驚訝以及不滿(mǎn)喊惡劣出來(lái)."怎么了?不滿(mǎn)意嗎?"我硬著頭說(shuō)道:"沒(méi)....沒(méi)有."心里立刻說(shuō)到，才怪!這老天真是奇怪,老是捉弄人!他慢慢地走到我旁邊,看了我一眼，似有似無(wú)的好象認(rèn)識(shí)我又不認(rèn)識(shí)我的那重延伸看了一下，花癡們強(qiáng)烈反對(duì)，要求主任坐到自己旁邊來(lái).誰(shuí)愛(ài)坐誰(shuí)坐去吧!我才不稀罕呢
"請(qǐng)新同學(xué)做下自我介紹，歡迎~~~~!!""啪啪啪!"花癡們好象都快把掌心拍掉了一樣,他假裝著一副很酷的樣子走上講臺(tái)，另人看了惡不垃圾的,"我叫河太明."接著，教室里一陣喧鬧:"哇,好酷的名字哦，跟人一樣哎~~!!"受不了!!這么垃圾難聽(tīng)的名字竟然有人夸獎(jiǎng)，這世道!!~~
從此，我的旁邊就多了一個(gè)只會(huì)裝酷的家伙，讓人看著不爽!~~
我說(shuō)過(guò)，他呆不了一個(gè)星期!!
未完待續(xù)......
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇3
媽媽的呼喚”，這是一個(gè)能打開(kāi)所有人記憶之窗、情感之門(mén)的作文題目。面對(duì)著它，我不知道該用怎樣的語(yǔ)言描述我的心情。我只能說(shuō)，這是一個(gè)感動(dòng)得足以使我的靈魂流淚的話(huà)題。
時(shí)光因此而倒流，流回到我那只懂得快樂(lè)而不知道憂(yōu)傷的年齡。
那是一個(gè)雨過(guò)天晴的傍晚，天邊火紅的晚霞像一塊燃燒的綢子，將天空裝飾得絢爛、華貴，在它的下面，一群玩耍的孩子，如同一群快樂(lè)的小燕子，嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去。
凌子——，吃飯啦！”忽然，天空飄來(lái)一聲呼喚。我仰起頭，順著聲音尋找，在樓上敞開(kāi)的窗口，一張親切熟悉的笑臉：“凌子，吃飯啦，快回來(lái)！”我不覺(jué)得餓，想耍賴(lài)，玩夠了再回去：“媽媽?zhuān)缘氖鞘裁达埌。俊薄按竺罪�，燉鯉魚(yú)！”哇！這么誘人的飯菜！媽媽的話(huà)音還沒(méi)落，我三步并兩步地跑回家。果然，飯桌上擺好了白白的米飯，香噴噴的松花江大鯉魚(yú)。這頓飯，我吃得很飽，很香；那飯、那魚(yú)的味道，是我一輩子也忘不掉的。以至于那以后，每天在外面玩耍，都會(huì)不自覺(jué)地等待從天空飄來(lái)媽媽那一聲“凌子——，吃飯啦”的呼喚。以至于到了我有了自己的家，還抵不過(guò)兒時(shí)那頓“大米飯、燉鯉魚(yú)”的誘惑，曾幾次按著媽媽的作法嘗試著自己去做，可就是怎么也做不出當(dāng)年媽媽做的那頓飯的味道來(lái)。媽媽說(shuō)：“那是在那個(gè)國(guó)家每人每月只供應(yīng)1斤大米，吃一次江鯉魚(yú)差不多要用去一家人兩三天的生活費(fèi)的年代才能吃出的味道��！”媽媽的話(huà)著實(shí)讓我慚愧了好一陣子，那時(shí)，我怎么只從媽媽的呼喚中，聽(tīng)懂了她給我的快樂(lè)，卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)出媽媽的憂(yōu)傷呢？
那是在那個(gè)被現(xiàn)實(shí)扭曲了的年代剛剛結(jié)束的時(shí)候，好像一夜之間祖國(guó)發(fā)生了巨變。一天，媽媽興奮地把一張《人民日?qǐng)?bào)日》放在我眼前，上面有一條爆炸性的消息，國(guó)家恢復(fù)了高考制度。我沒(méi)有媽媽那樣激動(dòng)，因?yàn)椋矣X(jué)得高考與我這個(gè)讀著“紅寶書(shū)”完成了中小學(xué)學(xué)業(yè)的人來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有什么相干。幾天后，見(jiàn)我沒(méi)有什么反應(yīng)，媽媽便與我坐下來(lái)進(jìn)行了一次談話(huà)。她說(shuō)；“多好的機(jī)會(huì)，幸好趕上了，試試吧！”我說(shuō)：“心里空空的，拿什么去試？”她說(shuō)：“生活是公平的，別總是以為受捉弄的只是你�！蔽页聊�。她又說(shuō)：“女兒，讀書(shū)才能改變你們這代人命運(yùn)的道理你總該懂吧？”我還是沉默�！澳阍趺�，怎么鼠目寸光呢！”我依然想沉默，可是，當(dāng)我抬起頭與媽媽的目光相撞時(shí)，我的堅(jiān)持軟化成了兩行滾燙的眼淚，媽媽那失望又企望的眼神，就是一種無(wú)聲的卻足能使你心靈的堤岸坍塌的呼喚，喚醒了我感悟母愛(ài)的那支頑固的神經(jīng)，喚來(lái)了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。于是，懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，于是，我開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，廢寢忘食。結(jié)果，我以較好的成績(jī)成為了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的最初年代里的百里挑四。如今，回頭去看與我同齡的人，大多雖兩鬢斑白，卻仍在為衣食奔波、憂(yōu)慮，我從內(nèi)心感激母親的高瞻遠(yuǎn)矚。
那是在我40歲，我的事業(yè)、家業(yè)正蒸蒸日上的時(shí)候，不幸突然從天而降。我的右腿股骨頭部位骨折，醫(yī)生看了片子后說(shuō)：“這個(gè)年齡的人，這個(gè)部位骨折后，股骨頭壞死的可能性極大�？謶肿屛乙欢茸兊脠�(jiān)強(qiáng)的性格又回到了懦弱，常言道，傷筋動(dòng)骨一百天，可我在床上養(yǎng)了兩個(gè)一百天之后，醫(yī)生看了片子還在搖頭。我開(kāi)始絕望，每天躺在床上，望著天花板流淚，年近70歲的媽媽每隔三兩天就跋涉十來(lái)里地來(lái)看我。一天，她來(lái)了，沒(méi)怎么說(shuō)我的病，倒說(shuō)了不少她自己的坎坷，臨走之前她說(shuō)：“人呢，活得就是一個(gè)剛強(qiáng)，剛強(qiáng)了，就沒(méi)有翻不過(guò)去的山�！焙鋈�，若有一條清涼的小溪從心間流過(guò)，混沌的靈魂豁然清醒。
我觸摸到了媽媽心底真正的痛苦，不是為她自己所經(jīng)歷過(guò)的坎坷，而是為女兒眼下的脆弱。用心良苦的母親，您是在幫我呼喚從前曾經(jīng)擁有的那份堅(jiān)強(qiáng)��！第二天，我就從床上爬起來(lái)，學(xué)會(huì)了拄雙拐，然后辭去了保姆，用拐做右腿，自己煮飯，自己料理自己。虛弱的身體變得結(jié)實(shí)了之后，我就拄著拐棍上班，不久，我就脫掉了拐棍。一天，我拿著片子，出現(xiàn)在醫(yī)生面前，醫(yī)生眼睛睜得老大：“恢復(fù)得這么好，簡(jiǎn)直是奇跡！”醫(yī)生開(kāi)玩笑地說(shuō)：“走兩步，走兩步看看！”有媽媽的呼喚在耳畔，我相信，人生永遠(yuǎn)都不會(huì)迷茫。
哦，媽媽的呼喚，讓靈魂流淚的聲音，你聽(tīng)懂了嗎？
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇4
她是誰(shuí)？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬(wàn)里。在上音樂(lè)課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，��！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí)，我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
我難過(guò)的說(shuō)：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀琳著急地問(wèn)：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說(shuō)：“當(dāng)然疼了！”
聽(tīng)我說(shuō)完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀琳說(shuō)：“文蓀琳，你對(duì)我真好，謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀琳高興地說(shuō)：“你沒(méi)事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說(shuō)對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對(duì)我這么關(guān)愛(ài)，你真是我的好朋友��！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？
我的同桌董開(kāi)旋長(zhǎng)得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。）
我的.同桌好勝心可強(qiáng)了。前些天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我得了98分，他呢？97分。就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過(guò)去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來(lái)，對(duì)我一眨眼睛，跑到中隊(duì)長(zhǎng)那兒，連拖帶拉地把中隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”來(lái)，用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字，得意洋洋地對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫(xiě)成‘王’了！”中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一看，就指著董開(kāi)旋的腦袋說(shuō)：“瞎嚷嚷什么？哪兒有錯(cuò)誤？”董開(kāi)旋瞪了中隊(duì)長(zhǎng)一眼，自以為是地拿過(guò)考卷，讀了起來(lái)：“‘白玉很珍貴’……咦？剛才‘玉’字不對(duì)，現(xiàn)在怎么又對(duì)了？”他直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我見(jiàn)他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說(shuō)：“不要緊，下次考好點(diǎn)。要考得好，不是靠找別人的差錯(cuò)，而是要靠自己的努力呀！”他看著我，心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。
我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過(guò)風(fēng)的頭發(fā)上還擦了油，神氣活現(xiàn)地來(lái)到教室。站在講臺(tái)邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過(guò)去。董開(kāi)旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問(wèn)他：“董開(kāi)旋，你身上怎么這么香啊？”他以為老師要表?yè)P(yáng)他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說(shuō)：“我嘛，擦了點(diǎn)香水，抹了點(diǎn)發(fā)油！”老師看著他，又好氣又好笑，對(duì)他說(shuō)：“董開(kāi)旋，擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論�！倍_(kāi)旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛(ài)打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來(lái)次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴(yán)肅地問(wèn)他：“董開(kāi)旋，你再打顧宇怎么辦？”董開(kāi)旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄！”話(huà)是這么說(shuō)，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就學(xué)著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說(shuō)：“對(duì)不起呀，我尊敬的好顧宇。”還一個(gè)勁地給我揉腿�？粗@副樣子，我的氣消了，立刻說(shuō)：“不要緊，不要緊。”
可董開(kāi)旋還是很過(guò)意不去，傻乎乎地說(shuō)：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個(gè)他自己的腿。“哎喲！”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過(guò)自己了�？粗侵e(cuò)就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開(kāi)旋，既調(diào)皮又可愛(ài)，還挺傻。他傻得有趣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡他，真的！
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇5
在森林里，住著好多快樂(lè)的小動(dòng)物們，作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中，有一只笨笨狼，它鬧出了很多的笑話(huà)，讓我們一起來(lái)看看吧。
這天，笨笨狼照例經(jīng)過(guò)胖胖熊的食品店，看著里邊的商品，有巧克力、餅干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往褲兜里塞，像掏出一個(gè)森林金來(lái)�？伤趺匆蔡筒怀霭雮�(gè)森林金來(lái)。笨笨狼走向胖胖熊，胖胖熊看到笨笨狼，笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，是笨笨狼呀，你要買(mǎi)什么？”笨笨狼問(wèn)：“胖胖熊，你這有打工么？”“咦？有呀，你要打工嗎？”胖胖熊問(wèn)。“是的，請(qǐng)讓我打工吧�！北勘坷菓┣蟮�。胖胖熊想了一會(huì)兒，說(shuō)：“看在大家都是這個(gè)森林的一份子，我就招你為外送員吧。”“萬(wàn)歲！”笨笨狼高興得一蹦三尺高，“謝謝你胖胖熊，我一定會(huì)好好干的。”
第二天，笨笨狼剛到胖胖熊的店里，胖胖熊就急急忙忙地把兩塊香噴噴的奶酪包裝好遞給笨笨狼，說(shuō)：“清清街的黑山羊太太的奶酪，快給她送去�！闭f(shuō)起黑山羊太太，在森林里無(wú)人不知無(wú)人不曉，它是一個(gè)地地道道的地主婆。常常命令其他人幫它干事，自己卻什么也不干。胖胖熊叮囑笨笨狼：“笨笨狼，你一定要好好干呀！”笨笨狼見(jiàn)自己的第一份工作來(lái)了，連忙開(kāi)心地應(yīng)到：“胖胖熊你就放心吧，我一定會(huì)好好干的”說(shuō)完，一邊騎上腳踏車(chē)，一邊唱著《我是一匹來(lái)自北方的狼》往黑山羊太太的家騎去。
笨笨狼騎車(chē)的速度把一些草葉都刮起了龍卷風(fēng)，周?chē)男〔莺鸵盎ǜ`竊私語(yǔ)：“誰(shuí)呀，開(kāi)車(chē)超速呀？”這時(shí)在一旁摘板栗的聰明兔望了一眼，高興地說(shuō)：“他是笨笨狼呀，笨笨狼！笨笨狼！”笨笨狼聽(tīng)見(jiàn)有人在叫它的名字連忙剎住車(chē)，扭頭一看：“喲，原來(lái)是聰明兔呀�！北勘坷请m然笨，但卻很有愛(ài)心。當(dāng)朋友需要它時(shí)，它便會(huì)盡力幫忙。
笨笨狼看見(jiàn)了放在聰明兔身邊的一大的麻袋的板栗，就好心的說(shuō)：“聰明兔，我?guī)湍惆寻謇醢峄丶野伞！甭斆魍每戳丝幢勘坷�，說(shuō)：“非常謝謝你笨笨狼，可是你不是還得幫胖胖熊送東西嗎？”“是哦。”笨笨狼自語(yǔ)道。突然，它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿，大叫道：“有了有了，我有辦法了。聰明兔，你先回家去等吧，我過(guò)一會(huì)兒就把你要的那一大袋板栗送到你家�！甭斆魍脩岩傻貑�(wèn)：“笨笨狼，你行嗎？”笨笨狼拍拍胸脯說(shuō)：“你就放心吧，我一定會(huì)很好看地完成的。”“好看地完成？”聰明兔有點(diǎn)摸不著頭腦了�！安皇怯幸粋�(gè)詞和好看是一樣的意思嗎，我忘了是叫什么了，就暫時(shí)叫好看嘛。”笨笨狼有點(diǎn)被聰明兔弄暈了。“那是漂亮啦�！甭愤^(guò)的斯克蟻忍不住插嘴�！芭�，我知道了，下回會(huì)注意的�！�
笨笨狼想：糖炒板栗好吃極了，我不如好事做到底，順便把板栗也給聰明兔炒好吧。想到這兒，笨笨狼一邊哼著小調(diào)，一邊回家拿柴火和鍋了。笨笨狼剛走沒(méi)多久，“貪吃二鼠組”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼隨手丟在路旁的一大的麻袋的板栗和兩塊奶酪搬回了樹(shù)洞。它們一邊搬還一邊說(shuō)：“笨笨狼今天送給我們那么多好吃的，改天呀我們得好好謝謝它才行�！�
再說(shuō)黑山羊太太這兒吧。它從早上等到中午，還不見(jiàn)胖胖熊送奶酪來(lái)，便火冒三丈地往胖胖熊的雜貨店打電話(huà)。胖胖熊拿起電話(huà)，說(shuō)：“這里是胖胖熊雜貨店，應(yīng)有盡有，只有你沒(méi)有想到的，沒(méi)有我沒(méi)有的，我是胖胖熊�！薄芭峙中�，我叫的奶酪怎么還沒(méi)有給我送過(guò)來(lái)呀？啥？我是誰(shuí)？我是清清街的黑山羊太太。十分鐘后，馬上把奶酪送過(guò)來(lái)，否則……哼，別怪我不客氣！”胖胖熊接完電話(huà)，便親自出馬，把奶酪送到黑山羊太太的家里�；貋�(lái)的路上，它滿(mǎn)腔怒火：“這個(gè)笨笨狼是怎么回事呀？害得我差點(diǎn)連店都要被黑山羊太太給拆了。他回來(lái)以后我一定要好好地教訓(xùn)他�！�
笨笨狼實(shí)在是太笨了，連家在哪兒都不知道，在森林中迷路了，直到晚上都還沒(méi)找到家。最后，它在森林里闖來(lái)闖去，結(jié)果被石頭絆倒了，掉進(jìn)了旁邊呱呱鴨開(kāi)的奶油廠里的奶油桶里，在奶油里洗了一個(gè)澡，變成了一只世上獨(dú)一無(wú)二的奶油狼。而在樹(shù)洞里，奇奇和蒂蒂正開(kāi)心的開(kāi)著板栗宴會(huì)呢，好不快活。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇6
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生�！碧招兄壬倪@句名言，大家都耳熟能詳，甚至能閉著眼睛背下來(lái)。陶先生為什么會(huì)拿這三個(gè)人說(shuō)事，大概是因?yàn)檫@三位偉大的科學(xué)家小時(shí)候的成績(jī)都不怎么樣，甚至都曾遭遇過(guò)老師和學(xué)校的歧視。這句話(huà)的重要意義在于提醒我們，任何時(shí)候都不能把孩子的未來(lái)一棍子打死，一定要充分認(rèn)識(shí)孩子身上的可能性和無(wú)限性。
而事實(shí)上，如果從另外一個(gè)側(cè)面來(lái)思量這句話(huà)的深層含義時(shí)，我們也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，即不管你的教鞭下是不是瓦特，你的冷眼里是不是牛頓，在你的譏笑聲里低下頭的是不是愛(ài)迪生，我們都沒(méi)有任何理由和借口，把這些有違道義和良知，甚至充滿(mǎn)暴戾、冷血的行為強(qiáng)加在學(xué)生頭上。從而讓我們警醒：這些教鞭、冷眼和譏笑是善良、美好的兒童世界無(wú)法承受之痛。而當(dāng)學(xué)生在承受這份無(wú)法承受之痛時(shí)，教育也就走向了平庸，我們的師道尊嚴(yán)也會(huì)就變得無(wú)處可尋。
然而，學(xué)生是具體的，不是抽象的。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中第一條就提到：請(qǐng)記住，沒(méi)有也不可能有抽象的孩子。這就給我們教師的工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)—— 愛(ài)抽象的學(xué)生容易，愛(ài)具體的孩子難(作家陳村言)。每一位教師總是處在一種具體而微的“復(fù)雜”環(huán)境中，這種復(fù)雜不是指成人世界的爾虞我詐、勾心斗角，而是從人成長(zhǎng)的反復(fù)性和長(zhǎng)期性的特性來(lái)定義的。而且，教師的工作不是一對(duì)一的去面對(duì)這種復(fù)雜性，而常常以一當(dāng)十，甚至當(dāng)百。這種復(fù)雜性實(shí)際上蘊(yùn)含著教師職業(yè)的艱巨性與創(chuàng)造性，也暗示了教師職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性。如何來(lái)面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)?怎樣來(lái)化解這種艱巨的風(fēng)險(xiǎn)?我以為，這種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和艱巨的風(fēng)險(xiǎn)，通常需要教師以一種決絕的勇氣和內(nèi)心的認(rèn)同感來(lái)支撐自己獻(xiàn)身于教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。
正如帕克·帕爾默在《教學(xué)勇氣：漫步教師心靈》中所言：“如果一項(xiàng)工作是我內(nèi)心真正想做的，盡管連日辛勞，困難重重，我仍然樂(lè)此不疲。甚至這些艱難的日子最終也會(huì)使我的生活充實(shí)快樂(lè)，因?yàn)檫@正是我傾心的工作，其中出現(xiàn)的各種問(wèn)題正好幫助我成長(zhǎng)!”有了這份認(rèn)同，有了這種親身創(chuàng)造的勇氣，也許我們的心靈就能夠變得平靜下來(lái)�？梢韵胂螅覀兠鎸�(duì)的地球上最復(fù)雜的生物，我們要在這種生物的身心兩端創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，這是一份充滿(mǎn)何等挑戰(zhàn)的工作。但當(dāng)“你找到你的目的，然后方法也就會(huì)隨之而來(lái)”(圣雄甘地)，你也就能在這份看似枯燥、瑣碎，充滿(mǎn)焦慮、壓力的工作中體驗(yàn)到“那珍貴的喜悅(柏拉圖)”，“你就能不斷地將自己所遭遇的一切轉(zhuǎn)化為火與光(尼采)”，“也才能不停地與來(lái)自?xún)?nèi)心和周?chē)h(huán)境的混論無(wú)序做斗爭(zhēng)”。與學(xué)生相處，是一門(mén)科學(xué)的學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)規(guī)律，去尋找答案，不能被蒼茫的現(xiàn)實(shí)所迷惑，而忽略這門(mén)學(xué)問(wèn)的種種弦外之音，就像《卡拉馬佐夫兄弟》中的米特亞所言：不求百萬(wàn)財(cái)富，只求問(wèn)題答案。與學(xué)生相處，更是一種心靈的藝術(shù)，教育是一門(mén)靈魂轉(zhuǎn)向的藝術(shù)(柏拉圖)，假使我們能夠讀懂自己和學(xué)生的靈魂，學(xué)生和我們身上那種不可或缺、意義重大的東西也就必將會(huì)呈現(xiàn)。
在這個(gè)眾聲喧嘩，師生關(guān)系庸俗化、契約化的時(shí)代，教育首先應(yīng)是做正確的事情，然后才是將事情做正確。倘若人心是龜裂的，播種將是一件徒勞的事。因?yàn)椤霸谝粋�(gè)充滿(mǎn)不敬的文化中，教育遭受的命運(yùn)最可悲------教育變得平庸了。當(dāng)什么都不再神圣、不值得尊敬時(shí)，我們最多只能達(dá)至平庸�！睅煹雷饑�(yán)，不應(yīng)用棍棒來(lái)維護(hù)，而應(yīng)葆有一份“教學(xué)的勇氣”，即“有勇氣保持心靈的開(kāi)放，即使力不從心仍然能夠堅(jiān)持，那樣，教師，學(xué)生和學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活所需要的共同體結(jié)構(gòu)中(帕克·帕爾默)。” 那樣，我們的師道尊嚴(yán)，才不會(huì)喪失在自己的教鞭下!
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇7
我們學(xué)校是著名的體育學(xué)校,這里人才濟(jì)濟(jì)，幾乎所有人到這里后體育實(shí)力都有突飛猛進(jìn)的提高.可是這屆學(xué)生中有個(gè)例外，他就是振華。
我們學(xué)校的學(xué)生最擅長(zhǎng)的就是球類(lèi)項(xiàng)目了，可振華不擅長(zhǎng)。就說(shuō)籃球吧，振華一開(kāi)始就不顧一切地往前沖，一場(chǎng)比賽能搶十個(gè)籃板，可就是不進(jìn)球，哪個(gè)隊(duì)收用他，就保證輸;再說(shuō)排球，因?yàn)榍蛩偬�，�?dǎo)致振華看不清楚，就把自己隊(duì)的隊(duì)員的頭當(dāng)成球，然后奮力一拍—不僅輸了球，而且把幾個(gè)人拍成輕傷；最夸張的是乒乓球了，看振華他那拼盡全力的一擊—一道優(yōu)美的弧線在空中劃過(guò)，可那不是球，是球拍！每次和他打的人都差點(diǎn)“掛彩”,幸好沒(méi)出事故。我們學(xué)校還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，那就是短跑。振華報(bào)名了好多次，可是每次不是遲到就是請(qǐng)假，要不就是跑錯(cuò)道，不是跑錯(cuò)道就是摔個(gè)大馬趴，不是摔跤就是犯規(guī)。如果這幾樣都沒(méi)有，那一定是沒(méi)入選.振華的名聲從此在學(xué)校里傳開(kāi)了。
振華在家里憤憤不平的說(shuō)：“我要練好球！證明給他們看！”他的媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“你已經(jīng)是第二十三次這么說(shuō)了，可是哪次成功過(guò)？”振華近似歇斯底里的喊：“我就是要證明給全世界看！”他氣呼呼的跑回了房間。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息：“現(xiàn)在的孩子真難管啊！”
振華決定給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨，振華躡手躡腳地走出家門(mén)，輕輕地關(guān)上房門(mén)。然后，振華以最快的速度向山上的小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)飛奔而去，黎明的街道上出現(xiàn)一個(gè)輕快的身影。山上的樹(shù)林里靜極了，連一顆雨珠滑落到的上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。振華看見(jiàn)這么美妙的環(huán)境，不由地躺在草地上，陶醉地閉上了眼睛......忽然，他想起了正事，一下子從草地上蹦了起來(lái)，一下子跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
當(dāng)他來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，他被眼前的一幕驚呆了：一陣風(fēng)吹過(guò)，籃球架搖搖欲墜，好象福建的“風(fēng)動(dòng)石”；乒乓球臺(tái)上坑坑洼洼，好象月球的表面；場(chǎng)邊的小椅子居然還斷了兩條腿！他必須接受一個(gè)事實(shí)：這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)廢棄了！算了，湊合吧。振華一看手里，竟然沒(méi)有帶球！振華搖頭嘆息，正準(zhǔn)備打道回府，突然，他發(fā)現(xiàn)有位叔叔正在練習(xí)投籃，他愣著神看了一會(huì)兒，那位叔叔竟然全中！那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)了身，說(shuō)：“小朋友，你到這來(lái)干什么？”振華結(jié)巴了：“我......球打得......很爛，想來(lái)訓(xùn)練一下......”那位叔叔笑了一笑：“如果可以的話(huà)，我可以做你的教練嗎？每天早晨？”振華用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他巴不得有這好事呢！
振華發(fā)現(xiàn)那為叔叔真是一個(gè)好手，球類(lèi)項(xiàng)目樣樣精通，每次與教練比賽，用不了五分鐘就會(huì)慘敗。在每個(gè)秋高氣爽的早晨，振華總是如約前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而他的教練總是早早地坐在那兒等他來(lái)。六個(gè)月過(guò)去了，振華的身體變的強(qiáng)健了，他也發(fā)現(xiàn)了教練原來(lái)是個(gè)瘸子！他對(duì)教練的敬意更深了。與此同時(shí)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步：從籃球就是投不進(jìn)到能投進(jìn)一半的球；從排球摔得滿(mǎn)地找牙到與教練平分秋色；從乒乓球連一個(gè)回合都堅(jiān)持不住再到能與教練鏖戰(zhàn)十幾個(gè)回合。這一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)果，難道不都是靠振華的努力嗎？
當(dāng)半年沒(méi)上體育課的振華重新再跨進(jìn)體育課堂時(shí)，他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)振華了。他的表現(xiàn)讓所有人瞠目結(jié)舌，連平時(shí)處變不驚的體育老師都大吃一驚。振華這次體育測(cè)試得了優(yōu)！而且還是全班第一！全班同學(xué)和老師都問(wèn)他這半年來(lái)受到了哪位名師的指點(diǎn)。
“他嘛......是一位很厲害的叔叔，不過(guò)......他是個(gè)瘸子�！�
“瘸子？”體育老師大喊，“難道說(shuō)是我校第20屆學(xué)生中的那個(gè)天才？他在校時(shí)，每學(xué)期都是學(xué)校的‘體育之星’。17歲時(shí)，他參加了球類(lèi)全能世界錦標(biāo)賽，并獲得團(tuán)體、個(gè)人總分第一名。后來(lái)他返鄉(xiāng)時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，失去了運(yùn)動(dòng)能力，成了瘸子，沒(méi)想到他還這么厲害！哦，振華，你太幸運(yùn)了！”同學(xué)們把振華拋向天空......
看，當(dāng)振華的人生道路上布滿(mǎn)了烏云時(shí)，那位叔叔的出現(xiàn)，讓振華的心靈出現(xiàn)了曙光，它照耀四方，驅(qū)走烏云，鼓勵(lì)振華在人生的道路上越走越遠(yuǎn)......
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇8
偶爾回首想想，我們度過(guò)的這些歲月，究竟是誰(shuí)，在背后支持著我們。究竟是誰(shuí)，一直默默無(wú)聞的付出，從不求回報(bào)。我至愛(ài)的父母，也許我真的該對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝�！薄}記
也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛信笥训呐惆槎鞓?lè)；也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)槟悛?dú)自一人行走而悲傷；也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認(rèn)的一點(diǎn)是，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛懈改傅膼?ài)的陪伴而溫馨。
每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛(ài)。當(dāng)然，我也不例外。在我的記憶深處，一直存在著那一個(gè)專(zhuān)屬父母的愛(ài)的區(qū)域，從未變過(guò)。只是有時(shí)它若隱若現(xiàn)，或許是我忽略了它。直到有一天，我才明白，它對(duì)我的意義是多么重要。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，絲絲神氣在天地間漫開(kāi)來(lái)。深吸一口氣，清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣，在我那“懶蟲(chóng)”鬧鐘的“打鬧”下，懶洋洋的爬起了床，伸了個(gè)懶腰，貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例，我打理好一切后，習(xí)慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙，我來(lái)到他們的房間的時(shí)候，爸爸早早的就去工作了。我透過(guò)門(mén)縫，依舊可以看到媽媽那瘦小的身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此，她對(duì)工作的敬業(yè)，她對(duì)工作的執(zhí)著，是我一直都很敬佩，很欣賞的。我愣愣的站在門(mén)口，“媽媽?zhuān)胰W(xué)校了�！边@是每一天我去學(xué)校之前都要對(duì)媽媽說(shuō)的，這樣?jì)寢屢矔?huì)知道我已經(jīng)去學(xué)校了，就不會(huì)要邁好幾步去我的房間看我起床沒(méi)起床了�！班�，路上小心點(diǎn)�！眿寢尯吞@的聲音從我背后傳來(lái)。我邊走邊說(shuō)：“我知道啦�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽追了出來(lái)，說(shuō)：“寶貝，等等，今天天氣會(huì)變冷，你穿好衣服了沒(méi)有��？”我說(shuō)：“嗯，我穿啦，媽媽你就放心吧�！眿寢屄勓�，說(shuō)：“你這小丫頭，要是能讓我放心，就好了�！蔽疑敌α藘陕�，邁步去學(xué)校了。
學(xué)校的風(fēng)景就是好哇，應(yīng)有盡有。習(xí)慣性的直線型往前走，余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因?yàn)楹闷嫘模乙沧吡诉^(guò)去。不看不知道，一看嚇一跳�！氨局苄瞧谖彘_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”這幾個(gè)字刺痛了我的眼眸。家長(zhǎng)會(huì)……家長(zhǎng)會(huì)……該怎么和爸爸媽媽說(shuō)呢？他們工作那么忙……
回到家后，我只字不語(yǔ)，媽媽察覺(jué)到了我的不對(duì)，柔聲問(wèn)道：“怎么了？遇到什么不順心的事嗎？”我頓了頓，不知怎么開(kāi)口：“媽媽?zhuān)摇眿寢屶帕艘宦�，表示讓我繼續(xù)說(shuō)下去�！眿寢�?zhuān)瑢W(xué)校說(shuō)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！拔夜钠鹆擞職�，終于把這一句話(huà)說(shuō)了出來(lái)�！眿寢屄�(tīng)到，笑了笑說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)而已，知道啦�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)心里的巨石終于沉落下來(lái)了。
星期五，傍晚放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久，看見(jiàn)許多同學(xué)的爸爸媽媽都陪著她們樂(lè)呵呵的走進(jìn)校園，我的心里愈加心酸了。家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)不會(huì)是沒(méi)有家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)呢？不一會(huì)兒，媽媽的電話(huà)打來(lái)了：“寶貝，爸爸媽媽有個(gè)臨時(shí)會(huì)議要開(kāi)，所以可能不能去參加你的家長(zhǎng)會(huì)了。自己乖乖的啊�！蔽倚睦飬s是一酸，但還是把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。我獨(dú)自一人徘徊在校道間，心里是說(shuō)不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙，我不應(yīng)該怪他們呢。我努力對(duì)自己說(shuō)�？尚睦锏目酀�是久久散不去。我在涼亭做了將近一個(gè)小時(shí)。頓時(shí)，我的背后響起了一陣熟悉的聲音：“寶貝，你在這里坐什么呀？為什么不去教室？坐在這里多冷��？”我頓然轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了爸爸媽媽。“誒？爸爸媽媽?zhuān)磕銈儾皇桥R時(shí)有會(huì)議嗎？”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“是臨時(shí)有會(huì)議，但是女兒的家長(zhǎng)會(huì)哪有沒(méi)有家長(zhǎng)的道理？”我笑了笑：“好耶！”那天的傍晚，夕陽(yáng)染紅了整片天空。在那片天空的下面，有一個(gè)家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…
晚上回到家，就在我就要睡著之際，隔壁傳來(lái)爸爸和媽媽商量的聲音，他們說(shuō)：“過(guò)兩天是女兒的生日，我們要給她什么驚喜呢？”聞言，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，但我還是不讓眼淚流下來(lái)。因?yàn)�，爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。
人生路上匆匆，總有一些人會(huì)在你的生命中溜走�？刹还苁裁磿r(shí)候，總有那么幾個(gè)人在你背后，無(wú)怨無(wú)悔的支持著你，愛(ài)著你。他們的名字，叫做爸爸媽媽……——后記
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇9
一千年后的世界是什么樣子呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我心中糾結(jié)著。我幻想著，人們會(huì)不會(huì)每天都能吃上不同的食物呢？又或者每天穿著不一樣的衣服呢？我正想得入迷的時(shí)候，突然一聲巨響，我大吃一驚，眼前一片漆黑，之后什么也不記得了。 這時(shí)，我睜開(kāi)了雙眼，好像自己睡了很久很久一樣。這不是自己的家呀！這是哪呢？忽然，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)身穿藍(lán)衣裙、散著飄逸頭發(fā)的姐姐。她微笑著走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)："你醒啦！這是我家，你現(xiàn)在睡的是我的床"我疑惑不解的問(wèn)道："我怎么會(huì)在這兒？"她說(shuō)："我發(fā)現(xiàn)你躺在我家門(mén)口，然后就把你抱進(jìn)來(lái)，你昏睡了一天，感覺(jué)怎么樣？""我好多了。"我快速回答。"那今年是什么年份？"我又追問(wèn)。"3017年" 3017、3017、3017、3017、3017……這幾個(gè)數(shù)字一直在我耳邊徘徊，令我目瞪口呆。這么說(shuō)來(lái)，我穿越到一千年后的世界了。我把這件事情告訴了這位姐姐，她半信半疑地望著我，這簡(jiǎn)直不可想象呀！我對(duì)她說(shuō)："那你帶我去參觀一下這3017年的世界好嗎？"她說(shuō)："可以呀！我叫秦芷環(huán)，你呢？" "我叫貞慧。"就這樣，我踏上了一千年后世界的玩游之路。
首先，我們來(lái)到一個(gè)叫"南極冰場(chǎng)"的場(chǎng)所里參觀。咦？我看到有幾只小企鵝站在柜臺(tái)前，它們像是收銀員一樣。我問(wèn)："芷環(huán)姐姐，那些企鵝是做什么呢？"她笑盈盈的對(duì)我說(shuō)："它們是場(chǎng)所里的收銀員，這個(gè)里面非常冷，適合它們生存，現(xiàn)在的企鵝很聰明喲！能與人相處。"聽(tīng)了這句話(huà)，簡(jiǎn)直太不可思議了，企鵝與人相處還能當(dāng)上收銀員，可是常人無(wú)法想象的呢！一會(huì)兒，我們進(jìn)入到了場(chǎng)所里面，可奇怪的是一點(diǎn)也不冷呀！芷環(huán)姐姐看到我疑惑的樣子立即給我解釋道："這場(chǎng)所有種功能，可以使人不感覺(jué)到冷。"哇！這世界的科技真是了不起呀！于是，我來(lái)到溜冰場(chǎng)溜冰，要知道溜冰可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！突然，幾只企鵝從我身邊飛快的滑過(guò)，它們擺動(dòng)著身體，一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，還自轉(zhuǎn)圈子開(kāi)心地滑冰。"哇！這些企鵝溜冰技術(shù)真好！"我情不自禁的贊嘆起來(lái)。芷環(huán)姐姐對(duì)我說(shuō)："要跟它們一起玩嗎？""好哇！"我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)著，我與芷環(huán)姐姐一起融入它們快樂(lè)的溜冰里。
很快，我們玩累了，但是心里卻十分開(kāi)心。芷環(huán)姐姐把我?guī)У揭患?綠色餐廳"里吃飯。她說(shuō)這家餐廳做的食物都是用天然食材做成的，超級(jí)好吃！很快，芷環(huán)姐姐訂的牛肉拉面、肉絲香魚(yú)做好了，香氣撲入我鼻孔里，看著一塊塊牛肉和一條香魚(yú)，我真想迫不及待的一口吃完。而芷環(huán)姐姐卻說(shuō)，要細(xì)嚼慢咽才吃的進(jìn)味。我哪還管什么細(xì)嚼慢咽，誰(shuí)讓這里的食物太美味了，芷環(huán)姐姐看到我這吃相，不禁咯咯笑起來(lái)。 我們吃完了，芷環(huán)姐姐立即拉著我的我的手說(shuō)："我?guī)闳ヒ粋�(gè)很美的地方。"于是，我跟著她來(lái)到一個(gè)叫"夏日星空"的地方，我問(wèn)她："這是哪里？"芷環(huán)姐姐說(shuō)："夏日星空。這兒非常美麗星空隨著四季的變化而改變，如春天，就叫‘春日星空‘每個(gè)四季的星空都不一樣，都有各自的特點(diǎn)。"我聽(tīng)了芷環(huán)姐姐的話(huà)，飛快跑到里面去，抬頭一望，��！好多星星呀！有的閃閃發(fā)光，有的連成一片……瞧！有幾顆星星好像在挪動(dòng)呀！我不由自主地贊嘆："真是美呀！"看！那還有大圓月呀，月亮里好像有個(gè)小人影，難道是嫦娥姑娘嗎？我閉上眼睛，沉浸在這美麗的星空里，久久不能醒來(lái)……
"孩子，快醒醒！"咦？這不是媽媽的聲音嗎？我睜開(kāi)了眼睛。自言自語(yǔ)說(shuō)："我怎么在家里了呢？那位姐姐呢？"媽媽望著我神經(jīng)兮兮的樣子說(shuō)："你怎么躺在沙發(fā)上睡著了，還開(kāi)著電視機(jī)呢，醒來(lái)還說(shuō)什么胡話(huà)。"哦！我這才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啦！如果那個(gè)夢(mèng)是真的就好了�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)等將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇10
格子原名不叫格子，叫歐陽(yáng)格。不過(guò)，格子喜歡大家叫她格子，因?yàn)�，她認(rèn)為大家叫她格子時(shí)顯得格外親切，就像自己的媽媽在叫她似的。
格子很天真，她認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。她有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)幽默的爸爸。是的，格子很幸福，不過(guò)，那是以前，現(xiàn)在不是了，因?yàn)�，格子的爸爸又有了一個(gè)女人，事情是這樣：
大約在一個(gè)月前，格子的媽媽告訴格子：“孩子，我和你爸爸要離婚了�！眿寢尩目跉夂芷降５珜�(duì)于格子來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)足以讓她窒息的消息�！笆裁�？”格子神情激動(dòng)。“孩子，你誤會(huì)了，我和你爸爸離婚是為了給你買(mǎi)房子，不是真離婚�！备褡�?jì)屢?jiàn)格子如此激動(dòng)，解釋道。格子一聽(tīng)，剛才還狂跳的心立刻平靜下來(lái)。原來(lái)，格子爸媽說(shuō)要在格子結(jié)婚之前給格子買(mǎi)一套房子當(dāng)嫁妝。但是，國(guó)家有規(guī)矩，一戶(hù)人只能有兩套房子，格子家在北京已經(jīng)有一套房了，因此，格子爸媽出于無(wú)奈，才有了如此下下之策。
第二天，格子走在上學(xué)的路上，正巧碰見(jiàn)同學(xué)夏小雨，她很熱情的和夏小雨打招呼。夏小雨湊過(guò)來(lái)，和她一塊走。格子正巧無(wú)聊，便把自己爸爸媽媽要離婚的事告訴了夏小雨。夏小雨一聽(tīng)，一蹦三尺高�！笆裁矗磕惆謰屢x婚？”夏小雨瞪大了眼，吃驚。“嗯�！备褡虞p描淡寫(xiě)。夏小雨簡(jiǎn)直難以至信，“你就一點(diǎn)不傷心？”要知道，爸爸媽媽離婚代表的是永遠(yuǎn)不能見(jiàn)爸爸，或者是媽媽�？傊�，就是不能一家三口一起過(guò)日子。格子不意外，她覺(jué)得自己賣(mài)足關(guān)子了，于是，她把爸爸媽媽離婚是為了買(mǎi)房子的事告訴了夏小雨。夏小雨聽(tīng)后，用那種極其怪異的聲音大叫∶“歐，天啦！”隨后，她又一臉的羨慕�！澳惆謰寣�(duì)你真好！”“當(dāng)然！”格子得意洋洋，嘴角劃過(guò)一道上翹時(shí)最優(yōu)雅的弧線。
格子回到家，一踹開(kāi)門(mén)，便大喊：“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽聞聲走出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)她的鼻子，“小家伙，你爸去成都了，要后天才回來(lái)�！薄鞍�？”格子像一個(gè)泄氣的皮球，無(wú)精打采的坐在沙發(fā)上。“還有，”媽媽喋喋不休，“以后呀，別這樣野，要做淑女，當(dāng)心以后嫁不出去�！备褡雍莺葚嘁谎坶_(kāi)玩笑的媽媽?zhuān)樴У丶t了。
格子盼星星盼月亮，在她即將望眼欲穿的時(shí)候，格子爸終于回來(lái)了。格子很熱情的和自己的爸爸打招呼，但爸爸卻對(duì)她不理不睬。格子有些失望，不過(guò)，懂事的她認(rèn)為爸爸可能是太累了，不過(guò)，她總覺(jué)得爸爸有些不對(duì)勁，和換了一個(gè)人似的。格子爸爸一聲不吭地收拾著行李，絲毫不聽(tīng)格子?jì)尩脑?huà)，連中午飯也沒(méi)吃，就出門(mén)了，他要回北京。格子望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，她感到眼角有些濕潤(rùn)。
格子爸爸一去北京就是一年，在這一年內(nèi)，格子爸爸沒(méi)有打過(guò)一個(gè)電話(huà)來(lái)。格子?jì)層行┏泽@，因?yàn)�，往年格子爸總�?huì)打幾個(gè)電話(huà)來(lái)。于是，格子?jì)寭芡烁褡影值碾娫?huà)，格子爸在電話(huà)的另一端平靜地說(shuō)道：“對(duì)不起，我又找了一個(gè)，而且，她已經(jīng)懷了我的孩子。你向我跟格子道歉，我對(duì)不起她……”在電話(huà)中，格子爸坦白了：原來(lái)，他早已有了另一個(gè)，可是又怕格子?jì)屓シㄍジ嫠�，因�(yàn)椋墓ぷ鲗儆谀欠N有頭有臉的，于是，他就利用要給格子買(mǎi)房子，編出理由讓格子?jì)屝母是樵傅仉x了婚。格子爸還說(shuō)，他去成都其實(shí)根本不是開(kāi)會(huì)，而是去約會(huì)去了……格子?jì)屄?tīng)著，格子爸的一字一句都刺在她的心上，終于，格子?jì)尨舸舻貟炝穗娫?huà)，機(jī)械的坐在椅子上，臉色蒼白，不覺(jué)，已潸然淚下。
格子?jì)尡静幌胱尭褡又�，可是，紙包不住火。格子知道了那件事，她恍然大悟，自己的媽媽早已被那個(gè)曾經(jīng)的爸爸算計(jì)了。她好恨，恨不得把那個(gè)混蛋五馬分尸，可是，弱小的她又能怎樣？她哭了，哭得很傷心。
又是一個(gè)新的星期一，各自又碰見(jiàn)了夏小雨，她把那個(gè)混蛋的事告訴了夏小雨，夏小雨沉默了，許久，她試探著問(wèn)：“你不傷心嗎？”“傷心？”格子嘴角往上一翹，自嘲道：“傷心又有何用，還不如自強(qiáng)點(diǎn)�！毕男∮陮�(duì)格子肅然起敬。
是呀，我們每個(gè)人都該自強(qiáng)，愿你也像格子那樣自強(qiáng)！
六年級(jí):火麒麟20xx
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