感動(dòng)六年級(jí)作文400字（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字（通用38篇），希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)六年級(jí)作文1
每當(dāng)我看到滿天的繁星，我便總會(huì)想起那一個(gè)人，他才華橫溢，是“初唐四杰”之一，他胸懷大志，一心為百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事跡一直影響著后人。
唐朝初期，當(dāng)時(shí)楊炯是一個(gè)小小的縣長(zhǎng)，這個(gè)縣叫做盈川縣。那時(shí)正鬧干旱，百姓受災(zāi)十分嚴(yán)重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無(wú)動(dòng)于衷。楊炯見(jiàn)此狀十分內(nèi)疚，認(rèn)為是自己沒(méi)有治理好縣城。于是，在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動(dòng)了上蒼，上蒼也被他感動(dòng)地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時(shí)，天便有藍(lán)變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，沖出門去，擁抱著雨水，擁抱著生機(jī)。這一切都是楊炯換來(lái)的，是楊炯拯救了全城。盡管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動(dòng)了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質(zhì)是千古流傳下來(lái)的！
如果你有機(jī)會(huì)，每年的農(nóng)歷六月初一，在今龍游地帶，當(dāng)?shù)氐陌傩�，每年�?huì)舉行紀(jì)念楊炯的活動(dòng)，這一天仿佛過(guò)年一般，千里迢迢之外的居民都會(huì)趕回家來(lái)，同家中老小一同紀(jì)念這位拯救全縣的英雄。
蒼天感動(dòng)了，百姓感動(dòng)了，我還有什么理由不感動(dòng)。他并沒(méi)有做錯(cuò)什么，卻遇事總先想到別人。他如社會(huì)底層的工人，默默地為他人做貢獻(xiàn)，默默地付出著自己的一切。
啊！楊炯你如太陽(yáng)、如燈塔、如明星，指引著，照亮了前方的路，你將成為一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
感動(dòng)六年級(jí)作文2
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰�！安荒艽┝恕�，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。（）雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
�。∥乙澝�，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽！
感動(dòng)六年級(jí)作文3
孩子就像一棵幼苗，父愛(ài)是細(xì)雨，母愛(ài)是陽(yáng)光。他們的照顧使小苗茁壯成長(zhǎng)，小苗吸收日月精華后，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在那一次，我終于深刻的體會(huì)到了父母的愛(ài)。
那一次，是冬天，我得了感冒，總是不停地打噴嚏。要是在以前，兩位家長(zhǎng)肯定不會(huì)不管我而去忙弟弟，對(duì)我很貼心。
可是現(xiàn)在，他們對(duì)我的愛(ài)似乎被弟弟剝奪了，這種不是很大的病都任它在我體內(nèi)“搗亂”。
漸漸的，我的感冒已經(jīng)十分嚴(yán)重，每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終于能注意到了，沒(méi)想到他們做出了一個(gè)令我不解的事情！
那天晚上，爸爸竟然搶著在我前面洗澡！就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。
終于完成了媽媽的任務(wù)了，活蹦亂跳的弟弟制造了不少麻煩。這忙忙，那忙忙，我很快就出汗了。
休息了許久，磨蹭的爸爸才從浴室里走了出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我沒(méi)等浴室的白汽冒完再就進(jìn)去了。在洗的時(shí)候，我感覺(jué)今天的浴室很特別。
到了睡覺(jué)時(shí)間，我毫無(wú)睡意地躺在床上，消化著今天遇到的事情。
我的門外轉(zhuǎn)來(lái)了這樣的對(duì)話：“你怎么和她搶著浴室��？”“她感冒了，我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗？”
我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)父母是在關(guān)心我的！
那件事，讓我記住了：父母不是不疼我，我往往看不見(jiàn)他們的愛(ài)，因?yàn)楦改傅膼?ài)在門后！
感動(dòng)六年級(jí)作文4
在生活中，我獲得了許許多多的愛(ài)，有爸爸媽媽的愛(ài)，有同學(xué)朋友的愛(ài)……但更讓我們深受感動(dòng)的，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的愛(ài)。
有一件事，是我在上小學(xué)以來(lái)最快樂(lè)也是最愧疚的，這全因?yàn)槲业睦蠋煛?/p>
一次上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答，這時(shí)許多同學(xué)都舉起了手，我猶豫半天心里想：如果我不舉手的話，同學(xué)們一定會(huì)笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來(lái)。因?yàn)槲液苌倥e手，所以老師一看見(jiàn)我舉手就把我叫了起來(lái)，可我想了半天一句話也說(shuō)不出來(lái)，老師叫我坐了下來(lái)。
下課以后，老師叫我去她的辦公室，問(wèn)我剛才舉手為什么沒(méi)有回答出來(lái)？于是，我便說(shuō)：“因?yàn)槲铱匆?jiàn)其他同學(xué)都把手舉起來(lái)了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來(lái)的�！崩蠋熀苡H切地對(duì)我說(shuō)：“以后你會(huì)的問(wèn)題就舉左手，不會(huì)回答的問(wèn)題就舉右手�！蔽衣�(tīng)了以后非常感動(dòng)，老師還說(shuō)：“這件事情我不會(huì)告訴班上其他同學(xué)的�！边@件事情讓我十分感動(dòng)�！薄拔抑厘e(cuò)了。”我以為所有的老師都非常的兇，有一個(gè)問(wèn)題答不起，就會(huì)被老師說(shuō)，所以我才假裝會(huì)做這道題，把手舉起，本以為老師不會(huì)叫我，我才得逞，這次老師沒(méi)有說(shuō)我，而是告訴我方法，讓我在老師、同學(xué)們的面前，保留了尊嚴(yán)，我非常感謝，我的老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
啊！老師多么可敬，多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊：“老師，我十分感動(dòng)！”
感動(dòng)六年級(jí)作文5
前幾天，連綿的陰雨好似一個(gè)哭鬧的小朋友，一連幾天都不“回家”，使得天氣驟然變色——冬姐姐來(lái)了。媽媽一連幾天都沒(méi)有好好休息，一直都在忙著工作及照顧家人。終于，她撐不住了，蒼白的臉龐上布滿細(xì)珠，又發(fā)了燒。看到媽媽生病的樣子，我心痛極了，終于下了決心，決定自己做一次早餐。
我半夢(mèng)半醒的從床上爬起來(lái)，磕睡蟲(chóng)總也趕不走，慢吞吞的穿好衣服，打開(kāi)房間門，洗漱完畢，才注意到了亮著燈的廚房，透過(guò)玻璃拉門，我看到一個(gè)熟悉的身影，媽媽，是媽媽，她穿著家居服，顯得身體非常臃腫，——她又在為我準(zhǔn)備早餐。我走近她，我的媽媽，怎么起這么早給我做飯，你別做了！快休息吧！你生病了！我想讓我把話說(shuō)出來(lái)，可是不知道怎么了我無(wú)法張口，根本張不出口，心疼的淚水在眼中打轉(zhuǎn)。
媽媽拉開(kāi)玻璃門，手里端著一碗熱氣騰騰的稀飯，“快過(guò)來(lái)吃稀飯，今天天氣冷，要多加一件衣服......”我黙黙地吃完稀飯，穿上媽媽遞過(guò)來(lái)的夾襖，背上書(shū)包上學(xué)了！
天氣非常寒冷，但我心里卻曖融融。
母愛(ài)是肥沃的土地；母愛(ài)是廣闊的天空；是黑夜中驅(qū)逐恐懼的那盞明燈。作為兒女，母親更是時(shí)時(shí)刻刻伴我們同行的春風(fēng)閃現(xiàn)，也許是一句簡(jiǎn)單的叮嚀，也許是一幅雨中送傘的畫面......而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的母愛(ài)藏在稀飯里，濃濃的......濃濃的......
感動(dòng)六年級(jí)作文6
晚飯后，我打開(kāi)電視，看東視廣角節(jié)目，這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目，今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目，我一開(kāi)始想：這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院，沒(méi)想到，是一個(gè)兒童康健園。
電視畫面上出來(lái)的兒童，不是站不穩(wěn)，就是流著口水，每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專門攙扶著，我想：他們真可憐呀，他們還有用嗎？媽媽說(shuō)，這種先天的毛病，基本是無(wú)法醫(yī)治了，這時(shí)候，電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長(zhǎng)，康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛(ài)國(guó)僑眷，自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過(guò)程中深深體會(huì)到，中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是，她一邊接受治療，一邊積極學(xué)習(xí)治療手法，從20多年前起，在自己逐步康復(fù)站立起來(lái)之后，她開(kāi)始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作，為多名腦癱患者進(jìn)行治療，取得了很好的效果。我看了以后，非常驚訝，原來(lái)園長(zhǎng)也是一個(gè)腦癱患者，他知道腦癱的痛苦，也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉，不是不治之癥，看著他用自己抖動(dòng)的手，幫小朋友推拿，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，從電視里了解到，她為了開(kāi)辦這個(gè)康復(fù)園，不僅賣掉了自己的兩幢洋房，還把國(guó)外的匯款全部投入進(jìn)去，免費(fèi)的為小朋友治療，經(jīng)過(guò)她的治療，不少小朋友走進(jìn)了校園，成為了“正常人”。
看完這個(gè)專題報(bào)道，我好感動(dòng)，一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn)，那么我們這些好手好腳的人，不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎？
感動(dòng)六年級(jí)作文7
友誼是生病時(shí)，朋友扶著你去看��；友誼是傷心時(shí)，朋友的一句安慰；友誼是無(wú)助時(shí)，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天，一天晚上放學(xué)，我們沒(méi)趕上一路車，天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么大的雨怎么回去��？”這時(shí)，美佳走過(guò)來(lái)：“燦，過(guò)來(lái)一起躲吧。”我感激地說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我們走了許久，到了分路口，左邊是她家，我家在右邊。我看了看岔路口，心想：“這可怎么辦？雨還是這么大，我還是要淋雨�！泵兰严袷俏叶抢锏幕紫x(chóng)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家快到了。你拿著傘回家吧，明天還我就OK了�！蔽壹泵φf(shuō)：“這怎么行呢？你穿這么少，淋雨會(huì)感冒的�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)事，我不知道躲在別人屋檐下走嗎？”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠(yuǎn)去，看見(jiàn)他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓(xùn)斥的時(shí)候，我心里一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起！”望著她遠(yuǎn)去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
我回到家，看見(jiàn)掛在墻上的傘，花花綠綠的，五顏六色的，好看極了。但我覺(jué)得最漂亮的是我手中的這把，因?yàn)樗俏液妥T美佳的友誼之花。
感動(dòng)六年級(jí)作文8
我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒(méi)有什么大礙。事后，她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文9
在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動(dòng)的事、令我興奮的事······我要說(shuō)的就是一件令我感動(dòng)的事。
記得有一次暑假，表姐家因?yàn)檎谘b修，所以來(lái)我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點(diǎn)還沒(méi)起床，我媽媽在三叫我們倆來(lái)吃飯，我們就是不起來(lái)，說(shuō)：“你先去吃飯，我們一會(huì)兒就去了�！蔽艺f(shuō)一會(huì)兒，實(shí)際上就是半個(gè)多小時(shí)，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經(jīng)很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆?jié){，奇怪的問(wèn)：“豆?jié){里的渣怎么這么少？我們這么晚才起床，豆?jié){怎么還是熱的？”我又喝了一口，也很奇怪。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你們不是不喜歡豆?jié){渣么？我就先給你們倒豆?jié){。你們不是不喜歡喝涼豆?jié){么？我把自己的飯吃完后，你們的豆?jié){已經(jīng)涼
了，所以我又把你們的豆?jié){加熱一下�！甭�(tīng)到這兒，我心里很感動(dòng)：媽媽為了我們付出了這么多，我一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。
從此以后，我和表姐下定決心：以后要早早起床，不能讓我媽媽再三的叫我們了！
感動(dòng)六年級(jí)作文10
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去：那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢！想到我也要有新的畫報(bào)了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢不見(jiàn)了。”我哭著說(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付。”說(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋煟挥昧�。”“沒(méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋煟胰f(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
感動(dòng)六年級(jí)作文11
月兒，彎彎。一束皎潔的，散發(fā)著淡淡黃暈的月光撒在了地上，星星那一個(gè)個(gè)頑皮的孩子正忽閃忽閃的眨著眼。夜，如此的安寧，靜謐。我，卻一反往常的習(xí)慣，在床上翻來(lái)覆去的睡不找覺(jué)，開(kāi)始想我的成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)侯的我愛(ài)蹦蹦跳跳，心心念念地想做一只飛翔的小鳥(niǎo)�？墒俏依蠍�(ài)摔跤，一不小心，就摔傷了手，劃破了衣，我自然竭力地放聲痛哭。媽媽總是焦急媽媽總是焦急、慌張地趕到我身邊，一邊小聲嗔怪，一邊又輕聲地安慰我�；氐郊�，又小心翼翼地給我涂藥水，縫衣服……
還有一回我染上了水痘，臉上，身上，乃至全身上下都長(zhǎng)滿了紅紅的痘痘。我迫不得已同學(xué)校請(qǐng)了假，天天躺在床上，吃藥打針……那段時(shí)間，都是靠著媽媽無(wú)微不至的照顧才熬過(guò)來(lái)的。她為了讓我進(jìn)補(bǔ)，頓頓煮一些有營(yíng)養(yǎng)又可口的東西……
重拾回憶，心中漾起了莫名的感動(dòng)，這才發(fā)覺(jué)父母對(duì)自己是傾入了怎樣的愛(ài)！可是，愛(ài)有豈是著幾個(gè)片段？就在這一個(gè)夜深人靜的夜晚，我一個(gè)曾經(jīng)對(duì)父母“一言九鼎”的孩子，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心身邊的人……
感動(dòng)六年級(jí)作文12
前段時(shí)間觀看了最美孝心少年事跡，他們的事故令我回味無(wú)窮，！這樣的少年給了我們太多動(dòng)力，這樣的事跡給了我們太多的感動(dòng)，他們都能做到這些在自己年齡本不該承受的`東西，我想我是否也應(yīng)該去思考我走過(guò)的每一段路！觸動(dòng)～，落淚～！
其中，最讓我感動(dòng)的是何秀巡，何秀巡是湖北恩施大河村小學(xué)一名學(xué)生。2011年，母親因肝癌醫(yī)治無(wú)效，不幸去世，家里因給母親治病已經(jīng)家徒四壁，負(fù)債累累。無(wú)奈，父親不得不長(zhǎng)期外出打工掙錢還賬。家里賴以生存的幾畝茶園，何秀巡和上初中的姐姐從沒(méi)敢掉以輕心。忙完學(xué)業(yè)，姐弟倆就會(huì)跑到茶園，為茶樹(shù)剪枝、施肥。不僅如此，家里還有年邁多病的姥姥需要照顧。媽媽去世后，前兩年，膝下無(wú)子的姥姥就被何秀巡和姐姐接了回來(lái)照顧，盡管再苦再累，他們的臉上總是保持著燦爛的微笑……
再想想衣食無(wú)憂的自己，每天享受著父母的疼愛(ài)與照顧，除了學(xué)習(xí)，幾乎不做任何家務(wù)，快樂(lè)幸福的過(guò)著每一天，與他們相比，我真的很幸福。通過(guò)姐弟兩的事故，我受到了非常大的啟發(fā)，想到自己平時(shí)還頂撞父母，父母不給零錢還要生父母的氣，我真的感到非常慚愧，我希望從此以后好好善待自己的父母，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)疼愛(ài)自己的父母。
感動(dòng)六年級(jí)作文13
“嘩”雨如瓢潑一般下了起來(lái)，我望著窗外發(fā)呆，又想起了那場(chǎng)雨，和那份難忘的感動(dòng)。
與狠狠地砸在地上，像要把大地砸開(kāi)似的。我無(wú)助地站在英語(yǔ)班門口，盼望著媽媽們的出現(xiàn)。
“苗藝馨�！币宦暿煜さ暮魡緜鱽�(lái)，誰(shuí)？我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了她�！伴Z立彤？你怎么還沒(méi)走？是不是也沒(méi)帶傘，被澆在這兒了？”我一口氣問(wèn)了一連串的問(wèn)題。“哦，我?guī)懔�，剛才去老師辦公室送作業(yè)去了，所以才晚了。”他依然笑吟吟的�！凹热荒銕懔�，就先走吧�！蔽矣行┦�，看來(lái)我只能等著雨停了。我又轉(zhuǎn)身看了看窗外。
“怎么，你沒(méi)帶傘？”閆立彤不知什么時(shí)候站到了我身邊，親切地問(wèn)：“我送你回家吧�！薄鞍 蔽殷@訝極了。…還是不要了，你要是那么晚回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的沒(méi)關(guān)系。他邊說(shuō)表給我拉了出去，站在他的傘下，心里突然暖暖的。
風(fēng)吹著我，我不覺(jué)得冷，只覺(jué)得像是春風(fēng)輕拂。時(shí)不時(shí)也有豆大的雨點(diǎn)，我甚至感覺(jué)不到，心里依然暖暖的。我和閆立彤一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然衣服都濕了一半，但我們倆卻都沒(méi)有絲毫抱怨，只覺(jué)得有樣一個(gè)朋友，真好。
很快，我回到了家，閆立彤撐著傘慢慢走永遠(yuǎn)了。我身邊好像放了一個(gè)火爐，暖暖的，熱著我的心。
感動(dòng)六年級(jí)作文14
飄飄灑灑的小雨不住地下著，將我的思緒打得七零八落。望著窗外陰沉的天，心不覺(jué)涼了一大半，本想著約同學(xué)一起出去玩，如今倒好，計(jì)劃全泡湯了。
正當(dāng)我為此事而煩惱時(shí)，電話響起，我順手接了，是同學(xué)的電話，她讓我和她們一起出去郊游。我欣喜若狂，準(zhǔn)備好傘，開(kāi)始出去。
漫步在蒙蒙細(xì)雨中，讓我想起了戴望舒的那首雨巷：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……
我沉浸在這首美麗的小詩(shī)當(dāng)中……
“小姑娘，你知道這個(gè)縣醫(yī)院咋走嗎？”一個(gè)穿著十分簡(jiǎn)樸，撐著一把破舊雨傘的女人出現(xiàn)在我的面前，她的懷里緊緊地抱著一個(gè)兩三歲的男孩，男孩很安詳?shù)乃?/p>
“他生病了嗎？”
女人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，焦急的等著我的回答。
“您順著這條路，一直向前走，再向左拐就看見(jiàn)了。”
緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，“謝謝了��！”
她未停歇半秒，大步向前邁，為了給孩子遮雨，她的衣服全都濕透了。望著她的背影，我的鼻子頓感一陣酸楚，淚水濕了眼眶。
不知道是否還會(huì)再遇到她，母愛(ài)的偉大就著這樣妙不可言，淡淡地，令人難以忘懷……
感動(dòng)六年級(jí)作文15
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，世界有愛(ài)才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，世界有愛(ài)才會(huì)永恒。”聽(tīng)著歌，仔細(xì)想想，這句話還真是真的。
記得在一次放學(xué)的路上，我突然看到一個(gè)小孩子不小心用石頭打中了蜂窩。蜜蜂發(fā)火了，“嗡嗡”地亂竄，成群結(jié)隊(duì)沖出來(lái)，發(fā)瘋似地?fù)湎蛲瑢W(xué)們，一只只黃蜂就像士兵一樣團(tuán)結(jié)一致，誓死保衛(wèi)自己的家園。在緊張的時(shí)刻，一個(gè)修路的老大爺看見(jiàn)了，飛快地沖向蜂窩，摘下帽子，捂住蜂窩，一屁股坐下去，蜂窩里的蜜蜂再也出不來(lái)了，外面的蜜蜂像無(wú)數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)兇猛向老大爺俯沖過(guò)去，十幾只蜜蜂將老大爺圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
老大爺?shù)纳砩�、腳上、頭上、手上，全被蟄得紅一塊、紫一塊，有的地方已經(jīng)被蜜蜂蟄腫了，然而他顧不了這么多，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快跑！快跑！”我望著他那痛苦的表情，鼻子一酸，我眼睛里的淚水大顆大顆地掉下來(lái)，掉在地上，濕了一片。
在那位老大爺?shù)臒o(wú)私幫助下，我們成功地逃走了，安然無(wú)恙�；丶液螅业哪X子里再次浮現(xiàn)出那位老大爺和藹的面孔、勇敢的舉動(dòng)，我再次被感動(dòng)了，我的眼淚控制不住，唰唰地流出來(lái)，內(nèi)心久久不能平靜……
感動(dòng)六年級(jí)作文16
我的感動(dòng)是平凡而樸實(shí)的，它僅僅是一首小詩(shī)。
一天放學(xué)，姥姥接我回家。到了家，我拿起我心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)。忽然一個(gè)題目吸引了我，我禁不住往下看。當(dāng)我看完之后，我的心頭涌上了一股暖流，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。那是一種母愛(ài)的力量，那是一種無(wú)法比喻的愛(ài)的力量。雖然那只是一首小詩(shī)，但卻讓我久久不能忘記，到現(xiàn)在我還能記得。詩(shī)的名字叫《孩子，快抓緊媽媽的手》內(nèi)容是：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……媽媽怕天堂的路太黑，我看不見(jiàn)你的手……自從倒塌的墻把陽(yáng)光奪走，我再也看不見(jiàn)你柔情的眸。孩子，你走吧，前面的路再也沒(méi)有憂愁，沒(méi)有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣，來(lái)生還要一起走……汶川地震已經(jīng)過(guò)去很久了，這首詩(shī)我卻久久不能忘記，這首詩(shī)讓我感動(dòng)。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩，人世間因?yàn)橛辛烁笎?ài)使我變得堅(jiān)強(qiáng)而陽(yáng)光。人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)和父愛(ài)而誕生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這首小詩(shī)樸實(shí)無(wú)華，猶如一縷陽(yáng)光照亮了那無(wú)法忘記的回憶。我再一次讀起這首詩(shī)，我告訴自己別哭，我又一次被感動(dòng)得流淚。我感動(dòng)于這首小詩(shī)《孩子，快抓緊媽媽的手》，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……
感動(dòng)六年級(jí)作文17
在我的記憶當(dāng)中，許多往事如海邊的足跡一樣，隨著時(shí)間的推移漸漸消失了。然而，卻有那樣一件事，就像發(fā)生在昨天，怎么也忘不掉。
那是暑假里的一個(gè)星期天，正好是我的生日。幾天前，媽媽就答應(yīng)我買一個(gè)蛋糕�？墒牵恢钡街形�，媽媽都沒(méi)有提起買蛋糕的約定，我非常難過(guò)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。臨近中午的時(shí)候，我想給媽媽提出這份約定時(shí)，響亮的電話鈴聲打斷了我的沖動(dòng)，媽媽拿起了電話……在另一個(gè)房間的我，還是聽(tīng)到了電話的大概內(nèi)容，就是堂哥邀請(qǐng)我和爸爸、媽媽去他們家吃晚飯。
傍晚，在去堂哥家的路上，我六神無(wú)主、無(wú)精打采，連爸爸和我說(shuō)話我都不愿搭理。到堂哥家門口時(shí)，我聽(tīng)到屋里很熱鬧，開(kāi)門的一瞬間，我一下子愣住了：微弱的燭光中，一首歡快的生日歌在我的耳邊響起，全家人親切的目光注視著我，他們一邊拍手，一邊唱著生日歌……媽媽端著生日蛋糕從后面慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)�！倍以趮寢寽嘏膽驯Ю铮呀�(jīng)激動(dòng)得說(shuō)不出話了……
我被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了，被媽媽呵護(hù)是多么幸福��！同學(xué)們，你們也把母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái)，和大家一起分享吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文18
日月穿梭，隨著時(shí)間的慢慢推移，有些事情早就如雨水沖刷般淡忘了。只有那些感動(dòng)不會(huì)忘記。還記得孫友田老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的母親是他的啟蒙老師，是他一生的導(dǎo)師。由此，我想到了我的媽媽，她也在默默中為我付出。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我發(fā)高燒了，本以為吃一些藥就會(huì)好的，誰(shuí)知到了凌晨二三點(diǎn)的時(shí)候我又發(fā)高燒了，在床上我痛苦的呻吟，母親聽(tīng)到后立刻從床上站了起來(lái)，為我和自己穿好了衣服。然后急急忙忙地抱起那個(gè)快要燒糊涂的我，把我放在自行車后座上，鎖起了門就帶我直奔醫(yī)院而去，一路上，母親一直在關(guān)心我。寒風(fēng)凜冽，大風(fēng)呼嘯著向我們迎面刮來(lái)，路兩旁高大的大樹(shù)在狂風(fēng)的催使下像一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的的魔鬼正張牙舞爪的向我撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。這條被黑夜籠罩著的小路荒無(wú)人煙，只有幾束路燈在寒風(fēng)中直立，我害怕怕了起來(lái)，趕忙催促母親，母親賣力的蹬著自行車，汗水從她臉上滑落了下來(lái)，我卻全然不知。母親熱得實(shí)在受不了了了脫下了厚厚的外套。過(guò)了一段漫長(zhǎng)路程終于到了醫(yī)院，母親帶著我直奔急診，打上點(diǎn)滴。母親才閉眼，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
有一種愛(ài)叫做感動(dòng)，也許正是有了這種愛(ài)才讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
感動(dòng)六年級(jí)作文19
人生中有許多事，而往往只在一瞬間就足以讓人感動(dòng)，而我也遇到了這樣的一瞬間。
一次，我和媽媽一起去超市買東西時(shí)，突然看見(jiàn)前面圍了一群人，我和媽媽也過(guò)去一探究竟。
只見(jiàn)里面有一位老爺爺正在說(shuō)；“你們看呀，剛剛有兩個(gè)騙子買了我的月餅?zāi)Ｗ�，卻給了我三張假的100元呀！”
這時(shí)，邊上有一位叔叔在兜里掏出了三百元，說(shuō)：“大爺，我給您吧，您也這么大了，也別去追了吧！”
“不行呀，小伙子，我也沒(méi)賣給你什么東西，怎么可以要你的錢呢，不行，不可以要你的錢！”爺爺突然焦急地說(shuō)：“捉騙子，騙子在那里，捉騙子！”說(shuō)著他向兩個(gè)騙子走的方向跑去。
可剛走沒(méi)幾步，就被一輛從他面前飛馳而過(guò)的車嚇得坐在了那里。這時(shí)，一位與他年齡相仿的老爺爺正要去扶，可又被他身后的兒子拉住：“爸，不能去，你一扶，馬上人群里就會(huì)出現(xiàn)一些人要我們賠錢�！�
“那倒的人，如果是我，你扶不扶呢？”那個(gè)人被問(wèn)得說(shuō)不出話了。
扶了之后，受傷的那個(gè)老爺爺立刻被送往了醫(yī)院。
我看著兩位老人離去的背影時(shí)，同時(shí)也在心中拷問(wèn)：“自己為什么不去扶，害怕嗎？”
我的眼前在不經(jīng)意間蒙上了一層水霧，我知道那一瞬間，我被感動(dòng)了。
感動(dòng)六年級(jí)作文20
感動(dòng)，是人世間最美好的東西，我想大家一定有過(guò)令你感動(dòng)的人或事。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我碰到過(guò)的一件感動(dòng)的事情吧！
有一天，媽媽要我到菜市場(chǎng)買菜，在路上，碰到了一位頭發(fā)蒼白，60—80歲，在乞討的老奶奶，身邊還跪著一位4—6歲的小男孩，小孩似乎很小的時(shí)候就沒(méi)有爸爸媽媽了，跟著奶奶在街上乞討，相依為命，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都想流眼淚了，我忘記了媽媽交給我的一個(gè)任務(wù)——買菜，我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝了，小伙子！”我這時(shí)才想起媽媽要我買菜的事，心想：媽媽一定會(huì)罵我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個(gè)跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎？回到家，我向媽媽說(shuō)了沒(méi)有買菜的原因，媽媽不僅沒(méi)有罵我，還夸我長(zhǎng)大了，我在這時(shí)心里甜滋滋的，高興極了！
每當(dāng)我走在老奶奶乞討過(guò)的那個(gè)地方，總會(huì)想起那段回憶，現(xiàn)在，她們倆是被好心人帶走了，還是去別的地方乞討去了。這一點(diǎn)，我深信不疑。
感動(dòng)六年級(jí)作文21
做完作業(yè)，我輕松地拿著報(bào)紙翻看。看了一會(huì)兒，看見(jiàn)一件令我感動(dòng)的事。
杭州有100所小學(xué)的孩子在做一件既有意義又有愛(ài)心的事：回收牛奶盒。接近年底，將有200所小學(xué)參與到回收牛奶飲料盒的大行動(dòng)。這些學(xué)生心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生們的行動(dòng)，令人感動(dòng)。用收集牛奶盒換來(lái)的錢，建一所希望小學(xué)，孩子們的這個(gè)夢(mèng)想不僅寄托著他們的愛(ài)心，而且寄托著他們善待地球的愿望�；厥张Ｄ毯械钠鹨蚴且�?yàn)閹讉�(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒，他們問(wèn)大人，為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來(lái)？大人回答：收集了也沒(méi)用，造紙廠不回收。牛奶盒的紙質(zhì)這么好，為什么不回收呢？
孩子們找到一家紙業(yè)公司，技術(shù)員解釋說(shuō)：“為了使牛奶盒堅(jiān)固，生產(chǎn)時(shí)添加了淥定膠成分，因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮紙的廠家。這些孩子們的夢(mèng)想把我們感動(dòng)了，我們都知道，蓋一間學(xué)校，是多么不容易的事�？伤麄�?yōu)榱四芑I到錢，想方設(shè)法，最終，用牛奶盒的回收金蓋起了一間學(xué)校。他們是一群了不起的人！
感動(dòng)六年級(jí)作文22
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)柜上那一支燃盡的小蠟燭，我就會(huì)想起那個(gè)停電的夜晚。
前段時(shí)間，“菲特”來(lái)襲，我們小區(qū)停電了。第一天晚上，我們毫無(wú)準(zhǔn)備，媽媽只能就著手電筒微弱的亮光做飯。天，暗下來(lái)了，整個(gè)小區(qū)像被黑色大布給蒙上了。我站在窗邊往外看，原本燈紅通明、熱熱鬧鬧的小區(qū)，變得漆黑一片，冷冷清清。再也聽(tīng)不到往日的歡聲笑語(yǔ)，只能依稀辨出幾扇窗中透出昏暗的光。小區(qū)變得死氣沉沉。
突然，響起了一陣急促的敲門聲。我心想：都這么晚了，外面又風(fēng)雨交加的，會(huì)是誰(shuí)呢？媽媽急忙去開(kāi)門。門“吱咯”一聲開(kāi)了，原來(lái)是對(duì)門的鄰居。她手里拿著一支點(diǎn)燃的蠟燭，遞了進(jìn)來(lái)。我和媽媽又驚又喜，連聲說(shuō)謝謝。而鄰居，笑著說(shuō)沒(méi)事兒，就回去了。我捧著這支蠟燭，溫柔的燭光照得我心里暖暖的。有了它，房間頓時(shí)變得亮堂堂的。藍(lán)色的火苗，使人感覺(jué)很溫暖，這個(gè)夜也不再那么黑。
這位鄰居平時(shí)和我們沒(méi)什么交往，最多也只是上下樓碰見(jiàn)時(shí)笑著互相打個(gè)招呼。可她卻在停電的夜晚及時(shí)送上了一支蠟燭。那一刻，我感動(dòng)了。那明亮的火光，溫暖了這個(gè)難忘的夜晚，也暖了我的心，它會(huì)一直亮在我心中。
感動(dòng)六年級(jí)作文23
每一個(gè)人都會(huì)有感動(dòng)的事，像一串風(fēng)鈴、一串燈籠、一片真心……每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都擁有自己的回憶庫(kù)。
老師，夠了，回家好好的休息一下吧。為了幫我們補(bǔ)習(xí)課文，您的傷口慢慢擴(kuò)散。您為什么要忍住您的痛呢？難道是怕幾個(gè)落后的學(xué)生他們跟不上來(lái)了嗎？不，不會(huì)的，他們?cè)趲讉�(gè)月前的那一天就變了。有一次您在走路時(shí)，不知道被哪個(gè)壞蛋撞了一下，左腿當(dāng)時(shí)就被地上的石頭蹭破了一個(gè)大口子，鮮血直流。第二天，當(dāng)他們得知您這樣還堅(jiān)持上課時(shí)，為了讓您高興，傷好得快一點(diǎn)，立刻發(fā)奮圖強(qiáng)。竟在幾個(gè)星期之內(nèi)就象瘋了一般升到了80分的成績(jī)，難道還需要擔(dān)心嗎？
難道是擔(dān)心我們?cè)跒槠诓贿h(yuǎn)的其中考試?yán)锟疾缓脝幔坎豢赡艿�，在您這日日夜夜、辛辛苦苦的教導(dǎo)之下，我們班早就是年級(jí)第一了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在您發(fā)生了這件事的第三天后，您竟然拖著一條受了傷的腿來(lái)上課了，我們都以為您不能給我們上課了，那一刻，我還比較幼稚的心靈被徹底震憾了。剎那間，我仿佛變成了一尊雕像，完全不能動(dòng)了。那一刻，嘴巴動(dòng)不了，身體動(dòng)不了，唯一可動(dòng)的只有眼睛，眼睛也只有一件事情想做，那就是哭……經(jīng)歷了這件事，我知道了感動(dòng)，原來(lái)是咸咸的眼淚。
感動(dòng)六年級(jí)作文24
感動(dòng)，它像一架顯微鏡，于平凡的生活故事中發(fā)現(xiàn)愛(ài)的璀璨光芒；它是一臺(tái)心靈的熱感儀，無(wú)論多么細(xì)微深沉的愛(ài)，它都可以敏銳的幫助我們感觸到。
我結(jié)識(shí)過(guò)這么一個(gè)他。
他長(zhǎng)著一對(duì)水晶般透明的眼睛，那高高的鼻子，小小的嘴相互對(duì)稱著，雖然看上去很脆弱，但他的意志卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，他總能為我撐起一片天空，那天空總是那么藍(lán)，那么清純。
冬天的天氣那么冷，地上那么滑，“快走啊”晨晨叫了我一聲，心急的我一急趴在了地上，當(dāng)時(shí)，我多么渴望有一雙溫暖的手拉我一下啊，此時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身邊，是他，真的是他，是他伸出了熱情的手，拉我站起身，我真的很感動(dòng)，“摔疼了沒(méi)有？”他擔(dān)心的問(wèn)，不，不疼了�？粗侵蓺獾哪槪腿欢木磁�，他是那樣剛毅，熱情。他就像是我的守護(hù)神，時(shí)刻守護(hù)著我的安危。
我們身邊不乏感動(dòng)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一份善良，這份善良的心會(huì)化作雨露甘泉滋潤(rùn)我們的心田，是我們無(wú)不為之落淚，每一顆美好的心靈，每一個(gè)善良的舉動(dòng)都讓我們感動(dòng)，不要吝惜感動(dòng)的眼淚，那是一種感受人間幸福純真的淚水。
感動(dòng)六年級(jí)作文25
音樂(lè)，它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒(méi)了它，整個(gè)世界便會(huì)干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音樂(lè)是一種神奇的語(yǔ)言。音樂(lè)，它是無(wú)價(jià)的、它是動(dòng)聽(tīng)的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂(lè)、它
一位因車禍而變成植物人的人，醫(yī)生都說(shuō)那個(gè)人沒(méi)救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛(ài)聽(tīng)的歌曲，音樂(lè)的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過(guò)了很久很久，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)人醒來(lái)了。他是因?yàn)樗钠拮有褋?lái)的，他是因?yàn)橐魳?lè)的力量醒來(lái)的！
音樂(lè)是一位好老師，它會(huì)將你吵雜的心靈帶到一片寧?kù)o的地方。音樂(lè)是你的好伙伴，也許就當(dāng)你心煩意亂時(shí)，它可以成為你音樂(lè)的安撫者。音樂(lè)，更是一種良藥，當(dāng)你難過(guò)、傷心的時(shí)候，只要你用心傾聽(tīng)音樂(lè)，你便會(huì)覺(jué)得，一切煩惱都煙消云散了。
音樂(lè)，它無(wú)處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽(tīng)音樂(lè)，用心去感受音樂(lè)，你便會(huì)體會(huì)到音樂(lè)的真諦。音樂(lè)，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂(lè)。
感動(dòng)六年級(jí)作文26
世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)，有人說(shuō)母愛(ài)如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞眩?/p>
有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人，那是最美麗的火焰。
還有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏硇�，給人力量……我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份，但是我更喜歡把赴比做春雨？那是一種執(zhí)著的，默默無(wú)聲的，沒(méi)有回報(bào)的付出，那是一種溫情，那是一種關(guān)懷。
也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感恩之情，
親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的。
其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹�。希望所有的人都能很好好的去�?ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！
感動(dòng)六年級(jí)作文27
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的車輪，隨著車輪的碾壓，在記憶的海灘上，留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中，一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來(lái)……
謙讓的目光
一條小巷中，廉頗和藺相如的車同時(shí)出現(xiàn)了。那是一條小巷，僅容一輛車通達(dá)，所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車，絲毫沒(méi)有退讓的意思。這時(shí)，藺相如謙和地說(shuō)了一聲：“讓！”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后，藺相如才駕車走入小巷，小巷中傳來(lái)了清脆悅耳的馬蹄聲，知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天，天氣異常惡劣。當(dāng)時(shí)，風(fēng)刮得很大，工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐，讓總理背風(fēng)而站。這時(shí)，周總理來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看到了這一幕很生氣，就讓群眾背風(fēng)而坐，可群眾不肯，總理只好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，群眾為了看到總理只好轉(zhuǎn)到總理面前，這樣總理就站在那里，刺骨的寒風(fēng)吹到了他的臉龐，但他還仍然佇立著，狂風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到總理的講話。群眾透過(guò)總理那深邃的目光，讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下，我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度，周總理那高尚的目光，又讓我讀懂了什么是愛(ài)民如子！
感動(dòng)六年級(jí)作文28
感動(dòng)，說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長(zhǎng)的，是人，就會(huì)感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的東西太多了，有來(lái)自生活的，有來(lái)自文字的，有來(lái)自電視的，讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛(ài)情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說(shuō)最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過(guò)以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺(jué)就叫感動(dòng)吧。
或許我是個(gè)特感性的人，容易感動(dòng)，可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，人們都不能以真心面對(duì)別人，都必須把心深深地隱藏起來(lái)，只以華麗的外表來(lái)生活，平日所做的一切都是格式化的，沒(méi)有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動(dòng)又從何而來(lái)，在層層外表的包裹下，心還有知覺(jué)嗎？還能“動(dòng)”起來(lái)嗎？如果說(shuō)感性代表人沒(méi)有心眼，天天以真心對(duì)人的話，那我寧愿做一個(gè)沒(méi)有城府，不為名利所困，喜怒無(wú)常沒(méi)心沒(méi)肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過(guò)一萬(wàn)倍！
感動(dòng)六年級(jí)作文29
新年第一天，人們都會(huì)去爬山，寓意為步步高、節(jié)節(jié)升。我們也全家出動(dòng)，爬山去了。
來(lái)爬山的人可真多，正當(dāng)我們隨著人群沿著蜿蜒的石梯向上攀登時(shí)，眼前的一幕，讓我一下呆住了。只見(jiàn)一位六七十歲的殘疾老人費(fèi)力地柱著兩拐，吃力地登著一梯梯石階，目光堅(jiān)定地向上盯著，不時(shí)地用手擦擦臉上豆大的汗珠，腳踏一步，拐移一步，踏一步，移一步……
忽然，他一不留神，啪地摔了一跤。附近的人們連忙把他攙扶起來(lái)。在人們的支撐下，他抓起兩拐，邊聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！我自己來(lái)，我自己來(lái)�！边呏痣p拐，又費(fèi)力地向上爬去。
人們不放心，繼續(xù)扶著他。一個(gè)中年人說(shuō)道：“你腿腳不利索，還是別向上爬了，我扶你下去吧�！�
他卻固執(zhí)地答道：“不用了，我腳可沒(méi)問(wèn)題，你們還是快去登山吧！”
“瞧你累得！登這么陡的山很不安全呀！剛才……”
沒(méi)等中年人說(shuō)完，殘疾老人接道：“沒(méi)關(guān)系，這么多年我都習(xí)慣了，你們放心吧！”
他們就這樣你一句我一句又一起向上爬去，直到轉(zhuǎn)過(guò)前面的那道彎。
這件事一直刻在我的腦海里，中年人那助人為樂(lè)的精神和那位殘疾老人堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我終生受益。
感動(dòng)六年級(jí)作文30
四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ミ^(guò)一次軍訓(xùn)，那一次是我印象中最深刻的時(shí)候，那叫我難以忘懷��！
那時(shí)候我們軍訓(xùn)三天，到第二天晚上的時(shí)候，教官把我們叫到了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方，排好了隊(duì)伍。教官開(kāi)口說(shuō)：“今天你們要為這些天犯下的錯(cuò)誤而承擔(dān)責(zé)任。你們誰(shuí)愿意來(lái)做上下蹲，女生100，男生100�！遍_(kāi)始的時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)舉手，還有一些同學(xué)正在四處張望著其他同學(xué)有沒(méi)有舉手。突然一只小手舉了起來(lái)。我一看是個(gè)男生，他是我們班的勞動(dòng)委員吳維強(qiáng)。他說(shuō)了一句：“教官，我出來(lái)做100個(gè)上下蹲。”“好！你出來(lái)做100個(gè)”教官說(shuō)道。
吳維強(qiáng)的頭上已是滿頭大汗，他嘴里數(shù)著：10，11，12，13，......我們看到他上氣不接下氣，我們女生都哭了。教官說(shuō)男生已經(jīng)有一個(gè)出來(lái)做了，女生有沒(méi)有？我們沉默了許久。一只小手膽顫地舉起來(lái)——是鐘靈慧。她走了出來(lái)，對(duì)教官說(shuō)“我來(lái)做”，就做了起來(lái)。他倆一上一下，我們女生哭的更厲害了，男生也哭了。教官說(shuō)，這就是承擔(dān)責(zé)任，你們也看到了他們兩個(gè)都已精疲力盡了，你們誰(shuí)想代替他們。教官話音剛落，我們都舉起了小手......
這是一種感動(dòng)的力量，這種力量讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
感動(dòng)六年級(jí)作文31
時(shí)光如流水，慢慢地逝去，但在這流逝的時(shí)光里有許多事照亮我心的感動(dòng)。
一次我生病了，要去打針輸液，但爸爸媽媽都不在家，我心里想：哎，這爸爸媽媽都不在家，而我還是個(gè)病號(hào)，我也不能自已一個(gè)人去看病，這可如何是好！這時(shí)候小王阿姨恰巧過(guò)來(lái)串門，發(fā)現(xiàn)我病了就趕緊擰了冷毛巾給我的額頭上敷上，然后又找出體溫計(jì)量了量。我燒得迷迷糊糊的，直到燒退了些我才醒了，我發(fā)現(xiàn)阿姨一直在我的身邊，我深深的被感動(dòng)了，果真是遠(yuǎn)親不如近鄰��！
有一次放學(xué)的時(shí)候突然下起了暴雨，我一下子著了急，心想：這該怎么辦呀，我也沒(méi)帶傘，爸爸媽媽都在上班，我沒(méi)辦法回家！這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸！爸爸說(shuō)他看見(jiàn)下雨了，就把所有的工作放在一邊來(lái)接我。頓時(shí)，我感到了溫暖。我被一把傘遮住，而大滴大滴的雨點(diǎn)卻落在了爸爸的身上，我鼻子一酸，心里有種說(shuō)不出的感受，我們就這樣走回了家。回到家后，我的眼淚像雨點(diǎn)一樣一滴一滴的往下流，我深深的感動(dòng)了，一下子抱住了爸爸。
有許多感動(dòng)都在生活中，我們要細(xì)細(xì)體會(huì)，才會(huì)感受的到。
感動(dòng)六年級(jí)作文32
昨天，媽媽出去買菜了，讓我自己趕緊寫作業(yè)，媽媽說(shuō)大約兩個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，所以，我看一會(huì)兒電視的時(shí)間是蠻夠的，于是，我把所有的作業(yè)都寫完了，然后這時(shí)候離媽媽回來(lái)還有將近1小時(shí)，所以，我就匆匆忙忙的把電視打開(kāi)，畢竟時(shí)間也是很珍貴的，我一打開(kāi)電視，他保留了上次我們看到生活頻道的臺(tái)，所以現(xiàn)在播出的就是生活頻道，啊，現(xiàn)在正在演當(dāng)頭炮，哈哈，都太好玩了，全是超好玩的笑話，過(guò)了不一會(huì)，當(dāng)頭炮就演完了，哎哎哎，為什么不能每天都多演一回兒當(dāng)頭炮呢，哎，就這樣吧，看看下一個(gè)節(jié)目演什么，奧，生活幫，看看吧，反正老師讓我們平常多看一點(diǎn)新聞，生活幫也是播出的新聞，應(yīng)該也行吧，我在看節(jié)目預(yù)告的時(shí)候就看見(jiàn)了一個(gè)很感人的圖片，所以，我就一直沒(méi)有播別的臺(tái)，直到這個(gè)臺(tái)演完了為止，當(dāng)我看見(jiàn)一段視頻的時(shí)候，我的眼淚都快流出來(lái)了，啊，太感人了，我真想哭，這段視頻演的是其中，有一個(gè)小孩出生在一個(gè)非常非常窮的一個(gè)家庭里，這個(gè)家庭住在一個(gè)山上，每天都是要靠著一條小河，因?yàn)榧依餂](méi)有水，每天都是這個(gè)孩子來(lái)挑水，每一天晚上都是他給她的媽媽洗腳，所以，我認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景很感人。
相信大家也都看到過(guò)這樣的新聞，這種的新聞是值得我們學(xué)習(xí)的。
感動(dòng)六年級(jí)作文33
有一天，我坐巴士回家。忽然，“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧?kù)o的下午�！皣W啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來(lái)。
“師傅，請(qǐng)停車！”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門。只見(jiàn)她一邊推著輪椅一邊說(shuō)：“我奶奶生病了，正趕著去醫(yī)院�？墒�，我好不容易攔下一輛的士，他不讓我們上車。師傅，請(qǐng)開(kāi)車門吧！”說(shuō)罷，司機(jī)毫不猶豫地打開(kāi)了車門。
“謝謝，謝謝師傅�！蹦枪媚飫傁胩疠喴�，可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見(jiàn)義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車，幫助姑娘抬她的奶奶上車。“謝謝，謝謝好心人！”姑娘用感激的眼神看著他們。
一會(huì)兒，雨停了�！安屎鐦颉庇帧凹堋痹诹丝罩�。那姑娘說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我們的幫助！”剛說(shuō)完，那幾位好心的男乘客又卷起衣袖，幫姑娘抬老奶奶下車。老奶奶的眼眶紅了，她感激地說(shuō)：“你們這些好心人啊，俺永遠(yuǎn)都不會(huì)你們！”那幾名男乘客都異口同聲：“沒(méi)什么，這是應(yīng)該的�！薄霸僖�(jiàn)，祝你們身體健康！”司機(jī)開(kāi)心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭(zhēng)先恐后地祝福她們。
歡笑與溫暖充滿了整個(gè)車廂。
感動(dòng)六年級(jí)作文34
有一次我被那位經(jīng)常放學(xué)留我們，罰我們的老師感動(dòng)了！
那是一個(gè)夏日，放學(xué)了，媽媽很晚也沒(méi)來(lái)接我。我只好在校門口等著。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝校門口走來(lái)，我心里一驚，“是陳老師！”。我立刻下意識(shí)地藏了起來(lái)。不一會(huì)，陳老師來(lái)了，可我看到的不是講臺(tái)上那個(gè)激情洋溢的陳老師，而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個(gè)袋子，一個(gè)袋子里裝的是菜，另一個(gè)袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看，原來(lái)是一堆厚厚的單元測(cè)試卷，好像是我們才考的。那時(shí)我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了，明白了老師為了我們可以好好學(xué)習(xí)，不惜放棄在家休息的時(shí)間！頓時(shí)，一陣?yán)⒕斡可衔业男念^，我想起，我無(wú)數(shù)次的不好好寫作業(yè)，無(wú)數(shù)次的給老師添麻煩，無(wú)數(shù)次的讓老師操心。
我被感動(dòng)了，我想對(duì)陳老師說(shuō)對(duì)不起，我不想讓你為我再操心了！
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，陳老師走出了校門，我望著她疲憊的身影慢慢變小，心里暗下決心：陳老師，你就等著我的進(jìn)步吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文35
“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說(shuō)的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來(lái)，我哭了。
正當(dāng)我傷心時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了，把眼鏡摔破了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”，今天的放學(xué)鈴為什么打的那么沉重？大概因?yàn)槲野蜒坨R摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿著萬(wàn)噸鋼鐵一般走不動(dòng)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)“你看這個(gè)小孩摔破了……”，想到這里我哭了，我很傷心。這時(shí)，班長(zhǎng)跑到我跟前說(shuō)：“走，我?guī)闳�(gè)地方�！蔽倚睦锵�，你是不是在諷刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說(shuō)不出��！一到站，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店的名字──光明眼鏡店。我說(shuō)：“你帶我來(lái)這里干什么？”“給你配眼鏡的�！蔽覀儼嚅L(zhǎng)快嘴說(shuō)到。我又好奇地說(shuō)：“哪來(lái)的錢？”“湊的”，班長(zhǎng)爽快地說(shuō)。說(shuō)完，帶到店里配了一個(gè)黃色的眼鏡，我對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)到：“謝謝你，班長(zhǎng)”，班長(zhǎng)說(shuō)：“不用謝，這都是我班長(zhǎng)的責(zé)任，遇到同學(xué)有困難，就應(yīng)該及時(shí)幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上，我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……。
我還覺(jué)得這副眼鏡特別珍貴，因?yàn)榫褪峭瑢W(xué)們純真的友誼。
感動(dòng)六年級(jí)作文36
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。在新的一年里，共同體味過(guò)往里的感動(dòng)時(shí)刻吧
記得有一年的夏天，我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當(dāng)時(shí)，從家到游泳池有一段很大的斜坡，由于那時(shí)候見(jiàn)到事事都是那么的好奇，便一口氣從坡上沖到坡下，還差點(diǎn)兒摔了個(gè)“嘴啃泥”，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你呀，就是這么性急，你看，都快到了還跑什么跑呀�！庇谑�，我拍了拍身上的灰，便和媽媽一起進(jìn)入了游泳池。游完泳出來(lái)之后，我不記剛才的教訓(xùn)，又一氣沖上了坡，可這次就沒(méi)那么幸運(yùn)了，一下子就摔了一個(gè)大跟頭，兩邊的膝蓋都出了血，我頓時(shí)“哇哇”大哭起來(lái)，媽媽頓時(shí)急了，直接抱起我到衛(wèi)生所去止血、上藥，在這其中，媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，一直都是默默的。直到上好藥為止，才說(shuō)道：“剛剛才說(shuō)道，怎么又犯相同的錯(cuò)誤，這次真是花錢買教訓(xùn)�！蔽也桓叶嘧�，低下了頭。但我心里知道媽媽是擔(dān)心我，我感動(dòng)了。
感動(dòng)，不需要驚天動(dòng)地，也許是一次責(zé)罵，也許是一次鼓勵(lì)。感動(dòng)，無(wú)處不在。
感動(dòng)六年級(jí)作文37
人的一生流過(guò)很多淚，傷心；激動(dòng)�？墒悄且淮挝覅s流下了感動(dòng)的淚。
仿佛又回到那條馬路，我拿著書(shū)去圖書(shū)館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過(guò)馬路，綠燈亮了，她艱難地走在人行道上；仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí)，一輛闖紅燈的卡車迎面駛來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際；一位叔叔奮不顧身的撲了過(guò)去，老奶奶栽倒在路邊，可那個(gè)開(kāi)卡車的人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開(kāi)，卡車像獅子般撲向那位叔叔，路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的兒子，這會(huì)有的人報(bào)警有的人去問(wèn)老奶奶，老奶奶的一席話讓在場(chǎng)人都震驚了；她說(shuō)“那個(gè)人不是我的兒子！”
不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來(lái)了，醫(yī)生急忙對(duì)那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開(kāi)了眼睛，當(dāng)他看到老奶奶沒(méi)事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候，但那次我的眼淚奪眶而出。
一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得贊揚(yáng)！
那一刻我知道了什么是無(wú)私，我知道了感動(dòng)的淚水原來(lái)是酸的。
感動(dòng)六年級(jí)作文38
“今天真累呀，累死人了！”結(jié)束了一天的辛苦奮斗，我邁著疲憊的步伐走進(jìn)家里。我來(lái)到床邊，筋疲力盡地癱倒在床上。
“媽媽，媽媽……”我不停地喊著，但久久不見(jiàn)媽媽出現(xiàn)在我的眼前。
學(xué)習(xí)了一天的我心情很煩躁，又始終不見(jiàn)媽媽的出現(xiàn)。我生氣的來(lái)到媽媽的房間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽竟然右腿上打著石膏躺在床上。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固住了，我久久凝視著媽媽，問(wèn)：
“媽媽，你的腿是怎么弄傷的？”
“我的腿呀?jīng)]什么大礙，只不過(guò)是走路……噢，只不過(guò)是走路不小心摔倒了！”
我從媽媽說(shuō)話的動(dòng)作、表情看出她剛才說(shuō)的那些話都是假的。
“媽媽，到底是怎么回事？”我焦急地問(wèn)。媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“你早上不是說(shuō)想吃蛋黃派和沙琪瑪嗎，你一出門我就趕緊換好衣服騎車去超市幫你買了，誰(shuí)知在路上被一個(gè)從后面來(lái)的自行車給撞翻了，于是就……”
當(dāng)媽媽說(shuō)完最后一個(gè)字的那一瞬間，我被一種力量深深地打動(dòng)了，是母愛(ài)，就是那忘我無(wú)私的母愛(ài)，是那無(wú)微不至的母愛(ài)！同時(shí)，我也深深的責(zé)備自己，為什么這么嘴饞，如果不是因?yàn)槲遥瑡寢屢膊粫?huì)這樣。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽的腿好了，但那次以外的感動(dòng)，真的使我懂得了許多，感悟了許多……
【感動(dòng)六年級(jí)作文400字（通用38篇）】相關(guān)文章：
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