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        感動六年級作文500字

        時間:2021-01-19 18:11:08 六年級 我要投稿

        關(guān)于感動六年級作文500字集合6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感動六年級作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于感動六年級作文500字集合6篇

        感動六年級作文500字 篇1

          歲月伴著我的成長悄然流逝,細(xì)細(xì)品味生活,才覺得自己曾經(jīng)走過的生活中有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意中讓人忘卻的感動。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動被我珍藏在心中的盒子里。多年以后,當(dāng)我再回憶起這些久藏的往事中,淚水便會溢滿眼眶。

          記得有一天,下著一場大雨。我?guī)е↑S帽站在學(xué)校門房前,無奈的望著天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕著:“討厭,這場雨都下了這么長時間,怎么還在下,還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我,讓我放學(xué)后自己到住在古風(fēng)廣場的舅媽家里。可我又沒有帶傘,怎么去舅媽哪兒啊?干脆沖出去吧!边@時,剛拿著傘準(zhǔn)備回家的一位同班同學(xué)聽見了,就轉(zhuǎn)過頭對我說:“女孩子家最好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那么弱不經(jīng)風(fēng),生病了肯定經(jīng)受不起,所以勸你最好別沖出去!闭f著扮了一個鬼臉。我沒有辦法地說:“那怎么辦呢,有沒有人來接我,我又沒有帶傘,該怎么回去呢?”同學(xué)毫不猶豫地說:“要不這樣吧,我把我的傘借你,免鈔票。”“那你怎么辦呢?”我擔(dān)心地問。他自豪地說:“笑話,我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪沒有見過?淋點(diǎn)雨算什么,小意思啦!”他還沒等我回話,就把手中的傘塞到我的手上,然后頂著書包沖出校門。

          到了第二天,我拿著同學(xué)借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向后一轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)借我傘的同學(xué)座位上空空如也,四處打聽后才知道他因?yàn)榱芰擞甓l(fā)高燒,請病假了。就在這時,一股內(nèi)疚感油然而生。

          放學(xué)了,我就跑到同學(xué)家,把作業(yè)帶給他,順便把傘也還給他。到了同學(xué)家,我便走向同學(xué),然后愧疚地對他說:“對不起,是我害了你發(fā)燒。”他笑嘻嘻地說:“道什么歉啊,咱們不是同學(xué)嘛,再說了,你不也幫我?guī)Я俗鳂I(yè)嘛。”說著,他又沖我做了個鬼臉。

          人的一生中,有許多令你感動的事情。請不要忘記這些事情,把這些事情都珍藏在心中的盒子里吧!

        感動六年級作文500字 篇2

          在我們的日常生活中,所有的事物其實(shí)都在為我們默默付出著,只要你仔細(xì)去感受就能找到它。

          那天,我被老師叫到黑板上去做題。剛開始,我做得十分順利,寫字也是行云流水,心中滿是興奮與得意。正在這時,意外發(fā)生了。只聽見“啪”的一聲,我手中的粉筆直接在黑板上點(diǎn)了一個大大的白點(diǎn)。我低頭向下看,斷了的粉筆像調(diào)皮的頑童一般蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。頓時我左右一瞧,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都做完了題,陸續(xù)回到自己的座位上去了。來不及多想,我俯身趕緊拾起離我最近的那截粉筆,匆匆地寫完了題,走時也忘記了把粉筆放回講臺上,就一路小跑,跑回了座位。

          直到坐到了座位上,我才發(fā)現(xiàn)自己手中還拿著那截斷了的粉筆。可再次放回講臺又不好意思,便只好先把那些斷了的粉筆放進(jìn)了我的課桌。下課后,同學(xué)們打著、鬧著,開心極了!突然,角落里的一個白色身影吸引了我的注意,我慢慢走向它,原來是做題時斷了的那截粉筆,在它身邊還有與它有著相同命運(yùn)的伙伴,看著它們無辜的身軀,不禁令我陷入了沉思:粉筆細(xì)細(xì)高高的身材,有著獨(dú)特的魅力卻從不顯耀,在自己的崗位上默默地為我們服務(wù)著。其實(shí),它也是一個小小的“生命”,它也會有自己的想法,自己的感受,它默默地付出著卻絲毫沒有怨言……而使用它們的我們卻不夠尊重它,不夠愛惜它,總是不知不覺地使它折斷,讓它喝墨水,這樣欺負(fù)它,它不會難受嗎?面對這一切的一切,它好像沒有在意,一直無怨無悔地付出著,犧牲者,讓我們學(xué)到了更多的知識。這不正像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人嗎?

          我走向課桌,拿出里面的那半截粉筆,聯(lián)合撿到的粉筆頭,一起放進(jìn)了講桌上的粉筆盒里。我不禁說著:“沒想到一個普通的粉筆也會令人感動,小粉筆,我以后會永遠(yuǎn)愛惜你!更會向你學(xué)習(xí),勇敢地做一個無私奉獻(xiàn)的人!”

          奉獻(xiàn),是值得我們每一個人去做的事情……

        感動六年級作文500字 篇3

          在生活中有許多真情故事,直擊了我們心靈深處的感動,催人淚下。讓我們帶著一顆真摯的心,去聆聽愛的聲音……

          梅香是太行山一個山村的教師,她在大山里教了六年書。梅香長得很漂亮,心腸尤其好。

          梅香所在的山村,沒有專門的學(xué)校,只有教學(xué)點(diǎn),而梅香卻是這教學(xué)點(diǎn)唯一的老師。由于教室年久失修,多處水泥脫落,窗戶沒有玻璃,屋頂部份瓦片破碎。梅香擔(dān)心教室會隨時倒塌,就帶著孩子們到野外去上課,遇到風(fēng)雨只能鉆進(jìn)山洞。為了學(xué)生,梅香最后把學(xué)校安在自己家里。平時,學(xué)校就在院子里;下雨時搬進(jìn)屋里,床就是課桌。這一教就是六年。梅香不肯輕易放棄,因?yàn)槊废阍?jīng)許下一個鄭重的承諾。上小學(xué)時,梅香成績特別拔尖,當(dāng)時的老師十分寵愛她。一天下課時,老師問梅香:“如果有一天老師走了,你愿意當(dāng)一名老師嗎?”梅香點(diǎn)點(diǎn)頭。后來,老師們一個一個地走了。最終,梅香成了這所學(xué)校獨(dú)有的老師。

          村里人慢慢遷出了大山,而梅香卻一直堅持著。然而,兒時的伙伴向梅香講述了外面的世界,她心動了。教師節(jié)當(dāng)天早上,上課都一個小時,三年級還有一個同學(xué)沒來。她向那個同學(xué)家里走去。路上,梅香碰到了這個學(xué)生,她手里拿著一束野菊花,褲子都濕透了,鞋子上沾滿了泥巴。這束菊花是送給梅香的老師節(jié)禮物。梅香被深深地打動了,她暗下決心,只要還有一名學(xué)生,她就要堅持下去。其實(shí),梅香也很想去外面看看,但她必須等到有人來接替她的位置。

          當(dāng)我看完這個故事,我的眼淚抑制不住了,我被梅香這種無私的奉獻(xiàn)精神深深地打動了。多么執(zhí)著!多么偉大!多么敬業(yè)!難道不催人淚下嗎?難道不令人感動嗎?

          如果說有一件事能讓人感到徹底、持久的快樂的,那就是奉獻(xiàn)。

        感動六年級作文500字 篇4

          那些畫面,感動了我。

          “輕輕地捧著你的臉,告訴我不再孤單,我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待……”聽著這首歌,我輕輕的閉上了雙眼,深呼一口氣,感受它傳給我的感動。

          閉上了雙眼,想起了一幅幅畫面,一幅幅令我感動的畫面……

          曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的一場泥石流中,有這樣一位母親,他在泥石流撲向他的一瞬間,一反尋常的慢慢蹲下,膝蓋著地,最后趴在了地上。這不免會引起大家的注意,我在腦海中回放著這個瞬間,一幕幕畫面如光一般飛速穿過,停,打住,就是它,畫面上人們正在解剖這位母親的身體,“什么,這怎么可能?”人們驚呆了,在這位母親肚子里,竟還有一個幸存的胎兒,胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢救了。

          這位母親面帶微笑,仿佛在慶幸自己的孩子獲救,為孩子的新生表示祝賀,那一刻,我被感動。

          出了這一幕之外,在中國,在四川,在汶川512大地震中,我也曾留下了感動的淚水。

          老師是人類靈魂的工程師,更是人類偉大的英雄。

          中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè),一直以來都被關(guān)注,而在這千秋大業(yè)中,就出現(xiàn)了一位奇人——譚千秋。

          譚千秋是汶川縣北川一名普通教師,平時兢兢業(yè)業(yè),深受學(xué)生愛戴。然而就在14時28分,他的人生就此改變。人們在廢墟中找到他時,他面目全非,慘不忍睹,顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去,我們懷著熱淚,掰開了她的身體,這一次,淚再一次流下,這一次流下了感動的淚水,他的身下緊緊護(hù)著四個孩子,這些孩子全都完好無損,而我們敬愛的譚千秋老師,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開我們了,永遠(yuǎn)。那一刻,我被感動!

          母親和老師都好像是我們的保護(hù)傘,無時無刻不在保護(hù)我們,而他們在保護(hù)我們的同時,又給了我們許多的感動。

          回憶完這些感動的.畫面,我已泣不成聲,眼眶變得濕熱,這就是感動!

          輕輕抹去那感動的淚水,慢慢的張開眼睛,體會它帶給我的感動。

          那一刻,我真的被感動了嗎?

        感動六年級作文500字 篇5

          在每個人的成長過程中,肯定會有一件讓你的心靈顫動的事。或許這件事不僅會感動你自己,也會感動他人。我就遇到過一件令我心靈顫動,引起我的思考的事。

          我被妹妹稱為沒心沒肺、狼心狗肺的家伙,因?yàn)槲覀円黄鹂础陡袆又袊,她哭得眼睛都酸到睜不開了,而我則自顧自地看漫畫,妹妹把漫畫搶走后,我就一邊打哈欠一邊茫然地盯著電視,結(jié)果,我睡著了。妹妹就一個勁地說我沒心沒肺,而我懶得搭理,繼續(xù)“沒心沒肺”。

          一天,我和妹妹騎車飛奔向書店,把車停好,買了書就到附近的公園去看書。我買到了期待已久的書,一邊得瑟,一邊哼著歌。“大姐姐。”我一回頭,看到一個小女孩站在那兒!靶∶妹茫阌惺裁词聠?”我親切地問。“大姐姐,我在這條路上看到一群小螞蟻,你們不要踩到它們了!泵妹靡宦牐B忙把腳挪開。我則漫不經(jīng)心地說:“小妹妹,螞蟻這種小昆蟲生命力很頑強(qiáng),繁衍極快,踩死一點(diǎn)不算什么,反正又不會全死!”妹妹摸了摸小女孩的頭說:“小妹妹,這個大姐姐就是這樣沒心沒肺,你不要生氣啊!蔽易叩揭巫舆呑拢睦镌谙耄喊,這個小女孩還真像小時候幼稚的我,連一只小螞蟻都不會去踩死!敖悖憧催@一段滑溜溜的黑東西是什么?”我壞笑:“哈哈,這是曬干的蚯蚓,哈哈哈!”妹妹趕緊扔下蚯蚓,跑了過去。

          我看著妹妹飛也似逃離草地的樣子,覺得好笑極了。我扶了扶眼鏡,把目光再次投向蚯蚓,看見那個小女孩用一塊手帕把蚯蚓包好,放進(jìn)一個樹洞里,說了一些話,離開了。

          回家的路上,我一直在思索著:其實(shí)我明白,小女孩就是小時候的我的縮影,那不是幼稚,而是童真。

        感動六年級作文500字 篇6

          愛,無處不在,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著關(guān)愛。

          早晨,鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我,我迷迷糊糊睜開了雙眼,看了一眼鬧鐘,7:40!我急急忙忙從床上翻下來,穿好衣服,胡亂清了一下書包。對還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說聲上學(xué)去了后,就穿好鞋,拿起一片面包就跑了出去。誰叫今天是星期一呀!

          一路上我邊想著語文書帶了沒有,數(shù)學(xué)書帶了沒有。并且三步并作兩步走進(jìn)了教室,繼續(xù)在腦海中檢查著所有的書,幸好沒發(fā)現(xiàn)什么沒帶,心里懸著的石頭終于落下來。

          正常地上了兩節(jié)課后,我突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)練習(xí)冊沒帶,我懷疑是不是看錯了,又翻了一遍書包,還是沒見著,都怪我粗心大意,不過現(xiàn)在急也沒用,我連忙借了同學(xué)們的手機(jī),撥通了媽媽的電話。

          幾聲電話鈴響過后,終于響起了媽媽的聲音。

          “喂!眿寢屄詭獾亟恿穗娫。

          “媽媽,快點(diǎn),去我房間找一本綠色封面的書,我忘記帶了,快點(diǎn)呀!”我焦急地對電話里的媽媽說。

          “哦,好!”我聽著電話里傳來開門聲和爸爸的疑惑聲,我焦急地等待著,生怕受到老師的批評。仿佛過了半個世紀(jì)后,電話里終于傳來了我所期盼的聲音,“找到了,現(xiàn)在就給你送過來!”

          我掛斷了電話,將手機(jī)還給同學(xué),離上課時間還有幾分鐘,媽媽應(yīng)該快到了吧。我坐在座位上,眼睛緊緊地盯著墻上的時鐘,算算媽媽應(yīng)該到哪里了,真希望時間能走得慢一點(diǎn),可惜這是不可能的,時鐘上的針依然不緊不慢地走著。

          “袁子涵!”窗外終于傳來了媽媽的聲音,即使在班上如此吵鬧的環(huán)境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來,跑向外面,接過媽媽手中的書。我看到媽媽平時梳得干凈整潔的頭發(fā)現(xiàn)在卻有很多碎頭發(fā)散落在臉頰上,在風(fēng)的吹動下顯得很是凌亂;我低頭看見媽媽還有一只鞋子沒有扣好。當(dāng)我正想對媽媽說聲謝謝時,上課鈴聲已經(jīng)打響。我還沒來得及說任何話就被媽媽推進(jìn)了教室,我回頭看了一眼媽媽,媽媽給了我一個大大的微笑……

          我多么想對媽媽說聲謝謝,媽媽的愛,無處不在。愛,感動著我!

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