泡花茶六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的泡花茶六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
叮零零，上課鈴響了，李老師踩著輕快的腳步走進了教室，只見她左手提著個水壺，右手拿著一罐茶葉。老師葫蘆里究竟想賣什么藥呢？
李老師問：“你們想知道我想干什么嗎？”同學(xué)們議論紛紛：是不是讓我們觀察筷子在水中為什么看起來會折斷？是不是泡綠豆給我們看呀……
李老師公布她要賣的藥了：我想泡花茶給大家看看，看看花茶泡之前和泡之后有什么不一樣？
于是，老師從茶葉罐里取出了一把菊花，把它放在桌面上，只見這些沒泡的菊花形狀不一，有大有小，花瓣是金黃色的，個個合攏著，像個害羞的小姑娘。老師又讓我們聞了聞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞不到香味，但湊近鼻子邊，能聞到一股淡淡的清香。
泡過的花茶會怎樣呢？好期待！
水開了，李老師先把菊花放進一個透明的杯子里，再把電熱水壺的開水倒進杯子里，菊花的花瓣慢慢張開，那一朵朵菊花像一張張綻開的笑臉漂浮在水面上，杯子里的`水慢慢變黃了，而菊花的花瓣卻慢慢地變淡了，接近白色，吸足了水分的菊花比原來膨脹了將近三倍。太奇妙了！一陣風(fēng)吹來，花茶的香味隨風(fēng)飄來，香極了！真不愧千里飄香呀！
花茶泡好了，老師給了我們每人一小杯，喝一口，比聞到的還要香，真好喝！
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