實(shí)用的六年級(jí)作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)暑假里，我走進(jìn)了閱讀的花園，飽食著清甜的花蜜，其中，最閃亮的一朵——《天狼》，更是令我回味無(wú)窮。
《天狼》講述的，是一個(gè)有關(guān)狼類(lèi)、狗類(lèi)和人類(lèi)的遙遠(yuǎn)。這起伏跌宕、曲折動(dòng)人、蒼涼悲烈、蕩氣回腸。小山村里淳樸的一家人，一只叫雪玉的狗，一只叫珍珍的獨(dú)眼狼，一同演繹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，演繹遙遠(yuǎn)的恨，永恒的愛(ài)……
狗，在人的印象里，一向是最忠誠(chéng)的。而狗，在狼心里，是山林的叛徒，是人類(lèi)的走狗，是人類(lèi)的幫兇。兩代八匹狼的仇恨，黑狼獨(dú)眼將它們放在了狗與人的身上，并一次又一次的復(fù)仇，黑狼獨(dú)眼立誓：此仇不報(bào)，誓不為狼！在殘?jiān)滦谓^情谷與白狗雪玉狹路相逢，一狼一狗便從此成了敵人。在絕情谷的一場(chǎng)激戰(zhàn)使得雪玉身負(fù)重傷。好心的杜仲一家收留了它，細(xì)心為它療傷，雪玉便從此效忠于杜仲一家。為了杜仲一家，雪玉又多次因與黑狼獨(dú)眼交鋒而受傷，并前后失去了自己的四個(gè)兒女，最后終于將獨(dú)眼母狼殺死。
作者把自己隱身到各種狼、狗的身上，以狼的角度來(lái)看待問(wèn)題，締造了一個(gè)殘忍無(wú)道、弱肉強(qiáng)食的狼世界、狗世界。
《天狼》這本書(shū)演繹了原始的狼性、忠誠(chéng)的狗性和光輝的人性，講述了一種永恒的愛(ài)，它凝聚著一種不可戰(zhàn)勝的力量。愛(ài)，是這世上最偉大，最不可戰(zhàn)勝的力量，這正是文章所揭示的主題。
六年級(jí)作文 篇2
森林里住著一只QQ豬，圓圓的腦袋、圓圓的肚子、圓圓的身體、簡(jiǎn)直就是一個(gè)小皮球，但QQ豬很滿(mǎn)意自己的體形。如果那個(gè)廋動(dòng)物被我壓到，一定會(huì)哭的哇哇大叫，而廋動(dòng)物坐在我身上，卻像給我按摩，QQ豬美美的想。
沒(méi)想到森林里刮起了“流行”風(fēng)，動(dòng)物們?yōu)榱嗣纻�(gè)個(gè)都減肥了，只有QQ豬過(guò)著吃了喝，喝了睡，睡了拉的生活。他的體重超出了動(dòng)物們的想象。QQ豬不敢再出門(mén)了，因?yàn)樗怀鋈ゾ蜁?huì)被伙伴們嘲笑。有一次，他一出門(mén)就聽(tīng)到一聲尖叫說(shuō)著：好大一個(gè)水桶��！周?chē)⒖叹蛧鷿M(mǎn)了看熱鬧的動(dòng)物們，QQ豬害羞極了！QQ豬下定決心減肥。QQ豬在電視上看到“漏氣豬”只要在身上扎一個(gè)小洞就能瘦身，QQ就豬用自家的繡花針在自己身上扎了好多個(gè)小洞洞。啊啊啊�。。�！啊�。�！啊啊啊啊�。。�！結(jié)果體重沒(méi)減下來(lái)，還扎得到處是血QQ豬看到自己身上的血，立刻暈了過(guò)去。
第一種辦法行不通，QQ豬不泄氣他打開(kāi)電視看到“猴老師的一分鐘瘦身操”看著看著就跟著學(xué)起來(lái)，可是他身體太胖、太笨重因此他在地上打滾。連續(xù)幾天來(lái)QQ豬沒(méi)少流汗體重卻絲毫沒(méi)減。
QQ豬并沒(méi)泄氣，他去市場(chǎng)買(mǎi)了好幾十種的“減肥藥”，一天一天的灌下去——QQ豬最喜歡這種減肥的方法了！就像吃著特殊的零食一樣，但QQ豬吃著吃著被送進(jìn)了醫(yī)院。
QQ豬醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的床上。象博士說(shuō)“傻孩子，你的減肥方法不對(duì)。等你出院后，我讓胖小熊豆豆每天早上陪著你跑步。還有你們倆要控制食量，不準(zhǔn)再像以前一樣大吃大喝的了，怎么樣？你們兩來(lái)比賽一次看誰(shuí)減肥成功？”QQ豬對(duì)胖小熊豆豆說(shuō)：“豆豆，我們拉鉤�！�
后來(lái)，QQ豬減肥成功，變成了帥氣的“豬”。
六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看到《書(shū)法》課本中那些名家的書(shū)法作品時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一股羨慕之情。因此，我也有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。
自從有了這個(gè)想法以后，為了讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我每天都在努力。我努力地把作業(yè)中的每一個(gè)字寫(xiě)好，我努力地聽(tīng)好每一節(jié)書(shū)法課，我還努力地抽出時(shí)間去練字。我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了，翻開(kāi)每一本作業(yè)本，上面的字都是工整、漂亮的。自然，我的書(shū)法成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业呐Γ业倪M(jìn)步，老師讓我報(bào)名參加學(xué)校書(shū)法比賽。比賽前夕，我又開(kāi)始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書(shū)的時(shí)間，每天一有時(shí)間就練字。慢慢地，老師說(shuō)我寫(xiě)的字又上了一個(gè)層次。后來(lái)，在學(xué)校書(shū)法比賽中，我得了二等獎(jiǎng)。
不過(guò)，努力換來(lái)的回報(bào)也顯現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：因?yàn)槲野炎鳂I(yè)中的字寫(xiě)得端端正正，自然而然增加了審題和思考的時(shí)間，作業(yè)的正確率越來(lái)越高，因此，我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)書(shū)法并不難，努力了之后，你會(huì)受益匪淺。
愿我的書(shū)法家夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)作文 篇4
世上的車(chē)無(wú)奇不有，渣土車(chē)、警車(chē)、小轎車(chē)、大客車(chē)……有大有小，有胖有瘦，隨著科技的發(fā)展，連電車(chē)、太陽(yáng)能車(chē)都有了。車(chē)雖然能帶給人們快捷方便，但也帶來(lái)了污染，使地球變暖，使霧霾增多。它像一把雙刃劍，在享受它便利的同時(shí)，要付出環(huán)境的代價(jià)。春節(jié)期間，我們回到山東老家，一個(gè)星期，整天灰蒙蒙的，看不到陽(yáng)光和藍(lán)天，像關(guān)在一個(gè)灰色的籠子里一樣，讓人窒息。
在回老家的高速公路上，我們趕上了交通高峰，動(dòng)不動(dòng)就排成長(zhǎng)龍，高速路變成了停車(chē)場(chǎng)。大家都很著急往家趕，可是堵車(chē)的隊(duì)伍長(zhǎng)的看不見(jiàn)尾，真讓人望洋興嘆�。∽叩缴綎|魚(yú)臺(tái)的一個(gè)小鎮(zhèn)上時(shí)，正趕上集市，一條馬路從鎮(zhèn)東頭堵到西頭，而且，驚險(xiǎn)地是，我們前方就是一輛可怕的油罐車(chē)，感覺(jué)就像有五百?lài)嵳ㄋ幵谇懊�，爸爸小心的開(kāi)著車(chē)，盡量與它保持距離。我的心臟突突跳，臉都嚇白了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，油罐車(chē)開(kāi)過(guò)了小鎮(zhèn)后，就消失在我們視野之外了。從老家返回南京時(shí)，經(jīng)過(guò)那個(gè)小鎮(zhèn)，又被堵上了，不幸的是這次我們前方又是一輛巨大的渣土車(chē)，運(yùn)氣真是不佳。
高速上更是擁堵，我時(shí)不時(shí)看到別人的車(chē)門(mén)上被吐得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，肯定都是暈車(chē)的人在像我一樣打游戲引起的嘔吐。堵車(chē)的時(shí)候，很多人走下了車(chē)子，做做操，聊聊天，還有很多不文明的車(chē)子占用應(yīng)急車(chē)道，真是不應(yīng)該。路上的事故也是連連發(fā)生，時(shí)不時(shí)看到路旁被撞擊毀容的車(chē)子，觸目驚心，現(xiàn)在想來(lái)還讓我心有余悸呢！
六年級(jí)作文 篇5
16歲的腳印，成長(zhǎng)的旅程，輝煌的明天告訴我們“我能行”。上帝給了我們每個(gè)人一雙翅膀，讓我們飛翔，“不拋棄、不放棄、永不言敗”，是我們的誓言。
我們同在一片藍(lán)天下，同樣擁有一雙愛(ài)的翅膀，讓我們飛翔。我們是上帝的寵兒，我們有著一個(gè)共同的名字“天之?huà)勺印�，我們同樣被�?ài)包圍，但我們之間的差別卻如此之大。從我們誕生的那一刻起，上帝就給了我們每一個(gè)人一切最美好的事物的開(kāi)始，我們等于擁有了整個(gè)世界。但是在這個(gè)世界上有兩種人：一種是自信的人；一種是自卑的人，自信的人總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行。”他們用“我能行”將一切最美好的事物延續(xù)下去，所以他們真正擁有了全世界，他們相信自己能做到最好。“我能行”也一直激勵(lì)著他們向成功前進(jìn)。自卑的人總是對(duì)自己說(shuō)：“我不行，我做不到�！彼麄儼选拔夷苄小甭裨谧飷旱纳顪Y里，不讓它解脫，他們根本就沒(méi)想過(guò)給它一雙翅膀，讓它從罪惡的深淵里解脫出來(lái)。他們只會(huì)去羨慕別人，為別人喝彩。難道他們就不是這個(gè)世界的主角嗎？不是的，只是自卑的人總以“我不行”為借口，將一切最美好的事物結(jié)束，他們認(rèn)為自己什么都沒(méi)有，上帝賜給別人那么多幸福和快樂(lè)，而給予他們的只有悲傷和痛楚。在他們眼中的這個(gè)世界實(shí)在是太不公平了。因?yàn)樗麄冏员�，所以他們失去了全世界�?/p>
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩很自卑，她認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那個(gè)人在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，問(wèn)她看見(jiàn)了什么，她回答：“看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)�！蹦莻�(gè)人告訴她：“每個(gè)人都會(huì)說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，但是為什么沒(méi)有看見(jiàn)空白的地方，黑點(diǎn)就代表缺點(diǎn)，空白就代表優(yōu)點(diǎn)，人們總是忽略了優(yōu)點(diǎn)，所以才會(huì)自卑。人無(wú)完人，如果一個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)，那么也就突出不了這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，而你就是只看到缺點(diǎn)的人。你應(yīng)該這樣說(shuō)：‘我能行，我一定能做到的�！嘈抛约耗茏龅阶詈�。”從此以后，世界上少了一個(gè)自卑的小姑娘，多了一個(gè)自信的“驕傲”的公主。
梁?jiǎn)⒊鳌吨袊?guó)少年說(shuō)》中提到：“青少年是國(guó)家的希望�！蔽蚁Ｍ覀兡艽舐暫暗溃骸拔夷苄校 睘榱宋覀兊奈磥�(lái)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我們一定要做到。
六年級(jí)作文 篇6
夜，下起了小雨。這次，我原本是陪王娓欣過(guò)生日的�？删褪且�?yàn)閶寢屧陔娫捘穷^冷冷的那句話“你給我快點(diǎn)回來(lái)！”頓時(shí)，心頭的那股熱情飛了，那陣開(kāi)心跑了。我不由得恨這個(gè)不大通情達(dá)理的媽媽?zhuān)艺媸菑男牡桌锖匏浪耍∥覙O不情愿地走出歌廳，老天爺也掉淚了！走到家門(mén)口時(shí)，我的腳步沉重了，因?yàn)�，不想看到那張“恐怖”的面孔即將�?huì)呈現(xiàn)在我眼前，我都有點(diǎn)不敢跨進(jìn)這個(gè)“可怕”的家庭。
腳，還是踱進(jìn)了那扇門(mén)。
站在門(mén)口，我遲遲不敢走進(jìn)。在椅子上坐著的'媽媽?zhuān)樕n白。她見(jiàn)我回來(lái)了，就像是一個(gè)小孩一樣，心中有說(shuō)不出的興奮，慢慢地，媽媽從興奮轉(zhuǎn)到了嚴(yán)肅，有嚴(yán)肅進(jìn)而轉(zhuǎn)化憤怒。她一只手插在腰上，一只手生氣指著我，說(shuō)：“你知道我有多擔(dān)心你嗎？都晚上八點(diǎn)半了，還不知道回來(lái)，又不往家里打個(gè)電話，真叫人急死了！”我不禁想：我就只是參加了王娓欣的生日，至于這樣嗎！“我又沒(méi)有王娓欣的電話，我就只好東奔西跑去你同學(xué)家問(wèn)王娓欣的電話，你知道我跑了多少個(gè)來(lái)回嗎？為這我還給你班主任張老師打了電話，問(wèn)知不知道王娓欣的電話號(hào)碼，你知道這都是為了誰(shuí)嗎？都是因?yàn)槟恪甭?tīng)到這兒，我今天的第一滴眼淚，霎時(shí)從臉上滾落。沒(méi)想到，一個(gè)小小的同學(xué)生日，在母親眼里，是一次對(duì)我的考驗(yàn)。此時(shí)我才懊惱，在高興之中的我，是否想到過(guò)在家中焦急等待的媽媽?zhuān)欠裼邢氲竭^(guò)在雨中奔跑忙碌的身影，是否想到過(guò)媽媽在風(fēng)雨中大聲疾呼我的名字，是否想到過(guò)……這一切都只是我的空想而已！這一天中，我沒(méi)有打一個(gè)讓媽媽安心的電話，這是在那兒拼命的玩。而媽媽呢？我恨不得給自己扇一個(gè)重重的耳光，讓它來(lái)教訓(xùn)我，讓它來(lái)給警告我。
慢慢地抬起我那雙彌漫的眼睛，凝望媽媽那雙關(guān)愛(ài)的眼神，我從中讀到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)和慈愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇7
近幾日遇事不順，我便漫步到桃花溪散心，拋開(kāi)煩惱，用心感受，不覺(jué)暢快許多。
遠(yuǎn)眺，溪面上霧氣朦朧，只能隱約望見(jiàn)高橋的輪廓，忽隱忽現(xiàn)，像一位含羞的少女躲在白紗巾后，又似一把銀質(zhì)小勺浸在牛奶中。無(wú)論怎么望也望不清楚。山谷幽深空靈，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，久久回蕩在山澗。
走到溪邊，我驚呆了！那粉中夾雜著白的桃花瓣鋪散在水面上，隨著水波微微搖曳，與清粼的水匯成一副淡雅的水墨畫(huà)，多么有詩(shī)意�。∥也唤澝�。抬頭一望，桃樹(shù)林立在江邊，仿佛為灰色的山巒添了一匹綢緞，華麗無(wú)比，我走過(guò)去，桃樹(shù)枝上一簇一簇的花瓣在山風(fēng)的吹拂下，脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在水面上，似乎比簇?fù)碓谥︻^，更有一種遺世獨(dú)立的美。還有許多花瓣輕柔飄逸，在風(fēng)的輕喚中，覺(jué)悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使，便掙脫枝頭，輕輕地就飛了出去，漂浮在水面上，隨著溪水輕緩地流去……
我迷醉了，不由得問(wèn)岸旁石堆邊的小棚漁船中的漁夫：“那桃花源的洞口在溪的哪邊�。俊彼檬衷谶@山谷中畫(huà)了個(gè)小圈，笑著說(shuō)：“這里就是桃花源！”
六年級(jí)作文 篇8
看到這個(gè)題目，你們肯定會(huì)聯(lián)想到那西游記當(dāng)中的那幾位天王吧。但是你肯定想不到我們的學(xué)校中也有“四大天王”哦。他們又稱(chēng)“四大癲王”，因?yàn)樗麄冋於集偗偘d癲。下面我就向大家介紹介紹他們幾位。
張歡乃四大天王之首也。他是瘋狂的追明星族，額前前面的斜劉海迷死了許多的女生。他在數(shù)學(xué)方面是天才中的天才，而在網(wǎng)吧可是網(wǎng)上高手。不過(guò)人不是十全十美的，他也有缺陷。那就是愛(ài)打架，上課不聽(tīng)課。
張光拾，和張歡情同手足，長(zhǎng)挺不錯(cuò)，膽子有那么一點(diǎn)小，不敢打女生，深得老師的喜愛(ài)，打起架來(lái)可牛了。
張述獻(xiàn)，別看人家小，其實(shí)他也是深藏不露，要是你敢打他，那你肯定得哭著回家。他被人家稱(chēng)為一條忠實(shí)的狗。的確，因?yàn)閺垰g叫他干什么他就干什么。
勞世鑫，他是四個(gè)當(dāng)中唯一的一個(gè)異姓男孩。長(zhǎng)得還真苗條�？此桓眻�(jiān)強(qiáng)的樣子，其實(shí)經(jīng)受不起一點(diǎn)兒的挫折。他的膽子特別的小，像個(gè)女孩子一樣害羞，愛(ài)哭。
聽(tīng)了我的介紹你是不是非常想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他們四位了呢？
六年級(jí)作文 篇9
雨越下越大，視覺(jué)野越來(lái)越朦朧……他并沒(méi)有打算要躲避的意思，只好像看見(jiàn)他打開(kāi)了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。
——題記
他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但從來(lái)沒(méi)有人知道他的家在哪里，只知道他家里學(xué)校很遠(yuǎn)。他只步行穿梭于家與學(xué)校之間，因?yàn)樗J(rèn)為這樣能省錢(qián)；他從來(lái)不在學(xué)校的飯?zhí)贸燥�，因�(yàn)樗J(rèn)為這樣很奢侈；他身上總是穿著洗得褪了色的衣服，因?yàn)樗麖膩?lái)不把費(fèi)用花在衣著上——這就是一名來(lái)自貧窮偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)與他的節(jié)儉和大家作了一個(gè)鮮明的對(duì)比�？赡苣銜�(huì)想，這樣的一位的學(xué)生可能學(xué)習(xí)不會(huì)學(xué)到哪里去吧。但是，不，他是一位好學(xué)生，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
那一次，我在雨中偶然發(fā)現(xiàn)了他……
吃完晚飯后，我外出散步。走到一條小巷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視簾中，那就是他！來(lái)往的人群間，他的叫喊聲似乎被這小巷的繁華所埋沒(méi)，但他并沒(méi)有絲毫的灰心，只是在充滿(mǎn)熱誠(chéng)地等待顧客的來(lái)臨。我走到一邊，細(xì)細(xì)觀察著他。開(kāi)始下起雨來(lái)了我走到一個(gè)屋檐下，只發(fā)現(xiàn)他對(duì)著零星小雨并沒(méi)有絲毫要躲避的意思。雨越下越大，視覺(jué)野越來(lái)越朦朧……他真的沒(méi)有打算要避雨的意思，只好像看見(jiàn)他打開(kāi)了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。當(dāng)時(shí)，他為了學(xué)習(xí)二出來(lái)社會(huì)擺賣(mài)的事感動(dòng)了我。他對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，對(duì)生活的堅(jiān)持，無(wú)一不闡述了他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，他得了重感冒，我知道是因?yàn)樽蛱焱砩系囊粓?chǎng)雨。但我沒(méi)有說(shuō)出昨晚發(fā)生的事，害怕會(huì)讓他的自尊心受創(chuàng)，辜負(fù)一個(gè)莘莘學(xué)子的心。
從那以后，我更加熱愛(ài)我的學(xué)習(xí)了。因?yàn)樗屛叶昧藢W(xué)習(xí)的可貴之處，讓我珍惜學(xué)習(xí)。那場(chǎng)雨，那個(gè)他，那件事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
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