【推薦】六年級(jí)的作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
母校很美。
美如流蘇，畫(huà)中詩(shī)，詩(shī)中畫(huà)。在潺潺回憶中，縹緲如云煙，散失在時(shí)間的沙里，慢漫漏去，卻在我心中劉曉一痕淡淡的波瀾，似春水，似大海，時(shí)而柔情似水，時(shí)而洶涌澎湃。
忘卻了一切，卻無(wú)法忘記醉人的泥芳。在千紅萬(wàn)綠的腳下，在赤裸著的花樣年華中，沒(méi)有人記得，那個(gè)泥地。
花草樹(shù)搶奪它的營(yíng)養(yǎng)，只剩下迷人的芬芳星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在泥地上。我是一個(gè)過(guò)路人，在一本正經(jīng)的嚴(yán)肅里，偶然間，撞上了一份不經(jīng)意的醉人泥芳。
生機(jī)勃勃的棕色間，碰撞著，芳香便悄無(wú)聲息的在泥間穿梭著，在棕色間，安靜的，傳出一絲微弱的泥芳。
我聞阿，嗅啊。這芬芳帶著雨中的堅(jiān)強(qiáng)、清晨的問(wèn)候、狂風(fēng)的怒吼與暖陽(yáng)的舒暢，還有校中的書(shū)聲朗朗。這無(wú)形的悲傷啊，泥芳里的哀思，在愁怨中，絲絲釋放；凄婉的泥芳啊，書(shū)聲瑯瑯，在淡淡的記憶中啊，久久蕩漾。往事如春天的泥芳，帶得芳香，不待我肆意流淌，便帶走哀愁，飄向未知的前方······
泥啊，芳啊，教學(xué)樓的書(shū)聲瑯瑯，在古鐘的吟唱下，讓我將所有的記憶，在偶然之間，輕輕地，放到校園泥芳的心房，散入校園土地的泥芳。
一個(gè)校園，一種泥芳。我心啊，隨鳥(niǎo)兒歌唱。柔軟的泥啊，甜美的芳啊，用你們棕色的柔情，喚醒沉睡的池塘、。在繁星如春水的夜，盡情綻放，還有嗅不盡的泥芳······
六年級(jí)的作文 篇2
在美食的世界里，有嚼勁十足的瘦肉丸，有酸甜可口的糖葫蘆，有香嫩順滑的雞翅……這些美食對(duì)我而言都存在著極大的誘惑。但后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)唯有水煮魚(yú)才是大家目光的焦點(diǎn)。
每次聚餐，水煮魚(yú)成了大人們必做的一道菜。不知何時(shí)，鍋里已滿是紅色的湯汁，上面冒著紅色的小泡，每一個(gè)破開(kāi)的泡都會(huì)散發(fā)出誘人刺激的氣味，惹得人一不小心就咳嗽不止。再細(xì)看，嫩綠的黃瓜條、淡黃的豆芽、白白的豆腐皮，還有白嫩嫩的金針菇也已在其中了。這時(shí)，輪到主角——魚(yú)片“粉墨登場(chǎng)”了。瞧，那一片片嫩白色的魚(yú)片浮在上面，如絲綢般順滑，似嬰兒的皮膚般細(xì)嫩�？�，它們?cè)阱伬锓瓭L著，好似一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在水中打著滾。我站在一旁仔細(xì)地看著，口水早已流了一地。
終于上桌了，那一大不銹鋼盆里裝載著滿滿的“金銀財(cái)寶”。最興奮的莫過(guò)于我們這些小孩子，還沒(méi)說(shuō)“開(kāi)始”，個(gè)個(gè)卻像參加比賽似的，一個(gè)勁兒地把盆里的美食往自己的碗里夾。我一邊大口大口地嚼著口中的黃瓜，一邊又將筷子伸向了盆里。我想，那一會(huì)應(yīng)該是我一天中最忙碌的時(shí)刻。我的眼睛忙著搜尋各種“目標(biāo)”，手忙著夾魚(yú)片夾豆芽，而嘴則忙著吃吃吃。當(dāng)口感滑嫩的水煮魚(yú)片、香辣爽口的黃瓜、鮮嫩酥軟的金針菇在我的舌尖跳躍時(shí)，我感到整個(gè)身心都沉浸在了美食的世界中，自己仿佛變成了一只羽翼豐滿的、充滿了力量的小鳥(niǎo)，在廣闊無(wú)垠的天際自由飛翔……
哦，這令人垂涎欲滴的水煮魚(yú)，真令人回味！
六年級(jí)的作文 篇3
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，來(lái)學(xué)校的路上，真是厄運(yùn)連連。我像往常一樣拿一個(gè)雞蛋吃，可這次這個(gè)蛋竟然沒(méi)熟，弄了我一身蛋黃水，快到學(xué)校的時(shí)候，差一點(diǎn)被石頭絆住，真是倒霉！不知考試會(huì)怎么樣？難道這些都是厄運(yùn)的開(kāi)始……
我來(lái)到學(xué)校，銀杏樹(shù)在向我招手，催我加油，努力。就連草坪里的小花小草都在向我微笑。我一口氣爬了五樓，當(dāng)氣喘吁吁的我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃却驋咝l(wèi)生時(shí)，我心的大石頭終于平安著落，我剛到位置上去，老師就來(lái)了，告訴我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一下就開(kāi)始了。我不停地翻著語(yǔ)文書(shū)，反而這樣更復(fù)習(xí)不好。過(guò)了一會(huì)，老師讓我們把書(shū)收進(jìn)書(shū)包。卷子發(fā)了下來(lái)，我的腿就顫抖不止。開(kāi)始我是胸有成竹，可后來(lái)碰到了一道對(duì)平時(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵時(shí)刻很重要的題——長(zhǎng)江的詩(shī)句。我不知所措的敲打著腦袋，小聲說(shuō)道：“快點(diǎn)想呀！”好像現(xiàn)在我手上的筆都在嘲笑我“沒(méi)好好復(fù)習(xí)吧！嘿嘿�！薄岸！！�，下課了，交卷了。
終于考完試了，不知結(jié)果會(huì)怎樣？讓我們祈禱吧！阿門(mén)！
六年級(jí)的作文 篇4
我的奶奶很善良，愛(ài)樂(lè)于助人，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我愛(ài)我親愛(ài)的奶奶，奶奶從不說(shuō)臟話，奶奶的特點(diǎn)我都學(xué)，奶奶在我心里是一位值得我去表?yè)P(yáng)，去學(xué)習(xí)的`好奶奶。
奶奶的眼睛小小的，臉圓圓的，嘴巴小小的，但說(shuō)出來(lái)的話甜甜的，身子不太肥，對(duì)我和弟弟很好。奶奶對(duì)我說(shuō)：“我不比別人差，只是我沒(méi)有爸爸媽媽，只要我有吃有穿就行了”奶奶的話深深記在腦海中，我想：“一定要考出個(gè)好成績(jī)給奶奶看，讓奶奶高興一點(diǎn)�！�
有一天，我生病了，而且還是晚上，我連續(xù)吐了十幾次，心想一定不能讓奶奶失眠。我就忍著，可還是忍不住吐了，奶奶這一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好，我好心痛奶奶。第二天早上奶奶連忙送我去醫(yī)院打針，早上一直到下午藥水才掛完，我能感覺(jué)到奶奶的不容易。當(dāng)時(shí)，我真實(shí)好慚愧，回家的時(shí)候，奶奶一下子就躺在床上睡著了，已經(jīng)黑了，奶奶還不煮飯，我和弟弟一起來(lái)做飯，一起來(lái)炒菜，可是弟弟說(shuō)他不會(huì)煮飯，只會(huì)炒菜，而我說(shuō)我只會(huì)煮飯，而不會(huì)炒菜，這樣好了，弟弟炒菜我煮飯，做完了，我就叫奶奶起床吃飯了，奶奶起來(lái)后開(kāi)心的不得了，一直夸我和我的弟弟。
我喜歡我的奶奶，奶奶就是我的幸福，奶奶去哪里，我就跟在哪里，我想說(shuō)：“奶奶我愛(ài)您，我要守護(hù)您一輩子�！�
六年級(jí)的作文 篇5
今天中午放學(xué)回家，剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，咱家有喜事了，你小姨生了個(gè)小弟弟，趕快吃完飯我們?nèi)メt(yī)院。”我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，早已吃完飯的媽媽便開(kāi)始收拾東西，一切都o(jì)k后，我們?cè)跇窍麓蛄藗�(gè)出租，飛快趕往醫(yī)院。
在車(chē)上我好奇的問(wèn)媽媽：“小弟弟長(zhǎng)什么樣？有沒(méi)有頭發(fā)？萌不萌呀？”媽媽說(shuō)：“到了你就知道了！”
到了醫(yī)院，媽媽卻忘記了小姨的病房，哎——粗心的媽媽呀！我們只好問(wèn)了一位漂亮的護(hù)士姐姐。找到小姨的病房，里面人挺多的。小姨夫滿臉笑容的迎了上來(lái)，忙前忙后招呼著。姥姥也是喜上眉梢，笑的合不攏嘴。我從人堆中擠到小姨旁邊，問(wèn)了問(wèn)小姨，是否可以看看小弟弟，小姨答應(yīng)了，從懷中抱出熟睡的寶寶。我湊近一看，��！只見(jiàn)小弟弟長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，前額和耳朵邊的頭發(fā)還微微卷著。小臉紅撲撲的，軟乎乎的，上面長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的絨毛。眼睛緊緊的閉著，嘿——他的睫毛還挺長(zhǎng)的。小嘴嘟嘟著，可愛(ài)極了。再看看他的手，哇——我真不敢相信自己的眼睛，他的手小極了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小雞爪子，我情不自禁的想牽牽他的手，這時(shí)他醒了，手腳亂動(dòng)，脖子使勁的左右扭著。我問(wèn)媽媽：“他醒了為什么還不睜眼睛�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“小嬰兒生下來(lái)一般到第二天才慢慢睜眼睛�！编蕖瓉�(lái)是這樣。這時(shí)小弟弟哇哇的大哭起來(lái)，小姨解開(kāi)毯子一看，小弟弟拉便便了�！鞍Α@難道就是小弟弟給我的見(jiàn)面禮嗎？”我捏著鼻子說(shuō)道。屋里的人都被我的話逗笑了。
回家的路上，媽媽告訴我，因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，剛出生時(shí)比小弟弟現(xiàn)在還小呢！看來(lái)媽媽把我養(yǎng)這么大真不容易��！
我親愛(ài)的小弟弟，快快長(zhǎng)大吧！以后和我一塊學(xué)習(xí)，一塊成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇6
一年一度的汽車(chē)國(guó)王選拔大賽開(kāi)始了！今年的主辦方是勞斯萊斯汽車(chē)集團(tuán)，參賽選手眾多,如蘭博基尼、路虎、豐田、比亞迪、寶馬、奧迪、奔馳、大眾、悍馬……，數(shù)不勝數(shù)。
在喧鬧的吵雜聲中，汽車(chē)王國(guó)的勞斯萊斯大長(zhǎng)老發(fā)話了：“請(qǐng)大家靜一靜。”頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲。大長(zhǎng)老說(shuō)：“我宣布，第三界汽車(chē)國(guó)王選拔大賽正式開(kāi)始！”汽車(chē)們不約而同地歡呼起來(lái)了。
大長(zhǎng)老說(shuō)：“本次選拔大賽分三次來(lái)比，第一個(gè)項(xiàng)目是比性能‘誰(shuí)的性能好，誰(shuí)就獲勝�！�
寶馬x6說(shuō)：“我的外形設(shè)計(jì)很動(dòng)感，采用了經(jīng)過(guò)改進(jìn)的空氣動(dòng)力原件，裝備了led前大燈，20英寸的鋁合金輪轂，鍍鉻四排氣尾，不銹鋼迎賓踏板，你們和我比嗎？“力帆、標(biāo)致、豐田等汽車(chē)都默不作聲。
路虎說(shuō)：“我混合動(dòng)力車(chē)一箱油可行駛690英里（1,112公里）。具備全功能四驅(qū)能力。裝有高低檔變速箱、前后差速器和機(jī)械鎖式中央差速器。根據(jù)司機(jī)的要求，該車(chē)的智能化系統(tǒng)可決定提供所需動(dòng)力的最有效的方法——包括電力、柴油和柴電混合方式。我還具有再生制動(dòng)功能，可捕獲剎車(chē)時(shí)以熱能形式損耗的能量。這些能量可以重新用于驅(qū)動(dòng)車(chē)輛，從而進(jìn)一步降低油耗。
蘭博基尼說(shuō)：“不要小看人，我采用了動(dòng)力真空系統(tǒng)，裝配了鋁合金四輪制動(dòng)鉗，有電子關(guān)閉系統(tǒng)和加熱系統(tǒng)，后視鏡帶有防眩目功能，你能和我比嗎？”寶馬x6和路虎羞紅了臉。大長(zhǎng)老說(shuō)：“第一場(chǎng)比賽，蘭博基尼勝！”
第二場(chǎng)比賽項(xiàng)目是比速度，誰(shuí)第一個(gè)跑完跑道三圈，誰(shuí)就獲勝。選手們都開(kāi)足馬力，飛馳起來(lái)，路虎將所有選手都甩在身后，蘭博基尼不甘示弱，飛速向前，路虎被甩在身后，就這樣，蘭博基尼有一次贏得了第二場(chǎng)的比賽。
最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。大長(zhǎng)老開(kāi)始發(fā)話：“這次的比賽項(xiàng)目是比智慧，誰(shuí)能回答我兩個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)就獲勝！”
大長(zhǎng)老問(wèn)：“汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)包括哪些部分組成？”蘭博基尼秒答道：“一般汽車(chē)基本機(jī)構(gòu)都是有四個(gè)部分組成的，這四個(gè)部分是：發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)車(chē)身、廝桿機(jī)構(gòu)和電器設(shè)備�！贝箝L(zhǎng)老稱贊道說(shuō)：“不錯(cuò)！”
大長(zhǎng)老又問(wèn)：“四航程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)由哪機(jī)部分組成？”蘭博基尼說(shuō)：“以四航程發(fā)動(dòng)機(jī)由機(jī)體、曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、冷卻系統(tǒng)、潤(rùn)滑系、燃油系和點(diǎn)火系組成。
聽(tīng)完，大長(zhǎng)老激動(dòng)地宣布道：“汽車(chē)王國(guó)第三任君王是蘭博基尼！”
成千上萬(wàn)的汽車(chē)們歡呼起來(lái)了，東風(fēng)悅達(dá)起亞小組的記者賽拉圖隨即采訪道：“蘭博基尼國(guó)王，您能告訴我們您想怎樣統(tǒng)領(lǐng)王國(guó)？”蘭博基尼說(shuō)：“我要求汽車(chē)王國(guó)的每一輛車(chē)都要服務(wù)于人類(lèi)，安全第一，性能第一！”
就這樣，在人們的歡呼聲中，勞斯萊斯汽車(chē)集團(tuán)的老總興高采烈地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，親手將王冠頒給了本屆汽車(chē)大賽的冠軍——蘭博基尼。汽車(chē)王國(guó)的選拔大賽就此落下帷幕。
六年級(jí)的作文 篇7
森林里住著許多小動(dòng)物。小灰兔、小花鹿、小野雞……
它們經(jīng)常在一起，玩得可開(kāi)心了。只有一只小黃鳥(niǎo)，它從來(lái)都不和小動(dòng)物們一起玩游戲，只是一個(gè)人孤零零地站在枝頭，悲哀地叫著。 直到有一天，小動(dòng)物們終于發(fā)現(xiàn)了這只孤獨(dú)的小黃鳥(niǎo)。于是，它們就在一起商討怎樣使這只寂寞的小黃鳥(niǎo)快樂(lè)起來(lái)。 它們想了很多主意，卻還是沒(méi)有用。 最后，他們決定讓小喜鵲上去和小黃鳥(niǎo)做朋友，小喜鵲出發(fā)了。 當(dāng)小喜鵲飛上枝頭的時(shí)候，小黃鳥(niǎo)主動(dòng)和小喜鵲打起招呼來(lái)，它向小喜鵲傾訴它的寂寞之苦。小喜鵲問(wèn)它：“那你為什么不飛下去和我們一起玩呢？”小黃鳥(niǎo)說(shuō)：“我也很想飛，但我就是不敢飛。我只要一看見(jiàn)地面，我就心里發(fā)慌�！薄芭�，原來(lái)是這樣。今天時(shí)間不早了，我先下去和我的朋友商議一下，明天我再來(lái)陪你�！闭f(shuō)完，小喜鵲就飛下去了。 小喜鵲告訴了它的朋友們小黃鳥(niǎo)的情況，大家決定讓小喜鵲去把小黃鳥(niǎo)勸下來(lái)。
于是，第二天，小喜鵲就上去勸小黃鳥(niǎo)了。小喜鵲說(shuō)：“大膽的飛吧，別怕，下面還有很多朋友在等著你呢！”可是小黃鳥(niǎo)還是不敢飛。小喜鵲急了，一把將小黃鳥(niǎo)推下了樹(shù)枝。小黃鳥(niǎo)嚇壞了，不知道該怎么辦。小喜鵲著急地叫起來(lái)：“快飛��！快飛啊！”小黃鳥(niǎo)這才想起飛。它使勁地?fù)渖戎岚颍K于，它飛起來(lái)了。所有的小動(dòng)物都鼓起掌來(lái)，熱烈祝賀小黃鳥(niǎo)。小黃鳥(niǎo)終于會(huì)飛了，它是多么高興��！它飛到草地上，和小動(dòng)物們一起高興地玩起來(lái)。
從那以后，寂寞的小黃鳥(niǎo)變成了快樂(lè)的小黃鳥(niǎo)。它和它的伙伴們一起快樂(lè)地生活在森林之中。
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