關(guān)于六年級作文300字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
早上，天氣悶熱�？傻搅酥形�，天暗了下來，風姑娘在我家附近的空地上來回飄動，帶來了一絲涼意。纖弱的小花在風中不停的舞動它那細小的莖，屋檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處。天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的。一場大雨馬上就要來臨了。
下吧！下吧！一個多星期來的烈日曝曬，小樹小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息了，嚴重缺水的稻田也干得張開了口，它們都渴望著快點兒下雨�！鞭Z隆“的一聲，雷坐不住了，跑到天上，又以超光速飛奔下來人間。人間頓時雷聲大作，緊接著，大雨傾盆而下。剛開始，雨就像有人拿苞米喂雞那樣，“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片上留下的齒輪印兒片刻間“逃”得無影無蹤。又過了一會兒，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。
“下雨啦﹗下雨啦……”鄰居家的幾個孩子跑到街心攤著手再雨里鉆來鉆去的嬉鬧……雨點逐漸密集起來，小孩們的頭發(fā)濕透了，才抱著頭回了家，跑進屋又依著門朝外看。一會，屋檐水也“滴滴滴滴……”多了起來，拉成了一條線。雨更大了，房上，街上，濺起一層層白蒙蒙的雨霧�？釤釙r不知躲到哪里的涼風，這時也一陣一陣的猛刮起來�！八丶啞毖U裊地飄，斜打街面的積水上，激起朵朵水花。
六年級作文300字 篇2
暖風習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春韻。暖風拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的，是家鄉(xiāng)那串串的回憶。
小橋流水，綠樹成蔭，家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象。每當夜晚，我和小伙伴們便成群結(jié)隊的在樹蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的每一個角落。到了艷陽高照的時候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家。這便是家鄉(xiāng)的生活，簡單，質(zhì)樸，卻充滿歡樂。
浩月微風，夜市醉人的，可數(shù)燦燦星斗。明月六給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，早尋覓，在思索，該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…
六年級作文300字 篇3
未來的交通工具、衣服和生活用品，要靠一次次的研究，靠一次次發(fā)明。因此我決定要造一輛會飛的汽車。
會飛的汽車由噴火器、伸縮的翅膀、發(fā)動機、方向盤和座椅組成。
我打算這樣設(shè)計汽車的結(jié)構(gòu)：把噴火器前后裝兩個，四個輪子之間裝一個；伸縮的翅膀在每個門旁邊裝一個，車子降落的時候，這個門可以當路走下來。只要開車的人一按一下按鈕，車子就升到了天空，在無邊無際的天空飛翔。這輛車的功能我也來介紹一下，它可以不用加油，靠太陽能發(fā)電，就可以環(huán)游世界。
環(huán)游世界是開心，但是交通安全還是第一。天空中也有紅綠燈，但和地面上的不一樣，它們黃燈是行走，綠燈是不能行走，紅燈是慢行。這樣，天空中會飛的汽車也要遵守交通規(guī)則了。
我希望這種車能在未來的世界里成真！
六年級作文300字 篇4
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。
來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學(xué)攀談了起來，都談?wù)撟约嚎赡軙紟追帧斘覀冋劦眉ち业臅r候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。
接著，教我們數(shù)學(xué)的賴老師上來了，她也念了同學(xué)們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了，我還拿到了“三好學(xué)生”的獎狀……
放學(xué)了，我與各位好友約定下學(xué)期再見，接著就回家給父母報喜了！
六年級作文300字 篇5
看慣了人間的各種洶涌，各種風騷，各種雄偉，我覺得雨才是世間最美好的景色，更是上天派來的使者，帶走世間的污穢。
星期五下午，天空響起一聲巨響，想給那些做了虧心事的人一個警鐘，接著出現(xiàn)了一條閃電，向上天張大口要吐東西一樣，只聽“莎啦啦”，“莎啦啦！”下起了傾盆大雨，那些雨滴落在地上，不見了蹤影，越來越大，越來越大。我站在房子里觀看雨，空中的雨被風吹著，像無數(shù)層薄紗在空中飄著，路上的車輛行駛著，行色匆匆，薄紗飄落在車上，好似婚車在雨中行駛，一輛輛的汽車組成了十分壯觀的婚禮。雨滴散落在地上，發(fā)出奇妙又歡快的音樂，好似婚禮曲。婆裟的樹在風中搖晃著身子，好似婚禮中的舞蹈者，飄��！唱�。√�！我的目光被雨所吸引。
雨積在馬路上，讓車輛無法前進，這時的雨好似邪惡的化身，阻擋著人們前進的腳步。積水越來越多，甚至把整條馬路給填滿了�？墒牵@樣也不能阻擋了人們前進，人們在人行的路上騎車，把雨這個大惡魔給制服了。
整個城市接受完雨的洗禮，我注視著從指尖滴落的雨水流進陰溝，隨著穢物流出我的視線！
六年級作文300字 篇6
“啪、啪、啪！”是誰在雪地上漫步，來得緩慢，去時無蹤，只在雪地上留下一朵朵綻放的梅花。是你，在屋檐上游蕩的精靈——黑影。
每當我走出家門時，都會見到一個烏黑的身影“哧溜”劃過，門口雪地上留下了朵朵梅花，我就知道你來過了。初次看到你時，你是如此的冷漠，但我總會給你放一些食物，以免你在這寒冷的冬天挨餓。
還記得我們第一次見面的時候，我給你取了名字，將你抱進家門，給你洗了個熱水澡，可你還是沒有多留一會兒，迅速沖進了那團黑暗里。我更記得你第一次與我眼神交流，我是那么的興奮以至于到了后半夜也沒有睡著。從此你就住在我精心為你選的`正方形紙盒里，還在你的家里畫了你愛吃的魚。每次給你食物的時候你總會高興地“唱歌”，玩的時候總會用你那溫暖的舌頭來舔我的手，我覺得我是一個幸福的孩子。雖然你只是一只流浪貓但是我一點兒也不嫌棄你，希望你可以留下來讓我來照顧你。
春天到了，你離我而去，沒有留下任何蹤跡，也沒有讓我有足夠的心理準備，就像你來時誤闖了我的世界一樣，抱著你的“家”的我泣不成聲，眼前隱隱約約可以看見幾朵梅花！
六年級作文300字 篇7
這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。
在這一年的運動會上，我拿下了男子長跑的兩個冠軍，被推薦到校田徑隊里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴肅，我很喜歡她。
那是一個平淡的早晨，和往常一樣，我和隊友練完長跑后，就去練跳沙坑，隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時候，羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學(xué)們都被這危險的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時，吳錠老師一個箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。
事后，吳老師說：當時看到學(xué)生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。
六年級作文300字 篇8
書法是一門藝術(shù)，從小我就喜歡書法，就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。
在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛�，我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語地說。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西，還有一個毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說：“告訴你也不懂，以后你就知道了�！薄安恍�！你一定要告訴我�！蔽覒嵟�
六年級作文300字 篇9
公元22世紀。由于前人對林木資源的濫用，樹林種類大量減少，不少的樹木只有圖畫中才能見到了。鳥類沒有了樹，已瀕臨來絕。
喜鵲林林一家就生活在這個世紀里。他們一家有很多子女，生活在一個遠離陸地的小島上，過著快樂、幸福的生活。
可是，有一天，他們家卻面臨著滅頂之災(zāi)——人們來到了小島上。工廠，大樓，拔地而起。工人們拿著電鋸，開始伐木。大樹一棵棵倒下。他們失去了美麗的家園，于是，他們決定找一個新家。
于是，他們開始了穿越大海的飛行。一年之后，他們來到了對岸。可是，并不像他們想的那樣，這里是一片巨大的森林，卻看到工廠冒出的濃濃黑煙，烏黑的河水……，他們又開始了飛行。
一年又一年，他們家不少同類死了，現(xiàn)在他們是第四代了。
在某一年里，他們看到了一件有兩個口袋的，上面畫著樹枝和綠葉的衣服，于是，他們住進了口袋里。
可是，好景不長。一天，衣服的主人來了，想把他們趕走，但轉(zhuǎn)念一想：鳥兒們沒有了家，我們應(yīng)該善待他們，便走開了。
不久，林林一家又開始了新的飛行，他們要找真正的樹，他們終究沒有找到理想的家園。后來，城市里的人們都會聽到鳥兒的哀嚎，仿佛是說：“天底何處是我家……
六年級作文300字 篇10
教室門打開了，一張熟悉的面孔，是我們魂牽夢縈已久的張老師，如今又重回六年四班這個大集體中。牽掛已久的心終于放了下來。
自從接到張老師被調(diào)走的消息后，對于新學(xué)期的期望陡然被失落淹沒。陪伴我們走過五年快樂時光的老師，竟然然在今日離去。我們知道，天下沒有不散的宴席，但在這場為時六年的光陰中散去的時間還太早。不過還好，有緣千里來相聚，盡管在昨天眾人散去，而在今天大家又可以重逢。人生就像云一樣，聚散不定，但我堅信，這次的相聚將為我們的師生情緣涂抹上最亮麗最久遠的色彩。
回想以前，五年的師生情意，點點滴滴的細微瑣碎，仿佛像重演的電影一樣跳躍在腦際。想起老師對我們的殷殷關(guān)愛，諄諄教誨，如陽光溫暖心房。茫茫旅途中，是老師為我指引人生方向；黑暗摸索時，是老師替我點亮希望之燈；失敗氣餒時，還是老師鼓勵我揚帆遠航。
在我的心中，老師就是一顆明星，散發(fā)著永恒的光芒，折射出不滅的人生真諦。劉備三顧茅廬，臥龍諸葛亮出山輔佐。我們?nèi)埨蠋�，終于讓老師回歸。如今破碎的集體已經(jīng)完整，黯淡的星群又重新閃亮。愿我們在未來的365個日子里，一路歡歌笑語，畢業(yè)照上留下我們最幸福最溫馨的笑容！
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