春天_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拇禾靇小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文1
春天到了，一切都像剛蘇醒的樣子，春姑娘又來(lái)找我們玩耍了。
春姑娘來(lái)找烏云玩捉迷藏，烏云爽快地答應(yīng)了，烏云跑，春姑娘追，春姑娘追不上了，就哭，烏云聽到了，連忙跑回來(lái)安慰她，可春姑娘還是止不住眼淚，滴滴的眼淚變成春雨落了下來(lái)，還沒(méi)回家的人連忙往家里跑，有傘的人撐起了傘，剎那間，大街上汽車堵成了一條龍，交警不得不出來(lái)整理秩序，過(guò)了好一會(huì)兒，春姑娘才不哭了，春雨也停了。
小草被春雨吵醒了，它揉了揉它那惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從地底下鉆了出來(lái)，用它那朦朧的眼睛，張望著這個(gè)世界，它朝太陽(yáng)招招手，向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我不禁想起了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@句詩(shī)。
柳樹被二月的春風(fēng)這把剪刀裁出了細(xì)細(xì)的嫩葉，十分美麗。
迎春花為了迎接春天，變成了第一個(gè)開放的花，隨著時(shí)間的變化，許多的花開放了，為春天組成了一個(gè)歡迎會(huì)。
我愛可愛的春姑娘，更喜歡美麗的春天，因?yàn)樗o我們的世界帶來(lái)了生機(jī)。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文2
盼望著盼望著，東風(fēng)來(lái)啦，春天的腳步近啦。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開啦眼。太陽(yáng)的臉紅啦，我們?nèi)ス珗@里尋找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細(xì)又長(zhǎng)，密密麻麻的柳條掛滿枝頭，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，就像一位小姑娘在梳理著頭發(fā)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿啦柳條。再湊近看，發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長(zhǎng)葉子啦，就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過(guò)幾個(gè)星期，整棵柳樹應(yīng)該都披上啦一層綠紗啦吧。這時(shí)不禁讓我想到啦賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠，倒映著池塘邊的高樓、綠樹、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子，陽(yáng)光灑在湖面上，就像是在湖里撒下啦晶瑩的珠寶，閃閃發(fā)光。小魚在水底快樂(lè)地游著，不時(shí)地親吻著湖面，湖面漾起一圈圈波紋。
春天藏在小朋友朗朗讀書聲里。寒假一過(guò)，小朋友早早地背上書包到教室里坐得端端正正，那讀書聲打破啦寧?kù)o，帶來(lái)啦生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”，我們抖擻精神，迎接這美好的春天，度過(guò)這生機(jī)勃勃的春天。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文3
翠綠的大幕拉開了，春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹之間，所過(guò)之處，都是一片綠油油的光景。
這時(shí)小草冒出了光滑、柔美的身軀，仿佛是在微風(fēng)中舞蹈，桃園中的桃花斷斷續(xù)續(xù)地開出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著長(zhǎng)發(fā)，一邊吸收河水給她帶來(lái)的養(yǎng)分。在小溪中，成群的蝦米在水中游戲，你躲我藏地，可好玩了。就連小蝌蚪也來(lái)參加玩耍，你追我趕，有時(shí)還鉆進(jìn)石頭縫中呢！
春雨滋潤(rùn)了大地，春筍小心翼翼地張望著四周，冬眠的小動(dòng)物也新奇地張望著一個(gè)冬天沒(méi)見的世界。松鼠在松樹上活動(dòng)筋骨；蛇出來(lái)尋找它新的住所；刺猬也來(lái)尋找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪，痛快地洗了個(gè)澡，再站在荷葉之上，呼喚他的同伴。
春姑娘所過(guò)之處，一片綠油油，就是那么得生機(jī)，那么得有活力。走過(guò)竹林，頭頂?shù)闹窕钕褚豁敶蟮恼陉?yáng)帽，那一根根粗壯的竹竿，如同一根又一根通天棍。
春天的氣息慢慢變淡，但只要你有一顆仔細(xì)的心，你就可以觀察到春天的氣息。讓我們?cè)谏街袑�，在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文4
寒冷的冬天去了，美麗的春天來(lái)了，我漫步在公園里，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣。百花盛開，蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，看到這一切，我心中十分愉快。
這時(shí)，從樹上傳來(lái)了美妙的歌聲，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是百靈鳥，它們正在為我演奏樂(lè)曲。
突然，一陣剎車聲打破了寧?kù)o，是誰(shuí)？這一陣剎車聲，好似把空氣“污染”了一樣，美麗的蝴蝶飛走了，百靈鳥也不知飛哪里去了，這一切，讓我感到傷感，春天沒(méi)有了。
我抬起頭，望向天空。我看到，天空中飄著幾個(gè)風(fēng)箏，那風(fēng)箏自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合適的風(fēng)，它就不會(huì)降落，我看到了那高高飛揚(yáng)的美麗風(fēng)箏中，似乎有著一種堅(jiān)強(qiáng)的東西。
看到這一切，我想去尋找，尋找春天的美好。我深深地呼吸著大自然的新鮮空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶又飛回來(lái)了，它們?cè)僖淮卧诨▋荷掀鹞�，蜜蜂正忙著采蜜，百靈鳥又唱起了美妙的歌。
望一望藍(lán)藍(lán)的天空，再看看那幾只風(fēng)箏，我似乎找回了愉快的自我。
我漫步在春天的公園里，體會(huì)著這個(gè)美妙而又溫暖的世界。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文5
沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。然而，眾人期盼的春天已經(jīng)悄然來(lái)臨。
2020年的春天是特殊的，受疫情影響，人們不能像以前一樣去踏青、郊游、旅行、賞花······只能在家里‘禁足’，每天抱著手機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，哪怕看到一個(gè)好消息也能高興半天。
春天，正是美好、充滿詩(shī)情的季節(jié)。一大早天空就明亮了起來(lái)，不過(guò)多久太陽(yáng)露出了它溫暖的面容，這一刻，我知道春天來(lái)了，春天代表著一年新的開始，它匯聚著綠色的氣息、激勵(lì)著我們奮斗、促使我們成功。
一提到春天，人們就會(huì)想到：冰雪復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、群芳吐艷、鶯歌燕舞······然而，在這個(gè)特殊的春天里，人們察覺(jué)不出任何異象，睡了一冬的小草蘇醒了；池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在清澈的池水中游泳；小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂；柳樹也漸漸長(zhǎng)出了濃密的葉子；桃花也·····除了路上沒(méi)有了那么多汽車，街道也沒(méi)有了那么多行人而已。
春天如期而至，疫情終究會(huì)結(jié)束！
疫情之下，你我同在！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文6
風(fēng)，拂過(guò)大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時(shí)常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過(guò)，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過(guò)花落，一切歸于平靜時(shí)，我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動(dòng)作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文7
當(dāng)?shù)谝粭l小溪慢慢細(xì)流時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r(shí)，當(dāng)?shù)谝恢谎嘧娱_始啼叫時(shí)，春天來(lái)了。
春天披著蒙蒙細(xì)細(xì)的小雨，注入大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風(fēng)隨意地把雨絲擺弄落在大樹的手臂上，涼涼的滴在迎春花的臉上，涼涼的灑在小草的身上，涼涼的......
春天和微風(fēng)，飄進(jìn)大地。微風(fēng)一碰到小草，小草的顏色就變綠了，一碰到花兒，它們的顏色就變的五彩繽紛，有黃的，白的，紅的......，大樹的顏色就變得更濃了。微風(fēng)像領(lǐng)導(dǎo)者，把農(nóng)民們號(hào)召來(lái)了，讓他們快點(diǎn)去播種呢!
春天唱著一首首歌曲，來(lái)到大地上演出。一聲鳥叫打破了早晨的寂靜。草叢中，可愛的小昆蟲合唱起 蟲聲之歌。小溪，小河，泉水歡快的流水聲跟著腳步聲緩緩前進(jìn)。
春天和小朋友玩耍。他們又唱又跳，在田野里，放風(fēng)箏，在溪澗玩水，在街道里游戲。春天的景色多么歡快啊!
春天到了，景色很美。在我心中，他勝過(guò)炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。因?yàn)樗笳髦Ｍ�，喜悅�?/p>
如 此的春天，我深情地贊美他。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文8
寒風(fēng)呼嘯
初春的早晨依然北風(fēng)飄漫，寒冷的氣流仍然在大街回蕩，讓人誤認(rèn)為這還是冬天，我卻心情沉重的行走著。
此時(shí)，我的心情也同她變化無(wú)常的天氣降到了冰點(diǎn)。不堪的回憶，漫天的責(zé)罵，“你怎么回事，考這么差�！薄拔覜](méi)有你這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。”都如同幽靈似的回蕩在腦海中。
陰雨綿綿
幾日的寒風(fēng)似乎讓這個(gè)春暖花開的季節(jié)，重新變?yōu)榱硕�，而這幾天的陰雨似乎將不斷下降的溫度帶入了寒冷的深淵。
考場(chǎng)中的失落，老師的批評(píng)，同學(xué)們的譏笑，如同雨雪一樣，接連打擊我這個(gè)接近頹廢的人。
不行，我要改寫它們，學(xué)習(xí)才是最好的方式，我堅(jiān)定的給自己打氣，面對(duì)快要來(lái)到的第二次月考，我徹夜徹夜的復(fù)習(xí)功課，回想老師教的課文。
煙消云散
這天的天氣似乎特別的好，連續(xù)黑了幾天臉的老天爺，今天居然開心的笑了，烏云和陰雨走了，隨之而來(lái)的是藍(lán)天白云。
我走進(jìn)了考場(chǎng)，幾天的一切似乎特別順心，希望能考好吧。
�。》�?jǐn)?shù)出來(lái)了，這個(gè)曾經(jīng)讓我?guī)滋烨皬匾闺y眠的東西，今天居然讓我笑了，語(yǔ)文：87分，數(shù)學(xué)：91分，英語(yǔ)：95分。
所以，無(wú)論是狂風(fēng)，還是暴雨，都不能改變春天，春天仍然是春天，從不改變！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文9
寒冷的冬天過(guò)去了，就會(huì)迎來(lái)美麗的春天。 初春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光柔和，帶著兩把“剪刀”的小燕子從南方匆匆忙忙地趕了回來(lái)；在地上那愛唱歌的青蛙也從地里鉆了出來(lái)……都來(lái)參加這個(gè)充滿生機(jī)的個(gè)充滿生機(jī)的宴會(huì)。
春天邁著輕快的腳步走了過(guò)來(lái)，百花吐艷，陣陣清幽的花香引來(lái)了紛飛的蝴蝶，剎那間，給大地那靜寂的花花樹樹們?cè)鎏砹瞬鷻C(jī)。小草鉆出地面，露出了蔥心似的嫩芽；河邊的柳枝也變成了淡綠色的，彎下了腰。那盛開的桃花像一片片胭脂，染紅了整個(gè)地方，就像一團(tuán)團(tuán)的云彩飄揚(yáng)到了全國(guó)各地。柳絮飛舞了，榆錢飄落了，嫩蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜別，豌豆花變成了肥綠的嫩莢……把大地填充得滿滿的。
你知道是誰(shuí)把大地拂醒的嗎？那就是寒意猶存的春姑娘，春風(fēng)姑娘在封凍的河上跳啊跳，把結(jié)了冰的冰河裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘在大地上踩啊踩，小草探出了腦袋；春姑娘抱住花枝搖啊搖，花苞笑裂了……
春天是個(gè)令人陶醉的季節(jié)，春天就在美麗的大自然里，也在我們?nèi)祟惖男睦�。雖然春天看上去很普通，但是美是要用眼睛去發(fā)現(xiàn)的，也得靠心靈去感悟。
�。『靡粋�(gè)充滿希望的春天��！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文10
溫暖的春天終于高興的來(lái)了，而寒冷的冬天卻垂頭喪氣的溜走了。換了副模樣的太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用他那柔和的陽(yáng)光沐浴著還在沉睡著的大地。
這時(shí)，風(fēng)婆婆也急匆匆的趕來(lái)了。不過(guò)，這次她可沒(méi)帶來(lái)寒意，而是用她那雙柔軟的手輕輕搖著沉睡的大地。大地終于醒過(guò)來(lái)了，他伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，柳樹開始輕輕搖擺著她那翠綠的頭發(fā)；桃花遍地開；而小鳥也用它那美妙的歌喉盡情的歌唱著，歡迎著春天的到來(lái)......“沙 沙 沙”不知什么時(shí)候，春雨悄悄的下了起來(lái)。瞧，那雨絲如牛毛般的輕，像麥芒般的細(xì)，密密的交織在一起，向大地灑來(lái)。正如杜甫的詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
牛毛似的雨絲輕柔的散落在花朵上，花兒舒心的笑了。她們那柔弱的花瓣被春雨洗刷的干干凈凈，一顆顆晶瑩剔透的雨珠在花瓣上滾動(dòng)著，似乎是春雨送給他們的小禮物吧...... 明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻；小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)；春天留給秋天的是喜悅的豐收；而童年留給我的則是多彩的記憶。在這柔柔的春風(fēng)里，悠悠的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)方的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。該像春天一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶......
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文11
這是三月的一個(gè)清晨，湛藍(lán)的天空悠悠地飄著朵朵白云，一條小河從樹林邊流過(guò)，河岸邊到處開著五顏六色的花兒�？蓯鄣男�(dòng)物起得很早，它們?cè)跇淞掷�、草地上玩耍。春天的早晨多美呀�?/p>
天空中，幾只燕子忙碌地飛來(lái)飛去。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕盈的翅膀，那白襯衣似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，別提多可愛了。它們像滑翔機(jī)一般掠過(guò)田野、高山。
草地上，幾只小兔子在盡情的嬉戲。它們有一身雪白的絨毛，一對(duì)深紅的眼睛。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把大樹吹的“沙沙”響，兔子的耳朵“唰”地一下豎起來(lái)，機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尋找聲音發(fā)出的地方，風(fēng)停了，一切又恢復(fù)常態(tài)。兔子又安心的低頭吃草。
小河里，許多小魚自由自在地游動(dòng)。它們時(shí)而來(lái)個(gè)“跳高比賽”，跳出水面又落在水面；時(shí)而在水里玩“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲；時(shí)而在水草中玩捉迷藏的游戲。最后，一擺尾巴，游到深水中不見了。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文12
暑氣灼人的夏天過(guò)去了，金桂飄香的秋天過(guò)去了，冰天雪地的冬天過(guò)去了，終于等到了我朝思暮想的春天了。
春天來(lái)了！看，那像金星似的迎春花開了；瞧，燕子從南方飛回來(lái)了……到處都是一片勃勃生機(jī)的'景象，我沒(méi)有做夢(mèng)，春天真的來(lái)了！
先引入我眼簾的是一片綠色，嫩綠色的小草從土里探出頭來(lái)，柏樹和松樹換上更綠的新裝來(lái)迎接春天，河岸邊的柳樹已長(zhǎng)出新的嫩芽來(lái)了，有的柳樹耷拉著柳枝在河里洗頭；有的柳樹在河面上欣賞自己美麗的容貌；有的柳樹在展示自己優(yōu)美的舞姿。緊接著是一片姹紫嫣紅，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，粉紅色的桃花抬著頭對(duì)我微笑；雪白色的杏花嬌羞地低著頭臉上抹上一絲胭脂，大紫大紅的牡丹盡顯它迷人的風(fēng)姿；紫色的牽牛花朝著我吹喇叭……
聽聽燕子一展歌喉，布谷鳥在枝頭伴奏，清脆悅耳的歌聲傳入我的耳中，流入我的心中，這就是春天的聲音嗎？——是的，這就是春天的聲音，多好聽��！
滴答滴答，一滴雨滴在我臉上，我伸出雙手讓雨落在手上。啊，下雨了，春雨沙沙地下著，如牛毛，似花針，春雨滋潤(rùn)著大地母親，同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心靈。雨后的空氣特別清新，地上的污垢被春雨沖洗掉了，我心中的不愉快也隨著飛走了。
��！春天你真美！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文13
春姑娘邁著輕輕的腳步，走到了我們身邊，她用甜美的歌聲喚醒了小草，用纖手抹綠了樹木，染紅了花兒，遠(yuǎn)方的朋友收到他的來(lái)信，如期地趕來(lái)．．．．．．
一天，我在家里看書，突然聽到外面?zhèn)鱽?lái)幾聲清脆的鳥叫聲，“唧唧．．．．．．”我按捺不住好奇心，放下手中的書，走出去看個(gè)究竟。抬頭一看，只見兩只鳥兒停在窗外，一身烏黑的羽毛，胸前襯出些白色的絨毛，其中一只的絨毛上還透出一絲淺淺的橘紅。他們你一言我一語(yǔ)地叫著，活像一個(gè)穿著體的紳士在與他心儀的美麗女士談話。我靜靜地站在窗里看著，突然，其中一只燕子飛到我家的窗外，來(lái)回繞了幾圈后，“唧”的一聲，于他的伴侶一起飛走了。
幾天后，我從學(xué)�；氐郊依�，看見我家的窗外多了一塊小小東西．．．．．．
春天的來(lái)客——燕子，來(lái)到我家的窗外就是我的朋友。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文14
打開新春的大門，春姑娘就向我們款款地走來(lái)。她灑下滴滴甘露，滋潤(rùn)著人間和大地。
春風(fēng)浩蕩，春雨如絲，春光明媚，春色無(wú)邊。春天里，碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木……�。∵@是個(gè)綠色的世界。那充滿活力的“綠”，那充滿生機(jī)的“綠”，給人們帶來(lái)了新春的歡樂(lè)！
一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹梢立刻發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像春姑娘撫摸著她的兒女們，不一會(huì)兒，沉睡了一個(gè)冬天的樹木漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，枝條上又抽出了嫩綠的幼芽。草地上，春風(fēng)一吹，小草們立刻精神百倍，好像接到命令似的，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)。湖水似乎也被喚醒了，春風(fēng)輕輕地吹拂著湖面，四處波光粼粼，小魚兒快活得游來(lái)游去。
幾陣春雨過(guò)后，一根根竹筍聽到雷公公在叫它們，迫不及待地鉆出大地媽媽的懷抱，脫掉笨重的外衣，伸了伸懶腰，拼命地往上竄，它們還好奇看著外面的世界。一朵朵小藍(lán)花，小白花，小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出來(lái)的綠葉后面東躲西閃。柳樹扎著她那又長(zhǎng)又美麗的小辮子，桃樹張開了粉紅的小笑臉，迎著美好的春天。
啊，春天！充滿生機(jī)的春天，好一派無(wú)限春光！你令人心曠神怡，我愛你春天！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文15
寒氣逼人的冬天，終于快過(guò)去了，最近這幾天里，我多么的企盼春天的到來(lái)，在這漫長(zhǎng)的企盼里，我感覺(jué)特別無(wú)趣，恍若度日如年，隨著一陣和煦的暖風(fēng)吹來(lái)，春——我的好朋友，你終于來(lái)了。清晨，我拉開窗簾、推開窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，一陣清香、幽香、淡雅的氣息迎面而來(lái)。
然后，我滿懷著愉悅的心情去尋找久違的春天。
路邊的小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。不，小花也仰起垂下的腦袋，出來(lái)欣賞這春天獨(dú)有的美景；柳樹在漫長(zhǎng)地沉睡中緩緩蘇醒并不時(shí)搖曳著綠色的枝條，迎風(fēng)飛舞。田野上，嫩綠的麥苗，精神抖擻，恢復(fù)了它應(yīng)有的朝氣，一望無(wú)邊的田野上，仿佛一層層碧綠的波浪。金黃色的油菜花，就像靈動(dòng)的蝴蝶一樣在花叢中盡情展現(xiàn)舞姿；遠(yuǎn)處風(fēng)里搖擺的桃花，顯得特別耀眼奪目，像是喝醉酒的少女，徒添了幾分羞澀……她們都在綠波中閃閃發(fā)光，在微風(fēng)里，她們是美麗的使者，盡情地點(diǎn)綴著春天，正是因?yàn)樗齻�，春天，才�?huì)呈現(xiàn)出這樣多姿多彩的畫面。
這就是春，萌生在這里的是生命的齊奏，也讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。就是她們，讓我有一種深深地牽掛，我這種牽掛是——想念！
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