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        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-26 16:14:55 六年級(jí) 我要投稿

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文1

          學(xué)校就如一座監(jiān)獄,監(jiān)固在學(xué)校的學(xué)生無(wú)一點(diǎn)兒自由。可老師不在的時(shí)候,我們就像一些沒(méi)有鐵欄的犯人,自由自在地玩耍。

          記得有一次,這一節(jié)課是一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)課時(shí)語(yǔ)文老師總是捧著一本書(shū)站在講臺(tái)上,像警官一樣用犀利的眼神掃過(guò)我們每個(gè)人,嚇得我們不敢抬起頭,生怕與老師對(duì)視?蛇@時(shí)過(guò)了好幾分鐘了,語(yǔ)文老師遲遲不肯出現(xiàn),有幾位膽大的同學(xué)站在講臺(tái)上,圍著好多同學(xué)們跑來(lái)跑去。

          一會(huì)兒,老師仍遲遲不肯到來(lái),同學(xué)們膽大、放肆了起來(lái)。一些同學(xué)倚在窗邊“勘測(cè)”老師的到來(lái),幫同學(xué)們“放風(fēng)”;一些同學(xué)竟然拿出早晨沒(méi)有吃完的食物大吃特吃起來(lái);一些同學(xué)伸長(zhǎng)了頭,看著前面同學(xué),與他一起聊著體育新聞;還有一位同學(xué)不顧班長(zhǎng)的控制,擅自站在了桌上,唱起了歌,周圍的同學(xué)連聲叫好,班長(zhǎng)被他氣哭了,趴在桌上自己默默哭泣著。

          突然,“把風(fēng)”的同學(xué)大叫了一聲,“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”這句話嚇得同學(xué)全部回到自己的座位上,教室里頓時(shí)靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)?伞鞍扬L(fēng)”的同學(xué)見(jiàn)全班被嚇了,連忙哈哈大笑。同學(xué)們知道自己上了當(dāng),又趕忙回到了自己的“崗位”上了。

          只見(jiàn),一些讀書(shū)的同學(xué)也被這熱鬧的場(chǎng)面所感染了。他們雖然在裝作互相學(xué)習(xí),可他們卻聊起了八卦。一些前排的同學(xué)更加膽大妄為,他們有的把手機(jī)拿出來(lái)玩;有的同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場(chǎng)一般混亂。

          “老師來(lái)了,老師真來(lái)了……”只聽(tīng),皮鞋的“嗒嗒”聲越來(lái)越響。語(yǔ)文老師正怒心沖沖地瞪著全班同學(xué),他像一位警察管制了整座菜市場(chǎng)。一些調(diào)皮的同學(xué)像罪犯一般,低拉著頭。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文2

          “丁零零”音樂(lè)老師抱著書(shū)出去了。老師的前腳剛邁出,教室里還回蕩著優(yōu)美的旋律,后一刻就變成了“跳蚤市場(chǎng)”……

          同學(xué)們都在玩著各種不同的花樣:有的在三五成群地談?wù)摕狳c(diǎn)話題,有的同學(xué)在一起打打鬧鬧,有的同學(xué)趴在桌子上閉目養(yǎng)神,還有的同學(xué)坐在自己的座位上哼哼歌,唱唱曲,感覺(jué)好不愜意……我們幾 個(gè)同學(xué)聚在一起,徐麗雯說(shuō):“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師在音樂(lè)中會(huì)十分陶醉,閉著雙眼,手還不停搖動(dòng)著指揮。大家都看我,我來(lái)表演一下!彼酒鹕恚斐鍪,正要表演,又似乎覺(jué)得少了什么似 的停了下來(lái)。他扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“郭思奇,我來(lái)指揮,你來(lái)唱吧!”我見(jiàn)大家興致勃勃的樣子,也沒(méi)拒絕。只見(jiàn)他閉上了雙眼,抬起了兩只手,我也配合她哼起了《在鄉(xiāng)間的小路上》。隨著旋律,她的 雙手上下?lián)]動(dòng),還真有那個(gè)架勢(shì)。唱到高潮了,它的臉朝天,雙手抬得高高的,似乎還感覺(jué)不夠高,有踮起了腳尖,她把身體都晃了起來(lái),那樣子滑稽極了。我們想到沈老師的樣子,仔細(xì)看看還真是挺 像,我們就不約而同地笑了起來(lái):唐子豪笑得直拍桌子,眼睛、鼻子、眉毛,嘴巴都笑得擠成了團(tuán);我一直捂著肚子,邊笑還邊發(fā)出“哎呦,哎呦”的聲音,都蹲到了地上;連班長(zhǎng)劉婷也失去了平時(shí)威 風(fēng)的樣子,笑得嘴都咧開(kāi)了,露出了她套滿鋼絲的牙齒;曹倩更是夸張,邊笑邊抽動(dòng),扭來(lái)扭去的,不知什么時(shí)候扭到了地上……“丁零零”上課了,打打鬧鬧,玩玩笑笑的聲音差點(diǎn)把上課鈴聲壓了下 去。同學(xué)們安靜了下來(lái),可是老師遲遲不來(lái),教室里又漸漸沸騰起來(lái),可是我們剛才笑岔了氣的同學(xué)不鬧了,讓自己平靜了下來(lái)。這時(shí)老師突然閃了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們寫(xiě)作文!闭f(shuō)完老師在黑 板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“老師不在的時(shí)候”。

          我們一看,嚇傻了眼,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,張大了嘴巴……

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文3

          “叮零零——”上課鈴響了,鬧哄哄的教室立刻安靜下來(lái),同學(xué)們端端正正地坐在位子上,等著老師“擺駕本班”。

          一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,老師一直沒(méi)有露面,沒(méi)有誰(shuí)喊“開(kāi)始”,一場(chǎng)“鬧劇”上演了。

          同學(xué)們有的在大聲交談,有的在過(guò)道里跑來(lái)跑去,有的甚至玩起了游戲。這時(shí),“熱場(chǎng)大王”奚偉丹走到講臺(tái)前,拍了拍桌子,說(shuō):“艾瑞巴蒂,歡迎來(lái)到六(3)大舞臺(tái),今天的觀眾可有眼福了,我們導(dǎo)演組可是請(qǐng)來(lái)了前所未有的巨星陣容。話不多說(shuō),請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目!敝灰(jiàn)“模仿大王”郁嘉偉坐在椅子上,手里拿著一把掃帚,含情脈脈地唱起了《蟲(chóng)兒飛》:“蟲(chóng)兒飛,花兒睡……”結(jié)果,唱到一半時(shí)忘詞了!同學(xué)們立刻假裝扔雞蛋,紛紛嚷道:“下去,下去……”他見(jiàn)情況不妙,只好落荒而逃。奚偉丹拿起“麥克風(fēng)”大聲說(shuō):“一曲悲歌過(guò)后,讓我們一起搖擺吧!”朱衷儀緩緩地走到講臺(tái)前,忽然畫(huà)風(fēng)突變,只見(jiàn)他雙手左右搖擺,嘴里還唱起了汪峰的歌:“讓我們一起搖擺,一起搖擺。”同學(xué)們也跟著他擺動(dòng)雙臂。節(jié)目過(guò)后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,他的小粉絲還吹起口哨,大呼“完美、完美”。

          “安靜”!隨著大班長(zhǎng)陳思元的吼叫,節(jié)目終止了,“你們?cè)偻婢陀浢至恕。可是一秒鐘過(guò)后,節(jié)目又照常進(jìn)行了。陳思元見(jiàn)場(chǎng)面已控制不了,索性也加入到了這場(chǎng)狂歡盛宴。

          這次,沒(méi)等奚偉丹報(bào)幕,“舞王”朱鵬程就按捺不住了。他頭頂“雷鋒帽”,腳蹬“大棉鞋”,在講臺(tái)前裝起了麥克爾·杰克遜。只見(jiàn)他一只手拿著帽子,一只手插在腰上,屁股一前一后、一前一后地動(dòng)著。頓時(shí),又是一片歡呼。

          突然,一陣急促的腳步聲被耳尖的我聽(tīng)到了。我大聲喊道:“老師來(lái)了……”大家拔腿就往位子上跑,一切又回到上課鈴響后的情景。

          “嗯,六(3)班的同學(xué)真是好樣的,我來(lái)晚了,也沒(méi)鬧。”老師表?yè)P(yáng)道!肮蔽覀円魂囆。也許,這種表?yè)P(yáng)的滋味,只有我們自己知道吧!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文4

          在星期二的時(shí)候,聶老師在給我們有聲有色的講課,突然不知誰(shuí)在門(mén)外敲門(mén),聶老師跑過(guò)去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看是我們的語(yǔ)文老師 老師, 老師說(shuō),“聶老師,接電話”。聽(tīng)完,聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話,臨走的時(shí)候還不忘說(shuō),“給我寫(xiě) 、 兩道題,抓緊時(shí)間寫(xiě),我馬上回來(lái)!甭櫪蠋焺傋撸嗉(jí)立馬像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們活躍了起來(lái),愛(ài)看書(shū)的馬上把小人書(shū)拿了出來(lái)看;愛(ài)畫(huà)畫(huà)的馬上把畫(huà)板拿出來(lái)慢慢地畫(huà),看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢;愛(ài)講話的女生也七嘴八舌地交談了起來(lái);愛(ài)吃零食的吳雨軒也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來(lái) …… 當(dāng)然這也少不了愛(ài)睡覺(jué)的小亮,老師剛走他的頭就落在了肩膀上,把書(shū)蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來(lái),無(wú)論同學(xué)們?cè)趺闯常删统巢恍阉,活像?dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣,睡覺(jué)的樣子可真可愛(ài)!突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來(lái),“老師來(lái)了,老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們跟見(jiàn)了鬼似的,個(gè)個(gè)挺直腰板,坐的端端正正,甚至連愛(ài)睡大覺(jué)的小亮也第一時(shí)間坐了起來(lái)?傻攘艘粫(huì),并沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí)只聽(tīng)周林輝大笑了起來(lái),原來(lái)他和同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑。不一會(huì),教室里再一次熱鬧起來(lái),像沸騰的水一樣,各干各的事情。過(guò)了一會(huì),周林輝又大叫了起來(lái),“不好,老師來(lái)了,老師來(lái)了”。這時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)相信他了。過(guò)了一會(huì),聶老師真的來(lái)了,這時(shí)老師很嚴(yán)肅的說(shuō),“我布置的作業(yè)都寫(xiě)好了?”大家異口同聲地說(shuō),“沒(méi)有!”,老師說(shuō),“那還不抓緊寫(xiě)”。有的同學(xué)說(shuō),“不會(huì)寫(xiě)”。聽(tīng)后,聶老師又耐心地講了一遍,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著……

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文5

          學(xué)校像一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園,每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍;學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空,無(wú)數(shù)的孩子在這里展翅翱翔;學(xué)校是一部有趣的電影,無(wú)數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放!

          其中,也包括老師不在的時(shí)候!班抟±蠋熥邍D!”下課時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河?xùn)|獅吼”大喊了一聲,震得我耳膜生疼。一臉茫然的我,奇怪地望著班上的同學(xué)。

          老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息之后,一機(jī)靈,從座位上蹦了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室,這反應(yīng)、這速度,都快趕超吉尼斯記錄了!

          在那一瞬間,走廊成為一片喧囂、紛亂的所在,快速奔跑的“集團(tuán)沖鋒”登場(chǎng),有的飛快地在走廊上奔跑,像一隊(duì)尖兵,要趕在老師回來(lái)之前大玩一把;有的則是在教室里津津有味地看著書(shū),儼然是個(gè)在書(shū)海里遨游的小書(shū)童;有的同學(xué)兩兩一隊(duì),玩起了“1+1”的游戲。調(diào)皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無(wú)比,在走廊奏出韻律:有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片?磿(shū)的同學(xué)不由得皺起眉頭,抱怨道:“太吵了!”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺(jué)得太過(guò)癮了。

          我遇見(jiàn)了、目睹了這世間罕見(jiàn)的“奇事”,目睹了這無(wú)可代替的“偉觀”,這真是“老師不在,自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班,老師在時(shí),靜若處子;老師不在時(shí),動(dòng)如瘋子。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文6

          老師不在的時(shí)候,大多時(shí)班級(jí)里亂如一鍋粥似的。

          老師前腳剛走時(shí),教師里還是十分安靜的,可是沒(méi)過(guò)幾分鐘,就有些調(diào)皮的同學(xué)按耐不住了,大約過(guò)了五六分鐘的光景,教室里就一改原來(lái)的平靜如水的狀態(tài),變得吵嚷起來(lái)。

          許多人似是悶了好久,一有人帶頭說(shuō)話,班里的聲音就開(kāi)始多了。這使得班里原本安靜的人也被帶動(dòng)起來(lái)了,打開(kāi)了話匣子,一發(fā)不可收拾,毫無(wú)原來(lái)的書(shū)卷之味了。

          老師離開(kāi)教室的八九分鐘之后,那是班里徹底地炸開(kāi)了鍋,說(shuō)話的說(shuō)話,看書(shū)的看書(shū),甚至還有同學(xué)離開(kāi)自己座位,窩在一起正聊得不亦樂(lè)乎。什么?班干部,別提了,班干部也正眉飛色舞地跟同學(xué)說(shuō)著什么?偠灾F(xiàn)在的班里可像進(jìn)了強(qiáng)盜窩一樣的。特別是男生聊天勁頭最足。

          原本女生也還是聊聊天什么的,但是后來(lái),幾個(gè)“調(diào)皮分子”帶動(dòng)了班里的熱烈氣氛,不知誰(shuí)拿出了一個(gè)白橙色的小球,很有彈性,只見(jiàn)小球先是在空中閃過(guò),然后落下來(lái),又飛上,落下;飛上,落下。如此來(lái)來(lái)回回重復(fù)了好幾次之后,有人仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸般的叫起來(lái):“看!那個(gè)球一直在彈!”這一喊可不得了。這下只省下少數(shù)的幾個(gè)人還在座位上認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),大多數(shù)人的目光都被它吸引了,那些“調(diào)皮分子”更是開(kāi)始不安分了,等著球落下來(lái)就奔過(guò)去爭(zhēng)著搶著去撿起來(lái),又把球拋給另一個(gè)同學(xué)。就這樣你拋來(lái),我丟去,越來(lái)越多的人加入,隊(duì)伍在迅速擴(kuò)大中……原來(lái)的那鍋粥不斷的沸騰中、升溫中快要撲出鍋了。

          不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”學(xué)生們都安靜了下來(lái)。

          “嗒,嗒,嗒……”

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文7

          “這堂課老師要去聽(tīng)課,請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)!崩蠋熢捯粢宦洌瑒傋,我們就說(shuō)起了話。幾分鐘前還鴉雀無(wú)聲的教室,就像炸開(kāi)了鍋似的,簡(jiǎn)直是山中老虎,猴子稱大王!

          搗蛋大王李灝先發(fā)話了:“咦?怎么沒(méi)人說(shuō)話?”立刻,同學(xué)們像引燃的炮竹,“噼里啪啦”,說(shuō)話聲一浪更比一浪高,玩得不亦樂(lè)乎!斑诉恕,教室頓時(shí)一片寂靜,剛才還玩得正起勁的我們,現(xiàn)在早已是嚴(yán)陣以待,迎接“大王”了!翱撮T(mén)員”李馮打開(kāi)門(mén),每個(gè)人的心里都“砰砰”直跳,準(zhǔn)備挨批了。門(mén)悄悄地打開(kāi)了,“咦?切!我以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是你呀,趙志強(qiáng)!苯鹫䝼リ庩(yáng)怪調(diào)地說(shuō)道。趙志強(qiáng)不好意思的笑了,說(shuō)了一聲:“各位同學(xué),獻(xiàn)丑了!”又把我們給逗笑了,笑得我肚子都痛了,還有的甚至笑趴在桌子上,還不停地笑著。那狼狽樣兒,嗨!真是不堪一提呀!

          如此吵的教室,值日生怎能“兩耳不聞窗外事,一心只把作業(yè)寫(xiě)”呢?這不,鼓號(hào)扯著嗓門(mén)大喝一聲:“安靜!”,可還是外甥打燈籠—照舅(舊)。沒(méi)辦法,值日生都管理不好,這教室就隨它去吧,愛(ài)怎樣就怎樣。

          突然,教室再一次出奇的寂靜,一些不知情的人,不以為然,依舊隨心所欲,要不是同桌提醒,早就“出洋相”了。原來(lái)是夏老師來(lái)了,再看看同學(xué)的猴樣兒:李淼埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),眼睛緊緊地盯在作業(yè)本上,心里估計(jì)早就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去;李馮來(lái)不及打開(kāi)作業(yè)本,連忙將手旁邊的書(shū)順手拿過(guò)來(lái)看,緊張得連書(shū)都拿倒了。我的心像有個(gè)小兔子在踹,頭埋得低低的,可老師卻沒(méi)說(shuō)話。我偷偷地抬起頭,看了一眼,媽呀!老師正盯著我們,那冷冰冰的眼神仿佛要把我們看穿。

          哎,老師不在的時(shí)候,真是狀況百出!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文8

          俗話說(shuō):“國(guó)不可一日無(wú)君!卑嘁膊豢梢蝗諢o(wú)老師,老師不在,那一定會(huì)亂作一團(tuán),就像發(fā)生混亂事件一樣。那是星期一的語(yǔ)文課,鈴聲早以在我們耳畔回響了很久,可語(yǔ)文老師卻還沒(méi)有進(jìn)入教室。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師的到來(lái)便瘋狂了起來(lái)?,那位“馬總”在那邊肆無(wú)忌憚的說(shuō)話;再看看我旁邊的“兄臺(tái)”,竟然在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè);再看看第五組的女生,竟在那唱歌。

          忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句老師來(lái)了,嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整好姿勢(shì)坐好,看書(shū)的也把書(shū)收了起來(lái),“串門(mén)”的也趕緊“回家”了,有的人用手掐自己的腿,甚至有人太慌張掐住了同桌的腿,這是“隔壁”便會(huì)傳來(lái)一聲慘叫,引來(lái)無(wú)數(shù)人的哄笑。好半天也沒(méi)見(jiàn)老師的身影,各位“諸侯”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)是被騙了,教室里又變成了熱鬧的菜市場(chǎng)了。各位同學(xué)又開(kāi)始“串門(mén)”了,這情景簡(jiǎn)直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場(chǎng)呀!

          看,三尺講臺(tái)上突然冒出了三位班長(zhǎng),他們維持著紀(jì)律,課時(shí)誰(shuí)會(huì)理會(huì)班長(zhǎng)呢?這時(shí)“馬總”大聲起哄,搞得三位威風(fēng)凜凜的大班長(zhǎng)也蠢蠢欲動(dòng)。就在這時(shí),右邊窗戶那出現(xiàn)了一張來(lái)著不善的臉——班主任語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,對(duì)著還“串門(mén)”沒(méi)回家的同學(xué)們說(shuō)道:繼續(xù)、繼續(xù)!边@看似溫柔的話語(yǔ),卻使所有同學(xué)瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)槲覀兊睦蠋熍c眾不同,他可是個(gè)男老師。我們?cè)?jīng)嘗試過(guò)他的菜——小練筆。老師生氣了,指著我們罵道:“你們以為我不來(lái)是不想上課,其實(shí)我今天是試探你們當(dāng)我不在時(shí),你們會(huì)是個(gè)什么樣子。結(jié)果全在我意料中……”

          聽(tīng)完老師的話,我們個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭寫(xiě)小練筆。這回我們真的意識(shí)到我們錯(cuò)了。

          哎,現(xiàn)在即使老師不在,也沒(méi)有哪個(gè)“諸侯”發(fā)出一點(diǎn)聲音了。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文9

          俗話說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話用在我們六年級(jí)一班再合適不過(guò)了。

          “叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲已響起,同學(xué)們都安安靜靜的`坐在位置上,等待著音樂(lè)老師的到來(lái)。大約不到半分鐘左右,有些同學(xué)已經(jīng)做不住了,很快全班同學(xué)都已經(jīng)原形畢露?绰(huà)的、打架的、睡覺(jué)的……無(wú)所不有,教室里對(duì)時(shí)“炸開(kāi)了花,亂成了一鍋粥”。

          一場(chǎng)“老虎不在家,猴子稱大王”拉開(kāi)了序幕。

          瞧,我們班的搞怪大王張守柱先生,正用他那“獨(dú)特”的“男破音”為我們演唱風(fēng)全靡網(wǎng)絡(luò)的神曲《江南style》呢,再加上他那搖頭晃腦的騎馬舞,真像是得了羊癲瘋一樣,引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

          我們班的惡作劇大王劉騰蔚突然大喊了一聲:“老師來(lái)了”全班同學(xué)立刻都安靜了下來(lái),所有的演員都已經(jīng)就位了。過(guò)了一會(huì)兒,我們班的調(diào)皮蛋楊靖宇按捺不住了,便大膽的往門(mén)口走去,伸出頭一看,哪有老師的人影?正當(dāng)我們發(fā)愣時(shí)劉騰蔚便先大笑了起來(lái)。他的這一“壯舉”贏得了我們?nèi)鄬?duì)他深深的鄙視。

          不一會(huì)兒,教室里又恢復(fù)了活躍的氣氛。

          再看看我后面的楊娜和李威岑,他倆可是個(gè)名副其實(shí)的冤家同桌。這不他倆不知又在吵什么,只見(jiàn)楊娜得意洋洋的向李威岑挑眉道:“輸了吧!崩钔桓市牡卣f(shuō):“你看見(jiàn)了嗎?你有什么證據(jù)?”不用說(shuō)了,李威岑有使用他那無(wú)賴功夫了。楊娜也有辦法治他,楊娜說(shuō):“我的鋼筆好像在誰(shuí)那了吧?”說(shuō)完,李威岑像霜打得茄子一樣,頓時(shí)焉了。

          我們正玩著興起呢,全然不知音樂(lè)老師正在教師的后門(mén)看著呢。突然,音樂(lè)老師猛的把教室門(mén)推開(kāi),走上講臺(tái)生氣的說(shuō):“老師有事晚來(lái)一會(huì),你看你們,班干部也不知道管一管!卑盐覀儑樀么髿舛疾桓页。

          唉,老師不在的時(shí)候……

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文10

          在課堂上,老師有時(shí)候會(huì)因?yàn)橛惺虑,而突然離開(kāi)課堂去辦事情,這時(shí)候的我們,會(huì)干些什么呢?是好的事情,還是不好的的事情?記得有一次,上課鈴響了,而老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)班上上課。課代表去喊老師,同學(xué)們望著課代表去,又看著課代表回,都希望聽(tīng)到老師不在的好消息。結(jié)果,不出我們意料,老師果然不在。頓時(shí),班上由沉寂變成了沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的和同桌說(shuō)話,有的回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……而班干部們?yōu)榱税嗬锊挥绊懫渌嗉?jí)上課,不得不放下手中的事情,管理班級(jí)。班里同學(xué)看班干部這樣,不得不閉上了嘴巴,停止與別人的交流。我們班有的的男生喜歡下象棋,正在班級(jí)里找對(duì)手呢,找到了對(duì)手他們就在那里津津有味的下著,旁邊還有一些人在那里看好戲,看看他們兩個(gè)人到底誰(shuí)厲害?還有的看他們下,有的時(shí)候還上手去搗亂一下,接下來(lái)那個(gè)搗亂的人就慘了,肯定要追著他滿教室跑了。

          而我,在聽(tīng)到老師不在的時(shí)候便已經(jīng),拿出從姐姐那借來(lái)的《盜墓筆記》來(lái)看。一直把別人當(dāng)作沒(méi)存在,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),這是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn),班干部管過(guò)之后,仍舊有同學(xué)小聲講話,也就沒(méi)怎么管,反正只要不是聲音太大就行了。我受不了講話聲,收起書(shū)來(lái),便與其他人“結(jié)盟”,一起討論起來(lái)。我同桌和朱周平一直在爭(zhēng)吵,大概就是幾個(gè)問(wèn)題,經(jīng)他們這一爭(zhēng)吵,不知道擴(kuò)大化了多少倍。我頓時(shí)覺(jué)得還是要找一個(gè)人,來(lái)討論一下問(wèn)題。便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著后面的童鞋,討論起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們這樣一個(gè)全方位的討論,還是覺(jué)得,朱周平和我同桌爭(zhēng)論的事情,貌似都是一些小問(wèn)題,干嘛要吵那么久呢。

          突然,有人說(shuō),老師回來(lái)了。我們 同學(xué)們一聽(tīng),立馬回到了自己的座位上,把象棋撈回抽屜里。一切又恢復(fù)了平靜。一切都像沒(méi)發(fā)生過(guò)的......

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文11

          一天下午,相老師要去開(kāi)會(huì)。我們班的數(shù)學(xué)課上不成了,相老師說(shuō)她出去時(shí)不能調(diào)皮,然后老師在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)醒目的大字“自習(xí)“,就“咚咚咚”地走下了樓梯。

          過(guò)了一會(huì)兒,教室里頓時(shí)活躍起來(lái),像開(kāi)了鍋似的,沸騰了。受到同學(xué)們的“引誘”,我也忍不住和周圍的同學(xué)講起話來(lái)。這時(shí),班長(zhǎng)張方心走到講臺(tái)桌學(xué)著老師的口吻說(shuō):“都別亂,誰(shuí)在講話就站起來(lái)!”可是,同學(xué)們都把班長(zhǎng)的話當(dāng)做耳邊風(fēng),反而鬧得更歡了。

          而我呢?我和我的同桌玩起了九宮棋,我似乎比郊游時(shí)還要興奮。突然傳來(lái)一陣腳步聲,教室的門(mén)猛地推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的卻是一位頑皮的男生。于是教室里就掀起一陣“笑浪”,有的說(shuō):“你想把我的狗膽給嚇出來(lái)!”那個(gè)調(diào)皮鬼滿不在乎,還大搖大擺的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宮棋,我同桌老贏我!翱蓯,你一定使了什么陰謀詭計(jì)才老贏我的!薄癘(∩_∩)O哈哈~!你要是不服輸?shù)脑捒梢栽俸臀彝,我奉陪到底!”我費(fèi)了九牛二虎之力才反敗為勝。我沉浸在興奮與喜悅之中,突然一個(gè)熟悉的聲音響起:“我一不在,你們就無(wú)法無(wú)天,下次我怎么能安心開(kāi)會(huì)啊!”此時(shí)教室靜得出奇,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。接著,向老師就詢問(wèn)班長(zhǎng)她不在時(shí)有誰(shuí)特別調(diào)皮,班長(zhǎng)如實(shí)的匯報(bào)了情況。之后相老師就把那幾個(gè)表現(xiàn)不好的同學(xué)叫了出來(lái),狠狠地批了一頓,他們個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

          哎,當(dāng)老師不在的時(shí)候我們可真是——山中無(wú)老虎,猴子稱大王。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文12

          “叮鈴鈴”上課鈴響了。我們迅速回到座位,等待著老張的“大駕光臨”,可始終不見(jiàn)他的蹤影。

          開(kāi)始,我們非常安靜地坐在座位上,在組長(zhǎng)的安排下,拿出語(yǔ)文課本和作業(yè)本,開(kāi)始抄寫(xiě)生字。五分鐘過(guò)去了,老張還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí),同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,從最初的蚊子叫逐漸變成了動(dòng)物園的尖叫、吼叫、哼叫,歌聲、笑聲、打鬧聲震耳欲聾。幾個(gè)平時(shí)紀(jì)律好的同學(xué),見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),也跟著鬧起來(lái)……“閉嘴!”副班長(zhǎng)大吼,班上突然安靜下來(lái),你看看我,我看看你,又一陣狂笑過(guò)后,教室里變成了菜市場(chǎng)。副班長(zhǎng)的獅吼功都不管用了,我也無(wú)能為力了。

          “班長(zhǎng),我管不了這些組員了!”貴狗大聲對(duì)我說(shuō)。我看著他的組員嬉皮笑臉的,嘴角還有吃辣條留下的痕跡。我剛想起身,讓他到后面站著時(shí),腦子里突然閃出一個(gè)畫(huà)面:我走過(guò)去,老張來(lái)個(gè)突然襲擊,豈不是很尷尬。不不不,不能讓這種事發(fā)生!我控制住自己,對(duì)他口頭上作了警告,可他還嬉皮笑臉地望著我,還比了個(gè)鬼臉。這可把我氣得火冒三丈,我擰緊了拳頭,惡狠狠地對(duì)他說(shuō):“你不要敬酒不吃吃罰酒!”“你能把我怎么樣,說(shuō)給老師?”他說(shuō)。哎喲,我這小脾氣,對(duì)他大吼:“閉嘴!”邊吼邊拿起橡皮對(duì)他砸了過(guò)去,還好沒(méi)砸中,不然又該鬧大了。

          他終于被我震住了,笑容逐漸僵硬,不僅僅是他,全班同學(xué)都用異樣的目光看著我,不再講話,我心有點(diǎn)虛了:這可如何是好,得罪了所有人,打斷了他們的狂歡,我成了千古罪人,我到底是對(duì)是錯(cuò)呢?不管了,誰(shuí)讓他們當(dāng)老師的面一套,背后又一套,我可是鐵面無(wú)私的好班長(zhǎng)。我沉默了良久,原來(lái),老師早就在窗子邊看得一清二楚,最終,“罪犯”已被抓到了辦公室,我這才慢慢平靜下來(lái)。

          老師不在的日子,真悲催!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文13

          “丁零零……同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室,準(zhǔn)備上課!边@個(gè)再也熟悉不過(guò)的鈴聲又一次響起了,同學(xué)們都端端正正地坐在桌前,等待著老師到來(lái)。一秒、兩秒……一分鐘……十分鐘,還不見(jiàn)老師的到來(lái)。

          身為班長(zhǎng),我焦急地向門(mén)口望去?衫蠋熑匀粵](méi)有來(lái),我站起來(lái),環(huán)顧四周。映入眼簾的是同學(xué)們做與課堂無(wú)關(guān)的事,如:刺繡、寫(xiě)其它作業(yè)、說(shuō)話、玩……看到這些,我已然是滿腔怒火。我憤怒地走到講臺(tái)上,用黑板擦使勁的敲了幾下,但還是無(wú)濟(jì)于事!澳阋詾槟阋缓,地球就能抖三抖啊?”有人開(kāi)始小聲嘀咕著。“安靜,安靜!”我正聲嘶力竭地大吼著?烧l(shuí)也不聽(tīng),他們依舊做著自己的事。這時(shí),我采用了記人的方法,讓他們安靜了下來(lái)。

          可剛剛安靜沒(méi)幾分鐘,他們又漸漸開(kāi)始放肆起來(lái)了。瞧,東北角的幾個(gè)又傳起了小紙條。哼,又是“調(diào)皮蛋”宋寶平搞的鬼!想逃過(guò)我的法眼,休想!我憤怒地走過(guò)去,一把從宋寶平手里奪過(guò)紙條,捏成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,然后訓(xùn)斥道:“你們不搗蛋不行嗎?”“我們既沒(méi)有說(shuō)話,又沒(méi)有離開(kāi)座位,更沒(méi)有影響別人學(xué)習(xí),怎么算得上搗蛋呢?”宋寶平振振有詞!澳,你……”他見(jiàn)勢(shì)不妙,就拿出練習(xí)冊(cè)自覺(jué)的做作業(yè)。其他同學(xué)也自覺(jué)無(wú)趣,做起了作業(yè)。

          這時(shí),老師來(lái)了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí),很開(kāi)心,這時(shí)我體驗(yàn)到了做老師的快樂(lè)!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文14

          “叮鈴鈴……”。上課鈴聲響了,同學(xué)們都安靜地坐在位置上,等著老師的到來(lái)。

          可是,等了半天,還不見(jiàn)老師的身影,班上就逐漸鬧騰起來(lái)了。

          坐在我后面的陳宇,拿出了整蠱玩具--橡膠蛇。一會(huì)兒,教室里就不斷傳來(lái)女生的尖叫聲,哼,我才不會(huì)被嚇到呢。那條“蛇”在教室里傳來(lái)傳去,眼看著已經(jīng)傳到我的桌上了,我拿起“蛇”,朝后面扔去,誰(shuí)知道,后面也傳來(lái)了尖叫聲。我轉(zhuǎn)頭,哈哈!他盡然被自己的“蛇”嚇到了!

          看看前面,女生們圍在一起聊天。我也把耳朵湊了過(guò)去!爸绬?昨天小煊回家時(shí),被一只小狗嚇的直跑呢!”小喇叭仟仟又在說(shuō)她打聽(tīng)到的消息了!斑有,下周三,我們就要春游啦!”“真的嗎?”“我要帶好多好吃的!”女生們嘰哩呱啦的, 教室里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出驚喜聲。

          突然,窗邊放哨的大叫了起來(lái):“老師來(lái)了!快點(diǎn)坐好!”女生們一聽(tīng),馬上跑回位子上,在下棋的同學(xué)也手忙腳亂地把棋“狼人殺”收了起來(lái)。大家都拿起書(shū)裝模作樣地讀了起來(lái)?吹竭@場(chǎng)景,那放哨的哈哈大笑起來(lái),“老師沒(méi)來(lái),我是騙你們的!這都信,真傻!”頓時(shí),我感到很生氣,大家也是。男生們沖上去,抓住放哨的衣服,對(duì)他拳打腳踢了他一頓。他被揍地“鼻青臉腫”,那樣子別提有多好笑了。

          可他還記不住教訓(xùn),又叫了起來(lái):“老師來(lái)了,這次老師真的來(lái)了!笨墒谴蠹叶疾幌嘈潘脑捔耍澳阋詾槲覀冞會(huì)相信嗎?”“是真的!不騙你們!”同學(xué)們還是不理他,管自己玩。

          “吵什么吵?我一下不在就鬧哄哄的,像什么話?”老師真的來(lái)了!唉!真是后悔沒(méi)聽(tīng)他的話啊!

        當(dāng)老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文15

          這是一節(jié)午休課,老師不在,因?yàn)椤吧街袩o(wú)老虎”,教室里便亂成一鍋粥,成了一座“猴山”。

          幾個(gè)淘氣鬼在前面,盡展歌喉,展開(kāi)了一場(chǎng)個(gè)性十足的“演唱會(huì)”。胡萬(wàn)龍的歌聲真是“美妙絕倫”,引得同學(xué)們哄堂大笑!按蠛酉驏|流啊……”突然來(lái)一句,毫無(wú)防備,大家先是一驚,然后哄堂大笑。這時(shí)后面有傳來(lái)一陣美妙的歌聲“兒子,兒子,我是你爸爸……”大家向后一看,原來(lái)是張揚(yáng)在動(dòng)情地“演唱”。不知又是從哪里傳來(lái)的歌聲:“是我入戲太深,結(jié)局卻一個(gè)人……”我向四周看了看,原來(lái)是李銳峰在一展歌喉,他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無(wú)聊時(shí)哼幾句……

          這時(shí),班長(zhǎng)周可豪看不下去了,站出來(lái)維持秩序:“安靜!安靜!別再鬼哭狼嚎了!”雖然聲音很大,可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊(舅)。你看,“主席”胡天宇又賣力地唱了起來(lái),還伴著“曼妙”的舞姿,引得同學(xué)們哄堂大笑。胡萬(wàn)龍拿著掃帚把竟然當(dāng)作吉他,又唱又跳,完全入境了,仿佛自己真成了舞臺(tái)上的“大明星”……

          這時(shí),李主任來(lái)了,他們幾個(gè)措手不及,胡萬(wàn)龍急中生智,一看地上有張紙,就假裝打掃衛(wèi)生的樣子,而袁朝和李東陽(yáng)呢?他們竟然說(shuō)是維持班級(jí)秩序的。班里也沒(méi)人敢出聲,李主任說(shuō):“你們都六年級(jí)了,要帶頭遵守紀(jì)律呢!”“嗯!”李主任走了以后,他們都松了一口氣,大家都贊嘆他們的演技,又不由得大笑。他們又開(kāi)始表演了,這里跑跑,那里跳跳,這時(shí),袁潮被地上的掃把絆倒了,“哎呦!”袁潮捂著屁股站了起來(lái),班里哄堂大笑。

          班長(zhǎng)又來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“回到座位上,不許講話!”可惜,“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了,瞬間掩蓋了班長(zhǎng)的“怒吼”……

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