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        回憶六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-05-06 16:24:06 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】回憶六年級(jí)的作文合集八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的回憶六年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】回憶六年級(jí)的作文合集八篇

        回憶六年級(jí)的作文 篇1

          那是一個(gè)熱鬧的地方,那是一個(gè)溫馨的地方,那是一個(gè)令人難忘的地方,那個(gè)地方曾經(jīng)是我的樂(lè)園——安豐小學(xué)的操場(chǎng)。

          可愛的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,世界萬(wàn)物仿佛都從美夢(mèng)中蘇醒了,形態(tài)不一的花兒們都爭(zhēng)相開放,花香迷人,瞬間整個(gè)世界變得生機(jī)盎然,五彩繽紛。

          操場(chǎng)上碧綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下旺盛地生長(zhǎng)。露珠還未散去,同學(xué)們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮濕,就在操場(chǎng)上開始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的伙伴們有時(shí)會(huì)拿幾本書,坐在草坪上看書?諝馐悄菢忧逍,鳥雀的叫聲是那樣歡快,而書里的內(nèi)容是那樣精彩,我們都深深地陶醉了,情不自禁地跟著故事情節(jié)時(shí)而高興時(shí)而悲傷,有時(shí)又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。

          夏天,強(qiáng)烈的太陽(yáng)炙熱地烤著大地,小草們渴望能有一滴水喝,螞蚱渴望能有一棵大樹乘涼,我們也渴望能有一個(gè)冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草的愉悅中。操場(chǎng)的一角,密密的苜蓿中,一群孩子瞪著大眼睛仔細(xì)尋找著,只為尋找那四片葉子的一棵,每找到一棵,我們就會(huì)欣喜若狂,激動(dòng)得歡呼。

          秋天,我們可以看到樹葉漸漸發(fā)黃的樣子,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一只只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞著。一陣風(fēng)吹來(lái),地上卷起一堆堆的樹葉到處飛散著,飛到我們玩耍的地方,飛到操場(chǎng)上的每一個(gè)角落,我們精挑細(xì)選,找到自己喜歡的,把它當(dāng)作寶貝制作成標(biāo)本。

          冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,互相扔著雪球,一個(gè)不留神,就會(huì)吃“雪中炮”,校園里回蕩著我們歡快的笑聲……

          這就是我的樂(lè)園,是我成長(zhǎng)的地方,雖然現(xiàn)在我來(lái)到了東臺(tái)上學(xué),但我依然懷念它,懷念它帶給我的無(wú)限快樂(lè)。

        回憶六年級(jí)的作文 篇2

          在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng),你熱了,為你帶來(lái)涼爽。

          還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹下玩耍,不知是誰(shuí)提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條,編了一個(gè)漂亮的柳帽兒,不一會(huì)兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問(wèn)你原因時(shí),你卻說(shuō):“我不會(huì)啊!”我說(shuō):“那我?guī)湍憔幰粋(gè)吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō):“好啊,憑我的聰明才智,很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線,天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問(wèn)你:“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說(shuō):“你幫我繼續(xù)編吧,哪來(lái)那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽,剛想扔給你,卻看見樹下,我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說(shuō):“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí),眼淚從眼眶中滑落,接下來(lái)這個(gè)柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當(dāng)作我們友誼的見證。

          那個(gè)柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

          回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

        回憶六年級(jí)的作文 篇3

          回憶往事,有太多的畫面出現(xiàn)在我的腦海里,有的深,有的淺?捎∠笊羁痰拇蠖嗍悄晟贂r(shí)做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的?珊玫幕貞浂既ツ睦锢,不會(huì)和飯一起吃進(jìn)肚子里了吧?突然腦海閃現(xiàn)出一個(gè)畫面讓我感到很熟悉,也很舒心。

          剛上小學(xué),新老師新同學(xué)新學(xué)校,讓年幼的我感到異常陌生,握筆生疏的我面臨大量的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)弄得我疲憊不堪,所以生病也是常有的事兒,去看病缺的課用手指都數(shù)不過(guò)來(lái),無(wú)論我怎么努力都跟不上老師的步伐。

          母親都開始心疼我,可她也幫不了我什么,我開始自暴自棄了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了,我也不在乎。母親可著急了。她開始請(qǐng)老師做家教,老師來(lái)了,試卷也多了。我的成績(jī)?cè)诳荚囍幸幌伦由仙,可在期中又打回原形。我討厭家教,所以母親請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè),也走了一個(gè)又一個(gè),最后,直接請(qǐng)了一個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生。

          我很不屑,大學(xué)生有什么了不起的?慢慢的,我改變了看法,這位總愛穿粉裙子的大姐姐,就像會(huì)施魔法一樣,把每一題(只要我不會(huì),不喜歡的題)都變得很有趣。

          我開始對(duì)學(xué)習(xí)再次產(chǎn)生興趣?墒窃诳荚囍幸琅f沒(méi)有進(jìn)步。我也不灰心對(duì)待考試也認(rèn)真了許多。

          幾天后這位大姐姐變成了我的班主任,還是那件粉裙子,她在上課時(shí),總會(huì)特別“關(guān)照”我。有時(shí)故意放慢腳步,讓我追上。

          她很溫柔,在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火,總是笑瞇瞇的,她的微笑讓人很舒心。

          漸漸的,我的成績(jī)一直保持在前五,兩年過(guò)去了,暑假里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家長(zhǎng)在等待著孩子,我父母出差,我心里自然有些不開心。一次回頭,我看見了那件粉裙子,我很吃驚,她的目光好像一直注視著我,她的嘴唇動(dòng)了動(dòng),加油。并對(duì)我微笑,在陽(yáng)光下,真像天使。

          我握緊了手,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)身奔向考場(chǎng)……

          那抹粉色在我的記憶里揮之不去,也許這就是我最美好的回憶。那個(gè)身影,那聲加油,那次微笑,我永遠(yuǎn)也忘不掉……

        回憶六年級(jí)的作文 篇4

          今天是我們商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)在大連的最后一個(gè)上午,也是最棒的一個(gè)上午。

          早上起來(lái)吃完早飯,我們大家一起向著帆船港出發(fā)了。到了帆船港,只見一個(gè)個(gè)帆船星羅棋布的停在港口,好像在等待著我們上船揚(yáng)帆起航呢!我不禁說(shuō)到:“哇!好多的帆船!”我們上船后,老師給我們一人一個(gè)火腿腸,用來(lái)喂海鷗。我興奮的大喊:“還可以喂海鷗,太酷了!”我找到在海鷗聚集多的地方,仍火腿腸給它們,它們一邊搶著吃,一邊注意有沒(méi)有新的火腿扔下來(lái)。不一會(huì),好多的海鷗都飛過(guò)來(lái)了。一些海鷗在上空盤旋著,想要找到一個(gè)好位置搶火腿;還有一些海鷗比較魯莽,直接俯沖而下,搶到食物后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走,去找地方享受美餐。

          之后,我們又進(jìn)行了海釣,我以前釣過(guò)魚,但在大海上釣魚還是第一次呢!我找了一個(gè)陰涼的位置,架好魚竿,開始釣魚。我全神貫注的觀察著水下的動(dòng)靜,生怕魚兒跑了。突然,我似乎感覺到了一絲波動(dòng),但只是一絲波動(dòng),說(shuō)明魚兒準(zhǔn)備咬鉤了,霎時(shí)間,魚竿已經(jīng)變彎了,我心里暗暗自喜,要釣上來(lái)了,急忙拉線,可是,只是竹籃打水一場(chǎng)空,魚竿只是鉤到了邊網(wǎng)。這時(shí),我旁邊的同學(xué)釣上來(lái)了一條,我越來(lái)越著急了,提桿都沒(méi)有釣到魚。我知道是我太著急了,所以沒(méi)有釣上來(lái)。以后做事時(shí)我要練靜心、耐力,這樣凡事才能做的更好。

          來(lái)到大海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,海面在太陽(yáng)的照耀下,出現(xiàn)了像魚鱗一樣極其漂亮的光斑,那光斑一閃一閃的像一個(gè)個(gè)璀璨的明珠。隨著太陽(yáng)的升起,因?yàn)橼s火車,我們就要走了,我心里有點(diǎn)不舍,再回首時(shí),那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。

          天下沒(méi)有不散的宴席,愉快的旅行就這樣結(jié)束了。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的:美麗的海濱城市——大連。

        回憶六年級(jí)的作文 篇5

          記憶長(zhǎng)河在慢慢地流動(dòng),我的記憶也隨之流動(dòng)起來(lái),許多回憶也隨他們發(fā)生了,愉快的、難過(guò)的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯!

          要數(shù)最愉快的回憶,哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯!

          那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空的好天氣,我和爸爸、媽媽來(lái)到共青森林公園,爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽,我一聽,興趣一下子就上來(lái)了。我報(bào)好名,就來(lái)到攀巖場(chǎng)地參加預(yù)賽,哇塞!這么多人!看來(lái)我是不能像計(jì)劃的那樣過(guò)五關(guān),斬六將、一路風(fēng)雨無(wú)阻的'捧起冠軍獎(jiǎng)杯了。我還沒(méi)比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績(jī)進(jìn)了決賽。

          馬上就要開始決賽了,我感到異常的興奮,也格外輕松。決賽開始了,我來(lái)到場(chǎng)地前,做好姿勢(shì)。只聽“句”的一聲,我和對(duì)手都飛快地爬了起來(lái),我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬,一會(huì)就爬到了頂,回頭一看對(duì)手才爬了一半多一點(diǎn),我放開巖壁,向下滑,不一會(huì)就滑到了地上,得意地看了看成績(jī)表,什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我的成績(jī)是19秒34——破了攀巖記錄。“耶!”我高興的叫起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)又幾輪的惡戰(zhàn),我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎(jiǎng)杯,“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來(lái)!

          我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

          我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

          我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

          我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語(yǔ),布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

          快樂(lè)是什么?這個(gè)古人傳下來(lái)的問(wèn)題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實(shí),快樂(lè)一直就在我們身邊,等待我們?nèi)ふ遥プ非!}記

          夏天像一壺?zé)崆煽肆,既炎熱且悶,還有些粘稠地澆到我們頭上,令人們煩躁不堪。

          好不容易難熬的白天過(guò)去了,迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè),獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對(duì)我來(lái)說(shuō)最放松,最愜意的事了。

          月亮?xí)r不時(shí)地從云朵的縫隙里伸出頭來(lái)向下望,云朵在天空中飛翔?諝獠粫r(shí)的攜來(lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng),我在那皎潔的月光之下,我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情,去回想他們。

          當(dāng)自己回過(guò)神來(lái)時(shí),抬頭望去,卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上,一顆流星悄悄劃過(guò),卻只是那么一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,不見了。

          solucky!那時(shí)候是多么的快樂(lè)!當(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜,親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程,那是怎樣的幸福!怎樣的開心!

          如此短暫,它不會(huì)因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去,但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子,那種快樂(lè)是永恒的。只因?yàn)樗鼇?lái)的時(shí)候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

          在我們的生活中又何嘗不是這樣呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住機(jī)遇,這樣的人又有多少呢?

          機(jī)遇就像那流星一樣,同樣的一片天,請(qǐng)留心觀察身邊的機(jī)遇,請(qǐng)抓住它,在你的人生漫漫道路上,描繪出輝煌燦爛的一筆!

          這就是我從這件事中悟出的快樂(lè)的真諦———快樂(lè)就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會(huì),抓住它,并且永不后悔。

          天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

        回憶六年級(jí)的作文 篇6

          我想著以前我們上體育課,在賽道上奔跑著,在操場(chǎng)上你追我趕,那時(shí)的我們,多么天真,多么快樂(lè)!我們?cè)?班這4年中,好似一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中我們都是主角,這場(chǎng)夢(mèng)開始是天真可愛的,但是結(jié)局是傷感的。

          何博,你記得嗎?我們?cè)谫惖郎媳荣惻,誰(shuí)也不讓誰(shuí),但是最終我也沒(méi)跑贏你。但是我們?cè)?班找到了快樂(lè)啊,我倆1年級(jí)就在一班,我們發(fā)過(guò)誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè),因?yàn)槟悖覀儼嘧兂闪艘粋(gè)快樂(lè)的班級(jí)。覃光昊,我們兩個(gè)是從4年級(jí)成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多么快樂(lè),我們兩個(gè)從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠(yuǎn)都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們?cè)谝黄?年了,也不知道咋的,我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵!記得我給你過(guò)生日,我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎?胖哥哥!

          以前不知道分別是怎樣的滋味,我現(xiàn)在知道了,面對(duì)兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會(huì)分開的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門,我就對(duì)自己說(shuō):“朱建杭,你是5班中的一人”

          教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識(shí),除了父母,他們就是我們的另一個(gè)父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺(tái)上看到杜老師有白頭發(fā)了,似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

          我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開的。

          我們分開一定有再見面的時(shí)候,好好的,為自己的將來(lái)好好的!

          走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個(gè)名字,是他們教會(huì)了你怎么做人,知識(shí)。

        回憶六年級(jí)的作文 篇7

          “媽,還要我背多久。俊

          “再背兩小時(shí),誰(shuí)讓你以前偷懶呢!”

          我一肚子不高興,白了媽媽一眼,嘟囔著說(shuō):“那你為什么不督促我呀?”

          媽媽火了:“自己不自覺,還賴我,真不要臉!”

          頓時(shí),一股怒火涌上我的心頭,生氣地把手中的書甩向墻壁,只聽“啪”的一聲,書被碰落在了地上。

          媽媽急了,瞪著眼,走過(guò)來(lái),想要打我。我一把抓起MP3,飛快地沖出房門,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          走在路上,眼里含著淚水,既痛苦又無(wú)聊。上哪兒去呀?漫無(wú)目標(biāo)。在一棵大樹下,坐了下來(lái),拿起了MP3,戴上耳機(jī),聽起歌來(lái)。周杰倫的!周杰倫的!這是我最崇拜的歌手了。聽!《最后的戰(zhàn)役》:“部隊(duì)棄守陣地,你堅(jiān)持,要我也離去——我怎么能放棄?……”聽著這首歌,漸漸地忘記了煩惱,進(jìn)入了沉思。戰(zhàn)士堅(jiān)守陣地的精神感動(dòng)了我,啟發(fā)了我:學(xué)習(xí)上,沒(méi)有完成作業(yè),就自動(dòng)放棄,這能怨媽媽嗎?我又想起了一句名言:“如果因?yàn)閼峙率《鵁o(wú)法去追求成功,那么縱使沒(méi)有失敗,也不會(huì)有成功!闭n文沒(méi)有背過(guò)而不想背了,這不是放棄嗎?……聽著周杰倫的歌,想了許多,許多……。我明白了,突然轉(zhuǎn)身向家的方向跑去。

          回到家,沖進(jìn)自己的房間,撿起摔在地上的書,輕輕地擦掉書面上的塵土,坐在書桌前,一頁(yè)一頁(yè)地慢慢翻動(dòng)著,靜下來(lái)用心地讀著。

          不知不覺中,發(fā)現(xiàn)媽媽站在了我的身后,我不好意思的望著媽媽。媽媽微笑著說(shuō):“好孩子,轉(zhuǎn)變得真快!”媽媽撫摸著我的頭,說(shuō):“我快給你做飯去!”

          期中考試,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),一躍成了班內(nèi)第二名。我再也按耐不住心中的快樂(lè),激動(dòng)得幾乎跳起來(lái)。回到家,把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽笑咪咪地說(shuō):“聰明人,知錯(cuò)就改,進(jìn)步就快。我祝賀你!”

          在記憶的長(zhǎng)河中,許多事都已褪色,唯獨(dú)這件事,清晰在目。它如一條清澈見底的小溪,時(shí)時(shí)在照耀著我的面容;它如春天的雨露,事事在滋潤(rùn)著我的心田。

        回憶六年級(jí)的作文 篇8

          時(shí)間就像沙漏里的沙,悄無(wú)聲息地流淌著,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?墒牵鼌s帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

          記得那天中午,我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的疼痛襲來(lái),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái),“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒(méi)事吧,用不用找老師?”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。

          我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái),“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我背你去教導(dǎo)處找藥!闭f(shuō)著就俯下身子要背我!疤评蠋焷(lái)了!”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口,關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“誰(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱?”老師話音剛落,同學(xué)們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí),劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“不用了,藥箱我拿來(lái)了!碧评蠋熃舆^(guò)藥箱,取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口,嘴里還不停地說(shuō)著:“有點(diǎn)疼,堅(jiān)持一下就好,李椰最勇敢了!蓖蠋熣J(rèn)真仔細(xì)的樣了,聽著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ),我再也忍不住了,淚水奪眶而出……

          校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的是同學(xué)間的真摯友誼;那藍(lán)的,是成長(zhǎng)的喜悅;那綠的是奮發(fā)向上的熱情……

          啊,難忘的小學(xué)生活,我心底最美好的回憶……

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