【精品】上六年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的上六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
上六年級(jí)作文 篇1
升入了六年級(jí)，自然要考慮擇校的問(wèn)題了。爸爸也常說(shuō)：“南外與樹(shù)人是最理想的初中，考上其中的一個(gè)就不用愁進(jìn)不了好大學(xué)。小生初是你人生中的第一個(gè)臺(tái)階，跨上了這個(gè)臺(tái)階，以后不掉隊(duì)就行了……”
進(jìn)入了最重要的時(shí)期，假期自然不能閑著。還沒(méi)放假，媽媽就給我報(bào)了奧語(yǔ)、奧數(shù)、新概念英語(yǔ)，以及上學(xué)期就定好的小主人新聞學(xué)校�！斑@四個(gè)輔導(dǎo)班中，語(yǔ)數(shù)外是從7月1號(hào)上到7月16號(hào)，小主人報(bào)則是每個(gè)星期六上一次課，基本作業(yè)是兩篇作文�！眿寢尶戳丝次�，又說(shuō)，“如果小主人報(bào)與語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)班發(fā)生沖突的話，向吳老師（新聞學(xué)校中的班主任）請(qǐng)假，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”
我聽(tīng)了，極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，憤憤地想：憑什么呀？！暑假暑假，自然是假日，我一天就要上三、四個(gè)輔導(dǎo)班，還怎么玩兒呀？可是，“父命難違，母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧！“好——的——”我拖長(zhǎng)了聲音，回答道。
在接下來(lái)的幾次課中，我一直都悶悶不樂(lè)地上課、寫(xiě)作業(yè)，以至于作業(yè)中明明會(huì)寫(xiě)的題目都寫(xiě)錯(cuò)了。
我看著爸爸、媽媽為我著急，我心中竟有了一絲高興；但每天看到他們的皺紋加深，我那埋藏在心底的慚愧就會(huì)占據(jù)整個(gè)心靈。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爸爸要看電視，你就關(guān)上房門(mén)做作業(yè)吧！”我聽(tīng)了，想：憑什么呀？我辛辛苦苦地做作業(yè)，你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行，我聽(tīng)電視！哼！
于是，我悄悄地把房門(mén)開(kāi)了一條縫，耳朵貼在門(mén)縫上。奇怪的是，我并沒(méi)有聽(tīng)到電視聲，而是聽(tīng)到了談話聲。我悄悄地看了看，原來(lái)是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸，堅(jiān)起耳朵，��！我聽(tīng)到了！我的耳朵傳來(lái)了微弱的聲音：
“唉！照這個(gè)樣子下去的話她是轉(zhuǎn)不到精英班了�！�
“是啊，我們的苦心孩子大了才能理解�！�
“……”
我再也聽(tīng)不下去了，任淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾。悔恨、懊惱、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭，使我百感交集。
在剩余的時(shí)間內(nèi)，我加倍努力，幾近瘋狂的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我第一次參加培訓(xùn)班就獲得了數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都是二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！有了信心后，我暑假參加的輔導(dǎo)班又獲得了一個(gè)兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。爸爸媽媽也很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我兩天休息時(shí)間。
上輔導(dǎo)班，讓我極不情愿，也讓我百感交集，但它給我最多的是理解與成功！
上六年級(jí)作文 篇2
早上，我迷迷糊糊的起床后，走下樓，把毛巾浸濕，在臉上胡亂擦了一下，然后拍了一下臉，打起精神，準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西，“水杯、圍巾……”
準(zhǔn)備完畢，看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著，一邊跑，又一邊東張西望，左看看右看看。漸漸有一些力不從心，最后氣喘吁吁。我看著前面的路，離我要到的地方還有好遠(yuǎn)，我便坐在草地上，觀賞周?chē)娘L(fēng)景，深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來(lái)，喝了幾口，打起精神，把水杯放進(jìn)塑料袋，站起來(lái)，提起塑料袋，又開(kāi)始跑。
過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間，我終于到達(dá)目的地。
我把塑料袋放下，張開(kāi)雙臂，感受著那向全身輕輕拂來(lái)的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上，看著水面上蕩起的微微的波紋，漸漸擴(kuò)大，一圈又一圈，直到最后消失。
看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚(yú)影，周?chē)幸恍┏实G的水草襯托著扭動(dòng)的魚(yú)影，感覺(jué)好美。心中一陣舒暢，看了看時(shí)間也不早了，便依依不舍的提起我的塑料袋離開(kāi)了。
走在相同的路上，心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開(kāi)始狂奔，一陣陣喜悅涌上心頭。
上六年級(jí)作文 篇3
最近，爸爸媽媽幫我報(bào)了吉他。每天，我都堅(jiān)持到吉他老師那練琴。一練就是幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了一次上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
表演當(dāng)天，我背著沉甸甸的吉他來(lái)到表演地點(diǎn)——鎮(zhèn)湘樓圖書(shū)館。穿過(guò)密密麻麻的人群，跟老師匯合。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，馬上就輪到我了。前面的同學(xué)都表現(xiàn)順利，我的心情一下由興奮到變得不安，手心也冒出一陣汗。
上臺(tái)了，我的手緊緊地握著吉他。前面與我合作的同學(xué)緊張的步子都走得不協(xié)調(diào)了，我的心被什么東西繃得緊緊的。舞臺(tái)癥又犯了，一坐到板凳上，心中就一陣恐慌。就連平日記得最熟的音調(diào)都在那一剎那間忘記了，我該怎么辦？我悄悄瞟了一眼臺(tái)下的觀眾們，無(wú)數(shù)個(gè)眼睛盯著我們，就像要吞噬我們似的。我連忙低下頭，閉上眼睛。頓時(shí)，一幅幅被同學(xué)嘲笑的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中。不要，我不要這樣被人嘲笑。想著兩滴眼淚就從眼角流下來(lái)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音。那聲音很小很小，我擦擦眼淚，反過(guò)頭來(lái)。只見(jiàn)老師握著拳頭，帶著鼓勵(lì)的眼神輕輕地對(duì)我說(shuō)：“加油，楊懿軒，我信任你�！蹦锹曇舫錆M溫和，使我心中又充滿了自信。“加油，楊懿軒！”我對(duì)老師使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又反過(guò)頭去�！拔乙ㄩ_(kāi)心扉去表演，我要得到別人的稱(chēng)贊，不能讓老師失望�！边@時(shí)，一股“強(qiáng)大的力量”向我心中撲來(lái)。曲子都記起來(lái)了，我閉上眼睛。音樂(lè)一響，便盡情地演奏著，沉浸在那美妙的音樂(lè)中。之前的緊張和恐慌早已被拋到九宵云外去了……表演完畢，許多觀眾都給了我們熱烈的掌聲。老師拍了拍我的`肩膀說(shuō)道：“你真棒！”
在回家的路上，我心里依然想著舞臺(tái)上的事。敞開(kāi)心扉去演奏吧，那“強(qiáng)大的力量”應(yīng)該是自己的勇氣和自信吧。
上六年級(jí)作文 篇4
我站在高高的屋頂上，欣賞著四周的美景。
早晨，我站在屋頂上。
到處都是白茫茫的，遠(yuǎn)處的景物像是蒙了一層白紗，朦朦朧朧的；近處的景物像是逃出了白紗的籠罩，清晰可見(jiàn)。
不久，天邊出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白，大霧悄悄地散去，魚(yú)肚白慢慢的變成橘紅、變成橙紅、變成深紅……最后，太陽(yáng)公公披著金黃的禮服，幸福的走向天空大舞臺(tái)。
太陽(yáng)小學(xué)生作文，光芒四射；大地，一片金黃。
傍晚，我站在屋頂上。
天邊的云彩，變化莫測(cè)！看，有的像小鳥(niǎo)，有的像小羊，還有的像小兔……天色漸漸的暗下來(lái)，天邊出現(xiàn)了一片晚霞，橘紅中帶者一點(diǎn)金黃，金黃中又略帶著點(diǎn)淡淡的黑色。
太陽(yáng)公公太喜歡這美景了！只見(jiàn)他一步步的走近它們，走近它們；他好像陶醉了……最后，他帶著這些美景走向了山的那一邊。
晚上，我站在屋頂上。
夜幕降臨了，河水平靜的流淌，像一塊光滑透明的鏡子；四下里，萬(wàn)家燈火五彩繽紛；天空中，明月皎潔無(wú)瑕。水面上倒映著這些燈光、月光。
涼風(fēng)陣陣，拂過(guò)我的臉頰。這時(shí)，水面上的那些燈光、月光閃閃地顫動(dòng)著，是那般的美麗、迷人。
我站在這高高的屋頂上，瀏覽著這四周的美景。
此時(shí)此刻，我似乎忘記了自己，仿佛自己也融入到這些夜色之中去了。
上六年級(jí)作文 篇5
20xx年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車(chē)南站。因?yàn)榻酉聛?lái)的五天，我將獨(dú)自前往天津進(jìn)行全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，展開(kāi)一段充滿著快樂(lè)與自由的奇妙之旅。
帶上一只書(shū)包，準(zhǔn)備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開(kāi)往夢(mèng)想的G52次列車(chē)。經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們成功抵達(dá)了天津。躺在舒適的席夢(mèng)思床上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái)，神清氣爽。吃完早飯，我們便來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)行個(gè)人初賽。在考場(chǎng)上，我認(rèn)真作答，一絲不茍，不一會(huì)兒，考卷上便出現(xiàn)了許許多多密密麻麻的文字。平時(shí)，我練習(xí)時(shí)的汗水以及煩瑣填補(bǔ)上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放松，開(kāi)始仔細(xì)檢查。
緊張的70分鐘過(guò)后，我們便去吃午飯了。短暫的午休過(guò)后，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。
又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場(chǎng)，進(jìn)行復(fù)賽。這次復(fù)賽較難，好在平時(shí)我認(rèn)真練習(xí)，不一會(huì)兒便攻克了難題。頓時(shí)，一股成就感涌上心頭。考完試，我們真正的得到了自由，一個(gè)個(gè)像出籠的鳥(niǎo)兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時(shí)的付出功虧一簣。
晚上，我們聽(tīng)了CCTV的創(chuàng)客講座，一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng)客，以及介紹了幾個(gè)創(chuàng)客的故事。
25日，我們前往北京，游覽了百年學(xué)府，水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書(shū)塔”令我們驚嘆不已；優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專(zhuān)題春晚。一個(gè)個(gè)精心編排的節(jié)目令我們拍手叫絕。
最后一日，我們最緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了！會(huì)場(chǎng)上，寂靜無(wú)比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當(dāng)主持人報(bào)道：“張嘉歡同學(xué)，金獎(jiǎng)”時(shí)，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動(dòng)，表面鎮(zhèn)靜，但內(nèi)心早已樂(lè)開(kāi)了花。我從容地上臺(tái)，接過(guò)證書(shū)，由一位外國(guó)人為我掛上金牌，并鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽(yáng)光般燦爛，眼淚噴涌而出。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！
天津之旅結(jié)束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終于體會(huì)到了什么是獨(dú)立的生活，真心感覺(jué)這次比賽很充實(shí)。我終于達(dá)成了心愿，我在全國(guó)的舞臺(tái)上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這并不平凡的五天，令我終身難忘！
上六年級(jí)作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生，還有一年的時(shí)間就要結(jié)束學(xué)的生活，邁入初中的大門(mén)。這也代表我們的責(zé)任也越來(lái)越沉重。
一進(jìn)校門(mén)，就看到許多學(xué)生背著新買(mǎi)的書(shū)包依依走進(jìn)自己所在的班級(jí)，我來(lái)到六三班，找一個(gè)位置坐下來(lái)，看著一些陌生的臉，以前的同學(xué)很少，我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷，因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較內(nèi)向的女生，話很少，不愿與人交流，這使我交朋友有一些困難�；叵氲揭郧暗奈遥嚅T(mén)羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，認(rèn)為他們是多么高高在上，現(xiàn)在，夢(mèng)已變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的我，是多么的想變成那些低年級(jí)的學(xué)生呀！他們玩得那么痛快，笑得這么開(kāi)心。而我們則是努力學(xué)習(xí)，為考上重點(diǎn)初中而做奮斗，為我們的初中道路上鋪好毯子，為我們七彩童年上天上重重的一筆，為我們美好的學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在這新的一學(xué)期里，我要喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)課程，以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候蠻認(rèn)真的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就開(kāi)啟差，也不愿意舉手發(fā)言，所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。人，不是為別人而活，是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞，只要你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，比以前做得好，你就是最棒的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們共同努力，因?yàn)槟阒髟字愕奈磥?lái)。讓我們吸取以前的教訓(xùn)，忘掉種種不快樂(lè)的事情，迎接新的學(xué)期，把自己最好的一面，展現(xiàn)給大家。
上六年級(jí)作文 篇7
地球上最后一個(gè)人孤獨(dú)地坐在房間里獨(dú)自嘆氣。突然，樓下似乎炸開(kāi)似的，轟隆一聲。他心中一驚，心想：“剛剛那是什么聲音啊，地球上只剩下了我一個(gè)人，可能是什么東西倒了吧，唉，一個(gè)人待久了，也可能是幻聽(tīng)吧···”可這時(shí)，又響起了敲門(mén)聲，他心里又是一驚，心里先是有一點(diǎn)興奮，但后來(lái)又想想：“這不可能啊，地球上只剩下了我一人，又何來(lái)的敲門(mén)聲呢？“他又垂頭喪氣地坐下了�？蛇@敲門(mén)聲越來(lái)越急促，門(mén)外的人似乎不耐煩，好像還用腳踢了幾下。他心中一陣狂喜，飛奔著去開(kāi)門(mén)···
要說(shuō)起地球上為什么會(huì)只剩下他一個(gè)人呢？那還要從幾個(gè)月前說(shuō)起，那時(shí)候，所有人滿腦子都是錢(qián)，他們隨意砍伐樹(shù)木，拿去高價(jià)賣(mài)給造紙廠、家具廠····，還有的人為了省排放廢水的錢(qián)，直接排放到世界各地的溪流，大海里，導(dǎo)致所有海里的生物全部滅絕，陸地上的動(dòng)物也好不到哪去，全部被人們販賣(mài)、屠殺，也全滅絕了。最后惹怒了大自然，龍卷風(fēng)、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯····所有的災(zāi)難一起釋放，人們死的死、傷的傷···后來(lái)就只剩下了他，他后悔、愧疚，但這又有什么用呢？
他飛奔著去開(kāi)門(mén)，當(dāng)他滿懷希望打開(kāi)門(mén)以后有個(gè)人，因?yàn)槟菢铀辽俨粫?huì)那么孤單。但當(dāng)他打開(kāi)門(mén)以后，眼前的一幕讓他嚇得面部慘白，不停地往后退。在他面前的居然是一只有六只眼睛、八個(gè)嘴，三十只觸角的怪物，正猙獰的向他撲去。他連忙一閃，怪物撲了空。嘴里的獠牙不停地動(dòng)著，好像要把他整個(gè)吞了。他趁怪物還沒(méi)緩過(guò)神，拔腿拼命地飛奔著，心里只想著趕快跑出這間公寓，以往高大的公寓，現(xiàn)在看起來(lái)就像一個(gè)恐怖的惡魔。但正當(dāng)他快跑出公寓時(shí)，眼前的一幕，差點(diǎn)讓他心臟停止。差不多有一百多只和在上面遇到的怪物一樣的怪物正在向他涌去。他嚇到又飛奔而去，正在他一邊瘋狂逃跑的時(shí)候，他突然想起：“對(duì)了，三樓的儲(chǔ)藏室里還有一些上次軍隊(duì)駐扎在這里時(shí)遺留的武器，嗯，沒(méi)錯(cuò)！我要反擊一下，就算不能成功活下去，也比白白站在那等死好�！彼粩喙膭�(lì)自己，就這么想著，飛奔去三樓的儲(chǔ)藏室·····
上六年級(jí)作文 篇8
我的頭發(fā)攤上事了，攤上大事了！這還得從周五那天說(shuō)起。
星期五，哥哥網(wǎng)購(gòu)的理發(fā)機(jī)到了，我迫不及待地想看看。一打開(kāi)，瞧著也就和一般理發(fā)店里的差不多，哥哥說(shuō)讓他來(lái)大顯身手一下，我猶豫不決�？粗谝恢弧靶“资蟆薄蹲�，理完后沒(méi)什么事，樣子也還可以，只有害怕哭個(gè)不停，就想躍躍欲試。
很快要輪到了我，一開(kāi)始我內(nèi)心很糾結(jié)，但是媽媽的慫恿和自己的好奇心戰(zhàn)勝了“恐懼”。我忐忑不安地坐上了那把臨時(shí)的理發(fā)椅。倒是哥哥很鎮(zhèn)定，為我圍上布，接著就聽(tīng)到頭頂傳來(lái)理發(fā)機(jī)“吱吱吱吱”地作響。奇怪的是剪了一會(huì)兒，卻看不見(jiàn)我的頭發(fā)掉下來(lái)。幾個(gè)大人們也納了悶了，湊在一起研究了好一會(huì)兒，原來(lái)是我的頭發(fā)太硬太長(zhǎng)把機(jī)器卡住了，但是這個(gè)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是我漸漸感覺(jué)理過(guò)發(fā)的那一塊區(qū)域傳來(lái)火辣辣的疼。為了做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢我忍住了疼痛，哥哥在我的頭上“玩”得不亦樂(lè)乎，嘴里還碎碎念著要為我理個(gè)酷酷的發(fā)型�？粗湎碌念^發(fā)，我對(duì)我的發(fā)型充滿期待。時(shí)間過(guò)得是那么的漫長(zhǎng)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在哥哥的一聲“ok”中我結(jié)束了這一次的悲慘遭遇。
“哦，我的頭發(fā)，我的劉海，我的頭發(fā)，哥……”我的慘叫伴隨著哥哥愧疚的眼神，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述哥哥給我的奇葩造型�？蓯旱氖菋寢屵�對(duì)所有的鄰居們說(shuō)：“一定要夸我們家楊磊的發(fā)型好看啊，不然這小子明天都不會(huì)去上學(xué)�！迸�，我的頭發(fā)！
徹夜難眠�。」黄淙�，星期六早晨，當(dāng)我扭捏地來(lái)到朋友們平時(shí)玩耍的小窩，一看到我的頭發(fā)就聽(tīng)到尖叫：“楊磊，你的發(fā)型太有個(gè)性了，真雷人！”“你的頭發(fā)怎么理成這樣了……”“哈哈哈……”伴隨著同學(xué)們的大笑，我內(nèi)心猶如沸騰的開(kāi)水“哦，不，我不要這樣的結(jié)果，我的頭發(fā)……”
上六年級(jí)作文 篇9
在20xx年的一天，在地球的某個(gè)地方，住著最后一個(gè)地球人。
突然那個(gè)地球人聽(tīng)到了敲門(mén)聲，他打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)地球人，他立刻請(qǐng)她進(jìn)來(lái)。他問(wèn)：“地球除了我，已經(jīng)沒(méi)有人住了，你說(shuō)實(shí)話，你到底是哪里人？”她笑了笑說(shuō)：“其實(shí)我也是地球人，只是移民去了火星罷了�！彼f(shuō)：“聊了這么久，口渴了吧？我去倒杯水�！边^(guò)了一會(huì)兒，他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問(wèn)：“火星那邊有多少人？”她說(shuō)：“25億人�！彼麊�(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆泼袢セ鹦悄兀�？？”她說(shuō)：“因?yàn)榈厍蛞�，所以我們要移民去火星�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，他最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他問(wèn)：“我為什么要相信你？并且跟你走？？？”她說(shuō)：“你可以不相信我，但你會(huì)死得很殘。”他想了一會(huì)兒說(shuō)：“好我相信你�。�！我跟你去火星�。�！”
他們上了飛船，在啟動(dòng)的那一刻，地球爆炸了。
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