關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，我們身邊的汽車，有許多不好的地方，不僅消耗大量能源，排放大量有毒氣體，還不夠安全。我理想中汽車沒有這些問題。
我夢(mèng)想中的汽車有三組動(dòng)力系統(tǒng)，分別適用于陸地、海上、空中。它可以按照主人的想法，根據(jù)天氣情況，結(jié)合交通狀況采用陸上跑、海上游、空中飛等三種不同的運(yùn)動(dòng)方式。
平時(shí)，汽車隨時(shí)都可以打開太陽能電池板進(jìn)行充電，并利用電能吸入有害氣體作為動(dòng)力能源。汽車前行時(shí)，利用氣體動(dòng)力能源，高速?zèng)_擊渦輪，產(chǎn)生動(dòng)力推動(dòng)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)后輪前行或后退。汽車在高速運(yùn)行過程中，釋放出一種特殊氣體到空氣中，通過與空氣中的二氧化碳等有害氣體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生適合人體吸收的氧氣。
我理想中的汽車，可以在空中和水中利用高壓縮空氣，向后噴射，同時(shí)產(chǎn)生新的電能作為新的動(dòng)力能源。
我夢(mèng)想中的汽車特別注重安全，不但有防彈能力，而且還能抗爆炸能力。汽車外殼分為三層，第一層采用最堅(jiān)固耐用的新型材料，通過深度加工，可以抗住100發(fā)穿甲彈的射擊；第二層采用柔性最好的新型材料，可以抗住原子彈爆炸；第三層外殼，利用磁場(chǎng)原理，萬一前面兩層外殼崩潰，它就自動(dòng)啟動(dòng)，任何人和有殺傷力的武器都靠近不了。至于它的構(gòu)造原理，我們暫時(shí)不能向任何人透露。
還有，我的這輛汽車可以重新組合，變成機(jī)器人，它可以作為你的保鏢，隨時(shí)保護(hù)你的安全呢！
看了我的介紹，你一定很想擁有這樣的汽車吧，那好吧，讓我們一起努力，再過二十年時(shí)間，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我喜歡坐汽車的那種快感，但不喜歡四面密不透風(fēng)的車門，盡管玻璃可以搖下來。我時(shí)常想：未來的汽車是什么樣的？是誰發(fā)明的？有什么方便用處？
我想到了一種汽車，希望未來我可以發(fā)明出來。這輛豪華汽車采用新型超級(jí)快速比賽型號(hào)的發(fā)動(dòng)機(jī)，這種汽車的構(gòu)造是用高強(qiáng)度的鋼板，防彈玻璃、金屬片和快速裝置構(gòu)成的，它的車身堅(jiān)硬無比，遇到火也不會(huì)發(fā)生汽車爆炸。
人坐在里面感到很舒服。車內(nèi)裝置了隔聲玻璃、電視機(jī)、電腦、、電話和空調(diào)，你想看電視，只要按一下電鈕，玻璃就會(huì)出現(xiàn)圖像，汽車是全自動(dòng)，無人駕駛，司機(jī)室一臺(tái)超級(jí)電腦陸地上行駛時(shí)速達(dá)到300公里，如果用了快速裝置，時(shí)速達(dá)到800公里，速度無人能及。
你想要和家人出海的話，就方便多了，因?yàn)橛辛诉@輛全自動(dòng)汽車，只要按一下出海的按鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)變成船，汽車后面會(huì)加長增加一些座位，還可以變成三層的船，汽車又會(huì)自動(dòng)收起輪胎，在海上行駛也很自在，安全性極強(qiáng)，速度也很驚人。
這種新型汽車既方便又好駕駛，這種未來的汽車給人類帶來了無憂無慮的生活，給全地球帶來了幸福。我要為未來努力。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
小草的夢(mèng)想是靜靜地躺在大地的懷抱中享受大自然；小鳥的夢(mèng)想是能夠永遠(yuǎn)翱翔在蔚藍(lán)的天空中；魚兒的夢(mèng)想是無憂無慮地在水中游來游去；蜜蜂的夢(mèng)想是把自己辛勤釀造的蜂蜜奉獻(xiàn)給人們。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名“春蠶”、“蠟炬”、“園丁”——人民教師。
正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是多么神圣而又偉大��！他們無私地把所擁有的知識(shí)、把所積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子，直到走到人生的盡頭，把自己的光輝留在人世間，這是老師一生中偉大的意義。
每一個(gè)孩子就像一張白紙，在老師精心栽培下，總能在上面出現(xiàn)一道道絢麗的彩虹，閃耀出人生的光彩；每一個(gè)孩子就像一塊璞玉，在老師的精心雕琢下，總能讓白玉潤澤無瑕，更加晶瑩剔透。老師用他們那溫暖的心，來感化孩子，教育孩子，讓孩子慢慢長大成熟，步入正軌。
老師是勤勞的園丁，用辛勤的汗水，澆灌著一朵朵祖國的花兒，為它們修枝剪葉，除草施肥，看著它們一天天茁壯成長，成為祖國下一代的接班人。在伸手不見五指的黑暗道路中，老師就是一座為你指明方向的燈塔；在荒涼的沙漠中，老師就是一片綠洲，能夠帶給你希望；在北風(fēng)瑟瑟的冬季里，老師就是一縷暖暖的陽光，溫暖著你的心靈；在炎炎夏日里，老師就是一口清泉，為你消去酷暑……
每當(dāng)我看見老師在黑板上寫出題目，為我們講解的時(shí)候，我心中就有一種莫名的沖動(dòng)，我也想站在講臺(tái)上，為學(xué)生們講課；我也想看著一個(gè)個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽講的樣子，與學(xué)生們一起分享酸甜苦辣；我也想拿著粉筆在黑板上“龍飛鳳舞”……我也想做一個(gè)人民教師！
要想實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)，從現(xiàn)在起我就要奮起努力，刻苦學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、循循善誘、誨人不倦的良師益友。我要朝著我夢(mèng)想的方向前進(jìn)，在不久后的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小小”夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我夢(mèng)想中的校園是一個(gè)美麗、漂亮的校園。
一進(jìn)校門就會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人和你問好。如果你有不會(huì)的問題就可以請(qǐng)教這兩個(gè)機(jī)器人。
校門正對(duì)著的是教學(xué)樓，教學(xué)樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節(jié)時(shí)放的煙花。教學(xué)樓里是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實(shí)大屏幕后面有著許多秘密，如果上語文課大屏幕就會(huì)顯示出語文課所需要的內(nèi)容，下一節(jié)課是英語課大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老外的頭像教你們念英語單詞或者是英語課文，老師就可以休息一會(huì)兒。
校園的中心是一個(gè)大藍(lán)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是用藍(lán)色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會(huì)兒，如果摔倒了也不會(huì)疼。
籃球場(chǎng)的左側(cè)是一座用純植物編織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，同學(xué)們就不用拿科學(xué)材料在班級(jí)上科學(xué)課了，直接去科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓去上課，如果同學(xué)們上完課不想回班級(jí)就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個(gè)機(jī)器人，它可以給你講笑話逗你開心。
我夢(mèng)想中的校園很美吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
不知道怎么回事，我穿過時(shí)光隧道，來到了未來。
我來到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說：“歡迎來到悅達(dá)起亞店，這是您的茶�！彼纸又f：“這是最新推出的車，請(qǐng)您跟我來。”
我跟它來到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的�！澳梢栽囻{一下”機(jī)器人說�！安�，我沒駕照�！蔽疫厯u手邊說。“您是我見過的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了�！薄盀槭裁础蔽覇柕馈！耙�?yàn)楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開。”我這才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi)，用腳踩油門，車像飛機(jī)一樣飛了起來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問的問題咽了下去。
過了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫著：美國。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快�！睓C(jī)器人說。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到了銷售的地方。“您要買嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的`我說。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
21世紀(jì)的汽車在行駛過程中，會(huì)大量排放二氧化碳，對(duì)空氣造成影響，雖然在道路兩旁有綠化，可是，現(xiàn)在人們亂砍亂伐，大多綠化遭到人為破壞，便不可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生新鮮空氣了。
到了25世紀(jì)，地球上會(huì)有一種運(yùn)用高科技技術(shù)制造而成的多功能全自動(dòng)化的新型轎車，這種車可上天，可入地，可下海，還能變得和手提電腦那樣小而輕便，它的外形非常獨(dú)特，結(jié)實(shí)，就算靠近太陽也不會(huì)熔化，，它的里面的家具和生活用品都是用納米技術(shù)做成的，這種車還能去太空旅游呢！只要你稍微摁一下“太空鍵”，車就會(huì)變成月亮船，帶你領(lǐng)略各種各樣的行星。
總之，它可以帶你到達(dá)你能想象到的地方，比如:火星，天王星等，甚至是那些我們想象不到的地方。
這就是未來的多功能，全自動(dòng)化的車，我們可以稱它為“宇宙智能車”
我相信，人類的智慧是無窮的，人類的視野是無限的，隨著世界科技的發(fā)展，世界和我們的生活會(huì)因此更加精彩，更加燦爛美麗。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
“它每一個(gè)棱角，每一道線條都是如此完美，沒有多少人可以擁有它，因?yàn)樗嘿F到令人難以想象。它高高在上，呼吸著天空稀薄的空氣，吸引著地上景仰的目光。人們記住了那個(gè)很有代表意義的車標(biāo)——一頭渾身充滿了力氣，正準(zhǔn)備向?qū)κ职l(fā)動(dòng)猛烈攻擊的犟牛�！痹谂苘嚨氖澜缰�，只有強(qiáng)者才可取得一席之地，而蘭博基尼便是強(qiáng)者中一顆閃耀的明星。
那年，他研制出拖拉機(jī)后，財(cái)富瘋狂地積累，陸續(xù)購置了幾輛在當(dāng)時(shí)是頂尖跑車的法拉利。一年后，他帶著自己的法拉利250gt與一名賽車手決賽，沒想到非但沒取勝，反而險(xiǎn)些誤傷在場(chǎng)民眾�；丶液�，他經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)了是變速箱上的一個(gè)配件出了問題。他便立即致信于法拉利總裁恩佐，卻被恩佐一番挖苦。恩佐認(rèn)為他只是個(gè)開拖拉機(jī)的，沒有能力駕馭法拉利。最后，兩人不歡而散。生性倔犟，不甘示弱的他決定為了自己心愛的跑車自立門戶。他變賣了所有的家產(chǎn)，高薪從法拉利挖掘人才，其中就包括貝薩里尼——250gt的設(shè)計(jì)者，在車壇的威望甚至超越了恩佐。1963年，在意大利都靈車展上，一輛由貝薩里尼設(shè)計(jì)的350gtv展出。其裝有3.5升360馬力的v—12發(fā)動(dòng)機(jī)，時(shí)速最高可達(dá)280km每小時(shí)，該跑車打敗了恩佐的250gt頂級(jí)跑車，一躍成為了車展上的黑馬，從此，他讓世人知道了世上還有一種頂級(jí)跑車——蘭博基尼！
他就是費(fèi)魯及歐，他的極品之車也是我的夢(mèng)想之車！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
今天的升旗儀式和以往不太一樣，原因是它多了兩棵樹，至于那兩棵樹是干什么的？我一頭霧水。
升旗結(jié)束，我們回到教室，在上語文課時(shí)，老師宣布了一件事情“寫愿望”，還沒等我緩過神，老師便舉起手中的便利貼，讓我們把自己的夢(mèng)想寫在上面再貼在樹上。才聽到的時(shí)候我都傻了，什么！把自己的夢(mèng)想寫出來展示給別人看，不，不要！老師，您就死了這條心吧，我才不會(huì)乖乖聽話呢�！澳銈兠總�(gè)人都要寫的�！甭牭竭@里時(shí)我也只能束手就擒了。
中午到了，我們每個(gè)人都撕下了一張后。許多人都在寫與不寫之間徘徊，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆放下，一會(huì)兒又抬起，遲遲不敢動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看桌子，好像在為自己的夢(mèng)想尋找點(diǎn)子；有的同學(xué)眼睛眨都不眨一下的盯著那張紙，什么也不做地發(fā)呆，但他的腦袋瓜應(yīng)該在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
咦？那位同學(xué)在干什么？哦，原來他在偷瞄別人的，只見他先伸長了脖子，再向離自己最近的同學(xué)瞄去，而哪位同學(xué)還不知道什么情況呢。同學(xué)的手一遮，這可難辦了，他就像新疆的扭脖子舞似的，脖子一扭一扭的，可就是看不到，這下可把他急壞了，他的焦急全都寫在臉上了，試了各種辦法，不過最后還是沒看到。
我開始左右為難了，寫又想不出，不寫又不行，這可急壞我了，老師讓我們排隊(duì)去貼，我還沒動(dòng)筆。
思考一番，我鄭重地寫下了一個(gè)夢(mèng)想，跟上了同學(xué)們的步伐。
貼完后看著滿樹的夢(mèng)想，我笑了。希望這兩棵夢(mèng)想樹能夠和我們一起茁壯成長，也能讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
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