精選我的六年級作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文 篇1

　　每個人，都會有喜怒哀樂，會動情也會恨。

　　每個人，都會有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。

　　俗語說，三歲看大，七歲看老。這句話，我真是覺得很對。

　　兩三歲的時候，睡覺前都要母親給我講故事。有次，母親說，叫句好媽媽，就給你講故事。可我死活也不說。母親說：不說就不給講。我想聽故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說，就那么在地上站了兩個多小時，最后站著睡著了。母親說，這孩子太倔了，有時候真拿你沒辦法。父親說，你應該生在解放前，當地下黨，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣組織，寧死不屈型的。

　　長大些后，我性子也還是那樣，就連同學們也這樣說我，說我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說我是雙性格時而溫柔，時而暴力，但。這就是我，矛盾而真實的我。

　　就像我最喜歡的生物——鯊魚，有時兇猛，一口利齒隨時可以讓你喪命，而有時也會對落水人類無比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉換。

　　最喜歡看它在水里，一轉身，一甩尾的那個勁兒，有力而又不失風度。自由而強大的存在！

　　我更愛鯊魚的自由灑脫，在一望無際的大海里，肆無忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著絕對的威懾力�；蛟S這就是我的追求吧？希望自己有著這樣的力量，有著這樣的自由。

　　至于二十年后的我，我想除了樣貌會變些以外，我的內里不會改變。我還會現(xiàn)在這個的.自己，我的性格脾氣，不會因為時間而改變。

　　二十年后的我會桀驁不馴，愛自由；也會大門不出二門不邁做乖乖女。當下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。

我的六年級作文 篇2

　　一天，媽媽帶我去花店買花，那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花，其中我最喜歡水仙花。

　　因為它的形狀一開始就像一個炮彈一樣，所以我喜歡水仙花，它的顏色是紫色的。

　　水仙花長在花園里，春節(jié)之前，水仙花正是開放，我天天給它換水沒幾天，水仙頭就抽出一片嫩綠的扁扁的葉子。接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長，生機勃勃，綠的可愛。我別提有多高興了。心里想：“小水仙啊，快快長出花朵來吧！”

　　一天，吃了晚飯，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：水仙的葉叢中，托出三個黃豆粒大小的花朵，緊緊挨著，像還沒睡似的。它們藏在葉片最密的地方，似乎不愿意讓人看見。

　　春節(jié)來臨了。花朵一天天長大，一天天變白，飽脹得像要裂開似的。過了幾天，花朵終于裂開了，優(yōu)美的花型，純潔的花色，別致極了！朵朵小花由一根細長的莖托住，宛如一個婀娜多姿的少女，在陽光的照耀下，披著一層輕紗。

　　春節(jié)那天，水仙花就凋謝了。我感到十分惋惜，忽然，我憶起這樣一句話：生命的價值不在于它的長短，而在于它對人類貢獻的大小，水仙花的生命雖然十分短暫，但它把美留給了人間。

　　我喜歡水仙花，愛它的外表，更愛它的品格。

我的六年級作文 篇3

　　我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。

　　春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬物復蘇，門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

　　炎熱的夏天，柳樹在烈日的暴曬下，它依然那么挺立，那棵柳樹很高大，有三層樓那么高，樹干很粗，兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干，摸上去很粗糙，像飽莖蒼桑的老母親關愛子孫。光滑細嫩的柳條，在風中飄來飄去，像披著青紗跳舞的少女。

　　柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕，只是默默無聞的奉獻自己的身軀，為人們遮風擋雨。

　　看到柳樹，我就想到夏天的清潔工人，我們在家里開著空調，而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾；冬天，我們還在暖和的被窩里睡懶覺，而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪，當我們上學時清潔工人已經開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

　　這就是柳樹的精神，我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

我的六年級作文 篇4

　　有人喜歡頑皮的貓咪，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡忠誠的狗兒，可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂樂。

　　聽到這兒，你們一定會問我什么！那我就來告訴你們原因吧——小兔子固然可愛，可它會說話嗎？它聽得懂你的語言嗎？答不出來了吧！狗兒固然聰明，也聽得懂你的話，可只是在你叫它吃飯時的前提下吧！所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話，還會照著你的腔調模仿你的話語�？梢残枰獣r間，下面就來聽聽我是用什么方法來教它說“你好” 的吧！

　　今天是星期天，是我在這個星期里最空閑的一天了！我早早的起了床。只見樂樂雙腳都立在一條欄桿上，眼睛睜的大大的，好像一整夜都沒有睡。我心想：它一整夜也沒有睡，精神肯定不好，不如我先給它喂些食物吧。想著想著，我拿起一塊餅干，掰成小小的一塊塊，往樂樂嘴里送，看著它津津有味的樣子，我笑了。喂完了吃的，我就和樂樂開始了今天的“魔鬼訓練”。

　　首先，我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不見動靜。我天真的以為是它沒聽清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么著，樂樂不但沒有理我，嘿，連頭都沒抬幾下。這下可把我激怒了——無視我的存在。我生氣的說：“本小姐還真不干了，你這只笨鳥，真沒出息！我不理你了！"許多讀者讀到這兒可能以為故事結束了，也可能覺得我前面寫的都是大話。那假如我說后來樂樂會說”你好“了，你們信嗎？沒錯，這是真的。后來，我還是忍不住去教了樂樂。因為，我想了一個巧妙的辦法——“獎勵法”。我先像剛才那樣重復了5遍“你好”。然后，將一塊巧克力送進他嘴里，別說，它還真是個小饞貓呢！這個“獎勵法”好像起了效，樂樂好像有點了興趣——頭抬起來了。跟著嘴巴里發(fā)出了點細微的聲音，我將計就計，又念了幾遍，果然，不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥，它的嘴里說出了幾句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思議，我成功了！

　　這就是我喜歡的小動物，頗有靈氣的小動物——鸚鵡樂樂。今天它學會中文版的“你好”明天我要它學會英文版的“Hello"。同學們，如果你也養(yǎng)了小動物的話，就請與它“交流交流”吧！

我的六年級作文 篇5

　　記得春節(jié)期間，有許多親戚見到我就問：“元寶，你今年幾歲了？”我自豪地說：“我今年十二歲�！� 這時他們驚嘆地說：“十二歲就長這么高了！快成大人了�！币宦犨@話開始我還暗暗地竊喜，但漸漸地產生了懷疑：我真的長大了嗎？

　　然而有一件事卻真的能證明我真的長大了。那是在上學期初，學校開展了各種興趣小組活動，由于我的身高有較明顯的優(yōu)勢，我選擇了排球興趣小組。開始訓練時我還挺有興趣的，可是一段時間地過后，我感覺訓練越來越辛苦，便開始有了放棄的念頭，甚至有時偷偷溜回家。傅教練的多次勸告，我都不放在心上，終于離開了排球隊。

　　離開了球隊后，我總感覺憋得慌，感到是哪里做錯了，經過爸爸的開導和鼓勵，我終于向傅教練要求重回排球隊，好在這位高大的排球教練并不另眼看我，反而給了我更多的鼓勵，使我有了更大有信心。正規(guī)的訓練開始了，然而排球基本功的訓練是枯燥的，是非常辛苦的，每當我有松泄的念頭時，傅教練就會找我談話，有一次找到我鄭重地對我說：“你已做了一次逃兵了，難道還要當第二回逃兵嗎？如果你能堅持下去，你將會是一個非常出色的主攻手。要想取得好成績，不靠一番磨練哪成呢？”傅教練的一席話使我頓時醒悟過來，我對傅教練保證絕不再給他丟臉。從此不管是怎樣艱苦的訓練我都能頂下來。別人練十遍，我就練二十遍。開始學扣球的時候，助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好，甚至經常打不到球。傅教練的耐心指導、隊員們的鼓勵與幫助使我不斷地進步，我現(xiàn)在不僅掌握了扣球的節(jié)奏，而且扣球力量非常大，甚至有時能打在三米線以內，已經成為一個真正的主攻手。

　　現(xiàn)在，我真的長大了，終于成熟了。

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