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        六年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2021-07-01 11:28:50 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)記事作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文3篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六年級(jí)記事作文三篇

        六年級(jí)記事作文 篇1

          這周,每天下午我都會(huì)來(lái)到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學(xué)堂”夏令營(yíng),去體驗(yàn)溫州的文化。夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程,由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統(tǒng)培訓(xùn)課,這“非遺學(xué)堂”的手工課則妙趣橫生多了,每堂課都有二十幾名同學(xué)參加,大家都認(rèn)真聽(tīng)老師講解,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,很有氣氛。

          這里有立體剪紙,這個(gè)夏天,讓掌心開(kāi)出朵鮮艷的花;這里有玉米皮編制,潔凈的玉米皮,在手心合攏、交叉、折疊,編織,個(gè)玉米皮娃娃就呈現(xiàn)了,它像不像童年的你,這是不是生命的美妙之處;這里有米塑,捏捏搓搓,條栩栩如生的小青龍安靜地出現(xiàn)了,對(duì)橙色的犄角,雙圓圓的小眼睛,紅色的小鼻子,還 有對(duì)白白的小牙呢,它像個(gè)可愛(ài)的吉祥物。

          但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上,老師耐心地講解彩繪的要領(lǐng):“畫(huà)臉譜時(shí)要從左到右,左右對(duì)稱,先定點(diǎn),用鉛筆點(diǎn)點(diǎn)勾勒出臉譜輪廓,勾勒對(duì)稱后再上色,哪種顏色占的面積多先畫(huà)哪種顏色,畫(huà)好點(diǎn)顏色,清洗筆再畫(huà)另種顏色......”你瞧,經(jīng)過(guò)老師的講解下同學(xué)們紛紛動(dòng)手操作,不會(huì)兒,素白的胚胎上,五彩的畫(huà)筆時(shí)濃或淡,細(xì)細(xì)勾勒出傳統(tǒng)人物的臉譜,有紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛,黃臉的典韋、金臉的孫悟空個(gè)個(gè)眼睛炯炯有神,氣勢(shì)威風(fēng)凜凜。老師說(shuō)臉譜彩繪不定按照?qǐng)D片畫(huà),可以自己想象,看誰(shuí)更有創(chuàng)意?我畫(huà)了個(gè)黃臉的,半按圖片,半自己想象,筆畫(huà)慢慢畫(huà)出來(lái)的,雖然畫(huà)得不是很好,但很有成就感,媽媽也稱贊我做得不錯(cuò),她不由地拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我的作品拍照,說(shuō)要發(fā)到微信上給大家瞧瞧。

          我最喜歡做甌窯,每人分發(fā)到塊陶泥,這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器,也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點(diǎn)清水,將手上的泥塊捏開(kāi),揉軟,揉到個(gè)手指頭能輕輕地按進(jìn)去為止,這樣做的目的是后期更容易塑形,不易斷裂。可是這泥太硬了,就不聽(tīng)我的話,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少時(shí)間還 是有些硬,可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會(huì)兒,有點(diǎn)軟度,再給我講講揉的技巧,就讓我繼續(xù)揉。我耐心地揉了又揉,終于達(dá)到老師的要求。接著排隊(duì)來(lái)到老師的轉(zhuǎn)盤(pán)前,準(zhǔn)備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉(zhuǎn)盤(pán)中央,再手掌往下按,轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng),老師握住我的手,將大拇指往下按,同時(shí)用另只手捏塑外形,只見(jiàn)眨眼間,堆軟乎乎的泥竟像變魔術(shù)樣出現(xiàn)個(gè)帶花邊的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上,在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫(xiě),就大功告成了。老師說(shuō),現(xiàn)在只要放在陰涼的地方風(fēng)干就行了。

          經(jīng)過(guò)這周短暫的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),用雙手深深地感受到了溫州的傳統(tǒng)文化,還 興致勃勃地參觀了非遺展館,體會(huì)到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營(yíng)越辦越多,甚至走進(jìn)校園,讓我們都傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧!這也是我的夢(mèng)想!

        六年級(jí)記事作文 篇2

          拋開(kāi)繁瑣的作業(yè)和緊張的考試,開(kāi)心迎接快樂(lè)的暑假,在這漫長(zhǎng)的暑假中,我計(jì)劃要去圖書(shū)館多閱讀些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,才不會(huì)在家一直玩電腦浪費(fèi)時(shí)間,此外,還要和全家出去游山玩水,所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,然后還要探視年邁的外公和外婆,因?yàn)槲液芟肽钏麄,希望這是個(gè)充實(shí)且愉快的暑假。

          有天早上媽媽突然心血來(lái)潮提議去熏衣草森林,于是爸爸就開(kāi)車載我們?nèi)页鲇,一到那里放眼望去美景如?huà),浪漫的紫色花海加上一片綠意盎然的風(fēng)景,真是美不勝收!還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著清新舒服的自然風(fēng)徐徐吹拂,享受著大自然芬多精的洗禮,真是人生的一大享受啊!到了中午,我們還在一間玻璃童話屋內(nèi)享用色香味俱全的美味餐點(diǎn)和香甜特別的熏衣草冰淇淋,全家一起共度了愉快的幸福時(shí)光。

          時(shí)光飛逝歲月如梭,期待已久回外婆家的日子終于到來(lái),我?guī)е杠S無(wú)比的心情和全家一起搭高鐵,看到久違的外公外婆,大家都好高興,我還和表哥表姐們一起玩樂(lè)高積木,藉由我們的巧手和大家集思廣益的創(chuàng)意,完成了各式各樣五花八門(mén)的積木造型,大家都覺(jué)好歡樂(lè)又好有成就感!

          然而,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,幾天相聚的時(shí)光很快就過(guò)了,又要依依不舍互道珍重再見(jiàn),期待下次再相逢。只是暑假再長(zhǎng)久終將會(huì)結(jié)束,很快又要開(kāi)學(xué)了,所以我也要開(kāi)始慢慢收心,迎接我的四年級(jí)生活。這次的暑假留下了許多開(kāi)心美好的回憶,真是個(gè)多采多姿的暑假!

        六年級(jí)記事作文 篇3

          夜,靜靜的,靜得出奇,靜得可怕,仿佛空氣就在那一刻凝固了起來(lái),這種安靜,使我變得寂寞,變得孤獨(dú)……

          突然,天空中出現(xiàn)了一輪明月,簇?fù)碇氖且蝗侯B皮的.小星星,他們?cè)诳罩邢蚰阏0椭腔鄣难劬Γ炜找幌伦幼兊貌辉偈腔野档牧,四周一片光明,這光瀉下來(lái),整個(gè)世界便充滿奇異的色彩。小河變得波光粼粼,岸邊錯(cuò)落有致路燈連起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條舞動(dòng)的金龍。趁著絲絲涼爽的風(fēng)散步的人們,愜意的談?wù)撝信d趣的話題,幸福的笑聲不時(shí)的在夜空中飄蕩。

          月,點(diǎn)亮黑漆漆的天空,讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的看著天空中的月亮,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響,害怕驚動(dòng)了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲,一會(huì)躲在云朵里,一會(huì)又露出半個(gè)臉,頑皮的望著我。

          夜深了,人們也陸陸續(xù)續(xù)的回了家,家家戶戶的燈亮了起來(lái),這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應(yīng),給城市和鄉(xiāng)村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。

          夜,靜靜地……