關(guān)于春天來(lái)了六年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的春天來(lái)了六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
初春是冬天的結(jié)束春天的來(lái)臨，我們都喜歡春天，它讓大地充滿生機(jī)。
初春是藍(lán)色的。我凝視著天空，覺得它，有著不同以往的寧?kù)o與湛藍(lán)。突然，有幾只燕子從天空掠過，它們唧唧喳喳地叫著可愛極了；大地上長(zhǎng)出了碧綠的小草，他們剛剛冒出綠色的芽?jī)簛?lái)，給春天增添了許多生機(jī)；森林里，沉睡了一冬的樹木上長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，為春天增加了幾絲綠意。
春天還是透明的。小草上的幾顆露珠像珍珠從小草上跳下來(lái)，為春天增加了許多寧?kù)o。
春天是紅色的。杜鵑花在花海里翻騰著波濤！在他們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶，展翅飛翔，美麗的向陽(yáng)光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類美麗的少女，都對(duì)花產(chǎn)生嫉妒之情。
春天是黃色的。山坡上的梯田上長(zhǎng)著金黃的油菜花，像一片金黃色的海洋。越上面就越淡。這時(shí)天空中鋪天蓋地的蜜蜂飛下來(lái)采花蜜。沒想到蒼蠅也被香味吸引過來(lái)了呢！迎春花綻開了笑臉，它黃黃的枝條掛滿了枝頭，每條都有五、六米長(zhǎng)。上面開滿了黃色的小花。全都向下生長(zhǎng)。開放起來(lái)像一條瀑布。
春天是一個(gè)充滿幻想，充滿生機(jī)的畫卷。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，寒冷的冬天過去了。春天不知不覺地來(lái)到了，大地又充滿了生機(jī)。
田野里，百花齊放，迎春花開了，她在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷，走近一聞，芬芳撲鼻，沁人心脾。
小草從地下探出頭來(lái)，看著美麗的春天，要是下一場(chǎng)春雨，小草就變成了水珠寶寶的滑梯了。
小柳樹發(fā)芽了，她搖著綠色的長(zhǎng)辮子，柳樹的芽真像春天的音符。 小燕子從南方飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天的訊息。
小河的冰化了，它們的琴聲很美，叮咚……叮咚……
廣場(chǎng)上也變了，小朋友們脫掉棉衣，跑來(lái)跑去，一只只風(fēng)箏在天上飄動(dòng)，廣場(chǎng)灑滿了歡笑聲。
天比以前更藍(lán)了，比以前更高了；陽(yáng)光比以前更亮了，比以前更燦爛了。
春天來(lái)了，我看到了她，春天真美啊，我愛美麗的春天。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
風(fēng)吹，花開，春回大地……
柳絮紛飛，落滿松軟的一地。從來(lái)不曾細(xì)細(xì)聆聽那聒噪的鐘聲，因?yàn)樗偸怯幸?/p>
無(wú)意驚醒那個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。若時(shí)間能回到那個(gè)春天，又是怎樣的風(fēng)景？若那時(shí)說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話，又是怎樣一份結(jié)局？
滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味？“落花人獨(dú)立”的孤獨(dú)，怎會(huì)在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切，為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對(duì)我說(shuō)過，長(zhǎng)大以后要一起走下去，可春去秋來(lái)，就一去無(wú)蹤影，那時(shí)的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說(shuō)我鼓起勇氣的那句話，可等來(lái)的卻是空無(wú)一人。她走了，她去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對(duì)她說(shuō)聲；謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。
風(fēng)和歲月穿過手掌，無(wú)形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語(yǔ)；筆落時(shí)，是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來(lái)，錯(cuò)亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無(wú)人的世界，有你陪伴，曾經(jīng)說(shuō)好了無(wú)法忘掉，就一定會(huì)記住。
心中的紙飛機(jī)流光溢彩，在陽(yáng)光下，譜寫著一篇炫麗的童話，雖然它不真實(shí)，又有著許多的夢(mèng)幻，但我仍記得我們?cè)黄鹱哌^，曾一起在這春天里走過，即使千年相隔。你仍舊是我的春天！
記憶如酒，存放的時(shí)間長(zhǎng)了，便如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個(gè)往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。
曾經(jīng)，擁有過不同尋常的春天里！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
冬天剛過，春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。風(fēng)中、雨中、公園中、田野里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳播一個(gè)消息：春天來(lái)了！
春天在風(fēng)中。就連狂暴的風(fēng)也收斂起了他的性子，溫和地吹到人們的臉上、心上，讓人感到忽的一暖，當(dāng)真有一種“暖風(fēng)熏得游人醉”的感覺。
春天在雨中。春天的雨，細(xì)暖綿柔，既不似夏天的狂風(fēng)驟雨，又不似不似冬天的冰冷生硬，但卻有一種特殊的味道。仿佛融合了什么似的，暖的讓人心醉。
春天也在公園中，不必說(shuō)像高大如樓房的白楊樹，艷紅如燈籠般的月季花；也不必說(shuō)摸魚的`快樂和在樹上歌唱的鳴蟬；光是在池塘邊一帶，就令我陶醉了。中午光線強(qiáng)烈時(shí)，可以在旁邊的大石頭上看書，抬頭一望，就有蔚藍(lán)的天空，低頭抽動(dòng)鼻子，就能聞到池塘邊荷花沁人心脾的幽香，這是多么美妙。池塘邊常�？梢砸姷礁鞣N各樣的植物與動(dòng)物。在池塘邊散步，總能見到一種紫色的小野果，味道酸酸甜甜的，可好吃了。池塘旁有幾棵柳樹，婀娜多姿，就像一個(gè)美人，散著頭發(fā)，把湖面當(dāng)鏡子，正在梳妝呢。藍(lán)天白云，碧水青山，美不勝收，仿佛走進(jìn)了畫中似的。
春天更在田野里。到田野里一看，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好像在歡迎春天的到來(lái)！
春天是一副畫，畫出了美麗的多彩世界。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩(shī)膾炙人口，許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來(lái)瑯瑯上口，后來(lái)才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B”押韻，也理解了這首詩(shī)充滿了詩(shī)人對(duì)春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩(shī)，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿了生機(jī)。如，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。
后來(lái)，我讀到了更多描寫春天的詩(shī)。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫的詩(shī)，簡(jiǎn)潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁，向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話詞，但也詩(shī)意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機(jī)勃勃。除了古人，毛主席的詩(shī)詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒�！泵飨脑�(shī)很少純寫景，這首詩(shī)也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲病時(shí)有感而發(fā)，并借此歌頌了祖國(guó)的大好河山。
無(wú)論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。
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